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目光作文400字

時間:2021-04-02 20:35:41 400字 我要投稿

目光作文400字(通用11篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的目光作文400字(通用11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

目光作文400字(通用11篇)

  目光作文400字1

  同學(xué)們,相信你必須聽說過這樣一句話,教師的眼睛會“說話”。我的教師也不例外,我們也能讀懂她的目光。下頭我就為大家介紹一下教師的目光。

  記得有一次,班上幾個男同學(xué)犯了錯誤,做了不該做的事情,教師批評教育了他們,目光中充滿了嚴(yán)肅,讓那些犯了錯的同學(xué)感到羞愧萬分。

  還有一次,我們班在運(yùn)動會上取得了優(yōu)秀的成績,教師應(yīng)對團(tuán)結(jié)一心,頑強(qiáng)拼搏的每一位運(yùn)動員,眼里露出了贊許的目光,還對我們說:“你們可真棒!”還有一些項(xiàng)目,我們沒有取得太夢想的成績,教師也會用鼓勵的目光為我們們加油鼓勁。

  還有一件事令我至今難忘。那是發(fā)生在操場上的一件事,我和伙伴們正在做游戲,一不細(xì)心被石頭拌了一下腳,“撲通”一聲摔倒在操聲上,腿上流了許多的血,嚇得我哇哇大哭;锇閭兗泵θフ医處,教師見我流了這么多血,眼里流露出焦急和關(guān)切的目光,急忙扶我去醫(yī)務(wù)室包扎,還不時的安慰我。

  教師的目光會永遠(yuǎn)印在我的腦海里,每當(dāng)我遇到挫折的時候,仿佛會看到教師鼓勵的目光,好像在對我說:“加油,孩子,你必須會成功!泵慨(dāng)我取得好成績的時候,又仿佛看到教師贊許和欣慰的目光,似乎在對我說:“孩子,你真棒!”

  目光作文400字2

  我們的老師有高高的個子,白凈的臉蛋,帶著一副眼鏡,還有烏黑的頭發(fā)。不過,最引人注目的還是她那會說話的眼睛。

  上課前,教室里吵翻了天,任憑紀(jì)律委員怎么大聲制止,同學(xué)們還是若無其事的吵個不停。有的在大聲講話,有的在竊竊私語。本來笑容滿面的老師見到我們這么吵,瞬間,老師愣住了,久久的盯著我們,那嚴(yán)厲的眼神似乎在說:“同學(xué)們,不要再說話了!鳖D時,教室里鴉雀無聲,沒有一個同學(xué)再敢說話了。也因?yàn)榇蠹疫@么吵,老師一天的目光都是嚴(yán)肅的。

  課堂上,老師的語言可以開啟智慧之門,而眼神也可以與我們交流。

  記得有一次,老師在講課,而我自己以為老師講的我都已經(jīng)懂了,就拿著一根筆玩轉(zhuǎn)筆。老師一邊講課一邊用眼睛的余光掃視我,我就趕緊拿出課本來低頭看書。等老師講課時,我又忍不住手癢,繼續(xù)玩,過了一會兒老師用嚴(yán)厲的眼神狠狠地瞪了我一眼,我一下子害怕了,就把筆放在課本里不玩了,開始專心致志地聽老師講課。老師一邊專心的講課,一邊看似漫不經(jīng)心的看了我一眼,對我微微一笑。

  老師的目光,是多變的,但不論是怎樣的變化,都凝聚著對我們的愛。老師的目光永遠(yuǎn)銘刻在我記憶的深處。

  目光作文400字3

  在二年級的時候,我是一個不敢在眾人面前大聲說話的小男孩,所以教師交給我一個十分艱巨的任務(wù)—”新聞播報(bào)員“。

  我接到這個任務(wù),立即馬不停蹄準(zhǔn)備起來。我每一天早上起來對著鏡子大聲地朗讀爸爸給我準(zhǔn)備的稿子,每一天睡覺的時候也默默地念著新聞稿。

  到了星期一上午,我胸有成竹地走上講臺,可是我剛要張嘴的時候,看到同學(xué)們?yōu)鹾诎l(fā)亮的頭發(fā)時,我的恐懼感一下子從”0“飛速直升到”100“,立馬低下了頭,我不經(jīng)意地看了一眼教師,教師鼓勵的目光讓我的小宇宙又充滿了信心,于是開始大聲地向同學(xué)們播報(bào)了精彩絕倫的新聞。當(dāng)念完了第一個新聞,同學(xué)們開始嘰嘰喳喳地議論起來,我的心境頓時緊張起來,臉漲得通紅。

