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熱鬧的操場(chǎng)作文400字（精選61篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的熱鬧的操場(chǎng)作文400字，歡迎大家分享。
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇1
大課間活動(dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上熱鬧極了。同學(xué)們有的踢足球，有的在跳繩，有的玩丟手絹游戲……操場(chǎng)上充滿(mǎn)了活力。
丟手絹的同學(xué)圍成一個(gè)圈，只見(jiàn)那手絹的同學(xué)和追的同學(xué)都費(fèi)盡了九牛二虎之力，才跑到了自己的位置。“快，快，快�！痹瓉�(lái)是圍成圈的同學(xué)在吶喊呢！可是這喊聲好像一點(diǎn)作用也沒(méi)有，他們已經(jīng)跑得筋疲力盡了。
“哇！”這聲音太刺耳了。原來(lái)是操場(chǎng)南面正在進(jìn)行著激烈的足球比賽呢！只見(jiàn)紅隊(duì)1號(hào)奮力向前，抬起腿，臨門(mén)一腳，“��！球進(jìn)了�！奔t隊(duì)歡呼起來(lái)。正當(dāng)紅隊(duì)還沉浸在喜悅之中，藍(lán)隊(duì)5號(hào)也進(jìn)了一球。兩隊(duì)不分上下，正當(dāng)紅隊(duì)已經(jīng)沒(méi)有力氣的時(shí)候，藍(lán)隊(duì)13號(hào)使出了吃奶的力氣。3比4，哇！藍(lán)隊(duì)贏(yíng)了，他們一起慶祝自己的勝利。
跳繩的同學(xué)真厲害，只見(jiàn)他們用腳輕輕一點(diǎn)，輕松地跳了過(guò)去，個(gè)個(gè)身輕如燕，似蜻蜓點(diǎn)水。數(shù)的.同學(xué)也津津有味地?cái)?shù)著，跳的同學(xué)越跳越快，數(shù)的同學(xué)也越數(shù)越快，“192、193、194……”
這真是豐富多彩的課間活動(dòng)��！
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇2
課間的時(shí)候，同學(xué)們都喜歡在操場(chǎng)上快樂(lè)的游戲。
你看！操場(chǎng)的西北角，同學(xué)們正在打排球。有的同學(xué)雙手高舉過(guò)頭頂，那專(zhuān)業(yè)的姿勢(shì)好像一位職業(yè)選手在準(zhǔn)備接球，有的同學(xué)雙手手指相扣，前臂并在一起向前伸直準(zhǔn)備發(fā)球。只見(jiàn)紅對(duì)隊(duì)員首先發(fā)起了進(jìn)攻，一個(gè)藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員猛的向前一撲，接住了球，場(chǎng)上頓時(shí)掌聲如雷，有的'喊：“接的真漂亮！”有的振臂歡呼：“太棒了！”真是熱鬧極了。
再來(lái)看看操場(chǎng)的東北角，同學(xué)在那跳長(zhǎng)繩呢！他們一蹦一跳，一會(huì)兒繞圈，一會(huì)兒轉(zhuǎn)身，不僅技術(shù)高，而且花樣還真不少，看的我眼花繚亂。女同學(xué)們則在跳橡皮筋，她們這兒一組，那兒一組，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，玩得真開(kāi)心�。∵�有的同學(xué)在比賽賽跑，看著他們矯健的身姿，我真驚嘆他們超人的速度，或許以后的奧運(yùn)會(huì)上會(huì)看到他們的身影呢！
操場(chǎng)的西南邊有一個(gè)籃球場(chǎng)，很多男生正在那打籃球呢！統(tǒng)一的服裝，整齊的拉拉隊(duì)，還有熱情的觀(guān)眾，不知道的人還以為他們正在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)比賽呢！
操場(chǎng)是東南邊有一張乒乓球臺(tái)，那是我下課最喜歡去的地方了！
“叮叮�！扁徛曧懥�，同學(xué)們都依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，回到教室，大家都在感嘆：哎！時(shí)間過(guò)得好快呀，真想再下去玩?zhèn)�夠��！
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇3
操場(chǎng)上人真多，簡(jiǎn)直是人山人海。同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽，還有的'在打排球……
瞧，那里有我們班的跳繩小能手——陳蕭蕭。她跳繩可厲害啦！有一次蔣超和她比賽，比了很多次，每次都是她贏(yíng)。
這次她又在跳雙蹦蹦了。只見(jiàn)她雙手平舉，雙腳并攏，用力一跳，只見(jiàn)繩子如風(fēng)一般，誰(shuí)也不敢打斷她�！耙粋�(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”最后誰(shuí)也數(shù)不清她跳了多少個(gè)了。陳蕭蕭跳得真好��！我真是佩服她。
看，那兒有人在玩老鷹捉小雞游戲呢！只見(jiàn)“老鷹”左一走，右一抓，再一抓，但每次都被“母雞”解除了威脅。突然間“老鷹”站著不動(dòng)了。哦！累了！母雞見(jiàn)了也休息了一下，就在“母雞”放松警惕的一小會(huì)兒，“老鷹”一個(gè)撲閃，一只“小雞”倒霉了，它被“老鷹”抓了個(gè)正著。“母雞”見(jiàn)了大吃一驚，可來(lái)不及了，又一只“小雞”被抓了�！袄销棥遍_(kāi)心地笑了，說(shuō)：“哈哈，今天的小雞可以吃個(gè)飽啦！”“老母雞”不死心，繼續(xù)游戲，結(jié)果“小雞”接連減少，最后竟然一只“小雞”都不剩了。“老鷹”高興地大叫：母雞輸了。”
��！操場(chǎng)上真熱鬧啊！同學(xué)們玩得真開(kāi)心！
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇4
“加油，加油，四.一班，加油……”聽(tīng)到這種聲音，你一定想知道我們是在干什么事吧？告訴你，我們四.一班正在與四.二班的同學(xué)拔河。
看，我們班的王飛用盡全身力氣，臉都脹得通紅，王江更是用力，繩子把手都蹭出了幾個(gè)小口。二班的同學(xué)也用盡了力氣，臉紅的臉紅，喘氣的喘氣。大約過(guò)了十來(lái)分鐘，“嘭”的一下繩斷了，雙方隊(duì)員都有倒下的。一陣笑聲過(guò)后，啦啦隊(duì)吼了出來(lái)：“二班，你們不能就這樣倒下呀”……“一班，快起來(lái)呀”。又拿來(lái)一根繩子，比賽又重新開(kāi)始了。這時(shí)，同學(xué)們拉的拉，拖的拖，看看這一場(chǎng)誰(shuí)能贏(yíng)，二班的`同學(xué)看紅結(jié)朝自己一方慢移過(guò)來(lái)，更來(lái)勁了。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我們班的張舟山一點(diǎn)也不爭(zhēng)氣，他的手松了一下，紅結(jié)被二班拉過(guò)了一大截。二班的啦啦隊(duì)又叫了起來(lái)：“加油呀，就要……”眼看大勢(shì)已去，我使出了全身力氣也無(wú)濟(jì)于事。盡管這時(shí)我班的啦啦隊(duì)的吼聲震天，可裁判員的哨聲響了。
“呀！我們二班真棒！我們二班真棒！……”二班那邊響起了不息的歡呼聲。我們班就這樣輸了，王飛一下子跑到操場(chǎng)邊哭了起來(lái)，有的同學(xué)眼睛紅紅的，但大多數(shù)并沒(méi)有氣餒，紛紛憤憤不平地說(shuō)：“下次我們?cè)倨矗麓挝覀冊(cè)倨础薄?/p>
一時(shí)間，操場(chǎng)像炸開(kāi)了鍋。
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇5
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”下課鈴聲歡快的在我們耳邊響起，同學(xué)們就如一群群活潑可愛(ài)的小兔子，蹦蹦跳跳的向操場(chǎng)跑去。沒(méi)過(guò)多久，操場(chǎng)上就像炸開(kāi)了鍋。我們一起去看看吧！
操場(chǎng)上，有些女同學(xué)坐在一起看書(shū)，看起來(lái)還挺認(rèn)真呢!有些男同學(xué)在玩危險(xiǎn)的單腳抓人游戲，哎呀！不好！有一位男同學(xué)單腳站不穩(wěn)，就要摔跤啦！哦!Mygod!哎，看來(lái)老師說(shuō)的不錯(cuò)呀，這種游戲，確實(shí)十分危險(xiǎn)吶。
在朝另一個(gè)地方放眼看去，可以發(fā)現(xiàn)許多男孩子和女孩子在玩蒙眼抓人。這個(gè)游戲我也經(jīng)常和小伙伴們一起玩。就是用紅領(lǐng)巾或者布條什么的，總之能蒙住眼睛的東西就行。不僅要選出一個(gè)抓的人，而且還需要一個(gè)裁判呢。人都選好后，游戲就可以開(kāi)始了。你知道裁判是干什么的嗎？讓我偷偷告訴你吧!裁判主要的工作就是說(shuō)命令，比如：裁判說(shuō)聲綠燈，就表示行走，而紅燈呢，也就是停，不能動(dòng)了。還有許多燈，我就不一一介紹了。你瞧，他們玩得多開(kāi)心呀！那個(gè)抓的`人一會(huì)兒撲，一會(huì)兒跑，可還是一個(gè)人都沒(méi)抓到。
還有許多人在玩游戲，笑的、跑的、鬧的……各式各樣。操場(chǎng)就像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，成了孩子們的天堂。這時(shí)，上課鈴聲響了，同學(xué)們都依依不舍的回到了教室里�？墒�，笑聲、歡呼聲卻仍然回蕩在校園里。
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇6
這個(gè)星期三，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一個(gè)晴天，也迎來(lái)了第一節(jié)能再戶(hù)外活動(dòng)的體育課。
“叮鈴鈴”伴隨著清脆的鈴聲響起，同學(xué)們涌出門(mén)外，如同脫韁的野馬一般，奔向自由的“草原”。原本寧?kù)o的操場(chǎng)立刻熱鬧起來(lái)了。
瞧!劉振正在那兒踢毽子呢！她拋起手中的毽子，毽子很快落了下來(lái)，只見(jiàn)劉振一個(gè)“華麗”的轉(zhuǎn)身，毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诹怂哪_上，毽子又被“拋”起。1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……“呀！破我的記錄了”也不知誰(shuí)大喊了一聲，把正在踢毽子的劉振給“嚇蒙”了，抬頭一看，那毽子如同一朵紅花一般，旋轉(zhuǎn)著落了下來(lái)。
再瞧瞧足球網(wǎng)那兒，呀！足球網(wǎng)已經(jīng)被一大群男生給“包圍”了，他們圍成一圈，又很快散開(kāi)，過(guò)了好一會(huì)兒，我算是看明白了，原來(lái)他們正玩著已經(jīng)被沈老師禁止的游戲——單腳抓人，瞧，一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗的，活像剛出爐的落湯雞。
跑道上有幾名同學(xué)正在賽跑呢！只聽(tīng)“發(fā)令員”一聲令下，幾位“運(yùn)動(dòng)員”就像只離弦的箭一般“飛”了出去，蒲士杰因?yàn)槿碎L(zhǎng)的'高，所以特別“吃香”只見(jiàn)他大步流星，兩腳生風(fēng)，像一頭硬朗的小鹿，一股氣的沖向終點(diǎn)。所有觀(guān)眾都為他喝彩。
下課鈴響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)鼻尖上閃著汗珠，頭上冒著汗，全身濕淋淋得回到了教室。我愛(ài)學(xué)校熱鬧的操場(chǎng)，愛(ài)學(xué)校豐富多彩的生活。
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇7
下課啦！同學(xué)們一個(gè)個(gè)沖出教室都在向梯樓口跑下去。操場(chǎng)上有的同學(xué)正在聊天；有的正在打籃球；有的正在踢足球；有的正在被老師進(jìn)行批教育；有的正在做游戲……可是，一眼望去，有個(gè)很特別的女生。仔細(xì)一看，這不是那個(gè)幾班的書(shū)呆子李芳嗎？她正在拿著書(shū)看呢！都要上體育課還看。而她旁邊是學(xué)校出了名的淘氣包王明。王明正在和同學(xué)們打籃球。
王明打籃球正高興呢，正要傳球的時(shí)候傳偏了，籃球向著李芳飛過(guò)去。李芳看書(shū)正看得入迷呢，連球飛過(guò)來(lái)了也不知道。王明：“李芳，快點(diǎn)躲開(kāi)�。 笨墒抢罘疾](méi)有聽(tīng)見(jiàn)。球直接朝李芳頭上飛過(guò)去。李芳大喊一聲：“��！”整個(gè)頭和身體一并向旁邊倒。王明和同學(xué)們，趕緊跑過(guò)去。王明問(wèn)道：“你沒(méi)……沒(méi)事吧？”李芳強(qiáng)忍著疼痛說(shuō)：“這本書(shū)我找了好久才買(mǎi)到的，現(xiàn)在弄壞了，幾頁(yè)沒(méi)了�！闭f(shuō)完李芳便自己走回了教室。
王明一直心里愧疚。幾天之后，王明拿了一本一模一樣的書(shū)。上面貼了個(gè)便利貼：上次對(duì)不住，賠你本書(shū)，可以原諒我嗎？這本書(shū)放在了李芳的'抽屜里。
課間結(jié)束，李芳回到了座位上。翻書(shū)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)，心想：這是？……難道是王明？李芳往王明那看了看，發(fā)現(xiàn)王明也在看她。李芳猛地一回頭，心里更加篤定是王明放的。
李芳對(duì)王明有了新的認(rèn)知。
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇8
