小學(xué)學(xué)作文400字錦集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
一個(gè)漫長的暑假已過去,迎來的是一個(gè)金色的秋天。在這美好的時(shí)刻,新學(xué)期開始了。
在過去的時(shí)光中,我們獲得的種種榮譽(yù),或是良好的成績,都已成為永恒的記憶。新的學(xué)期,新的開始,我要開啟新的奮斗!
如今,我已是六年級(jí)的學(xué)生了,六年級(jí)是小學(xué)中最重要的階段,在四五年級(jí)時(shí),我經(jīng)常馬馬虎虎,現(xiàn)在,我可不能怠慢了!
俗話說得好:良好的開端是成功的一半。從現(xiàn)在開始,我要上課專心致志的聽講,養(yǎng)成積極發(fā)言的好習(xí)慣。
另外,在老師講課之前,我要提前預(yù)習(xí),熟讀課文,最好做到“讀書百遍,其義自現(xiàn)”的效果。
有句話是這么說的:溫故而知新。老師上完一課,我就多溫習(xí)一遍,有時(shí)間再寫寫關(guān)于課文的練習(xí)。
其實(shí)啊,有時(shí)候,最平常的,卻是最重要的。每天我們必做的作業(yè),至關(guān)重要,它包含了我們一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。想考上僑中、海中的我,可一定得仔細(xì)完成作業(yè)哦!
以上都是新學(xué)期與學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容,現(xiàn)下,我要談?wù)撽P(guān)于我在生活?yuàn)蕵贩矫娴氖虑榱。六年?jí)以前,我學(xué)習(xí)一周后,周末回家就大玩瘋玩電腦,一轉(zhuǎn)眼,幾個(gè)小時(shí)就過去了。如今六年級(jí)了,進(jìn)入了緊張時(shí)期,我慎重決定,周末期間,能不玩就不玩!想玩的話,最多控制在一個(gè)小時(shí)以內(nèi)。
知錯(cuò)能改,才是好學(xué)生,不僅要在生活中知錯(cuò)能改,在學(xué)習(xí)上,也應(yīng)該如此。從此以后,我遇到做錯(cuò)的題目,一定要毫不猶豫地改正過來。
當(dāng)我遇到不會(huì)或不確認(rèn)的問題時(shí),應(yīng)及時(shí)詢問老師或父母,并且牢牢記住,預(yù)防下次遇到后,不記得的狀況。
新學(xué)期,新起點(diǎn),新目標(biāo),新希望!讓我們一起奮斗吧!以上便是我的新學(xué)期計(jì)劃,我銘記在心,希望在我的計(jì)劃下,在老師的悉心栽培和管理下,能考出高分,考上我夢想的學(xué)校!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
關(guān)羽,他身長九尺,髯長二尺,面如重棗,唇若涂脂;丹鳳眼,臥蠶眉,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜。勇武過人,忠肝義膽,在麥城被孫權(quán)所擒獲后,死不投降,最終被殺害了。
他,武藝是多么地高強(qiáng)。溫酒斬華雄,斬顏良,誅文丑,過五關(guān),斬六將,大敵當(dāng)前無所畏懼。
他,又是多么地忠義。當(dāng)他被曹操所俘獲,勉強(qiáng)才答應(yīng)留下。曹操送他新戰(zhàn)袍,他卻仍用大哥劉備送他的舊戰(zhàn)袍;曹操又送他綾羅綢緞、金銀器皿,他一概不受;曹操與他三日一小宴,五日一大宴,他的心卻還在大哥那兒;曹操送他日行千里的赤兔馬,他雖然收下了,但想的卻是如果有大哥的消息,就能立刻與大哥見面。當(dāng)有了大哥的消息,他過五關(guān),斬六將,曹操怎么也留不住他。在華容道時(shí),他念及舊情,對(duì)曹操網(wǎng)開一面,放他走了。
