小學學作文400字匯編七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學學作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學學作文400字 篇1
我的家鄉(xiāng)在廣西省岑溪市，那里是一個環(huán)境優(yōu)美、礦產資源豐富、樹木郁郁蔥蔥的好地方。
但是，由于一些人為了個人利益，而亂砍濫伐樹木、私采河砂、盜xx產資源……，導致水土大量流失，再加上大量工廠生產時產生的廢氣未經過廢氣處理后排放，以及水源被一些工廠偷排未經過處理的廢水污染了，導致空氣質量、水源凈化日益下降，致使我們的生活環(huán)境、大氣凈化質量逐日下降，有些水源我們再也不能象以前哪樣隨意飲用了，而我們以前所處在的清新空氣和到處鳥語花香的環(huán)境已經離我們越來越遠了。好在我們國家已經大力提倡退耕還林，當地政府也已經對各種存在的污染給予有力的治理，比如污水處理廠的建設，垃圾焚燒廠遠離居住區(qū)，加強各種工廠的污水、廢氣處理后再排放，治理空氣污染和凈化水源，以及環(huán)境噪音的治理……
我相信在政府的大力治理和支持下，我們的生活環(huán)境質量今后會日益好起來的，也呼吁人們要關注我們天天息息相關的環(huán)境和水源問題，也盼望全人類為了我們美好的明天都行動起來，參與到改善生活環(huán)境、治理大氣污染、凈化水源的隊列來。
小學學作文400字 篇2
我有很多書包，但不管怎么換，我的書包仍是這么重，肩上的書包壓著背，腰十分酸疼。但我始終明白，爸爸媽媽身后的“書包”，比我重許多許多。
我一直在抱怨書包重。我知道，書包里裝著許多知識，許多道理，可帶的書越多，書包就越重，肩膀時常酸疼。面對此事，我無可奈何，語文功課就有三本書，數學五本，帶上文具，就更重了。當時二年級的我不懂事，外婆對我說：“別抱怨書包重了，爸爸媽媽的包袱比你更重！”“他們又沒背書包！”我反駁道，“再說了，他們的包袱哪重了，就賺錢而已嘛！多簡單！”年幼的我絲毫不知道爸爸媽媽有多辛苦，他們肩上的包袱有多重。
四年級時，在一次偷聽爸爸媽媽的談話后，我才知道：其實我的書包一點兒也不重。當時我做完作業(yè)，正想去跟爸爸媽媽道晚安時，我無意間聽見了他們的對話。媽媽說：“這次工資單位每個人都扣去1000元，剩下的要支出雯雯買文具的錢，電費水費，媽買菜的錢……”我聽得都呆了。原來爸爸媽媽的包袱更重！賺錢也不是那么容易！他們要撐起一個家，肩膀上的包袱比我重一千倍一萬倍！
我的書包仍是很重，但我不再抱怨了。因為我深深地明白，爸爸媽媽肩上的擔子是一個家！媽媽在單位辛苦工作，早出晚歸，為的是這個家；爸爸一天都在工作，頭上的白發(fā)多了許多，也是為了這個家。
我的書包，我的小書包。相比爸爸媽媽肩上的包袱，它一點兒也不重。
小學學作文400字 篇3
節(jié)能減排，就是減少能源浪費，降低氣體排放，其實這些事都在我們身邊。
汽車是一種很方便的交通工具，現在有人都以開車來代替步行，不管多遠多近，都開車去，可如果遠也沒辦法，可很近的路，你騎自行車，或者步行，那么全球61億人，可以減少多少噸二氧化碳的排放啊！全球變暖的問題，也不會像現在這樣嚴重了。
一些簡單易行的改變，就可以減少能源的排放。比如，出房間后隨手關掉電燈，看過電視后順手關掉電視，可別小看這些小事，如果人人都能做到，那可以節(jié)省多少能源��！比如以淋浴代替盆浴，那就可以減少許多水的浪費；美國能源部門估計，單單使用高效節(jié)能電燈代替?zhèn)鹘y(tǒng)燈泡，就有四億噸的二氧化碳不被釋放；電視電話不用時及時切斷電源，既節(jié)約用電又防止插座短路引發(fā)火災的隱患，不用時關閉飲水機，盡量讓冰箱保持無霜狀態(tài)。其實我們生活中有很多廢物可以利用起來，回收一噸廢級就可以回收800千克的再生紙，就可以少砍17棵大樹，節(jié)約一半以上的造紙原料，減少污染。少用一次性物品，盡量利用起來。
如果人人都節(jié)約一點能源，降低一點廢氣排放，那么這個世界會更加美好。
小學學作文400字 篇4
在還沒正式放暑假的那個周末，我就興奮致極，天馬行空般列出了一大堆假期計劃：我要盡快完成作業(yè)，我要外出旅游兩周，還要去游泳，學打羽毛球，上書法課，練琴，幫媽媽做家務，讀我喜歡的書，看電影，隨心所欲地上網，逛街......貪婪的心早已把這個美好的假期安排得滿滿當當的，這一系列的活動安排讓我對暑假充滿期待.