下課鈴響了，學(xué)生們沖出教室，安靜的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，孩子們的臉上洋溢著喜悅。
一些學(xué)生跳繩，一些打籃球，一些玩游戲，一些玩盲人游戲.他們都開(kāi)心的跳著，笑著，追著。
看，那個(gè)套頭衫。小明的.同學(xué)高興地拿起繩子，跳上跳下，看起來(lái)很興奮。看看他。他跳得很高，兩英尺高，看起來(lái)很放松。他連續(xù)跳了幾十下，跟運(yùn)動(dòng)員一樣�？茨莻�(gè)胖學(xué)生劉大為。他跳得更有趣。他扭動(dòng)著，慢慢地移動(dòng)著。他不小心被繩子絆倒，然后往前滾，逗得大家哈哈大笑。
老鷹抓小雞的游戲更有趣。趙小明是鷹，張大寶是母雞，張大寶后面有十幾只雞。游戲開(kāi)始了，鷹撲向左右，母雞沒(méi)有示弱。左擋右擋保護(hù)著他的“雞寶寶”。幾個(gè)回合下來(lái)，鷹累得抓不到雞了。最后，趙小明堅(jiān)持不住，不得不放棄�！澳鸽u媽媽”緊緊地?fù)肀е‰u，高興地喊道：“我們贏(yíng)了，我們贏(yíng)了�！迸杂^(guān)的孩子們都笑了。
籃球場(chǎng)上所有的學(xué)生都活蹦亂跳�？矗叽罂嗟睦罴衙鲝膭e人手中接過(guò)籃球。他大踏步跳起，輕松投球。他們兩個(gè)隊(duì)技術(shù)不分上下，學(xué)生們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著，大汗淋漓，有的滿(mǎn)臉通紅，有的跑不動(dòng)，場(chǎng)上氣氛很緊張。在場(chǎng)邊的同學(xué)又喊又喊，不斷歡呼，表情比場(chǎng)上打球的同學(xué)還要緊張。
隨著同學(xué)們的吵鬧，上課鈴響了，同學(xué)們不情愿地低頭，不情愿地向教室走去。突然，沸騰的操場(chǎng)又安靜了，學(xué)生們大聲的讀書(shū)聲在操場(chǎng)上回蕩，仿佛剛才什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇9
操場(chǎng)上熱鬧非凡。
瞧，跑道上有一位扎紅蝴蝶結(jié)的大姐姐正在踢毽子呢！她先把毽子在手里掂了掂，然后輕輕往上一拋，毽子像小鳥(niǎo)一樣飛過(guò)了她的頭頂。只見(jiàn)大姐姐目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子，等毽子落到齊腰時(shí)，她不慌不忙地抬起右腳對(duì)準(zhǔn)毽子往上一踢，毽子又“跳”了上去。就這樣一個(gè)接著一個(gè)地踢著，毽子像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，在大姐姐的腳上歡蹦亂跳，看得人眼花繚亂。
操場(chǎng)東邊有一位戴黃帽子的大哥哥正在練習(xí)跳沙坑呢！他助跑如風(fēng)，起跳有力，“嗖”的一聲，像一只小青蛙似的跳了出去，穩(wěn)穩(wěn)地落到了前方的沙坑里。頓時(shí)，沙坑周?chē)懫鹆岁囮嚐崃业?掌聲。
再看操場(chǎng)的中間的足球場(chǎng)上一場(chǎng)球賽正在激烈地進(jìn)行著。那位矮個(gè)子的同學(xué)搶到了球，他先用腳緊緊地壓住了球，定了定位，然后松了松，向后退了一小步，腳尖對(duì)準(zhǔn)足球猛地一踢，球像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子朝對(duì)方球門(mén)攻去。眼看快要進(jìn)球了，突然從旁邊竄出一位高個(gè)子，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，用腳一擋，球立刻改變了方向……這真是扣人心弦的比賽呀，難怪吸引了那么多同學(xué)駐足觀(guān)看呢。
那張乒乓桌前怎么圍滿(mǎn)了人，原來(lái)是兩位小同學(xué)在打乒乓呀！他們你推我擋，你抽我扣，誰(shuí)也不甘落后，戰(zhàn)了好幾個(gè)回合都不分勝負(fù)，只聽(tīng)到球與球板相撞發(fā)出的啪啪聲和同學(xué)們的陣陣喝彩聲。
同學(xué)們盡情地喊著、跑著、跳著……操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇10
下課了，操場(chǎng)上真熱鬧。動(dòng)聽(tīng)的鈴聲一響，同學(xué)們像蜂一樣擁出教室興高采烈地沖到了寬闊的操場(chǎng)上。頓時(shí)，操場(chǎng)上發(fā)出了奔跑聲。歡笑聲。
同學(xué)們有的在投沙包，看誰(shuí)投得遠(yuǎn);有的在跳繩，只見(jiàn)她們的動(dòng)作是那樣輕巧，繩子忽上忽下，一次次在腳下閃過(guò);有的在踢毽子，只見(jiàn)她右腳一抬，左手一甩，毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓谒哪_上，她輕輕地跳躍著，像是花叢中的蝴蝶，身旁圍著一群人，大家使勁地幫她數(shù):一下。兩下……最精彩的是老鷹捉小雞的游戲了，一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)母雞，其他人當(dāng)小雞，游戲開(kāi)始時(shí)，"老鷹"飛奔過(guò)來(lái)，"雞媽媽"勇敢地張開(kāi)翅膀，攔住了"老鷹"的.去路，"小雞"左躲右閃，眼看一只"小雞"就要落入"老鷹"的"鷹爪"，"雞媽媽"急壞了，"不管三七二十一"沖出去跟老鷹拼個(gè)你死我活，一下子扯住了他的衣服，死死地抱住他的腰。老鷹也不甘示弱，奮力地向前沖……不一會(huì)兒工夫，上課鈴聲響了，短暫的十分鐘不知不覺(jué)地過(guò)去了，同學(xué)們意猶未盡，戀戀不舍地回到了教室。
真希望這一幕幕經(jīng)常上演！把快樂(lè)的課間完整地歸還給孩子們！
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇11
一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校召開(kāi)了開(kāi)幕式這天，大家都安安靜靜地排好對(duì)，站在隊(duì)伍里也是昂首挺胸的。到了操場(chǎng)之后，我站的筆直，絲毫不象平時(shí)那樣手腳亂動(dòng)了。開(kāi)幕式結(jié)束了以后接著又開(kāi)始了廣播操比賽。踏著“一二三四，五六七八，……”的節(jié)拍，我們動(dòng)作干凈、整齊、利落地做著廣播操。那鼓精神勁，可是前所未有的。
廣播操比賽結(jié)束了以后，我們?nèi)ソ淌夷昧顺缘臇|西，就到各班的觀(guān)眾席上就座。廣播里報(bào)到項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員都去簡(jiǎn)錄了，大家興高采烈的吃著、說(shuō)著。今天上午第一場(chǎng)比賽是四年級(jí)男子組200米跑步預(yù)賽。我們班派出的運(yùn)動(dòng)員是胡昊沖、方紀(jì)龍和解昊材。胡昊沖排在第一小組，方紀(jì)龍和解昊材排在第二小組�！芭椋 彪S著一聲槍響，蓄勢(shì)待發(fā)的運(yùn)動(dòng)員們迫不及待地沖了出去，一路上爭(zhēng)先恐后，你追我趕。啦啦隊(duì)隊(duì)員們大聲地喊著“加油！加油！胡昊沖加油！……”胡昊沖從起跑到現(xiàn)在，一直處于領(lǐng)先位置。其他班的運(yùn)動(dòng)員都有些喘氣了，而他依舊跟起跑的時(shí)候沒(méi)啥兩樣，由此看來(lái)，胡昊沖奪冠就如囊中取物。就快到終點(diǎn)了，啦啦隊(duì)的喊聲越來(lái)越大，就象那浪潮，一浪比一浪高，一浪比一浪壯。“哦耶！”果不然，胡昊沖是第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的。
這次我們班的`跑步比賽總分是全年級(jí)第一，當(dāng)然，這個(gè)榮譽(yù)跟全體參加跑步項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員的努力是分不開(kāi)的。這次我們班取得優(yōu)異的成績(jī)。下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我們還會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取更優(yōu)異成績(jī)！加油！
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇12
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲向操場(chǎng)上跑去。我也信步走出教室，倚著走廊的欄桿，俯身向樓下的操場(chǎng)上望去。
這個(gè)操場(chǎng)很大，人也很多，有的在打乒乓球，有的'在玩雙杠，有的在跳皮筋，有的在追逐嬉戲……大家都玩得挺起勁兒。可最熱鬧的還是西北角，十來(lái)個(gè)一年級(jí)的女同學(xué)正在玩“丟手絹”的游戲。十來(lái)個(gè)人圍成一個(gè)小圓圈，拍著手，唱著歌“丟手絹，丟手絹，輕輕地放地小朋友的后面……”她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷地往身后瞟，生怕手絹丟在背后，而自己又沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)扎小辮的小姑娘背著手，手里拿著一條花手絹，正繞著圓圈在悄悄地走著。走呀，走呀，扎小辮的小姑娘找到了目標(biāo)，把手絹輕輕地放在一個(gè)小個(gè)子的姑娘身后，又裝著若無(wú)其事的樣子向前走了幾步，然后猛跑起來(lái)。
小個(gè)子姑娘很機(jī)靈，馬上就察覺(jué)身后丟了手絹。她扭轉(zhuǎn)身，抓起地上的手絹，一躍而起，向扎小辮的小姑娘追去�！翱�！快！抓住她！”“加油！加油！別讓她抓��！”圍坐著的小姑娘們?yōu)槟莾蓚�(gè)你追我趕的小伙伴助威。小個(gè)子的小姑娘到底沒(méi)能抓住扎小辮的小姑娘，被罰唱了一支歌。
游戲在繼續(xù)進(jìn)行，快樂(lè)的笑聲、優(yōu)美的歌聲和助威聲此起彼伏，整個(gè)操場(chǎng)一片歡騰。我也受到感染，快步向操場(chǎng)走去……
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇13
我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)就像綠色的大草坪，中間紅色的球場(chǎng)就像草坪上盛開(kāi)的鮮花。操場(chǎng)軟軟的，任憑你摔多少次也摔不疼。下課了,小朋友像一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上盡情的玩耍。同學(xué)們有的拍皮球，有的跳繩，還有的仍沙包……寧?kù)o的操場(chǎng)立刻成了歡樂(lè)的海洋。
我和明明在操場(chǎng)東面的升旗臺(tái)邊拍皮球。我拍球，明明數(shù)數(shù)。我一口氣拍了一百多下，拍得全身發(fā)熱，汗流浹背，滿(mǎn)臉通紅。明明也數(shù)得口干舌燥。
丁丁和亮亮在操場(chǎng)邊上玩溜溜球。溜溜球變化無(wú)窮，好像施了魔術(shù)一下子跳上來(lái)，一下子又蹦下去，真好玩呀!跳繩的小朋友三個(gè)一伙，有的兩個(gè)一組，還有的一個(gè)人跳，跳得快的小朋友繩子就根本看不清楚，就像一道彩虹在閃動(dòng)。
操場(chǎng)的中間，三五成群的'小朋友在玩丟沙包的游戲。兩邊的小朋友扔沙包，中間的小朋友躲沙包。中間的小朋友機(jī)靈得像只小猴子，兩邊的小朋友怎么也扔不中他，急得抓耳撓腮。只見(jiàn)一個(gè)扔包的同學(xué)做了個(gè)往上扔的動(dòng)作,躲包的同學(xué)以為沙包真的往上扔，把身子往下一蹲，哪知扔的同學(xué)突然往下扔，中間的同學(xué)來(lái)不及躲�！肮�!終于擊中了!”操場(chǎng)上一片歡呼聲。
下課十分鐘，我們玩得真開(kāi)心，加油聲、腳步聲、拍球聲組成了一首歡快的樂(lè)曲。啊，美麗的操場(chǎng)給我們帶來(lái)了多少的歡樂(lè)呀！真是我們理想的樂(lè)園。
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇14
“當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)”下課鈴響了，我們還沉坐在教師考試數(shù)學(xué)。突然響起了廣播聲，大家都不愿意去操場(chǎng)做操，因?yàn)樘淞恕⒗蠋焾?zhí)意要大家去操場(chǎng)做操，說(shuō)第三節(jié)科學(xué)課考�！鞍ァ睅熋豢蛇`背啊，大家只好去操場(chǎng)做操啦!
不幸的是在下樓梯時(shí)，魯羽嘉踩漏了樓梯，正好她把我也拉著，“卡擦”我和她都摔倒了。大幸的是我沒(méi)有摔痛。這時(shí)，領(lǐng)操員和班長(zhǎng)正要將魯羽嘉送醫(yī)務(wù)室，朱雅萍也跟上去了，“朱雅萍站住，你往哪兒逃?不想做操?休想……”我叫住了她�！昂俸佟�..我去看看。”我拉住了她走向操場(chǎng)。
耶，操場(chǎng)上怎么沒(méi)有多少人啊?原來(lái)大家怕冷，有的沒(méi)有來(lái)，有的來(lái)了也是卷縮成一團(tuán)，有的甚至不愿做操，一動(dòng)不動(dòng)的站立在一處�！昂艉簟焙么蟮娘L(fēng)，這可惡的寒風(fēng)還在不停的呼哨著，似乎非冷得大家僵凍不成�！袄浒 溲健蔽业�.耳際不停的交織著這一種使人感到深深含義的聲調(diào)，就連老師也在蹦蹦跳跳，老師也在叫冷。校長(zhǎng)讓大家使勁做操，跳起來(lái)。呵，聽(tīng)校長(zhǎng)這么一說(shuō)，我這么一做，真的暖和多了，似乎沒(méi)有感到寒風(fēng)還在呼哨。不一會(huì)兒，我停下來(lái)了，“呼呼……”寒風(fēng)像一頭咆哮的獅子，不停地呼喊著，把大家凍成了一座雕像。直到體操結(jié)束時(shí)，寒風(fēng)也在不停的呼喊著。
哼，這可惡的寒風(fēng)吹得大家面目青色，動(dòng)彈不得。直到后來(lái)我才搞清楚今天是12月22日，“咦"今天不是小寒嗎?小寒可真冷啊!