  我抬起頭又看了一眼教師,教師大聲地對同學(xué)們喊道:”人家為你們準(zhǔn)備了時事新聞,你們不但不給人家鼓勵,還大聲的喧鬧,你們對得起別人嗎?“說完同學(xué)們都低下了頭,教師對我一笑,我又繼續(xù)播報(bào)起來……

  雖然這件事過去了兩年,但我還是記憶猶新,教師的目光是對我最大的鼓勵,多謝您!

  目光作文400字4

  老師,您在我的心中留下了美好的回憶,尤其是您的目光。

  在一次語文課上,您慷慨激昂的`在講臺上為我們講著課。而我的心早已經(jīng)飛到九霄云外去了,有時趴在桌上隨便寫寫畫畫,時不時還發(fā)出了“沙沙”的聲音。有時還被窗外的小鳥吸引去了,我那心不在焉的樣子正好被您看在眼里。當(dāng)時您并沒有說什么,而是皺起眉頭,生氣地注視著我,那一刻我看到您嚴(yán)厲的目光。

  有一次我在做作業(yè)時被一道應(yīng)用題給難住了。我膽戰(zhàn)心驚地來到您的辦公室,支支吾吾地向您詢問解題方法。您是那么溫柔、把知識的甘寧一點(diǎn)一點(diǎn)得吮吸給我。那時你向我投來的是贊許、鼓舞的目光。

  有時我們在課間活動,您猶豫不決地跑過來說:“可以讓我們加入你們嗎?”我們異口同聲地答道:“當(dāng)然可以啊。”只見您的點(diǎn)球技術(shù)是那么爐火純青,熟能生巧。每一個同學(xué)都目瞪口呆,一齊為您加油助威。頓時我們已將您當(dāng)成自己的同學(xué)和您一起玩耍真的很開心。偶然間我發(fā)現(xiàn)您露出了頑皮的目光。

  這就是我們的老師,一個擁有獨(dú)特目光的老師。

  目光作文400字5

  在我們的生活中,我們會常?吹礁鞣N各樣的目光,有的是老師給予的陌生目光,有的是陌生人投向你的贊賞的目光,有的目光是那些飽含深情、意味深長的,而我的心靈被觸動的目光,卻是在我的身后默默鼓勵的目光。

  這種目光使我難忘,有時還會讓我看不到,注意不到它,但是它是使我努力向上的動力。這種目光來自于我的父母,在我第一次上學(xué)即將踏入校門的時,我從玻璃的反射上看到了爸媽默默鼓勵目光,那目光好像在對我說:“加油,我相信你,爸爸媽媽等你放學(xué)回家。”我似乎讀出了父母的心思,我擦了擦流出來的淚水,踏著堅(jiān)定有力的步伐,帶著自信心走進(jìn)了校園,帶著爸爸媽媽對我鼓勵的目光而努力學(xué)習(xí)。

  還有一次,是一位陌生人帶給我的。那次是我第一次獨(dú)自外出,我很害怕自己迷路,便向路旁的阿姨確認(rèn)方向,那位阿姨非常好心的為我指了指路,對我投以好奇的目光,說:“這么小就自己出去?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,看到了那位好心的阿姨對我投以贊許的目光。

  目光,和藹可親,使我充滿前進(jìn)希望;目光堅(jiān)韌有力,使我學(xué)會勇敢堅(jiān)強(qiáng);目光,飽含深情,使我懂得人間處處有真情。目光是那樣的偉大,它像一盞明燈,為我們指引方向。

  目光作文400字6

  我們的老師都有一雙會說話的眼睛,特別是我們的班主任——陳老師。

  陳老師的目光是嚴(yán)厲的。上課的時候,陳老師的目光像兩把利劍掃視著班上。如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)開小差,陳老師的目光便會立即瞪過去,開小差的同學(xué)便趕緊把心收回來了。有時候,我上課開小差了,陳老師目光如炬地盯著我,那目光直射我心臟,我的心跳立刻加速了。我趕緊收回心思,認(rèn)真聽老師講課。