他,又是多么地勇敢。當(dāng)他中了箭毒時(shí),請(qǐng)華佗刮骨療傷。他不用綁在柱子上,不用蒙住眼睛,而與馬良下棋。華佗用刀割開皮肉,然后,將骨上的箭毒刮去。只見血一滴滴地往下流,而他卻仍與馬良談笑風(fēng)生地下棋,臉上沒有一點(diǎn)痛苦之色。
可惜,這樣一個(gè)武藝高強(qiáng)、義薄云天、有萬夫不當(dāng)之勇的關(guān)羽,在麥城被害了,我們要永遠(yuǎn)記住他的名字,記住這個(gè)頂天立地的大英雄。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
在我學(xué)習(xí)中,總會(huì)出現(xiàn)各種各樣的困難,我總是耐心地忠考,總結(jié)辦法,使用能“舉一反一”深深記住腦海里,尤其是那一個(gè),讓我記憶猶新。
那是四年級(jí)的一天,陽光明媚,春暖花開,一株株小小的野花隨風(fēng)搖曳,蝴蝶、密峰飛舞在花瓣上,美麗極了,我望著這幅口自然的畫,不禁迷住了。
“政琦,”,我和爸爸要走了,你一個(gè)人在家要聽話呦,“屋外傳來媽媽溫柔的聲音。
“知道了!“我隨口應(yīng)道。
“媽媽”,爸爸都走了,“我自言自語,那我干什么呢?“突然”,迎面吹來一陣風(fēng),帶著一陣清香,溫柔地?fù)嶂业哪,“?duì)!做奧數(shù)!”我說道。
說到做到,我以上掏出奧數(shù)書,津津有味地看了起來。
我看著看著,被這樣一道題吸引住了;1/1×2+1/2×3+1/3×4+1/4×5+1×5×6=?,于是,我便興致勃勃地算了起來。
我先把他們都加起來,可是算不出來,無柰,我只好換一種方法來算。
第二次,我注意到了一個(gè)特點(diǎn),1/1×2直接寫成1/2不就行了么,干嘛那么費(fèi)勁。莫非,這里有解題的奧秘?“我轉(zhuǎn)念一想。原來1/1×2=1/1×2,1/2×3=1/2-1/3。我找到了規(guī)律,認(rèn)真地算了起來。桌上,鬧鐘嘀噠嘀噠,地為我加油。突然,我把身子一縱,我算出來了!
以后每當(dāng)我努力之后,得出了答案,我都會(huì)十分高興,我總結(jié)出來了辦法!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
我家有一只很可愛的小倉鼠!它全身上下都是黃灰色的毛,脊背上有兩條白色的條紋,很鮮明。一雙耳朵直立著,緊張地隨時(shí)聽著外界的動(dòng)靜,捕獲著外界的信息,好像一有危險(xiǎn)馬上就要逃跑似的。一對(duì)綠豆大小的眼睛,像兩顆黑寶石,閃閃發(fā)光。鼻子和嘴巴挨得很近,鼻子不停的嗅來嗅去,不停的顫抖著,帶動(dòng)鼻旁的胡子不停的抖動(dòng)。因?yàn)樗眢w有一點(diǎn)肥,顯得尾巴很短,很可愛!于是我跟小倉鼠說:“你的名字就叫可兒吧!”它歡快的左跑跑右跑跑,好像在說:“好呀!我很喜歡這個(gè)名字呢!”
倉鼠是白晝睡覺,晚上覓食的,白晝經(jīng)?吹叫】蓛嚎s成一團(tuán),背朝上,頭尾相連,像一個(gè)毛茸茸的小皮球一樣,睡在屋子里,很享受。一天上午,我想跟它玩,可它還在睡覺,我馬上去撓可兒的肚子,想讓它醒來,可是沒有想到,我越撓它越睡的美,翻了個(gè)身,肚子朝上,縮著四肢,享受著我的按摩,它的眼睛依然閉著。我一下子生氣了!坐在沙發(fā)上看電視,偶爾瞟了可兒一眼,沒想它也在看電視,“哎,可兒醒了!”我馬上關(guān)了電視走過去,可兒卻又倒頭睡下,我生氣地喊了一聲:“可兒,起來陪我玩!”可兒好像聽懂了似的,馬上和我一起玩,真是通人性呀!
當(dāng)著大家的面呀,我的小可兒還會(huì)怕呢!有一次,我請(qǐng)班上的同學(xué)來玩,我給他們介紹了我的小倉鼠,可是,可兒也太不給我面子了!不論我怎么動(dòng)它,總是用它的小屁股對(duì)著我們,不過樣子很可愛!于是,我把它從籠子里抓出來,放在每個(gè)同學(xué)的手上,那小東西在同學(xué)手上快速地爬著,爬得怪癢癢的!同學(xué)們開心極了!