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇15
我們的校園里的每一個(gè)景色都很美，但是我最喜歡的還是校園里的操場(chǎng)。
操場(chǎng)在校園的東北方向，在高中教學(xué)樓的左邊，在校園的一角。操場(chǎng)的中間是足球場(chǎng)，包圍著足球場(chǎng)的就是橢園形的400米的紅色跑道；跑道旁邊還有長(zhǎng)方形的.沙坑，是跳遠(yuǎn)用的；操場(chǎng)的正前方挨著一根高高的旗桿，旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
春天來(lái)了，操場(chǎng)周?chē)男〔莞G，更美了。從遠(yuǎn)望去，猶如兩條圍成圓圈的紅色和綠色的彩帶，而我們就像一只只小小的螞蟻，在彩帶上奔跑著，跳躍著，是多么歡快呀！
噢！對(duì)啦，操場(chǎng)旁邊的一部分草坪上還有一些運(yùn)動(dòng)設(shè)施。它們一個(gè)個(gè)像堅(jiān)守崗位的士兵，佇立在那里。
有時(shí)候活動(dòng)課，班主任會(huì)帶我們?nèi)プ闱驁?chǎng)踢足球。每當(dāng)激烈的比賽開(kāi)始，那地上一片片鮮綠的草地似乎在告訴我們：大膽游戲吧！摔倒了有我扶著！同學(xué)們好像更有信心了，一定要分個(gè)勝負(fù)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，操場(chǎng)上熱鬧地不得了。在跑步比賽的時(shí)候，跑道好像就是紅色的地毯，迎接著勝利者的到來(lái)；壘球比賽時(shí)，球扔到的地方，好像就是你勝利的起點(diǎn)；跳繩比賽時(shí)，跳繩似乎在說(shuō)：“加油！堅(jiān)持就是勝利，加油！”；跳遠(yuǎn)比賽時(shí)，沙坑里的沙子又好像在說(shuō)：“加油，如果你達(dá)不到最好的成績(jī)，但是你參加了比賽，已經(jīng)是很好的了�！辈賵�(chǎng)上的許多東西似乎鼓勵(lì)著你，怎能沒(méi)有信心呢？
�。〔賵�(chǎng)，我愛(ài)你！你是我們歡樂(lè)的海洋。
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇16
“哈哈哈哈！”一陣陣地笑聲從操場(chǎng)上傳了過(guò)來(lái)。大家在干嘛呢？原來(lái)是三班體育課上的足球賽開(kāi)賽了�？催@架式絕對(duì)不亞于冠軍聯(lián)賽啊！只見(jiàn)男生們組、成兩個(gè)隊(duì)，分別由周徐誠(chéng)與徐郁涵擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)一擺手，各隊(duì)的守門(mén)員、前峰、中峰、后衛(wèi)全們到位，只聽(tīng)一聲令下，雙方開(kāi)始進(jìn)攻羅！
“快，球來(lái)了！”只聽(tīng)徐郁涵隊(duì)的隊(duì)員大聲叫道，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，周徐誠(chéng)隊(duì)的隊(duì)員已經(jīng)帶球來(lái)到了球門(mén)前，于是球門(mén)前一陣混亂，大家擠成一團(tuán)，把當(dāng)守門(mén)員的孫昊急得滿(mǎn)頭大汗：“同志們，我看不到球了�！苯又吐�(tīng)到一聲慘叫，不知道是誰(shuí)絆倒了誰(shuí)，然后大家就倒成了一片。這下好了，球沒(méi)進(jìn)網(wǎng)，一群球員進(jìn)了網(wǎng)。把在一旁看熱鬧的女生們笑得前仰后翻，眼淚都笑出來(lái)了。
在女生們的笑聲中球賽繼續(xù)進(jìn)行，教練宣布剛才的進(jìn)球不算，大家只能重新回到中場(chǎng)開(kāi)戰(zhàn)。就在周徐誠(chéng)隊(duì)進(jìn)攻時(shí)徐郁函隊(duì)的隊(duì)員犯規(guī)，被罰點(diǎn)球。這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)徐郁涵把守門(mén)員一推說(shuō)：“我來(lái)！”。看著跟球門(mén)差不多大的徐郁涵，隊(duì)員們信心百倍，可是徐郁涵跟往常一樣，個(gè)頭雖大技術(shù)卻不咋地，還差點(diǎn)兒把自己摔了，對(duì)方的.球進(jìn)了！徐郁涵一下子坐到了地上，沮喪地抱著足球�！昂们颍 笨吹竭M(jìn)球倒是引發(fā)了女生們的一陣狂呼！
于是，球賽就這樣在大家們的歡笑聲一直戰(zhàn)到下課，這時(shí)比分已經(jīng)不重要了，重要的是大家從球賽中得到的快樂(lè)！
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇17
今天是六一兒童節(jié)，我們?cè)谙挛绺懔粦c典活動(dòng)，我們的孫校長(zhǎng)還特地的建了一個(gè)舞臺(tái)，好讓大家展示自我，都有上臺(tái)的機(jī)會(huì)。舞臺(tái)上還有燈光。
慶典活動(dòng)開(kāi)始了，我們?nèi)话喈?dāng)開(kāi)頭炮，給大家唱歌，歌曲分別是我給太陽(yáng)提意見(jiàn)和紅星歌。接著下面的班級(jí)也開(kāi)始唱歌了�！白屛覀兊褂�(jì)時(shí)，把愿望放飛吧！大家一起倒計(jì)時(shí)，五、四、三、二、一�！闭f(shuō)完，只見(jiàn)五彩斑斕的氣球滿(mǎn)天飛，一只只火箭像流星一樣的沖向天空。家長(zhǎng)們趕緊按下快門(mén)，拍下了這美好的場(chǎng)景。
接著我們進(jìn)行了文藝匯演，讓我記憶深刻的是舞蹈——中國(guó)結(jié)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小演員穿著紅衣服，手里拿著中國(guó)結(jié)，跳著歡快的舞蹈。咦？演員呢？原來(lái)她們個(gè)個(gè)拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色絲綢鉆來(lái)鉆去，“織”出了一個(gè)大大的中國(guó)結(jié)。接著一個(gè)演員雙手緊緊地抓住中間的絲綢，其他的演員飛快的.奔跑，最后，前面的人跪下來(lái)，后面的人高高的踮著腳，一個(gè)完美的中國(guó)結(jié)展現(xiàn)在眼前。后面還表演了上海話(huà)相聲、舞蹈天天向上……
然后我們又唱又跳，我們互相拉歌，你聽(tīng)，“上山流水淅瀝瀝瀝瀝，下山流水嘩啦啦啦，淅瀝瀝瀝瀝，嘩啦啦啦啦，二年級(jí)同學(xué)在哪里？喏�！奔议L(zhǎng)們聽(tīng)著這些臺(tái)詞，一個(gè)個(gè)都笑掉了大牙。我們又跳了集體舞，老師們也上臺(tái)表演，陸老師在舞臺(tái)上成了焦點(diǎn)人物。最后，我們跳兔子舞把活動(dòng)引向高潮。
這次的六一節(jié)太棒了！
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇18
紅色的花瓣在操場(chǎng)上飛舞，快速地舞動(dòng)著，慢慢地，眼睛模糊了，我仿佛看見(jiàn)了一朵美麗迷人的紅玫瑰在操場(chǎng)上綻放……
今天下午放學(xué)之后，我們?nèi)伎焖偈帐昂脮?shū)包，爭(zhēng)先恐后地往操場(chǎng)上跑，唯恐落后。為什么？下午要舉行老師的跳舞比賽，當(dāng)然值得一看了！再說(shuō)了，我們從沒(méi)看過(guò)老師跳舞，很值得我們期待喲！過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)老師們都排好了隊(duì)，準(zhǔn)備就緒了，只聽(tīng)見(jiàn)了黃主任用他那洪亮的聲音說(shuō)完一番主持詞后，比賽開(kāi)始了，我們部分同學(xué)沒(méi)有下去，因?yàn)閺慕淌彝驴纯吹们宄恍�。各年�?jí)的老師們都在努力地?fù)]舞著雙手，雙腳快速地在地面上移動(dòng)，是那么地美麗，那么地陶醉在舞曲之中。她們的隊(duì)伍那么整齊，動(dòng)作是那么好看，我陶醉在了曲子里，因?yàn)槲抑�，老師都盡了最大地努力，不知流了多少汗水，已經(jīng)夠美了。
我最喜歡我們五年老師的舞蹈了，我們五年級(jí)的老師跳的舞蹈是扭秧歌，那紅色絲帶在老師的手的.帶動(dòng)下，在空中飛舞著，好像是一片片紅色的花瓣在操場(chǎng)上飛舞，快速地舞動(dòng)著，老師們不停地變換著隊(duì)形，實(shí)在是太好看了！我不由得鼓起了掌來(lái)，共他同學(xué)怔了一下，也鼓起了掌，我欣慰地笑了起來(lái)，不是笑同學(xué)們的主動(dòng)，而為老師深感驕傲！一朵朵紅玫瑰，在操場(chǎng)上慢慢綻放……
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇19
我們班的這次游戲叫"兩人三足跑"。這個(gè)游戲給我留下了深刻的記憶！
這次游戲的規(guī)則是兩個(gè)人把各自一只腳用綁帶連在一起變成三只腳，如果中途綁帶掉了重新開(kāi)始，先到達(dá)終點(diǎn)的那一組獲勝。
游戲開(kāi)始前，我們開(kāi)始模擬了比賽可能遇到的問(wèn)題，爭(zhēng)取獲得一個(gè)好名次。老師說(shuō)只給能練6分鐘哦！“加油！”我和張愛(ài)李互相鼓勵(lì)，練習(xí)時(shí)配合得很好，就等著比賽來(lái)臨了。
我和張愛(ài)李一路過(guò)關(guān)斬將，進(jìn)了決賽。我們和各組第一名進(jìn)行比賽�？吹剿麄兙陀X(jué)得可怕，右邊是一對(duì)飛毛腳，左邊是一對(duì)高個(gè)子，對(duì)比顯得我們又弱又小。我和張愛(ài)李在上場(chǎng)時(shí)就特別緊張，手都在抖。比賽開(kāi)始，我倆肩搭著肩，邁開(kāi)第一步腳。我們一邊喊口號(hào)，一邊看著腳，還能聽(tīng)見(jiàn)觀(guān)眾們的加油聲。一抬頭，我看見(jiàn)已經(jīng)落后對(duì)手們很多了。張愛(ài)李一著急把口號(hào)喊快了，害得我差一點(diǎn)摔了一跤。不過(guò)聽(tīng)見(jiàn)了觀(guān)眾們喊著：“胡晨依加油！胡晨依、張愛(ài)李加油！沖呀！"我馬上爬起來(lái)，繼續(xù)比賽。可惜我們又在轉(zhuǎn)彎處出了點(diǎn)意外。不過(guò)沒(méi)事。這時(shí)，我倆竟然跑著回去，這配合簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫。當(dāng)我們到終點(diǎn)時(shí)，在我們右邊的“飛毛腳”已經(jīng)在慶祝勝利了，他們已經(jīng)是冠軍了。
決賽的.成績(jī)出乎我的預(yù)料。本來(lái)我以為決賽都進(jìn)不了，更別說(shuō)拿名次呢。我們得了亞軍！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這開(kāi)心時(shí)刻。
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇20
“加油，加油！”操場(chǎng)上的是什么聲音呢？原來(lái)是我們?cè)谕妗皟扇巳闩堋毖剑?/p>
章老師說(shuō)：“從那回來(lái)，先到的組獲勝�！苯又覀冮_(kāi)始分組了。分完組之后，大家開(kāi)始了自顧自的練習(xí)。
開(kāi)始比賽了！有的組像兩只胖胖的企鵝，走起來(lái)?yè)u搖晃晃的，看上去可愛(ài)極了，還有一組像高低不平的冰山。
不一會(huì)兒，輪到我們組了。我們把腳綁在一起，開(kāi)始了。一開(kāi)始，我們摔了一跤，已經(jīng)沒(méi)有了贏(yíng)的希望。但是一旁的觀(guān)眾一直在給我們加油，我們又有了信心。左腳先邁，右腳后邁，就這樣，我們努力向前。突然，我們發(fā)現(xiàn)跑道上有人在奮力跑步，我對(duì)我的隊(duì)友們說(shuō)：“你看那一個(gè)同學(xué)在跑步，要不我們也跑起來(lái)，好嗎？”“好啊。”她一邊點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊微笑地說(shuō)。接著我說(shuō)：“一邁左邊的腳，二邁右邊的'腳。”就這樣，我們開(kāi)啟了小跑模式。就這么一小會(huì)兒，我們就已經(jīng)超過(guò)了兩組。我們?cè)脚茉娇�，在轉(zhuǎn)彎時(shí)我們?nèi)〉昧藘?yōu)勢(shì)。等我們提心吊膽地走向回去的路時(shí)，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)組超過(guò)我們組呢，心里很開(kāi)心。可是這一次回頭，讓我們組第二次摔跤。摔跤后，我害怕極了，生怕被別的組超過(guò)。我拉起隊(duì)友，拍拍腳上的灰塵，繼續(xù)向前走。我們手挽著手，幾步路走過(guò)之后，到達(dá)了終點(diǎn)。
雖然快樂(lè)的時(shí)間很短暫，但是這一天下午卻深深地刻在了我的腦海里。
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇21
我玩過(guò)許許多多的游戲，有“老鷹捉小雞”、“警察抓小偷”、“打野鴨”等等，但我最喜歡的還是拋球叫號(hào)的游戲。
第三節(jié)體育課的鈴聲響了，我們像潮水般飛奔到操場(chǎng)上。只見(jiàn)老師拿來(lái)了幾只排球，整好隊(duì)后，老師笑容可掬地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩拋球叫號(hào)的游戲。”游戲規(guī)則是這樣的：由一位同學(xué)拋球，同時(shí)叫另一位同學(xué)的學(xué)號(hào)，被叫到的同學(xué)來(lái)接球，其他同學(xué)則跑向四面八方，接到球后連忙喊停，然后把球滾向離身邊最近的同學(xué)，被滾到的同學(xué)就來(lái)繼續(xù)拋球叫號(hào)，以此類(lèi)推。
游戲開(kāi)始了！老師把球給了小張。我心想：真希望我能被叫到。只聽(tīng)見(jiàn)她大喊一聲：“11號(hào)！”并把球拋的.高高的。小高急忙走上去接球，可是那球就像調(diào)皮的小娃娃一樣活蹦亂跳，她怎么也接不住，只聽(tīng)見(jiàn)“咚“的一聲皮球砸到她的頭上，緊接著，同學(xué)們發(fā)出了一陣陣笑聲，最后她終于接到球了�！巴！毙「哐杆俚睾�。我們就都停了下來(lái)，她就去滾離她最近的小尹。結(jié)果，球滾偏了�！耙�，我沒(méi)有被滾到�！蓖瑢W(xué)們一齊歡呼起來(lái)�！�16號(hào)”小高緊接的喊。呀，那不是我嗎！我得趕快去接呀！我高興地想。我連忙走上前，費(fèi)了九牛二虎之力接住了球，又馬上大聲喊道：“停！”我把球滾向了小徐。
游戲跟著我們的歡聲笑語(yǔ)還在繼續(xù)著，我們很喜歡這個(gè)游戲。
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇22
陽(yáng)光在這一天沖破了灰色的“帷幔，如絲如帶，款款步入教室，溫暖了冬日我們孩子那顆被教室束縛的心。
活動(dòng)鈴兒打了起來(lái)，同學(xué)如出籠之鳥(niǎo)，有說(shuō)有笑地跑下樓梯，感受陽(yáng)光無(wú)私而溫暖的擁抱，當(dāng)然，也不會(huì)少了我。我匆匆丟下心愛(ài)的書(shū)，去享受這難得的舒暢。陽(yáng)光軟綿綿地蜷縮在我的胸膛，伸出溫暖的金手臂，慰撫下了我做習(xí)題的疲倦，慰撫下了我手指的僵硬，心身倍感舒暢。我愜意地望望周?chē)耐椋麄兩熘鴳醒�，跑著，想必也很高興接受陽(yáng)光的洗禮吧！
我邁開(kāi)步子，起初，有些僵硬。細(xì)心的陽(yáng)光及時(shí)地繞著我的腿轉(zhuǎn)悠，呵，腳步快了，呵，腳步輕快了，呵，我找到自由與快樂(lè)了！
腳步輕巧極了，我開(kāi)始閑閑的漫步在紅綠交織的孩子天堂中。一二年級(jí)的小豆包們隨著老師跳長(zhǎng)繩，陽(yáng)光撒下一片金輝，他們紅潤(rùn)豐滿(mǎn)的圓臉上便有了金斑，漂亮�。∪哪昙�(jí)——也是最乖巧的，看書(shū)的蠻安靜，閑聊的.挺自在，誰(shuí)也不打擾誰(shuí)，誰(shuí)也不礙著誰(shuí)，多和諧喏！我們五年級(jí)的大哥哥、大姐姐都玩“瘋”了，一點(diǎn)哥哥姐姐的樣兒也沒(méi)有，玩玩樂(lè)樂(lè)，打打鬧鬧，打籃球，踢足球，撕名牌？各色各樣都有，他們臉上洋溢的是無(wú)拘無(wú)束，充滿(mǎn)童真的快樂(lè)。