  考試的時候,陳老師的目光就像孫悟空的火眼金睛,一點(diǎn)小動作也不放過。不管是誰只要有做小動作的傾向,陳老師就會嚴(yán)厲地批評他。

  陳老師的目光是慈愛的。每當(dāng)有同學(xué)生病時,陳老師就會投來關(guān)切的目光,急忙跑過去摸著他的額頭,這時的陳老師一臉溫柔。

  每當(dāng)下課的時候,同學(xué)們便會圍在講臺前跟陳老師聊天,陳老師的目光溫和極了,她也會耐心地解答同學(xué)們的各種問題。有時放學(xué)后,我遇到陳老師,她會一臉微笑跟我聊幾句天,還會叮囑我,我多吃點(diǎn)東西,長高點(diǎn)。上課用心聽講,積極回答問題。此時,老師的目光是慈愛的,我的心里暖融融的。

  !陳老師的目光就像一盞明燈,指引著我們前行的方向。照亮了我們的心田。

  目光作文400字7

  一個目光會讓你久久不能忘記,也會使你焦急的心情平靜下來,家長的目光,老師的目光,同學(xué)的目光,也會使你充滿信心,會使你充滿希望。

  當(dāng)你正在為自己的學(xué)習(xí)成績而發(fā)愁時,老師的目光會讓你焦急的心情安靜下來,而家長充滿希望的目光會讓你重新燃起奮斗的激情。

  當(dāng)你學(xué)習(xí)進(jìn)步時,老師的目光中會告誡你不要驕傲,家長的目光中,體現(xiàn)出滿意驕傲,同學(xué)也會投來羨慕的目光。

  家長的目光中會多一點(diǎn)慈祥,老師的目光中會多一點(diǎn)嚴(yán)厲,但他們目光中都體現(xiàn)出一個情感——愛。

  天冷時,你因穿的少而感到寒冷時,一個目光或許使你感到溫暖,當(dāng)你在課堂上小憩時,老師的一個嚴(yán)厲的目光是你的精神上的振奮劑。

  當(dāng)你失敗時,老師的目光引導(dǎo)你走向成功的方向。

  當(dāng)你做錯事時,老師的目光是通往正確的道路的路標(biāo)。

  當(dāng)你悲傷時,老師的目光是指向快樂彼岸的方向。

  我們的目光有時也是必要的。

  我的目光會使走向犯罪道路的人從泥濘中走出來,會使別人感到溫暖,同時別人也會給我們一個感激的目光。

  努力吧!只要我們努力,就會使愛的目光充滿全世界。

  目光作文400字8

  時光似箭,我已結(jié)束一到三年級的學(xué)習(xí),我翻開相冊,再一次地看見了老師,也再一次地看見了老師那帶著溫柔的目光。

  記得在三年級的時候,老師再報(bào)期中考試成績,我當(dāng)時十分緊張,生怕考得不好,會被媽媽罵上一頓。這時,老師一下子喊出了我的名字,我的心里像裝進(jìn)了一只小兔子似的在活蹦亂跳。雖然老師只是停頓了一會兒,可是在我看來,好像過了一個小時,終于,老師報(bào)出了我的分?jǐn)?shù)是97分,還說我是全班第一名,這時,我的心才平靜了下來。當(dāng)我接過試卷時,偶然發(fā)現(xiàn)了老師的目光,而目光中卻摻雜著老師對我的表揚(yáng)。

  還有一次,在進(jìn)行考試的時候,我本以為這份試卷非常簡單,可是一道課文填空卻將我難住了,這時,我的眼前出現(xiàn)了一道選擇題:A抄語文書、B自己思考,我十分糾結(jié),一會兒將語文書拿出來,一會兒又將語文書放回去,就在這時我的眼前好像浮現(xiàn)出了老師的目光,目光好像在告訴我:成績是靠自己的實(shí)力拼出來的,怎能借助書的力量呢?這句話像一個巴掌拍醒了我,讓我果斷地選擇了B。