現在，八周的假期已在不知不覺中過去了三周，而我，似乎還過著雜亂無章的日子，足夠充實卻又有些不知所措了，每一天早起都似乎有許多事情要做，每天睡前又覺著許多事還沒做，中學生作文《七年級暑假作文：選擇》�；叵肫鹕蟼�寒假，不也是這樣毫無概念地渡過了嗎？每天都在做一大堆不同的事情，恐怕開學前又要惡補作業(yè)。
必須做出選擇了。
哪些事情是必須做的，那些是可以不做的？哪些事情是可以先放一放的，哪些要先做，哪些可以完成學習任務后再做？在父母的建議下，我有了新的時間安排，調整了我的計劃：舍了游泳，堅持學打球；減少逛街次數，增加家務時間；少看電視，多做些閱讀；加快作業(yè)進度，爭取能出游......這些目標確定后，我感覺自己輕松了許多，也少了那份迷茫的感覺。
舍得舍得，有舍才會有得。所以有些時候幾樣東西不可兼得，我們必須要有所選擇，選擇那些相對較重要的事情，而放棄暫時不重要或不急的事情。如果許多事情都在做，到頭來有可能什么也做不好，什么也學不到。
我有些慶幸，慶幸自己在長假的上半段就意識到了“選擇”，因而我想我不會浪費整個暑假。
小學學作文400字 篇5
昨天，我與媽媽去了天上王城，觀看了當地的民俗與風景，在這同時也看了許多令人開心一笑的節(jié)目。
到了到了，媽媽吶喊著，隨著歡聲笑語我們到達了景區(qū)，隨著人群的涌流我們跟著導游進了大門，開始玩了，導游說：“大家要攀上山，才能看各樣的表演，大家跟我出發(fā)吧！”我們一路上有說有笑的來到了半山腰，休息了一會兒，聽到了“拉魂腔”也就是柳琴，那動聽的聲音充滿了活力，讓我們更有勁向上攀登。
只聽導游說：“這里是馬術表演的地方，大家找個座位坐下，開始觀看吧！”我們興奮地看著前方，雖然很累，但是心里很快活，馬術表演眼看就要開始了，我們大家紛紛拿起照相機開始錄像，那戰(zhàn)斗的場面是那么的激情，令人流連忘返，馬術教練們的技術叫人佩服，臺下不時響起陣陣掌。聲錄完了像也就意味著演完了，大家離開了座位，又去觀看了比武招親，要說這個節(jié)目哇，還挺好，讓我知道了一個知識，那就是：紀王的女兒叫姜娥。
看完了所有的節(jié)目，我們就要去地下冰宮了，到了那里人山人海，終于擠進去了，我與媽媽到了滑道上，人家又說小孩不讓坐，哎呀，真倒霉，只能走樓梯了，我到了下面的冰宮，那里有冰做的佛像，還有冰做的大門，冰做的城墻……真是說都說不完。
我們緊接著又去了了望臺，看到了整個沂蒙山的風景。
到這里，天上王城之旅也就畫上了一個圓滿的句號，我心想：早晚有一天我還會再來的。
小學學作文400字 篇6
一年一度的新春佳節(jié)又要來到了，想必每個小孩都很急切地盼望著過春節(jié)，都有一些讓自我喜歡的事情吧！例如：收到長輩給的'壓歲錢，四處逛街買新衣服，去親戚家串門拜年，去旅游等等，而我最喜歡的事情就是放鞭炮和煙花了。
每到過年，我都會纏著爸爸帶我去放鞭炮，此刻城里都不能放鞭炮了，此時所以爸爸只好帶著我到郊外去放鞭炮。
每次我們都會買很多不一樣種類的鞭炮和煙花。
我們把鞭炮插在土里，用香點燃引線，我雙手緊緊地捂住耳朵，躲在大人身后，探出半個腦袋，看著嗞嗞燃燒的引線，心里想：我到底是把手放開，跳到前面做出一副勇敢的樣貌，還是就像此刻這樣害怕的樣貌呢？我還在猶豫中，鞭炮已經“嘭”的一聲爆炸了，頓時紙屑四散，塵土飛揚，空氣中彌漫著一股硝煙的味道。我也高興得大叫起來！
當然，最壯觀的還是晚上放的煙花。有的煙花放上天像一朵盛開的菊花，有的煙花放上天先是一個小圓圈，之后像水波一樣一圈一圈地放大，而且每一個圓圈的顏色都不一樣呢！有的煙花放上天就像噴泉一樣“嘩”地散落下來。各種五顏六色的煙花交織在一齊，此起彼伏，五光十色，把夜空妝扮得如同燈火輝煌的宮殿一樣，十分美麗。
看著滿天的煙花，聽著四處噼里啪啦的鞭炮聲，熱熱鬧鬧的新年又來到了！
小學學作文400字 篇7
體育使人擁有健康的體魄。體育精神是火炬，照亮了人們的心靈，激勵人奮進。
記得那是上五年級時的第一個學期的一個下午，第二節(jié)課是體育，同學們高興極了，上課了，同學活蹦亂跳得下了樓，站好了隊以后，老師發(fā)令了：“今天我們比賽接力跑(因為我們對接力跑的比賽規(guī)則很熟悉，所以老師不用太多的介紹。)以豎排為組，跑。跑！老師的話音剛落，再第一排的同學們，就像子彈那樣飛了過去，第一局我們不領先，同學們不管怎么樣，都還是非常熱情的喊："加油！加油！快點！快點！加油！加油！沖�。 捕荚诤凹佑�，可見同學們，都非常團結集體。老師喊："第二局開始！每一組同學都信心百倍，他們心里一定想：我們組一定會贏的。比賽正式開始了，同學們拼命的跑，都想拿個第一，這就體現了班級互相競爭的精神，但終究還是要分一個第一和第二，我想告訴大家：成功不要驕傲，失敗也不要氣餒。
這一局我們組表現很好，我們組暫時領先，當我看到其他組的人給選手祝威的動作，我給我們組的同學說；"別驕傲，其他組的人也很厲害。
跑著，跑著，同學們疲乏了，肚子開始疼了，不知不覺，我的肚子也開始疼了，我告訴自己；堅持就是勝利！耶！最終我們贏了！
通過這次比賽，我覺的：運動也是一種快樂。
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