我望著湛藍(lán)的天空，潔白的云彩，明媚的陽(yáng)光，小小的心在胸膛中“咚咚咚”地，快樂(lè)地跳動(dòng)著，此刻，它一定是充盈著無(wú)比的幸福吧？
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇23
今天下午第三節(jié)課，我們學(xué)校舉行了猜燈謎的活動(dòng)。我和小伙伴們興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)。
操場(chǎng)上人很多，謎面有幾百多個(gè)呢！我在心中暗喜：嘻嘻，這么多的謎，我怎么也能弄到四五個(gè)獎(jiǎng)品呀！可真正猜的.時(shí)候，我呆若木雞。我疑惑不解，心想：怎么會(huì)呢？怎么會(huì)呢？怎么會(huì)如此之難呢？簡(jiǎn)直就是難于上青天嗎？我慢慢緩了過(guò)來(lái)，以最快的速度看著謎面，咦，這個(gè)我會(huì)：古人彈樂(lè)器給畜生聽(tīng)不是對(duì)牛彈琴嗎？我不敢確定，心急如焚地說(shuō)：“王一安，季安琦，這是不是對(duì)牛彈琴呀？”她倆看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭，趕忙記下209號(hào)“對(duì)牛彈琴”，和我一樣飛奔到兌獎(jiǎng)處，結(jié)果讓王一安搶先一步。我懊惱極了，心想：唉，我為什么要告訴她們呀？沒(méi)辦法，我只好繼續(xù)猜，天啊，這都是些什么呀？什么不三不四（打一數(shù)字）呀，……都是我不會(huì)的。時(shí)間過(guò)半了，我急得直跺腳。在張老師的幫助下，我終于猜對(duì)了兩個(gè)，換了一塊橡皮和一支自動(dòng)鉛筆。這時(shí)王一安來(lái)了，趕忙說(shuō)：“快，快，快來(lái)幫我猜呀！”我一口答應(yīng)下來(lái)。我倆看了半天也毫無(wú)頭緒，就在這時(shí)，我看到了一個(gè)：氣場(chǎng)很大（打一成語(yǔ)）。我想氣場(chǎng)﹑氣場(chǎng)，氣勢(shì)磅礴嗎？我把我的想法告訴了王一安，我倆看到了一絲希望�？墒窃竿敲篮玫�，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我們的答案被人搶先了。看到我班的隊(duì)伍開(kāi)始集合，我們只好回到了隊(duì)伍。
這個(gè)燈謎可真難呀！明年我要早做準(zhǔn)備，爭(zhēng)取多猜出幾個(gè)，收獲更多的獎(jiǎng)品。
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇24
在學(xué)校，每到下課，操場(chǎng)上就會(huì)成為歡樂(lè)的海洋。
看，那邊有四個(gè)同學(xué)在踢沙包，一個(gè)人用腳夾住沙包。朝上踢去，之后用手接住沙包。向一個(gè)人扔去。啊！真可惜呀！差點(diǎn)沙包就擊中了那個(gè)人，那個(gè)人向沙包跳去，向上踢去，之后，腳尖用力一踢沙包。沙包畫(huà)出一道美麗的拋物線(xiàn)。砸到了一個(gè)人，這個(gè)人只能退出戰(zhàn)斗了。雖然這一隊(duì)人只剩一個(gè)人孤單奮戰(zhàn)�？伤麤](méi)有放棄，夾住沙包，向前用力一跳。沙包飛了出去，這一下用力過(guò)猛，太快了。一個(gè)人還沒(méi)來(lái)得及躲避就被擊中。最后那個(gè)人乘勝追擊，又把另一個(gè)人打中。這場(chǎng)游戲結(jié)束了。
喲，這里有兩個(gè)人在打乒乓球呢！只見(jiàn)這個(gè)人以迅雷不及掩耳之勢(shì)，發(fā)了一個(gè)又快又低刁鉆的'球�？赡莻�(gè)人的乒乓球技術(shù)也練得爐火純青，在球快要落地時(shí)，又打了回去�？墒怯捎趧偛胖匦奶�，球飛得太高，給了對(duì)手可乘之機(jī)，他看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，用力一抽，球幾乎以光速飛了過(guò)去，但這個(gè)人努力接球也沒(méi)有接住。
這一次，剛才失敗的那個(gè)人發(fā)了一個(gè)不高不低的左旋球，那個(gè)人趕緊跑了過(guò)去，險(xiǎn)險(xiǎn)地接住了這個(gè)球�？赡菍�(duì)方分明是在耍他，又向另一邊發(fā)了一個(gè)球，這個(gè)人又向那邊跑去，這次差一點(diǎn)點(diǎn)球就要落地了，又這樣來(lái)回了四五次，終于這個(gè)人體力不支，失誤了。
這就是我們操場(chǎng)上的歡樂(lè)。雖然只有十分鐘，但仍能讓同學(xué)們感到開(kāi)心。
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇25
“哈哈哈！”在我們學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的時(shí)候，操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣笑聲，原來(lái)我們班在玩“打野鴨”的游戲。
游戲規(guī)則是男女生圍成一個(gè)圈，派四位同學(xué)當(dāng)“野鴨”，其余的同學(xué)當(dāng)“獵人”，皮球當(dāng)獵人的子彈，“獵人”的“子彈”射中“野鴨”的下半身，“野鴨”就成了“獵人”的“獵物”。
游戲開(kāi)始了，我和另三位同學(xué)被選為“野鴨”，獵人們沉著自信，還使出很多的陰謀詭計(jì)——聲東擊西、偷襲、兩面夾擊。
別的野鴨都在獵人瘋狂的進(jìn)攻下“犧牲”了，只有我一個(gè)“野鴨”孤軍奮戰(zhàn)。獵人們得意洋洋，小劉說(shuō)：“哈哈哈，只有你一個(gè)了，看你還怎么躲？”
“哼，我有‘凌波微步’，就是躲得過(guò)�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)。
“獵人”使出了連續(xù)快攻戰(zhàn)術(shù)：小陳拿到皮球后，并不直接朝我“射擊”，而是快速把球傳給斜對(duì)面的`小唐。小唐在我的左后方，他奮力一擊，“子彈”向我飛來(lái)。我本來(lái)防備小陳時(shí)騰挪的空間足夠大，但是小唐的“子彈”對(duì)我來(lái)說(shuō)角度就很刁鉆了。我簡(jiǎn)直被打了個(gè)措手不及。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我靈機(jī)一動(dòng)，跨出一個(gè)馬步，“子彈”從我褲子下飛過(guò)�！昂秒U(xiǎn)，好險(xiǎn)！”我出了一身的冷汗。
被俘虜?shù)摹耙傍唫儭痹谝慌詾槲壹佑凸膭�；“獵人們”一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，看來(lái)是要發(fā)起總攻；還有幾個(gè)其他班級(jí)的同學(xué)也來(lái)圍觀(guān)。
幾個(gè)回合下來(lái)，獵人們的“子彈”像流星一樣飛來(lái)，我手忙腳亂，“獵人們”看到我這個(gè)樣子，哈哈大笑。
“打野鴨”游戲真好玩，操場(chǎng)上回蕩著我們的笑聲……
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇26
“叮�！毕抡n的鈴聲打破了校園的寧?kù)o，同學(xué)們都像小鳥(niǎo)一般飛快地沖出教室，跑到操場(chǎng)上做起了自己喜愛(ài)的活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。
同學(xué)們有的跳橡皮筋，有的打籃球，有的踢足球，有的`做游戲……
看著同學(xué)們玩得這么開(kāi)心，我也不例外，便叫上一群男同學(xué)踢起足球來(lái)�！拔沂橇_納爾多！”“我是卡恩……”我們這群同學(xué)一會(huì)兒功夫都變成了世界著名的“球星”，一番吹牛過(guò)去，我們便開(kāi)始了“世界杯”。
比賽一開(kāi)始，我就從對(duì)方的腳下?lián)屵^(guò)球，直射對(duì)方球門(mén)，好險(xiǎn)啊！就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)球了，球打在門(mén)柱上被彈了回來(lái)。我雙手抱著腦袋，連蹬了幾腳，后悔極了。過(guò)了幾分鐘，我們雙方都沒(méi)有進(jìn)球。正在這時(shí)，對(duì)方一名隊(duì)員突然把球踢到了球門(mén)的邊緣，他把球一會(huì)踢到東，一會(huì)兒又踢到西，準(zhǔn)備射門(mén)，可我們的守門(mén)員也目不轉(zhuǎn)睛地盯著球移動(dòng)的方向。進(jìn)行了幾個(gè)回合，突然他一個(gè)大射門(mén)，我們的守門(mén)員雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了這個(gè)球，終于化險(xiǎn)為夷了，我們的隊(duì)員興奮地緊緊抱到了一起。對(duì)方的士氣好像下降了許多。就在對(duì)方隊(duì)員思想不集中的時(shí)候，我方隊(duì)員來(lái)了一個(gè)猛烈地進(jìn)攻，一腳就把球踢到了球門(mén)邊，接著，另外一個(gè)隊(duì)員就輕而易舉地把球踢進(jìn)了球門(mén)。“進(jìn)球啦！進(jìn)球啦！哈哈……”一陣陣地歡呼聲、笑聲吸引住了操場(chǎng)上所有的同學(xué)們，我們玩得真是太開(kāi)心啦。
“叮叮……”上課鈴響了，同學(xué)們又飛快地回到了教室，校園里又恢復(fù)了上課時(shí)的平靜，只有我們那開(kāi)心的笑聲還時(shí)兒地在操場(chǎng)上回蕩……
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇27
下午體育課上，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一邊悠閑地聊著天，一邊玩著器材。正高興時(shí)，金凌突然大喊：“看，馬蜂窩！馬蜂窩！”
我們抬頭向樹(shù)上望去，枯葉掩映間，有一個(gè)圓形的龐然大物——馬蜂窩。我雖然過(guò)去也見(jiàn)過(guò)不少馬蜂窩，但這個(gè)實(shí)在讓我吃驚不小。
它實(shí)在太大了！
這個(gè)家伙，高至少40厘米，直徑至少五六十厘米。你說(shuō)它能不大嗎？而這個(gè)大得跟電腦差不多的蜂窩就懸掛在全校最高的樹(shù)上。一旦掉下來(lái)，馬蜂便會(huì)在校園里四處亂竄。然后，估計(jì)我們也會(huì)四處亂竄——躲避馬蜂的`攻擊了。
大家立刻警戒起來(lái)，每一雙眼睛都觀(guān)察那巨大無(wú)比的蜂窩。體育老師和另一位老師也神情嚴(yán)肅地談?wù)撝莻�(gè)蜂窩的話(huà)題。大家還設(shè)立了好幾處觀(guān)察蜂窩的地方。
我也進(jìn)行了觀(guān)察，一開(kāi)始，我懷疑它不是一個(gè)蜂窩，而是一個(gè)金黃的氣球。但當(dāng)我爬到鐵梯上后，才發(fā)現(xiàn)，那就是一個(gè)蜂窩。不過(guò)，還有一些人不相信，但最后都被說(shuō)服了。
來(lái)到最佳的蜂窩觀(guān)察點(diǎn)后，我終于看清楚它的外貌：全身金黃，一層層地疊著，呈橄欖球狀，左下方有一個(gè)出口，無(wú)數(shù)馬蜂就從那里飛進(jìn)飛出。
該怎樣對(duì)付它呢？同學(xué)們的想法可多了，有的想讓它安靜地在上面“睡覺(jué)”，有的卻想怎樣把它消滅掉……
幸好，它坐落在操場(chǎng)最高的大樹(shù)上，要消滅它的人怎么也夠不著，大樹(shù)保護(hù)了它，它就像個(gè)嬰兒睡在母親的懷里。這樣使校園看起來(lái)更像大自然，我覺(jué)得這樣也很不錯(cuò)。
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇28
一個(gè)溫暖的下午，我和我的同學(xué)們躺在綠油油的操場(chǎng)上，陽(yáng)光灑落在我們的身上，感覺(jué)暖洋洋的。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“玩不玩”打老虎“�。俊薄昂冒�，好啊�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)。
“游戲規(guī)則是這樣的：先圍成一個(gè)圈，圈里站幾個(gè)人當(dāng)”老虎“其余的.人當(dāng)”獵人“�！鲍C人“們只需要拿只皮球把”老虎“全部打中，就算贏(yíng)了。但是如果十分鐘內(nèi)”獵人“們沒(méi)有條完所有的”考慮獵人“們就算輸了。”“好！”
游戲開(kāi)始了，我和小李自告奮勇地想當(dāng)“老虎”。只見(jiàn)大家拿著一只球，正虎視眈眈地瞪著我倆。他們真巴不得一擊打挎我們。而我和小李則上蹦下跳，像兩只小鳥(niǎo)在歡快地飛翔。我心想：我們兩個(gè)速度這么快，你們肯定打不中！就在這時(shí)，不知道哪位同學(xué)把球向小李丟去，在這危急時(shí)刻，小李眼疾手快，一跳就躲過(guò)了“子彈”的襲擊�？墒�，好景不長(zhǎng)，就在我倆沾沾自喜時(shí)，小王把球向我們兩個(gè)的腳中間滾去，真可謂是“一箭雙雕”�。∏蛘脻L中我們的腳。“哈哈哈——”“獵人”們哈哈大笑。我和小李則憤憤不平地“死”去了。
第二次游戲開(kāi)始了，由小王當(dāng)兇惡的“老虎”。因?yàn)槲仪懊嬉淮尉褪潜恍⊥醮颉八馈钡�，所以我氣憤地把球向他擲去。正巧，小王注意力沒(méi)集中，被我“射殺”了。
“哈哈哈哈——哈哈哈哈——”游戲還在繼續(xù)，操場(chǎng)上笑聲不斷。
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇29
一年一度的體育節(jié)拉開(kāi)了帷幕。
星期二，我們利用課外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行了拔河比賽，這可是我們最喜歡的活動(dòng)，大家早就準(zhǔn)備好了，要奮力拼搏奪取冠軍。
活動(dòng)課的鈴聲一響，同學(xué)們像蜜蜂一樣涌出來(lái)，只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海。只見(jiàn)跑道上的一根繩子的中間有一條紅色的布。老師們都像教練一樣的給我們鼓加油，給我們傳授秘訣。先由六年級(jí)開(kāi)始比賽，你們看，六（二）班的大胖子肯定是個(gè)假胖子，六（一）班肯定會(huì)贏(yíng)的。比賽一開(kāi)始我就為六（一）班“捏了一把汗啊”！經(jīng)過(guò)三輪拼搏，六（一）班真的贏(yíng)了，真為他們高興。五年級(jí)就更有趣了！他們的隊(duì)伍先是高大的人分別都在前面和后面，矮小的人就被夾在了中間，遠(yuǎn)看就像一座座連綿起伏的山峰。五年級(jí)比賽完了，該綸到我們了，我的心都快蹦出來(lái)了，丁老師把大家都叫了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我教大家一個(gè)秘訣，朱老師數(shù)1。2。3數(shù)到三的.時(shí)候你們就把自己的身體往后倒，懂了嗎？”“懂了”我們大家很有信心的說(shuō)。比賽一開(kāi)始有的同學(xué)根本沒(méi)聽(tīng)鈴，就被拉了過(guò)去，第一輪輸了。第二輪開(kāi)始時(shí)，我們一個(gè)個(gè)把耳朵豎了起來(lái)，一聽(tīng)到“三”大家齊心協(xié)力的往后倒，等四（二）班還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)他們就已乖乖地過(guò)來(lái)了，第二輪我們贏(yíng)了。第三輪可是關(guān)鍵的時(shí)候，但由于同學(xué)們太興奮了失去了平衡力，被四（二）班拉了過(guò)去，我們又輸了。接著三年級(jí)，二年級(jí)和一年級(jí)也進(jìn)行過(guò)了比賽。唉！雖然我們輸了，但是我們不氣餒，只要有足夠的信心和努力的拼搏一定會(huì)贏(yíng)過(guò)他們的。
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇30
我的校園有一個(gè)非常大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一個(gè)非常美的草坪。草坪像一個(gè)巨大的地毯，四季的顏色變化多端：在春天里，是嫩綠的；在夏天里，是翠綠的；在秋天里，是金黃的；在冬天里，是雪白的。