  老師您的目光,是您特殊的語言,您的目光像是一本書,讓我讀懂其中的知識。

  目光作文400字9

  這是一次令我難忘的美術(shù)考級。到了指定教室,我拿出了畫板、夾子和鉛筆,等待教師發(fā)紙?技夐_始,一輛自行車放在考生面前。

  這是我第一次考級,心里十分緊張。我打起精神,全神貫注地投入了畫畫。美術(shù)教師慈祥的目光注視著我,好像對我說:“加油!教師為你‘助威’啦!你必須行!認(rèn)認(rèn)真真地畫吧!”我望了教師一眼,便更加認(rèn)真、仔細(xì)地畫這輛自行車。

  暗部、亮部、明暗交界線……每一個特點(diǎn)都把握住。我的心境用一個詞來形容,就是“勝券在握”!安荒茯湴!”我提醒自我,超常發(fā)揮吧!我把暗部加深,灰部靠近暗部,該怎樣就怎樣。不要想當(dāng)然,要實(shí)事求是!剛才教師的目光似乎在提醒我。

  考級結(jié)束,我?guī)е鋹偟男木辰簧献鳂I(yè),喜滋滋地離開了教室。在門口,我又碰到了教師,他微微一笑,向我投來了贊許的目光。

  我經(jīng)過了美術(shù)考級。當(dāng)教師把證書交給我的時候,我望著他,心里充滿了對他的感激!安灰氘(dāng)然,要實(shí)事求是!”我永遠(yuǎn)銘記教師的話,感激他投來鼓勵的目光……

  目光作文400字10

  在老師眼中,我都是一個學(xué)習(xí)不好,調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,所以老師們都不喜歡我,我也不喜歡聽老師的話。但是通過一件事,改變了我。

  有一次上課時,我和同桌在講小話。忽然,朱老師飛來了兩道兇惡的目光,仿佛在說:“你再講話,我就把你燉來吃!”我急忙閉上嘴,坐得端端正正的,認(rèn)真地聽朱老師講課。

  下課鈴響了,我像一只剛從鳥籠里面飛出來的鳥一樣,第一時間飛出了教室。沒想到朱老師讓我去他的辦公室。一路上,我慢慢地,一步一步地緊張地走著。我在想:朱老師一會肯定會不停地罵我。我越想越害怕。進(jìn)了老師的辦公室后,沒有想到周老師卻和藹可親地對我說:“煥義,你上課不能講話,這樣會影響你的學(xué)習(xí)成績。你在我的心目中是一個非常聰明的學(xué)生。老師希望你好好上課,不要再講小話好嗎?老師相信你一定能成為一個優(yōu)秀的學(xué)生!崩蠋熌菧厝岬哪抗,猶如那春日里溫暖的陽光。老師的話語也讓我對自己有了信心。從此以后,我上課再也不和同桌講小話了。我的學(xué)習(xí)成績也不斷提升。

  謝謝你朱老師!你那溫柔的目光和溫暖的話語鼓舞了我。

  目光作文400字11

  又是一個盛夏,也是一個畢業(yè)之際,更是一個分別之際。

  陽光火辣辣,映在每個人的臉龐。仿佛在向人們炫耀它的榮耀。我們急匆匆的,收拾著文具,準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場”。老師語重心長地說:“孩子們,細(xì)心答題,認(rèn)真檢查,把握時間,書寫工整,你們的春天到了!”

  前方是一扇精致的門,紅布披著,布滿了紅燈籠。下面是軟軟的紅地毯,上面站著穿紅衣服的老師們,像過新年,又像狀元入門。紅紅火火,張燈結(jié)彩。原來它叫“狀元門”。

  每一個班級都要走過,并且和老師們擊掌。同學(xué)們個個都迫不及待,想去試試。

  到我們班了,我大步流星地走著,望著老師們的眼睛,眼睛里充滿了堅(jiān)定、信念、期望。凝聚在一起,柔的似水,以前所有,不理解,抱怨,甚至仇恨都在這一刻被目光化解。

  我走到梁老師面前,看見她的眼神,紅紅的,像是有什么要流出來。我上前給老師擊掌,心里滿是謝意。

  “加油!”我們宿舍幾人又聚在一起,鼓勵了一番,就各自進(jìn)了考場。

  “小升初”的時光已流逝,可那一束束目光早已定格,如冬日的暖陽,照亮寒冷;如沙漠的綠洲,使絕望的人重新有了希望;如一場春雨,滋潤著禾苗……

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