助人為樂作文400字左右
在我們每一個人的生活中都會有許多在幫助別人的人，他們的心里都會關(guān)心別人。以下是小編整理的關(guān)于助人為樂作文400字左右，歡迎閱讀。
篇一：助人為樂
那是考試前的事了。
一天的下午，我向往常一樣去上學(xué)。走在校園里，我突然看見兩個一年級的小男孩在比跑，但是其中的一個小男孩跑著跑著，他手里的作業(yè)本就掉了，也沒有發(fā)覺。我忙去把作業(yè)本拾起來，誰知那兩個小男孩跑得飛快，雙方都拼盡了全力�？墒俏沂掷锬弥鳂I(yè)本，總不能丟掉吧。于是我忙去追他，一邊跑一邊喊，從操場跑到北樓。終于，那個小男孩停下了腳步，才發(fā)覺什么東西掉了。這時的我才氣喘吁吁地送來作業(yè)本，忙說了聲：“你的作業(yè)本掉了”。
可是那個小男孩連個“謝謝”也不說，就頭也不抬的回教室了。
我站在旁邊，突然覺得自己助人為樂了，可是自己的回報呢？
如今，已有多少人不去助人為樂了，原本助人為樂的人都不敢去幫助別人了，為什么呢？我們縣里曾經(jīng)有過這樣一個事例：
一年的一天，在一條街上，一個年過半百的老人在街上摔倒了。一個年輕人走過來，立即把老人扶了上來，并鼓勵老人�？墒抢先似f是那個年輕人把他摔倒的，還讓年輕人賠他錢。事后，年輕人賠了老人很多錢。
你看，助人為樂還當(dāng)成惡意，那還有人去幫助別人嗎？
希望以后我們要保持這種助人為樂的精神，把它發(fā)揚光大；希望以后我們不要把這種好心當(dāng)惡意的事情再發(fā)生；希望以后我們在生活中要助人為樂！
篇二：助人為樂的好同學(xué)
我的好伙伴小莉長得眉清目秀，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃，笑起來有兩個甜甜的小酒窩，誰見了都會認為她是個活潑可愛的女孩兒。小莉不僅長相可愛，還是個熱愛班集體的同學(xué)。
有一次，我和小莉在走廊上玩兒，看見幾個垃圾袋，好幾個同學(xué)都不以為然的走了過去，小莉卻把垃圾撿了起來，放進了垃圾箱。我說：“多臟呀！你又不是值日生，用不著管�！毙±虻拇笱劬﹂W了又閃，說：“一個班的衛(wèi)生，就是一個班的”臉面“，有人往我們班‘臉上’扔垃圾，你能袖手旁觀嗎？”小莉這幾句話把我說的面紅耳赤，我也急忙把其余的垃圾撿了起來。
小莉還是個樂于助人的同學(xué)。有一次，我數(shù)學(xué)考試時忘了帶三角板，我在書包里翻了又翻，可還是沒有，考試已經(jīng)開始了，問誰借呢？我急的像熱鍋上的螞蟻，左看看，右看看，心里是十五個吊桶打水——七上八下。這時，身后傳來熟悉的聲音：“忘帶三角板了吧，我借你一個�！痹瓉硎切±�，說著，她拿出一個三角板借給了我，我道過謝急忙開始答卷。小莉的三角板對我來說真是雪中送炭，幫我順利完成了考試，我對她真是感激不盡呀！
小莉這種熱愛班集體，助人為樂的精神讓我敬佩不已，我以后也要向她學(xué)習(xí)，做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
篇三：助人為樂的同學(xué)
我很慶幸生活在一個和諧團結(jié)的班集體中，時時都能得到同學(xué)的熱情相助，不信，你瞧！
記得有一次我們上課外閱讀課，大家都紛紛把自己的課外書拿出來，哎呀，糟糕我的書沒帶呀！我趕緊向杜怡雯借書，他二話不說，立馬借給了我。