春天，嫩綠的小草爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，可愛(ài)極了。它們就像一根根晶瑩的寶石一樣，讓人賞心悅目。站在教學(xué)樓上，看著那片嫩草，好像聞到了那沁人心脾的陣陣清香；站在草坪旁邊，看著嫩草，慢慢就會(huì)覺(jué)得走進(jìn)了一大片嫩綠的海洋。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)照著小草，看著讓人心疼得很。可沒(méi)想到，它竟然還是那么翠綠。一陣大雨之后，綠草顯得更加蒼翠欲滴。晶瑩的露珠在頁(yè)面上滾動(dòng)著，像透明的珍珠一樣美麗，讓人喜愛(ài)。
秋天，草坪就變成金黃色了。溫和的陽(yáng)光照耀著金黃的`草坪，從遠(yuǎn)處看，就像一片金子在操場(chǎng)上閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)吹過(guò)，草坪便蕩漾起來(lái)，猶如一個(gè)個(gè)海浪，真是一片美麗的金色海洋。
冬天，校園便變成了冰雪的世界。樓頂上，大路上，汽車(chē)上，都被雪娃娃畫(huà)上了一層潔白的顏料。我著急地看著操場(chǎng)上的一片雪白。唉，小草一定被凍死了。課間，我下樓扒開(kāi)雪一看——呀！厚厚的積雪下，竟有著點(diǎn)點(diǎn)嫩綠。這正是生命的輪回呀！
我好像又聞到了那陣清香。我知道，下一個(gè)春天，我又會(huì)看見(jiàn)那片新綠！
在美麗的校園里，在厚厚的積雪下，有許多可愛(ài)的嫩芽，正悄悄地生長(zhǎng)著。
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇31
“哈哈哈！你又被打中了！”
“你打不到我！”
這是我們?cè)谕娲蛞傍喌挠螒颉?/p>
原來(lái)，今天上體育課的時(shí)候，錢(qián)老師笑瞇瞇地說(shuō)“今天我們來(lái)玩打野鴨的游戲，怎么樣？”“好，好！”大家都表示贊同。錢(qián)老師說(shuō)“游戲規(guī)則是這樣的.：學(xué)號(hào)單數(shù)的當(dāng)獵人，雙數(shù)的當(dāng)野鴨；用一個(gè)皮球作為獵人的‘子彈’，鴨子如果全被‘子彈’打中了就輸了，但‘子彈’只能打下半身�！薄爸懒�！開(kāi)始吧！”同學(xué)們迫不及待地說(shuō)。
錢(qián)老師一吹口哨，拿到“子彈”的于易同學(xué)飛快地向“野鴨群”打去�！按蛑辛�！”他歡呼起來(lái)，原來(lái)“子彈”打中了吳彥冰。田澤宇接到了“子彈”，用力向任至燁扔去�！皼](méi)打中，哈哈！”任至燁輕輕一跳，就躲過(guò)了攻擊。他和“鴨子們”一邊朝田澤宇做鬼臉，一邊哈哈大笑。我接到了球，并不扔，而是把球藏在背后，等任至燁過(guò)來(lái)時(shí)，我從背后偷襲，一下子就打中了他。隨后，又有幾只“野鴨”陸續(xù)中“彈”。我們得意極了，對(duì)他們笑著喊：“你們那么多伙伴都被我們打中了，趕快投降吧，不然我們就不客氣了！”“鴨子”們卻不投降，還說(shuō)：“我們要堅(jiān)持到底！”幾只“鴨子”又中彈了。最后，僅剩李天皓這只“野鴨”沒(méi)中彈，他左躲右閃，時(shí)而彎腰，時(shí)而跳起。但是最后終于還是被打中了。
我們很開(kāi)心，玩了一輪又一輪，歡笑聲在操場(chǎng)上空回蕩。
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇32
“哈哈哈……”每當(dāng)下課后，操場(chǎng)上就充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛。今天我們玩什么游戲呢？我想了想，說(shuō)：“對(duì)了！我們就玩‘老鷹捉小雞’吧！”
老鷹捉小雞的游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：首先，選出一個(gè)“老鷹”和一只“母雞”，其余的人做“小雞”�！澳鸽u”保護(hù)“小雞”，排成一排，后一個(gè)人抓住前面人的衣服�！袄销棥币朕k法捉到最后面一只“小雞”，才能勝利。
游戲開(kāi)始了，胡堯中當(dāng)“老鷹”，我當(dāng)“母雞”。胡堯中使了一招“聲東擊西”。只見(jiàn)他慢慢向左移動(dòng)，我也跟著他動(dòng)，可他又突然向右一轉(zhuǎn)，我趕緊伸出雙臂，擋住他，保護(hù)“小雞”，真怕他捉住“小雞”。我正暗自得意，胡堯中卻突然向左一轉(zhuǎn)，我連忙折回去想阻擋卻實(shí)在擋不住了，讓他捉到了“小雞”。我氣得使勁兒跺腳，忿忿地說(shuō)：“下回決不饒你！”
第二輪開(kāi)始了！這次我當(dāng)“老鷹”，我伸出雙手，做出在飛的.姿態(tài)，還不停地叫喚，逗得大家哈哈大笑。這次的“母雞”是劉鵬程，只見(jiàn)他故作憤怒的樣子，低沉著嗓音對(duì)我說(shuō)：“別想捉我的孩子！”我們笑得更厲害了。我又叫喚了幾聲，想讓對(duì)手放松警惕，我暗暗告誡自己：“我一定能捉到！”我邁開(kāi)腳步，快速向左攻擊。但那些“小雞”卻以為我會(huì)像胡堯中一樣“聲東擊西”，所以一看到我往左，便緊張地提醒“母雞”向右躲，“母雞”果真轉(zhuǎn)到了反方向。我一下子就捉住了一只“小雞”。耶！我贏(yíng)了！我高興得手舞足蹈。就在這時(shí)，上課鈴聲卻響了。
我們幾個(gè)說(shuō)笑著走回了教室。
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇33
當(dāng)我還是個(gè)一年級(jí)的小孩子時(shí)，就和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一起瘋，一起鬧，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。
“來(lái)呀，來(lái)抓我呀！”我沖著小伙伴們做了個(gè)鬼臉，然后扭頭就跑。
“呼——呼——?jiǎng)e……別跑！站住啊——”后面幾個(gè)人已經(jīng)累得上氣不接下氣，索性坐在地上不跑了。
“嘿，抓我呀，別坐著不動(dòng)嘛！”我走過(guò)去，拍了拍她們的肩頭。
只見(jiàn)她們突然站了起來(lái)，迅速抓住我，然后大笑起來(lái)。我一愣，撓撓頭，也咧著嘴樂(lè)了，偌大的校園里回蕩著我們歡笑的聲音。
那年，我七歲。
幾個(gè)冬去春來(lái)，學(xué)校舉辦了一次大型運(yùn)動(dòng)會(huì)。我一身運(yùn)動(dòng)服，比一年級(jí)時(shí)的'自己看起來(lái)穩(wěn)重了不少。
“加油！加油！”幾只手疊在一起，重重向下一放。
跑了一圈又一圈，揮灑了一滴又一滴的汗水，我們終于到達(dá)了終點(diǎn)，但沒(méi)有取得預(yù)期之中那樣的成績(jī)。
我們有點(diǎn)喪氣，低著頭圍成一圈，像一群打了敗仗的小雞。老師一番苦口婆心的開(kāi)導(dǎo)，我們反倒覺(jué)得好笑起來(lái)，接連著“咯咯”笑起來(lái)。
那年，我十二歲。
如今，我是一個(gè)初中生了，我的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。身上背負(fù)著太多的東西，壓得我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，曾經(jīng)的那“沒(méi)心沒(méi)肺”的笑容已經(jīng)很難在我臉上出現(xiàn)。
偶然的一天，難得地?cái)D出點(diǎn)時(shí)間，我要回母�？纯�。
我站在鐵柵欄外，看著陽(yáng)光下那幾條互相追逐的童稚身影，以及久久回蕩在操場(chǎng)上的歡笑聲，竟看得有些癡了……
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇34
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我們班的女生拿著五顏六色的毽子，沖出了教室。
因?yàn)槲覀儗W(xué)校正在為秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)修理操場(chǎng)呢，所以平常我們只能在一片空地上玩耍。盡管如此，但還是擋不住我們班女生的玩勁。
又下課了，女生們跑到了那片空地上，“砰砰”的踢起來(lái)，我也不例外。我和班上的毽子高手，開(kāi)始對(duì)踢起來(lái)。“砰”一聲，毽子在空中劃了一條弧線(xiàn)，“哎呀，不好了！”由于施工地的.柵欄不是很高，毽子正好落在了施工正中間，“哎呀”這可怎么辦呀。這個(gè)毽子是媽媽剛給我買(mǎi)的新毽子。我剛想跑到施工地去把掉了的毽子找回來(lái)，卻不想上課鈴響了，我只好快速地跑回教室。
上課了，我心里總是惦記著我的毽子，不時(shí)的往窗外看，一節(jié)課都聽(tīng)不進(jìn)去，好不容易下課了，但老師又說(shuō)沒(méi)事的別出去，在教室寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)，但我那可憐的“寶貝”不回來(lái)，我心里就不踏實(shí)。于是我找了個(gè)借口奔到了樓下，來(lái)到了施工場(chǎng)地，我的眼睛急切地尋找著我的毽子，突然我看到我的毽子了，此刻的我像重見(jiàn)了光明一般的走向了那兒�！鞍ァ睕](méi)想到我的“寶貝”會(huì)落到如此地步，原來(lái)我的“寶貝"飛到了一堆爛泥里。于是我把它拎出來(lái)，鄭重的為它舉行了一場(chǎng)葬禮，又急忙回到了教室。
”可憐的毽子呀，你怎么就這么慘呢！“我一邊走一邊悲嘆著。第二天，看見(jiàn)別人的”寶貝“在飛一般的飄來(lái)飄去，我不禁又想起了那可憐的”寶貝“。
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇35
每當(dāng)星期三最后一節(jié)課，陽(yáng)光體育課上，我總會(huì)想起打野鴨，仿佛那愉快的一幕又重現(xiàn)眼簾。
那天，陽(yáng)光體育課上，我閑來(lái)無(wú)事，便隨便走走，一個(gè)球滾了過(guò)來(lái)，我見(jiàn)它的主人在玩打野鴨，規(guī)則我知道：一個(gè)人當(dāng)野鴨，其他人當(dāng)獵人"；獵人們腳八字開(kāi)坐在地上，球如果擊中野鴨，誰(shuí)發(fā)球誰(shuí)就成為了野鴨。我覺(jué)得挺好玩的`，就跟她們一起玩了起來(lái)。
我被選中當(dāng)野鴨，哭笑不得，一個(gè)球慢吞吞地挪了過(guò)來(lái)，我想：被球擊中我不就可以下崗了么？但我轉(zhuǎn)念又想：那不是掃了同學(xué)們的興嗎？我連忙躲開(kāi)那個(gè)球，同學(xué)們左傳傳，右傳傳，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。同學(xué)們看我像個(gè)小丑，笑得前俯后仰的。我一生氣，居然被球擊中了，大家都得意洋洋。野鴨重生了，她的技術(shù)很高超，左閃右跳，靈活極了，好多球都沒(méi)有碰到她。我跟吳欣芮使個(gè)眼色，她領(lǐng)悟了，也給我使個(gè)眼色，表示明白了，我發(fā)出了一個(gè)球，野鴨輕而易舉地躲過(guò)了，還輕蔑地看了我一眼，我不服氣地小聲嘟囔著：等下有你好看的！吳欣芮接到球，迅速扔向了野鴨，時(shí)間似乎凝固了，雖然野鴨想以迅雷不及掩耳之速跳開(kāi)，但我們還是成功了！
操場(chǎng)上，同學(xué)們有的向其他人分享成功的快樂(lè)；有的歡呼雀躍直到今天，我還是忘不了那溢滿(mǎn)整個(gè)操場(chǎng)的歡笑聲，忘不了取得勝利那一刻的喜悅！��！我多么想再玩一次打野鴨！
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇36
下課啦！同學(xué)們潮水般地涌向操場(chǎng)。
我們?cè)诘孛嫔袭?huà)出兩道白線(xiàn)代表河流兩岸，5人一組配發(fā)6塊磚頭，玩起了搭橋過(guò)河的游戲：隊(duì)員們必須踩著磚頭走到10米外的河對(duì)岸。
嘰嘰喳喳的小組會(huì)開(kāi)始了，大家群策群力想辦法。小胖?jǐn)?shù)學(xué)最好，首先建議說(shuō)每隔143厘米擺一塊磚，加上對(duì)側(cè)河岸共7步落腳實(shí)現(xiàn)跨越；妞妞抗議說(shuō)步子太大了有人要落水，大家發(fā)出了會(huì)心的笑聲。七嘴八舌繼續(xù)討論的結(jié)果是，用最笨的方案把團(tuán)隊(duì)一步一步挪過(guò)河：每隔50厘米擺一塊磚，隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)頭5個(gè)小伙伴每人踩一塊磚。圍觀(guān)的`人群開(kāi)始發(fā)出陣陣笑聲，競(jìng)爭(zhēng)小隊(duì)笑得最起勁：因?yàn)殛?duì)伍只到達(dá)河流的三分之一位置，前方?jīng)]有路了！只見(jiàn)我們的渡河突擊隊(duì)長(zhǎng)不慌不忙把第六塊磚擺到了他前方50厘米開(kāi)外，全體渡河勇士們整齊向前踏進(jìn)一步，周?chē)⒓窗察o下來(lái)。最后方的隊(duì)員穩(wěn)穩(wěn)撿起末尾空出來(lái)的那塊磚，依次向前傳遞到隊(duì)伍最前方，鄭重遞交給隊(duì)長(zhǎng)……笑聲再次響起，這回是調(diào)皮搗亂的競(jìng)爭(zhēng)小隊(duì)感到壓力了；但是更多的是掌聲和歡呼聲，我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也加入了歡呼加油的隊(duì)伍，掌聲鼓舞著渡河突擊隊(duì)的五名勇士，一步一步走向勝利。
操場(chǎng)上的笑聲還在回響，團(tuán)隊(duì)合作的精神久久難忘。親愛(ài)的小伙伴們，感謝有你、陪伴成長(zhǎng)！
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇37
有許多我喜歡的游戲，包括扔手帕，斗雞，和老鷹抓小雞......其中，我最喜歡的是老鷹抓小雞的游戲。
“丁零”體育課時(shí)，老師讓我們玩捉小雞的游戲。游戲規(guī)則是:一個(gè)同學(xué)是鷹，一個(gè)同學(xué)是母雞，另一個(gè)同學(xué)是雞。后面的雞應(yīng)該拉前面雞的衣服，一只一只地排好隊(duì)，緊跟著眼睛的雞。母雞負(fù)責(zé)保護(hù)雞。老鷹會(huì)繞過(guò)母雞去抓小雞。經(jīng)過(guò)一番討論，我變成了一只鷹，嘉莉變成了一只母雞，其他學(xué)生變成了雞。
游戲開(kāi)始了。嘉莉張開(kāi)雙臂，緊緊地盯著我。我不甘示弱，沖到最后一只雞面前。這時(shí)，嘉莉快步跑向我，擋住了我的路。我向左邊跑去，她帶著雞迅速向左邊跑去。我跑向右邊，他們很快轉(zhuǎn)向右邊。所以，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了三十六計(jì)。東方打敗了西方。我假裝向左跑了一圈。嘉莉相信了，向左邊跑去。此時(shí)，我立即向右邊沖去，后面的幾只雞還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)抓住它們了。
艾莉迅速收拾好隊(duì)伍，準(zhǔn)備繼續(xù)和我戰(zhàn)斗。我想:我會(huì)繼續(xù)欺騙他們！我看上去筋疲力盡，對(duì)他們說(shuō):我會(huì)休息一會(huì)兒，然后和你一起玩。”他們相信我說(shuō)的'話(huà)。就在他們毫無(wú)準(zhǔn)備的時(shí)候，我猛攻小雞�？只胖械碾u失去了立足之地。所以，我把他們都淘汰了。小雞驚訝地看著我。我興奮地跳起來(lái)，告訴每個(gè)人我今天的晚餐包括紅燒雞翅、炸雞腿、燉蘑菇......學(xué)生們都開(kāi)心地笑了。
比賽結(jié)束了，我們不情愿地離開(kāi)了操場(chǎng)，但我的腦海里仍然充滿(mǎn)了老鷹和小雞。這個(gè)游戲不僅給我們帶來(lái)樂(lè)趣，還讓我們鍛煉身體。
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇38
“哈哈哈，我們贏(yíng)了，我們贏(yíng)了……”操場(chǎng)上傳來(lái)我們的笑聲和歡呼聲。這是怎么回事呢？原來(lái)是我們班上體育――踢足球。
這節(jié)體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。我們男生就抱著足球到足球場(chǎng)上踢足球。