你們說說,我家的小倉鼠好不好玩呀!我喜歡我家的小倉鼠!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
在秋高氣爽的一天,熊兄弟要去果園摘蘋果。
小熊哥哥棕棕和小熊弟弟黑黑扛著梯子、背著筐一邊走一邊聊天:“今年的蘋果一定很甜,我們要多摘些帶給爸爸媽媽吃!笨噶艘粫(huì)兒黑黑不想扛了,它找借口說:“哥哥,我發(fā)燒了!备绺缧南耄骸斑@家伙又想偷懶了,不行,我不能上這家伙的當(dāng)!备绺缯f:“那我?guī)闳メt(yī)院,打一針吧!钡艿苷f:“去醫(yī)院?不要,不要!醫(yī)院的護(hù)士拿好長的針往屁股上一扎,那不痛死了。”哥哥說:“那必須要去!钡艿苷f:“哥哥你看我沒事了!备绺缯f:“啊!變的這么快!(兩只小熊的性格特點(diǎn)描寫形象鮮活)兩個(gè)人高高興興地接著往果園走去。
來到山坡上,啊!好大的一片果園,飄來陣陣瓜果的香甜味?吹綐渖洗T果累累真是多的像天上的星星,又紅又大的蘋果像掛在樹上的小燈籠,黃橙橙的梨子粉綠色的桃子、紫色的'葡萄……真誘人。
它們先放下梯子和筐子休息了一會(huì)兒。接著它們架走梯子搭在樹干上,然后它們討論誰去摘蘋果,弟弟說:“我有恐高癥!备绺缰缓米愿鎶^勇地說:“好吧,我上吧!备绺缧⌒囊硪淼嘏郎先。哥哥看到香甜的大蘋果忍不住摘了兩個(gè),一個(gè)遞給弟弟,它們高興地吃起來,真甜啊……一會(huì)兒功夫哥哥就摘滿一筐。
因?yàn)榈艿懿煌5貋y指揮,所以哥哥就開始亂摘,摘著摘著一不小心就把一個(gè)馬蜂窩碰了下來,正好掉在了弟弟的頭上,弟弟大叫著:“救命啊!救命啊!”弟弟被蜇了許多個(gè)大包。疼得哭了,但看到一筐又大又紅的蘋果又笑了。
最后,它們滿載而歸,高興地回家了。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
我有很多書包,但不管怎么換,我的書包仍是這么重,肩上的書包壓著背,腰十分酸疼。但我始終明白,爸爸媽媽身后的“書包”,比我重許多許多。
我一直在抱怨書包重。我知道,書包里裝著許多知識(shí),許多道理,可帶的書越多,書包就越重,肩膀時(shí)常酸疼。面對(duì)此事,我無可奈何,語文功課就有三本書,數(shù)學(xué)五本,帶上文具,就更重了。當(dāng)時(shí)二年級(jí)的我不懂事,外婆對(duì)我說:“別抱怨書包重了,爸爸媽媽的包袱比你更重!”“他們又沒背書包!”我反駁道,“再說了,他們的包袱哪重了,就賺錢而已嘛!多簡單!”年幼的我絲毫不知道爸爸媽媽有多辛苦,他們肩上的包袱有多重。
四年級(jí)時(shí),在一次偷聽爸爸媽媽的談話后,我才知道:其實(shí)我的書包一點(diǎn)兒也不重。當(dāng)時(shí)我做完作業(yè),正想去跟爸爸媽媽道晚安時(shí),我無意間聽見了他們的對(duì)話。媽媽說:“這次工資單位每個(gè)人都扣去1000元,剩下的要支出雯雯買文具的錢,電費(fèi)水費(fèi),媽買菜的錢……”我聽得都呆了。原來爸爸媽媽的包袱更重!賺錢也不是那么容易!他們要撐起一個(gè)家,肩膀上的包袱比我重一千倍一萬倍!
我的書包仍是很重,但我不再抱怨了。因?yàn)槲疑钌畹孛靼,爸爸媽媽肩上的?dān)子是一個(gè)家!媽媽在單位辛苦工作,早出晚歸,為的是這個(gè)家;爸爸一天都在工作,頭上的白發(fā)多了許多,也是為了這個(gè)家。
我的書包,我的小書包。相比爸爸媽媽肩上的包袱,它一點(diǎn)兒也不重。