還有，上學(xué)期元旦時，我們要畫兔子的年畫，老師把一幅樣品叫交給我，讓我給同學(xué)們照樣，可當(dāng)我把畫一拿出來，同學(xué)們就呼地一下涌上來，都爭著要看，就在這時，只聽到“咔嚓”一聲，圖畫不知被誰給撕破了。這可怎么辦，我怎么向老師交待，我急得不知如何是好，傷心地留下了眼淚。這時，樓曖婷輕輕地來到我身邊，安慰我說：“別著急，我想肯定有辦法解決的�！彼闷鹞沂种斜凰浩频漠嬁戳丝�，高興地對我說：“有辦法了！”就立馬從她的課桌里拿出一卷透明膠，然后叫我把畫在課桌上放平，再仔細地用透明膠把撕破的地方粘好，啊，如不注意去看畫的話，真跟正常一樣。我打心眼里感激她，幫我解了圍。
還記得又一次上美術(shù)課時，我又忘記了帶美術(shù)用品，這可不好，被老師發(fā)現(xiàn)肯定會批評的，我急得快要哭了，這時凌一萌看到了，就熱情地對我說：“沒關(guān)系，就用我的吧！”“那你自己怎么辦？”“我可以跟同桌拼著用的！”聽著這溫暖的話語，我激動地一句話也說不出來。
其實在我們二班，像這樣的助人為樂的人與事天天存在，我真為自己生活在這樣的一個集體里而感到自豪。
篇四：一個助人為樂的同學(xué)
他，不胖不瘦，不高不矮，而且有一頭濃厚的頭發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，一雙招風(fēng)耳看著就讓人喜愛。而且，他還是運動場上的健將，跑步時，他的身體是那樣的輕盈，就像一只鳥，在天空中自由地飛翔。
他，就是——牟奕帆！
一向喜歡幫助人的他，從不為一些小事而斤斤計較。從一件小事，就足以表示他助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。
我們班上的一位同學(xué)在跑步時，一不小心被一塊石子絆倒了，牟奕帆看見了，就會馬上跑過去幫助他，并急切地問他：“你沒事吧？我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看看�！彪S后扶他去醫(yī)務(wù)室，再陪他回教室。之后，他會想：“他好沒好呢？他能上體育課嗎？值日時沒事吧？”這件事，讓我們班的同學(xué)感動了好久呢！
不僅如此，而且只要他看見別人掉了東西，就幫他撿起來，并且會在第一時間還給人家；要是別人流鼻血了，只要他在場，一定會把那位同學(xué)第一時間送到醫(yī)務(wù)室的。
還有一次，一位同學(xué)的手被樹皮劃傷了，牟奕帆把自己的衛(wèi)生紙給了那位同學(xué)，并把他送到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說被感染了，給他涂了點藥，第二天好了！
牟奕帆的人緣好，誰都愿意和他玩，還有一個原因，那是因為他助人為樂！如果讓你碰見了一位這樣的同學(xué)，你會跟他交朋友嗎？
篇五：一個助人為樂的陌生叔叔
有一個陌生叔叔，他那種助人為樂的品質(zhì)令我十分敬佩。
有一次我跟著媽媽和妹妹一起坐公共汽車去一個地方，我們到了車上坐下來，發(fā)現(xiàn)我旁邊還挨著一位陌生的叔叔，這個位叔叔打扮的`不是很華麗，可是不知怎么回事看著他我總是有點害怕。
汽車開了一會兒，就上來了一位老奶奶。老奶奶走了的時候都站不住，給錢的時候還差點倒了，幸虧扶住了一個桿子。于是我旁邊的這為陌生叔叔就立刻忙去把那位老奶奶扶到了自己的座位上，而自己卻站到公共汽車上。
那位老奶奶說：“小伙子你來這里坐吧，我坐那個地方就行了�！崩夏棠陶f完之后就指了指一個有臺階的地方。于是小伙子立刻擺擺手，趕忙說道：“不用了，您坐那里吧！”老奶奶幾次勸阻都沒有成功，于是老奶奶在嘴里嘀咕了幾句，當(dāng)時我就聽到了，老奶奶說：“這個小伙子真好心！”
聽完這句話之后我覺得這個叔叔真是一個好心人，于是我的那種害怕感驟然的消失了，到令我很敬佩那位陌生的叔叔。而那個叔叔的臉上還笑了。直到了下車那陌生叔叔那臉上笑一直回蕩在我的心中。
我真敬佩陌生叔叔那種助人為樂的品質(zhì)，也要像陌生叔叔那樣給那些有困難的人們讓一個座位，或許我心里也會像陌生叔叔那么開心的！