剛開(kāi)始，我對(duì)的王宇欣帶球沖進(jìn)敵方的'領(lǐng)地。眼看就要進(jìn)球了，劉楚楓突然從一邊閃出來(lái)，把球“搶”走了。王宇欣大叫：“偉燦、廣耀、宏宇，把球斷給我！”劉楚楓把球控制在腳下，王偉燦沖過(guò)去撲向劉楚楓，劉楚楓迅速把球傳給了許錚銳，王偉燦撲了個(gè)空。這時(shí)，我想許錚銳球技高超。在這里，除我以外，很少人可以攔住他的球，怎么辦呢？我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的辦法。我對(duì)陳宏宇說(shuō)：“你只要去搶許錚銳的球就好了。”沒(méi)人知道我到底想搞什么名堂。
果真不出我所料，許錚銳看見(jiàn)陳宏宇搶球，就把球傳給劉楚楓。這時(shí)，我以迅雷不及掩耳之速度沖了上去，奮力把球搶過(guò)來(lái)，傳給王宇欣，并大聲喊：“王宇欣，接球！”只見(jiàn)，許錚銳的笑臉消失了，露出了焦急的神情。轉(zhuǎn)瞬之間，林銀杈跳了起來(lái)，想攔住球，可是球硬是要與他作對(duì)。林銀杈跳了起來(lái)，球落在他腳下。他一落地，球就彈到王宇欣的腳下。王宇欣來(lái)了個(gè)“遠(yuǎn)程抽射”。敵方守門(mén)員想攔住球，卻差0.1厘米沒(méi)有成功。
接下來(lái)，我們采取拖時(shí)策略。過(guò)了一會(huì)了，就下課了。我們這一隊(duì)同學(xué)們歡呼雀躍，大家抱成一團(tuán)，哭著，笑著……
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇39
“叮零零，叮零零……”鈴聲通過(guò)廣播傳到了我們的耳中，全班同學(xué)都擁向了操場(chǎng)，一邊跑還一邊歡呼著：“上體育課啰！上體育課啰！”
我們一蹦一跳地來(lái)到操揚(yáng)做游戲。今天，老師給我們帶來(lái)了一個(gè)新的游戲——貼膏藥。
老師先詳細(xì)地講了一下游戲規(guī)則，再讓我們圍成一個(gè)大圈。這時(shí)的我們都興奮極了，個(gè)個(gè)把手伸得直直的，幾乎把半個(gè)操場(chǎng)給圍了起來(lái)。接著，老師讓我們找到自己的好朋友，排到他的`前面，最后，老師了請(qǐng)了朱依玲同學(xué)當(dāng)逃兵，又請(qǐng)了肖翔當(dāng)追兵。
游戲正式開(kāi)始了，朱依玲輕松地逃到了對(duì)面的陳芝冰的前面，后面“女漢子”許以蕾見(jiàn)狀，就立馬逃了起來(lái)，肖翔被許以蕾弄得氣喘吁吁，走到圈里，舉起雙手求饒道：“請(qǐng)大家饒了我吧，我實(shí)在跑不動(dòng)了！”我們聽(tīng)了不由得哈哈大笑起來(lái)。體育老師說(shuō)：“那么接下的追兵就由陳嘉琦來(lái)當(dāng)了�！痹�(huà)音剛落，陳嘉琦就高興得蹦到了“三尺”高。許以蕾趁陳嘉琦不注意，就逃到了趙梓亦的前面，站在最后面的我，就馬上逃了起來(lái)，可是我還沒(méi)逃幾步，就被他緊追不舍。我想：這樣下去，我一定會(huì)被抓住的。于是，我就開(kāi)始了我的第一招，先跑到衛(wèi)展屹的前面，假裝貼在他的前面，陳嘉琦以為現(xiàn)在是陳雨霖當(dāng)逃兵了，就準(zhǔn)備去抓他，可是一看我還在那兒，他恍然大悟，我就趁機(jī)逃到顧奕辰的前面。
“叮零零，叮零零……”好想再玩一會(huì)兒啊！可下課鈴聲已響起，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇40
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，操場(chǎng)上生機(jī)勃勃。廖老師踏著歡快的預(yù)備鈴走進(jìn)來(lái)，親切的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩老鷹捉小雞游戲�！蓖瑢W(xué)一聽(tīng)都手舞足蹈起來(lái)。
同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一般飛向操場(chǎng)。老師講了規(guī)矩：選出一位同學(xué)當(dāng)母雞，再選出一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，其余的同學(xué)當(dāng)小雞。開(kāi)始選人了，大多數(shù)同學(xué)都選擇當(dāng)母雞，因?yàn)樗麄兌枷氡Ｗo(hù)小雞，得到這份美差。老師提醒我們：當(dāng)母雞要伸長(zhǎng)手臂，保護(hù)身后的小雞，如果小雞被老鷹抓住了，那么就輸了。廖老師話(huà)音剛落，同學(xué)們就躍躍欲試了，聽(tīng)了老師的話(huà)就更加起勁了，都毛遂自薦當(dāng)母雞。最后通過(guò)選拔，這個(gè)光榮的任務(wù)就交給了張廷偉，而兇猛的老鷹就交給了速度敏捷的虞若涵。游戲終于開(kāi)始了，“母雞”為了小雞奮不顧身，把手臂伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，身子一會(huì)向左，一會(huì)兒往右，擋住了老鷹的多次進(jìn)攻�？衫销椧膊桓适救�，為了分散母雞的注意力，他左晃右晃，一會(huì)看這兒，一會(huì)兒看那兒。突然，他眉頭一鄒計(jì)上心來(lái)，看著得意洋洋的母雞，他瞄準(zhǔn)了一只其喘吁吁的.小雞，利用他敏捷的身手從母雞翅膀下穿過(guò)去，小雞們大驚失色，在操場(chǎng)上東奔西跑，小雞們大汗淋淋。瞧!那陳希源臉紅撲撲的像涂了胭脂一樣。經(jīng)過(guò)多次較量，老鷹抓住了好多小雞，小雞雖然被“吃掉了”，可是他們還是咯咯地笑著。
操場(chǎng)上的笑聲，似清泉流淌，源源不斷，流入心田。我愛(ài)這個(gè)游戲，更愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)笑聲的操場(chǎng)。
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇41
“怦”一聲槍響！運(yùn)動(dòng)選手們就沖向跑道，在跑道上向前飛馳，好似利箭，大步流星，被太陽(yáng)光擁抱。他們使出全身之力甩動(dòng)手臂，空氣仿佛被他攪動(dòng)，在跑道旁的我感覺(jué)到一陣風(fēng)拂過(guò)。
張宇軒不愧是我們班的體委，賽場(chǎng)上的驕傲！在離終點(diǎn)三米遠(yuǎn)時(shí)，張宇軒壓低身子，像一支離弦的箭，“嗖”的從我的視線(xiàn)中閃了過(guò)去！這樣的速度沒(méi)人能夠估量，在場(chǎng)的`同學(xué)更是喊聲震天。就在離終點(diǎn)大約還有一米半時(shí)，他大步向前，落地是那么堅(jiān)實(shí)，提腿是那么迅捷。我再次將目光聚焦到他神采奕奕的臉上，他的頭發(fā)已全部向后豎起，眼睛炯炯有神直視前方。在這么緊張的賽場(chǎng)上，他沒(méi)有絲毫緊張真是技藝高超！他臉上的汗水已然在流淌，從下頜一滴滴砸下來(lái)，全身幾乎沒(méi)有一處地方是干燥的。他汗流浹背，在賽場(chǎng)上拼搏揮灑自己的汗水。這才是運(yùn)動(dòng)健兒該有的模樣！此時(shí)此刻，張宇軒已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。
同學(xué)們竟然都未反應(yīng)過(guò)來(lái)，直到第二名越過(guò)終點(diǎn)才掀起了一陣歡呼與尖叫，此時(shí)掌聲驚天動(dòng)地整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了！觀(guān)眾們個(gè)個(gè)都發(fā)出由衷的贊嘆，連在場(chǎng)的老師都忍不住為張宇軒驚嘆。張宇軒無(wú)與倫比的跑步技藝將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮！天空萬(wàn)里無(wú)云，一塵不染，操場(chǎng)上五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，它們也都在為操場(chǎng)上的飛人喝彩！
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇42
體育課上，同學(xué)們都認(rèn)真地聽(tīng)著老師的口令，希望老師“大發(fā)慈悲”，讓我們能有更多的自由活動(dòng)時(shí)間！嘻嘻……
只聽(tīng)體育老師一聲號(hào)令：“只要大家認(rèn)真跑步，再做一遍廣播體操，就可以自由活動(dòng)了�！迸懿揭婚_(kāi)始時(shí)，同學(xué)們都像穿上了“逃命牌”跑步鞋，一陣狂跑，有的同學(xué)明顯超速�？墒牵艿揭话氲臅r(shí)候，同學(xué)們逐漸放慢速度，我知道，這是因?yàn)轶w力不支了！跑完后，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們跑得很不好，我希望下次不要再看到這個(gè)情況！現(xiàn)在來(lái)做廣播體操�！�
.做完廣播體操，同學(xué)們便開(kāi)始自由活動(dòng)了。有的.同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在踢毽子，還有的同學(xué)在玩飛盤(pán)……我和幾個(gè)好朋友一起踢足球，毛煊恒、袁正洋、鄭聘覺(jué)和我是一隊(duì)。另外一隊(duì)由寒山、林慶晟、山口秀一和朱奕丞組成。一會(huì)兒的功夫，我們就踢進(jìn)一個(gè)球，大家玩得十分開(kāi)心！突然，袁正洋去撲一個(gè)球，結(jié)果“咚”一聲摔在地上，大家都哈哈大笑。體育課結(jié)束了，同學(xué)們也就依依不舍地離開(kāi)了。
我認(rèn)為體育課帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)，我好喜歡回蕩在操場(chǎng)上的歡笑聲。
“丁鈴鈴……丁鈴鈴……”，上課鈴響了。這節(jié)是體育課，我趕忙拿出體育書(shū)放在桌上。老師走進(jìn)了教師，笑容滿(mǎn)面地對(duì)大家說(shuō)道：“今天我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩獵人打野鴨的游戲”�！耙蓖瑢W(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。我們急忙排好隊(duì)，下了樓。
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇43
星期一的活動(dòng)課上，我們班在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)激烈的踢毽子比賽。
你看，每個(gè)“運(yùn)動(dòng)健將”都在做著準(zhǔn)備，只見(jiàn)五顏六色的毽子就好像一只只美麗的蝴蝶在上下翻飛。
比賽正式開(kāi)始了。先是第一組，他們隊(duì)首先參加比賽的是宋妍，只見(jiàn)她拿起毽子向上拋起，毽子就高高飛起，毽子落下來(lái)時(shí)，她輕巧地一踢，毽子就又飛了起來(lái)。像這樣連踢了三次，毽子好像不情愿了，往旁邊一歪，宋妍還沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)身毽子就落地了。就這樣，宋妍只踢3個(gè)，接下來(lái)的人都發(fā)揮的不是很好，最后第一組以48個(gè)的'成績(jī)完成了比賽。
輪到我們第二組了，我們十分有信心。因?yàn)�，我們一開(kāi)始就占了上風(fēng)，你瞧，我們組的卞心怡把毽子踢得乖乖地。后來(lái)，不知怎么的突然來(lái)了一陣怪風(fēng)，卞心怡一緊張毽子就隨風(fēng)落地了，但是她也踢了好多個(gè)哦！接下來(lái)出場(chǎng)的是我，我充滿(mǎn)信心的走了上去，拿起毽子往上一拋，毽子便飛了起來(lái)，落下來(lái)時(shí)我輕巧地一踢，它又翩翩起舞，就這樣，我輕輕松松就踢了二十多個(gè)！接下來(lái)的幾個(gè)人都踢得不錯(cuò)，最終我們組以76個(gè)的好成績(jī)完成了比賽，我們心想：這次的冠軍有希望了！
接下來(lái)的兩組表現(xiàn)都不是很好，總數(shù)分別是50幾和60幾個(gè)，最后老師公布結(jié)果我們組第1名！我們組的歡笑聲響徹校園的上空……這是我們班舉行的一次最激烈的踢毽子比賽！
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇44
今天跑操口號(hào)喊得不夠響亮，趙老師給了我們男生一次嚴(yán)厲的懲罰——罰跑圈。
真是悲催到了極點(diǎn)，我和徐正韜扯著嗓子喊也要罰跑！真是費(fèi)力不討好呀！我們繞小廣場(chǎng)并不整齊地跑了一圈后，趙老師的臉色越發(fā)難看，最后更是發(fā)出一陣怒吼：“都干啥呢？去操場(chǎng)跑圈兒去！”我們男生灰溜溜地向老師聚攏，跑向操場(chǎng)。我們大汗淋漓的跑完兩圈后，趙老師讓我們坐到旁邊的梯子上說(shuō)：“在這兒說(shuō)一件事啊，誰(shuí)覺(jué)得自己最近表現(xiàn)可以，站出來(lái)�！蔽覀冏罂从铱�，沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)，最后趙老師又說(shuō)：“不用那么嚴(yán)�！闭f(shuō)完這句話(huà)有一個(gè)人先站了出來(lái)，隨后我們幾個(gè)人都站了出來(lái)，老師看了一眼我們又說(shuō)：“還有誰(shuí)？”老師見(jiàn)大家無(wú)動(dòng)于衷又說(shuō)：“那班級(jí)前20的出來(lái)�！庇袃蓚�(gè)人站了出來(lái)，又說(shuō)：“前30的出來(lái)，40的.也出來(lái)�！庇殖鰜�(lái)了五六個(gè)人。隨后老師指明了一下缺點(diǎn)，又讓覺(jué)得自己勁頭較足，對(duì)自己較為滿(mǎn)意的站出來(lái)，我們幾個(gè)沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)，張顥銘一直暗示我，我知道他應(yīng)該是做的很好的，但我卻堅(jiān)持不動(dòng)，因?yàn)槲抑牢易龅牟缓谩?/p>
老師之后又一一點(diǎn)出了每個(gè)人的缺點(diǎn)，老師說(shuō)我的缺點(diǎn)是成績(jī)好的時(shí)候，勁頭特別足，當(dāng)成績(jī)壞時(shí)，我就會(huì)泄氣。
唉！希望無(wú)論何時(shí)何地，何分何秒，我都會(huì)保持一顆上進(jìn)心吧！
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇45
我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活中那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。然而，我更熱愛(ài)操場(chǎng)上的一個(gè)個(gè)小鏡頭。
下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上。梳辮子的，剃平頭的，剃分頭的……穿紅衣服的.，穿藍(lán)衣服的，穿花衣服的，低年級(jí)的，高年級(jí)的……寬闊的操場(chǎng)似乎顯得擁擠了些。
大家來(lái)到操場(chǎng)上，上完一節(jié)課后緊張的臉上露出欣慰的笑容。緊接著，操場(chǎng)上炸開(kāi)了鍋，歡笑聲、叫喊聲、打鬧聲，回蕩在空中；高個(gè)子，矮個(gè)子，胖的，瘦的，都在快樂(lè)地玩耍，個(gè)個(gè)像一只只自由的小小鳥(niǎo)，在操場(chǎng)上“飛翔”……
這時(shí)，幾位外校領(lǐng)導(dǎo)走來(lái)。同學(xué)們?nèi)栽谕嫠�。外校領(lǐng)導(dǎo)們并不生氣，臉上還笑瞇瞇的。同學(xué)們也毫不羞澀，友好地向他們打起招呼來(lái)……
一個(gè)女同學(xué)，兩手不停地?fù)]舞著短繩，像一只小兔子，跳過(guò)繩子，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容；一個(gè)高個(gè)子男同學(xué)，手里拿著籃球，雙眼盯著籃筐，奮力地投出去，球好像聽(tīng)他話(huà)似的，乖乖地進(jìn)去了；幾位同學(xué)，一人當(dāng)老鷹，其余幾人當(dāng)小雞，在玩老鷹捉小雞的游戲，叫喊聲此起彼伏；又有幾位同學(xué)，拿著繩子在拔河，他們漲紅了臉，都在使勁，所以一直沒(méi)分出個(gè)輸贏(yíng)，繩子就這樣被他們拉來(lái)拉去……
“叮零零”，上課了，我回到了教室。但這生活中的小鏡頭，我卻怎么也忘不了。它似乎告訴了我生命在于運(yùn)動(dòng)，只有運(yùn)動(dòng)了才能健康。它還告訴了我，緊張的一節(jié)課后，不要在教室里埋頭做作業(yè)，應(yīng)該去外面放松一下，這樣對(duì)下一節(jié)課有好處。
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇46
在我們學(xué)校紅綠相間的操場(chǎng)上，不時(shí)迸發(fā)出一陣陣的歡笑聲，你猜怎么著？原來(lái)是我們?cè)谕娲颉袄匣ⅰ钡挠螒蚰兀?/p>
在這個(gè)游戲中，我們緊緊地圍坐在一起。首先選出一只同學(xué)扮作“老虎”站在圓圈中間，然后讓圈中的一個(gè)同學(xué)發(fā)球，誰(shuí)打中“老虎“，誰(shuí)就代替它成為新的”老虎“，接受其它同學(xué)的挑戰(zhàn)。
游戲開(kāi)始了，首先由應(yīng)姿當(dāng)上了老虎，小王同學(xué)發(fā)球。只見(jiàn)應(yīng)姿兩腳穩(wěn)穩(wěn)分開(kāi)，雙手緊緊護(hù)在胸前，兩眼緊盯小王同學(xué)，做好了接球的準(zhǔn)備。這時(shí)只見(jiàn)小王說(shuō)：“吃我一下飛球。”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，那皮球“嗖”地一下飛向應(yīng)姿�？蓱�(yīng)資身輕如燕，她往旁邊一側(cè)身，輕易就躲開(kāi)了第一次“攻擊”。瞬時(shí)球傳到了我手中，我趁應(yīng)姿還沒(méi)站穩(wěn)，雙手用力一甩，球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，一下子擊中了應(yīng)資的左腳。應(yīng)姿垂頭喪氣的下場(chǎng)，我又代替她成為新的“老虎”。我可比應(yīng)姿靈活多了，只見(jiàn)球從不同的同學(xué)手中一次次飛向我，可我身手敏捷、左右騰挪，皮球硬是挨不著我！我跳的'很起勁，同學(xué)們都有些拿我沒(méi)辦法了，我也洋洋得意著。突然，不知誰(shuí)來(lái)了一只地滾球，那球像一枚“魚(yú)雷”似的突然朝我奔來(lái)，我抬腳不急，皮球擦著我的腳停下了。我不知道這算是輸還是沒(méi)輸，正要跟同學(xué)爭(zhēng)論時(shí)，下課鈴聲響了……
雖然“打老虎”游戲結(jié)束了，但操場(chǎng)上空的歡樂(lè)聲音似乎還在回蕩著。同學(xué)們也都意猶未盡，我們期待下次活動(dòng)能快點(diǎn)到來(lái)！
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇47
“叮叮……”上課了，這節(jié)是閱寫(xiě)課，黃老師說(shuō)：“我們今天要到操場(chǎng)上做一個(gè)游戲——“老鷹捉小雞”。我們到了操場(chǎng)，通過(guò)黑白配，誰(shuí)和別人不一樣，誰(shuí)就當(dāng)母雞和老鷹。其他人都是小雞。游戲規(guī)則是：如果小雞松了手，就是老鷹隊(duì)贏(yíng)。如果老鷹到時(shí)間沒(méi)有抓完小雞，那么就是小雞隊(duì)贏(yíng)。既然說(shuō)好了規(guī)則，游戲就開(kāi)始了。老鷹是小劉，母雞是小朱。規(guī)定15分鐘抓到所有小雞。
小劉往右邊跑，大叫：“哈哈哈！看我先抓哪個(gè)哦！嘿嘿嘿！”我們都拉著小朱的衣服，左拉右逃，小朱賣(mài)力地?fù)踔销�，而小雞們卻嚇得不知所措，小劉又向左邊突擊，小朱馬上用手擋住她的去路，沒(méi)想到“嗖”得一下快速竄到了小費(fèi)的`后面，一抓，興奮地說(shuō)：“哦！我抓住小費(fèi)咯！”小費(fèi)只好出場(chǎng)。別人都在喊：“加油，加油！母雞隊(duì)加油，陳茵之當(dāng)心�。 币�?yàn)槲沂亲詈蟮哪侵恍‰u。只見(jiàn)小劉快速鉆到母雞翅膀下，就偷跑向我，母雞什么都不知道，我急著大喊：“小朱，你怎么啦？”我迅速向左邊跑去，差一點(diǎn)兒就被小劉抓住了。我前面的小夏正在偷笑：劉佳趁機(jī)，一把抓住了我。最后，只剩下小夏和王王了，只見(jiàn)她倆在母雞的保護(hù)下左躲右閃，小劉幾次都撲了個(gè)空，我們?cè)谝贿厱r(shí)時(shí)發(fā)出歡笑聲。一陣鈴響，十五分鐘到了。母雞隊(duì)贏(yíng)了！
大家歡呼著勝利，雖然要回到教室了，可是操場(chǎng)的每一個(gè)角落都有我們的歡笑聲。
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇48
“叮呤呤……”上課鈴響了，這節(jié)是體育課。我們來(lái)到了操場(chǎng)上，周老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩‘打野鴨’”。同學(xué)們都?xì)g呼了起來(lái)。
周老師在地上畫(huà)了一個(gè)圓，搬來(lái)了許多許多皮球后對(duì)我們說(shuō)：“這次由女生當(dāng)‘野鴨’，男生當(dāng)‘獵人’。野鴨只能在圓內(nèi)活動(dòng)，獵人必須在圓外打野鴨。時(shí)間為三十分，打中的淘汰，沒(méi)打中的勝利�！�
第一個(gè)發(fā)球的`是小賴(lài)，他可沒(méi)有胡亂發(fā)球，他早已盯上了小高，說(shuō)是遲那是快，他猛地一發(fā)球；小高還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被打中了。她呆呆地站在那兒，一臉茫然，卻只能離開(kāi)圓圈，惹得我們哈哈大笑了起來(lái)。小胡躲來(lái)躲去，一路下來(lái)很安全。小彭向她猛地發(fā)了個(gè)球，她身體一晃，躲過(guò)了球。我乘機(jī)向她發(fā)了一個(gè)低空球，卻被小雯用腳把球擋了回去，小胡又沒(méi)被打到。小李趁小俞不注意，發(fā)了一個(gè)高速高發(fā)球。“咚！”球掉在了小俞頭上。小李想打小張，但小張躲來(lái)躲去，怎么也打不到。比賽進(jìn)行到最后，只剩下小胡、小張沒(méi)被打到。我們男生心里都在說(shuō)：你們兩只野鴨，早晚會(huì)被打中的，還是快投降吧！小張一直在得意地笑，于是就被小賴(lài)打中了。獵人們討論了一個(gè)對(duì)付小胡的辦法，方法就是每個(gè)男生都拿著一個(gè)球圍成一個(gè)圈，一起投向小胡。哈哈！這下她無(wú)路可逃了。
“哈哈哈！……”笑聲傳遍了操場(chǎng)的每個(gè)角落。
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇49
在學(xué)校操場(chǎng)上，哪兒都有歡聲笑語(yǔ)。每當(dāng)我看到操場(chǎng)上玩耍的同學(xué)們臉上的笑容時(shí)，心里就會(huì)有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。因?yàn)槲以诳吹酵瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳呀，笑呀的時(shí)候會(huì)十分的興奮。在十分興奮之時(shí)，我總會(huì)就這樣情不自禁得把笑容掛在嘴邊，這樣子我自己也會(huì)有了笑容。
操場(chǎng)，是我們小孩子最大的娛樂(lè)空地。放學(xué)后，有一些同學(xué)就會(huì)在操場(chǎng)上打打籃球，打打排球，適量的跑跑步。結(jié)束后，大家都笑了。早上和中午來(lái)學(xué)校時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)有一些同學(xué)來(lái)的比較早，到學(xué)校來(lái)做一些體育運(yùn)動(dòng)，保持好身體。運(yùn)動(dòng)后，大家都笑了。還有一些同學(xué)，居然在下課后的這短暫而又渺小的是分鐘都要下樓去玩一會(huì)兒，放松一下身體。放松過(guò)后，自然就會(huì)制造一些的歡笑嵌在臉上。在操場(chǎng)上，不管是受傷了，還是只玩一些小游戲，同學(xué)們也都會(huì)把自己最美的笑容展現(xiàn)在我們面前。
特別是在下課的十分鐘里，校園里會(huì)一片歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們?cè)谙嗷サ刈分鸫螋[著，玩耍著，他們看起來(lái)開(kāi)心極了，一個(gè)個(gè)的都把笑容掛在嘴邊。一陣陣的歡笑聲在我的耳畔旁邊響起。同學(xué)們有的在打籃球，有的'在跳繩，還有的在打排球。同學(xué)們一起哼出了一首首優(yōu)美的小曲兒。
在菜場(chǎng)的角落邊，有幾個(gè)小同學(xué)圍成一個(gè)圈圈坐下，講起了笑話(huà)，經(jīng)常引起同學(xué)們的一陣陣暢懷大笑。
我們的一張張可愛(ài)的笑臉，像春天里嬌艷的鮮花在開(kāi)放，是那么的自由自在，顯示出勃勃生機(jī)。
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇50
“哈、哈、哈，嘻、嘻、嘻”的笑聲從操場(chǎng)上傳來(lái)。原來(lái)，我們正在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
老師對(duì)我們說(shuō)：“時(shí)間只有十分鐘，老鷹必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)捉住所有的小雞，如果有時(shí)間，可以將母雞捉住。”
“老鷹”是由巫穎弘裝扮的，“母雞”則有史丹妮扮演，剩下的就做“小雞”了，史丹妮做“母雞”可真威風(fēng)，“老鷹”也毫不示弱，但是，我們這些“小雞”已經(jīng)有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚了。
“老鷹”撲來(lái)?yè)淙�，還是沒(méi)有抓住，我們正暗自慶幸的`時(shí)候，“老鷹”突然攻擊后方，有幾個(gè)小雞被她捉了，這次我們謹(jǐn)慎了，跑了幾圈，躲過(guò)了老鷹的圍攻。
老鷹又來(lái)了雞個(gè)猛撲，又有幾個(gè)可憐的“小雞”被捉了，我們擔(dān)心極了，擔(dān)心會(huì)被老鷹捉住，成了她的美餐，我是緊張的一個(gè)勁出冷汗，心里禱告著：老天爺請(qǐng)保佑我不要被老鷹抓住。
突然，有一只”小雞“摔倒了，”母雞“也跟著摔倒，眼看小雞就要被老鷹捉住了，這時(shí)“母雞”馬上站起來(lái)，擋住了�？墒�，狡猾的老鷹又想出了一招，她一圈一圈地開(kāi)始繞，我們都有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了�！袄销棥瘪R上要跑來(lái)抓我們的時(shí)候，恰好老師喊了一聲“�！�，我們沒(méi)有被老鷹抓住，我們高聲呼喊起來(lái)“我們得救了，我們得救了！”
雖然我們玩的精疲力盡，但是我們的笑聲還是回蕩在操場(chǎng)上空。
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇51
“哈哈哈！”“我們贏(yíng)啦！”……一陣陣歡快的笑聲傳來(lái)。大家在玩什么游戲呢？請(qǐng)你猜一猜：“寫(xiě)王字”？不對(duì)�！笆^剪刀布”？還是不對(duì)。還是讓我來(lái)告訴你吧——我們?cè)谕妗按蛞傍啞保?/p>
你看，在寬闊的操場(chǎng)上，我們的體育老師顧老師叫我們先圍成一個(gè)大圈，然后再告訴我們游戲規(guī)則：“‘野鴨’只能在圈內(nèi)跑，‘獵人’只能在邊線(xiàn)上投‘子彈’，除非‘子彈’滾出去了，撿到后立即投向‘野鴨’。一共有兩發(fā)‘子彈’，做‘野鴨’的人有兩條‘命’。明白了么？”大家異口同聲：“明白了！”于是，游戲就在大家的笑聲中開(kāi)始了。
在玩游戲時(shí)，大家歡聲笑語(yǔ)，樂(lè)得合不攏嘴：做“獵人”的為打中“野鴨”而高興，“野鴨”為自己沒(méi)有打中而興奮。終于，輪到我做“野鴨”了。只見(jiàn)那兩個(gè)“子彈”仿佛說(shuō)好了似的，一個(gè)個(gè)都朝著人群多的地方打，根本沒(méi)注意到我的`存在。直到“野鴨”少了，“獵人”們才發(fā)現(xiàn)了我的存在。我一沒(méi)注意，差點(diǎn)被一發(fā)“子彈”打中小腿。這時(shí)，另一發(fā)“子彈”向我投來(lái)，我防不勝防，被這一發(fā)“子彈”擊中了。我一邊躲開(kāi)“子彈”的襲擊，一邊想：看你們這付得意的樣子，我會(huì)“報(bào)仇雪恨”的！正在想著，一發(fā)“子彈”正好命中我的膝蓋。哎……你們等著，我會(huì)回來(lái)的！
我們的笑聲久久地回蕩在操場(chǎng)上空……
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇52
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我們吃好中飯來(lái)到操場(chǎng)上。只聽(tīng)"解散",我們都奔向了操場(chǎng)。
胡宗華脫口而出："玩老鷹捉小雞。"
"不行，不行！太幼稚了。"我反對(duì)道，"我們來(lái)玩一個(gè)新游戲，名字叫‘奪陣地’。"我的提議得到了同學(xué)們的一致贊同。接著，我向大家介紹了這個(gè)游戲的規(guī)則：所有人分成2組，每組分別派出一人去攻占對(duì)方的'陣地。前進(jìn)的途中，須繞過(guò)5個(gè)障礙物。如果某個(gè)隊(duì)員碰倒了障礙物，他就必須回到起點(diǎn)重新開(kāi)始比賽。哪一個(gè)組的所有隊(duì)員最先到達(dá)對(duì)方的陣地，哪一個(gè)組就是勝利者。
比賽開(kāi)始了。我方使用了"田忌賽馬"的策略，派出一個(gè)實(shí)力較弱的隊(duì)員，迎戰(zhàn)對(duì)方較強(qiáng)悍的隊(duì)員。對(duì)方輕松獲勝，并發(fā)出了譏諷的笑聲。接著，我方派出了實(shí)力派將軍——承彥皓。雖然，他在進(jìn)攻的時(shí)候碰倒了障礙物。但他毫不泄氣，憑借飛快的速度，依然快速地到達(dá)了對(duì)方陣地。我們緊張的神情略微放松了，發(fā)出了輕輕的笑聲。最后，由我出場(chǎng)，面對(duì)對(duì)方一名實(shí)力最弱的隊(duì)員。()我像一支離弦之箭飛向?qū)Ψ降年嚨亍?/p>
"贏(yíng)啦，贏(yíng)啦。"隨著我方隊(duì)員們的歡呼聲，我領(lǐng)先沖到了對(duì)方的陣地。我們歡快的笑聲在操場(chǎng)上回蕩著。
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇53
世界上最簡(jiǎn)單的不費(fèi)吹灰之力的事情便是放棄。但上帝是公平的，不努力，就長(zhǎng)不了參天大樹(shù)，一旦放棄，就結(jié)不出碩果。
——題記
諾大的上有幾個(gè)稀稀疏疏的人影在晃動(dòng)，有的小跑，有的走走停停。唯獨(dú)他——不管是否有盯梢，也不管別人用什么樣的眼光看他，始終保持一個(gè)動(dòng)作，始終用同一速度。
他掂著已經(jīng)跛了的腳，兩臂都因疼痛而萎縮了跑步的姿勢(shì)，他仍然堅(jiān)持著，拖著紅腫的'大腿幾乎在地上挪著走，可他還是沒(méi)有停歇的在跑，看得讓人心疼，看得讓人感動(dòng)。年級(jí)第一的他，體育長(zhǎng)跑卻落后很多，不知什么緣故使他傷了左腿，可卻始終未請(qǐng)假來(lái)逃避鍛煉。他明白，若沒(méi)有體育成績(jī)，他難上理想高中，也正是如此，它才會(huì)堅(jiān)持忍痛訓(xùn)練。
每次長(zhǎng)跑我想要放棄的時(shí)候，腦海中卻都是他堅(jiān)持訓(xùn)練的影子，他那種精神讓我感動(dòng)，我不得不說(shuō)，我的小傷小痛在他面前簡(jiǎn)直不堪一提，它能堅(jiān)持，我也一樣能。
體育訓(xùn)練是件很苦的事情，可哪有一生都一帆風(fēng)順的，不吃苦頭，怎能看到彩虹？不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù)？沒(méi)有做不到事情，只在于你想不想去做。他給我的感動(dòng)，是我前行的動(dòng)力，那么一個(gè)小場(chǎng)景，我的心里卻早已像打翻了的五味瓶。
一個(gè)微小的感動(dòng)，卻給我很大的啟發(fā)。堅(jiān)持下去，會(huì)看到不一樣的結(jié)果，可能你考了好大學(xué)，可能你長(zhǎng)跑第一，可能你的樹(shù)枝堅(jiān)韌，可能你的果實(shí)最飽滿(mǎn)！
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇54