篇六：助人為樂
今天早晨，陽光明媚，我閑著無聊，就打算出去散散步，呼吸新鮮空氣。
在走的途中，我看到有些人在鍛煉身體：慢跑，打太極，玩運動器材等。
走著走著，我看到了一條躺著的小狗，我走近一看，這只小狗的腿部受傷了，流了很多血，地上沾滿了深紅色的血跡。我看了看，就立馬做到旁邊的椅子上休息。
過來一會兒，我看見一個小男孩走過來，他看到了這只受傷的小狗，馬上就跑回家了。
到了中午，我吃完了飯，就去小狗受傷的那個地方，小狗還是躺在那里，它已經(jīng)精疲力盡，沒有力氣走動了。
沒過幾分鐘，那個上午的小男孩又來了，他手里拿著醫(yī)療箱，走到小狗旁邊，把水倒在棉花棒上，用棉花棒擦洗小狗受傷的腿上，擦去血跡和贓物。再用棉花棒沾上藥水涂在小狗受傷的地方，最后用繃帶沿著傷口纏繞起來。
弄好后那個小男孩把小狗抱起來送到公園，就回家了。
這真是一件助人為樂的好事情��！
篇七：助人為樂
今天，我和爸爸去叔叔家玩。
我們一到地方，就去叔叔家。然后就去飯店吃飯，剛走到飯店門前，看到了一幕讓人心寒的事：一位老奶奶把一個已經(jīng)生銹的鐵碗放在一個青年的腳下，但那個青年不給她錢反而無情的踢了她一腳，那個老奶奶哪能經(jīng)得起他的一腳，便倒在了地上，而且也沒有一個人敢去扶老奶奶。我趕快去扶老奶奶，可是我的力氣扶不起老奶奶，爸爸也趕快來扶，才把老奶奶扶起來，問奶奶您哪里摔傷了沒有，奶奶輕聲細語地說：“我沒事，謝謝你們”我在一旁想著老師常說的一句話：“助人為樂”我走到爸爸身邊說：“爸爸我們能幫幫老奶奶嗎？”我話剛落音，爸爸就從口袋掏出錢給老奶奶，我見爸爸落下了眼淚，我朝爸爸的臉蛋親了一下，心里暗暗地謝謝著爸爸，爸爸朝我微笑著，我也朝爸爸笑了一下，老奶奶連聲道謝……
這時周圍的人都被這一幕感動了，都紛紛給老奶奶捐錢，老奶奶哭著，說：“謝謝你們�！贝蠹叶荚诎参恐夏棠蹋蝗�，那個青年給老奶奶跪下來賠這禮道歉，老奶奶和大家都原諒了那個青年，后來，老奶奶告訴了我們她的遭遇，兒女在一場車禍的不幸……聽了老奶奶的不幸，在場的人都哭了，我們看老奶奶身體已經(jīng)恢復(fù)了，我和爸爸才默默的離開，吃了午飯后，回到了叔叔家，剛到家一會，嬸嬸和小弟弟回來了，叔叔就把飯店的事告訴了嬸嬸，嬸嬸聽了朝我豎起大拇指表揚了我一番。
在回家的路上，我想到助人為樂的真正含義就是幫助別人，快樂自己。
篇八：書法比賽之助人為樂
在星期五下午的書法課上，我們舉行了一場書法比賽。為了迎接星期五的書法比賽，老師每天的家庭作業(yè)里都會不知“練一張書法作業(yè)”這個作業(yè)，書法比賽前一天，老師叮囑我們：大家一定要帶好有墨水的鋼筆！“我準備了三支鋼筆，為什么呢？因為我前一天就想到了：多帶幾支，當(dāng)別人沒有帶或者沒有墨水的時候，我就可以”挺身而出“了。
到了比賽的那天，我早早地就拿出了一支鋼筆。這時，林姿延跑了過來，說：”王若辛，聽別的同學(xué)說你有三支鋼筆，借我一支，好不好？“我一聽，心想我助人為樂的機會來了，看來我還是挺有預(yù)見的嘛。于是，我就毫不猶豫地答應(yīng)了：”行！“我熟練地拿出一支鋼筆給她。看著她拿著筆開心地離去，我心里似乎有一種說不出的自豪感。
正高興著呢，吳彩星走過來問我：”王若辛，你還有鋼筆嗎？“我心里又暗暗竊喜：今天多帶了幾支鋼筆還真是帶對了，還真有好幾個同學(xué)沒有帶呢！我馬上拿出一支鋼筆遞過去說：”可以啊，給你！“
在一陣清脆的鈴聲中，書法比賽開始了！不知怎么的我的心情特別輕松，很快完成了作品。
今天真是一個難忘、快樂的一天！
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