我們學(xué)校的大操場(chǎng)變成塑膠操場(chǎng)后別提多漂亮了，越來(lái)越多的活動(dòng)在這里舉行，使得塑膠操場(chǎng)越來(lái)越熱鬧，精彩不斷。這不，佛子莊鄉(xiāng)全民運(yùn)動(dòng)會(huì)又在這里舉行了。
佛子莊鄉(xiāng)全民運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)式開(kāi)始了，首先是我們學(xué)生隊(duì)伍雄赳赳氣昂昂地走過(guò)主席臺(tái)。接著是老師隊(duì)伍，老師們個(gè)個(gè)挺胸抬頭，精神抖擻，別提多精神了。
再后面是各村的代表隊(duì)，讓我大開(kāi)眼界;大鼓隊(duì)的服裝、聲音、動(dòng)作整齊劃一，瀟灑漂亮；秧歌隊(duì)的舞姿優(yōu)美，不禁讓我傾倒;獅子隊(duì)的“獅子”更是栩栩如生，張牙舞爪，威風(fēng)極了！……
我是學(xué)校的小廣播員，所以最吸引我的當(dāng)然是主席臺(tái)上的兩位專(zhuān)業(yè)廣播員的`朗誦。他們的聲音抑揚(yáng)頓挫，清脆有力，讓人聽(tīng)了特別有勁。
全民運(yùn)動(dòng)會(huì)自然少不了村民喜聞樂(lè)見(jiàn)的比賽項(xiàng)目。你看，這邊的“托球跑”和“趕豬入圈”的比賽，真是應(yīng)了老話(huà)“老將出馬，一個(gè)頂倆�！�，老將們那嫻熟的動(dòng)作讓我們贊嘆不已。那邊的“袋鼠跳”考驗(yàn)的不光是力量，更考驗(yàn)五個(gè)人的配合默契程度。每每望著比賽隊(duì)員在大口袋里笨拙地跳著摔倒，觀(guān)看的人們不時(shí)發(fā)出哄堂大笑。吶喊聲最多的還是“拔河”比賽。雙方的觀(guān)眾使勁地給自己的隊(duì)員拼命加油。讓我感到不是在比賽拔河，而是在比誰(shuí)喊的聲音大。讓全民運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽達(dá)到了高潮。
后來(lái)我在電視新聞中看到全民運(yùn)動(dòng)會(huì)的畫(huà)面在塑膠操場(chǎng)的映襯下特別特別漂亮，而全民運(yùn)動(dòng)會(huì)也給塑膠操場(chǎng)增添了最亮麗的精彩。
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇55
轉(zhuǎn)眼到了期中，各個(gè)小學(xué)都快要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們學(xué)校也不例外。這不，4月30日，我們學(xué)校也舉辦了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。說(shuō)起這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，除了健體和放松，我還體會(huì)到了一些別的東西。不信，請(qǐng)看——
舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天早上，我走進(jìn)校園，看到每個(gè)班都人聲鼎沸。許多同學(xué)圍在小黑板前，指指點(diǎn)點(diǎn)。我走過(guò)去一看，呵！小黑板被裝飾得煥然一新。許多向日葵簇?fù)碇鴰讉�(gè)明顯的粉筆字：五（2）班加油！我知道，這幾個(gè)字代表著同學(xué)之間的情誼和大家的集體榮譽(yù)感。
“請(qǐng)各班班主任把隊(duì)伍帶下來(lái)！”于是，我們來(lái)到了操場(chǎng)上。原來(lái)，不止我們一個(gè)班，許多班都帶了小黑板出席運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。在跑步比賽中，我們班的幾個(gè)“種子選手”都沒(méi)有獲獎(jiǎng)。但是我們知道他們盡力了，每個(gè)同學(xué)都想著班級(jí)，都在奮力的向前跑，我看到孫懿參加200米跑時(shí)，都漲紅了臉，使勁邁大步向前跑，雖然她遠(yuǎn)不比其他兩位選手個(gè)子高，身手敏捷。同學(xué)們也高舉起小黑板，為她加油鼓勁。
我還注意到，主持人體育劉老師一直在播報(bào)著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的最新情況。運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行到中間時(shí)，劉老師嗓子都沙啞了，可是，從始至終，她沒(méi)喝過(guò)一口水。她也在為運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦出著力。
拉拉隊(duì)的.加油聲、劉老師的廣播聲、運(yùn)動(dòng)員自信的“我能行”的聲音，匯成了一支充滿(mǎn)友愛(ài)、充滿(mǎn)責(zé)任、充滿(mǎn)榮譽(yù)、充滿(mǎn)自信的交響樂(lè)——愛(ài)的交響樂(lè)！
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇56
今天，校內(nèi)最最流行的詞是“擺叉叉”和“我的小螞蚱”。為什么呢？別急，等會(huì)兒你就知道了。
今天中午，我們學(xué)校操場(chǎng)上演了一出真人木偶劇。所謂“真人木偶”，就是人們帶上頭飾，穿上服裝，看上去像要扮演的角色。
中午，一吃完飯，我們就“嘿哈嘿哈”地把凳子扛起來(lái)（操場(chǎng)那邊沒(méi)有凳子），準(zhǔn)備去看木偶戲。到了操場(chǎng)上，只見(jiàn)大家做什么動(dòng)作的都有，有的坐在凳子上笑，有的鉆到凳子底下，還有的甚至把凳子頂在頭頂上。看得出，大家都很高興。
木偶劇開(kāi)始了。首先演“小漁夫與魔鬼”，這個(gè)我們都讀過(guò)，就是小漁夫從海里撈到了一個(gè)瓶子，瓶子里放出來(lái)一個(gè)魔鬼，要吃掉他，小漁夫使用妙計(jì)，說(shuō)不相信魔鬼是從瓶子里出來(lái)的`，魔鬼就進(jìn)瓶子里了。
最好玩的是《眾鳥(niǎo)學(xué)搭窩》。故事里，幾只“鳥(niǎo)”一起向“鳳凰”學(xué)搭窩，結(jié)果其它“鳥(niǎo)”都走了，只有“小燕子”聽(tīng)完了，并搭出了最好的窩。其中，“烏鴉”最搞笑，它聽(tīng)到“鳳凰”說(shuō)：“搭窩要找?guī)赘静�，在�?shù)叉上擺”的時(shí)候，烏鴉就走了，還邊走邊叫：“擺叉叉擺叉叉，哦耶！”“小麻雀”看到“烏鴉”身上的螞蚱，覺(jué)得很好玩，可惜螞蚱掉下來(lái)，被“烏鴉”踩死了。“小麻雀”傷心極了，一邊“哭”還一邊說(shuō)：“我可憐的小螞蚱啊！”
這次的操場(chǎng)“木偶劇”，真太有意思了！
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇57
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲傳遍了整個(gè)校園，頓時(shí)，學(xué)校里安靜了下來(lái)�？墒俏覀儼鄥s很熱鬧，因?yàn)榘噙@節(jié)課是體育課，所以我們都很高興。
首先吳老師給我們做了一個(gè)游戲，名字叫作“緊急疏散”，我們都覺(jué)得很新鮮，想知道是怎樣玩的。聽(tīng)了半天，終于聽(tīng)明白了是怎么回事，原來(lái)是先圍成一個(gè)小圈慢跑，聽(tīng)到次數(shù)不一樣的哨聲，選擇是滾還是爬，游戲開(kāi)始了。
我和____一前一后地跑，開(kāi)始吳老師會(huì)告訴我們是滾還是爬，第一次竟有一組有七個(gè)人，另一組只有一個(gè)人，真是奇怪啊!后幾次跟第一次差不多，可是后來(lái)吳老師竟不說(shuō)了，真是令人頭疼啊!吳老師提醒我們要聽(tīng)清是幾下，兩下是爬，三下是滾，我在心里也想過(guò)了，這下應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了吧!難不倒我，于是我便帶著這樣的心情進(jìn)入了游戲。
果然不出所料，吳老師吹了兩聲，可是因?yàn)閰抢蠋熗ǔＧ闆r下都吹三聲，所以說(shuō)嘛，大多數(shù)人都上當(dāng)了，可是我卻沒(méi)上當(dāng)，我真為自己感到高興。第二次又來(lái)了，還是有一部分人以為成是要爬，所以又錯(cuò)了。哈哈，他們可真粗心啊!兩次都上當(dāng)了，幸好只玩了兩次，要不然我想那些人肯定完蛋了。我一次讀沒(méi)錯(cuò)，心里美滋滋的`了。
整堂課我們笑聲不斷，過(guò)了一會(huì)兒，下課了，我們也回教室了，只有我們的笑聲還在空中回蕩著。
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇58
"嘻嘻，哈哈!"這銅鈴般的笑聲是從哪兒傳出來(lái)的呀?找到了，找到了!現(xiàn)在是學(xué)校的陽(yáng)光半日活動(dòng)時(shí)間，三年級(jí)的我們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的比賽。
"每個(gè)班挑選10男10女參加傳球比賽。如果前面一個(gè)同學(xué)將球從頭上傳，后面一位同學(xué)就要將球從胯下傳，以此類(lèi)推。"體育胡老師大聲地宣布著比賽要求。好有趣的比賽，大家都情不自禁露出了笑容，"我來(lái)，我來(lái)!"同學(xué)們爭(zhēng)搶著參加比賽。我被幸運(yùn)地選中參加"海底傳月"的比賽，我高興地一蹦三尺高，笑著大叫："太棒了!"
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，比賽開(kāi)始了，我的笑容一下子消失了，雙腳竟然開(kāi)始發(fā)抖。只見(jiàn)球在同學(xué)手里象火箭般快速地傳遞。我的心更緊張了，心想：這個(gè)球一定很難接吧!就在這時(shí)，前面的同學(xué)從頭上把球傳給了我，我來(lái)不及多想，急忙把球傳給了后面的同學(xué)。原來(lái)傳球并沒(méi)有我想象的`那么難!我迫不及待地等待下一次球的到來(lái)。球在我手中傳了一次又一次，15分鐘的比賽轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。
"三3班第一名!"沒(méi)等胡老師宣布完成績(jī)，我們班所有人都?xì)g呼起來(lái)!男生們豪爽地大笑到："哈哈，太棒了!三3班，勝利!"優(yōu)雅的女生也按耐不住心中的喜悅，拉著手，跳著，笑著!
此時(shí)的操場(chǎng)上，笑聲此起彼伏，這是我們?nèi)?班團(tuán)結(jié)的笑聲，合作的笑聲!
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇59
那個(gè)安靜的學(xué)校，每個(gè)學(xué)生都在教室里安靜地上課，但有一個(gè)小男孩卻獨(dú)自在學(xué)校的操場(chǎng)上漫無(wú)目的地走著。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，上課鈴還沒(méi)打響，數(shù)學(xué)老師就帶著一疊試卷走進(jìn)了教室。這時(shí)，外面的天空下起了小雨。
很快上課鈴打響了，同學(xué)們陸續(xù)回到了教室。數(shù)學(xué)老師掃了一眼教室，然后清了清嗓子說(shuō)：“下面開(kāi)始報(bào)分。”隨之而來(lái)的是同學(xué)們的.一片哀嚎。但這并沒(méi)有阻止老師報(bào)分。
過(guò)了一會(huì)兒，唯獨(dú)楊夢(mèng)雨的分?jǐn)?shù)沒(méi)有讀到。只見(jiàn)數(shù)字老師拿著一張?jiān)嚲砺刈哌^(guò)來(lái)。這時(shí)，外面雨也開(kāi)始下大了。數(shù)學(xué)老師把試卷放到楊夢(mèng)雨的桌上，指著這張?jiān)嚲恚瑢?duì)楊夢(mèng)雨說(shuō)：“說(shuō)吧，你的試卷答案是哪來(lái)的？”他聽(tīng)到老師的話(huà)后，瞬間就蒙掉了�！霸趺床徽f(shuō)話(huà)了？”老師又說(shuō)。楊夢(mèng)雨回過(guò)神來(lái)了：“我沒(méi)有答案�！�
老師聽(tīng)到楊夢(mèng)雨的話(huà)，生氣了：“你還說(shuō)謊，你一個(gè)平時(shí)只能得到80幾分的學(xué)生，這次得了100分，還沒(méi)有答案！”楊夢(mèng)雨急了：“我真沒(méi)抄答案！”老師這下真的生氣了，“你給我出去站著！”其實(shí)楊夢(mèng)雨真的沒(méi)有抄答案，他只是自己努力學(xué)習(xí)才得到高分。老師讓他出去，那他就只能出去，但他并沒(méi)有在外面站著。
這個(gè)安靜的學(xué)校，每個(gè)學(xué)生都在教室里安靜地上課。只有楊夢(mèng)雨在操場(chǎng)上來(lái)回地走動(dòng)……
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇60
一天下午，“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們蜂擁著出了教師跑向操場(chǎng)，整個(gè)操場(chǎng)上開(kāi)始沸騰了。同學(xué)們開(kāi)始玩起自己喜歡的游戲。有的跳皮筋，有的拍皮球，有的踢足球……同學(xué)小剛拿著足球，使勁一踢，球帶著風(fēng)聲向前飛去，正好踢到小明的頭上。
只聽(tīng)一聲“哎呀！”，小明抱著頭，在地上呻吟著，心里罵道：哪個(gè)王八蛋，如果被我抓住了，我非把他打個(gè)半死不可。而小剛一看，還是逃之夭夭為秒，誰(shuí)都知道小明是一個(gè)得理不饒人的人，如果讓他知道，那還得了。不行，應(yīng)該向他道歉。正當(dāng)他無(wú)所適從的時(shí)候，看到了老師的身影，哦！老師經(jīng)常跟我們說(shuō)，做人要誠(chéng)實(shí)守信，知錯(cuò)就改。
小剛鼓起勇氣，向小明跑去。
此時(shí)的小明正在四處巡視，尋找“作案者”，只見(jiàn)小剛跑來(lái)，心想，還是好朋友，看到自己有難的時(shí)候，就來(lái)安慰自己，還有可能“拔刀相助”為自己尋找“作案者”呢？可是情況并不是小明的一樣，小剛來(lái)到小明的身前，羞愧萬(wàn)分說(shuō)：“對(duì)不起！小明，是我不小心把足球踢到你的頭上。我不是故意的，請(qǐng)?jiān)�！讓……我們……繼續(xù)做好朋友，好嗎!”
“是你!你怎樣搞……”小明一看滿(mǎn)臉羞愧的'小剛，說(shuō)了一半的話(huà)咽了下來(lái)，“……，沒(méi)……關(guān)系，我們是好朋友。但以后一定要小心，今天幸虧砸在我的頭上，要不然……”
“叮鈴鈴……”一陣急促的上課鈴響了，操場(chǎng)又恢復(fù)了平時(shí)的平靜。
熱鬧的操場(chǎng)作文400字 篇61
耶——教室里一陣笑聲，原來(lái)老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)做丟手帕游戲。游戲規(guī)則是這樣的：選一個(gè)人來(lái)丟手帕，丟到誰(shuí)你就要追上丟手帕的人，如果抓不到就表演節(jié)目。
我們選了小個(gè)子吳思源來(lái)丟手帕。我們一邊唱著丟手帕的'歌，。一邊注意觀(guān)察四周，只見(jiàn)他詭計(jì)多端在每個(gè)人后面都做了假動(dòng)作，害得大家都不停地往后面摸。一兩圈后，吳思源把手帕扔到沈輝的后面。而跑步健將沈輝像箭一樣回到原地。吳思源只好無(wú)奈地表演節(jié)目，笑得我們直不起腰。
下一回又是吳思源來(lái)丟手帕，大家又唱丟手帕的歌。不料，吳思源在我身后做了幾個(gè)假動(dòng)作后，若無(wú)其事地圍著走，害得我連忙用手摸，唉——真氣憤！我說(shuō)道，但這次吳思源趁我放松警惕，真的扔到我背后了。當(dāng)時(shí)，我一點(diǎn)都不知道，同學(xué)們的眼睛齊刷刷地盯著我，又叫了起來(lái)：如意，該你了！我察覺(jué)到了，連忙起身，拿起手帕，向他追擊。這時(shí)，叫聲一浪高過(guò)一浪，大家都扯著嗓子叫：加油！如意！我想：吳思源今天正好穿有帽子的衣服，我可以抓他的帽子呀！于是，我飛快地追著，伸長(zhǎng)手拉住他的帽子。YES，我抓到了。我叫道。吳思源輸了只好又表演了節(jié)目。我們所有的伙伴邊拍手邊笑著，笑聲回蕩在操場(chǎng)上。
雖然時(shí)間很快過(guò)去了，但是我不會(huì)忘記這美好的瞬間。特別是大家的笑聲留在大家的腦海里。
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