作品作文400字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的作品作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。
作品作文400字 篇1
人物等介紹:
女主
漠凌雨汐
家世:與世界第一上官家族并列的漠凌家族繼承人
外貌:水藍(lán)色頭發(fā),深藍(lán)色眼瞳
16歲喜歡藍(lán)色
身份:“奇跡”組合中的淚、星光學(xué)院的學(xué)生,后面的自己看吧(我可沒全部抄偶像活動(dòng)的哦。
性格:活潑開朗腹黑
上官雨幽
家世:與世界第一漠凌家族并列的上官家族繼承人
外貌:淡紫色頭發(fā),深紫色眼瞳
16歲喜歡紫色
身份:“奇跡”組合中的蝶、星光學(xué)院的學(xué)生,后面的自己看吧
性格:溫柔樂(lè)觀偶爾毒舌
幽然海末
家世:yr集團(tuán)總經(jīng)理
外貌:栗色頭發(fā),暗紅色眼瞳
19歲喜歡銀色
身份:星光學(xué)院的校長(zhǎng)
性格:時(shí)時(shí)刻刻認(rèn)真,愛嘮叨
最討厭別人說(shuō)她老,因此口頭禪:我不叫大嬸,我叫幽然海末!
男主:
exo的鹿晗17歲、世勛16歲、亦凡17歲、燦烈16歲、伯賢16歲、tf的王俊凱17歲、王源16歲、千璽16歲以上的人都是青梅竹馬~男主也是星光學(xué)院的學(xué)院
家族排行:1、漠凌、上官
2、exo集團(tuán)、tf集團(tuán)
3、yr集團(tuán)
4、某某家族
作品作文400字 篇2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書,是人類進(jìn)步的階梯!彼,我們要想獲得知識(shí),就必須多看課外書,我們還能從中學(xué)到許多,在生活中要用的常識(shí)。
我看了許多的文學(xué)作品,其中,我最喜歡看的是《魯賓遜漂流記》。這本書是英國(guó)作家笛福的長(zhǎng)篇小說(shuō)。故事的內(nèi)容是講:魯賓遜是
一個(gè)敢向自然挑戰(zhàn)的人,三次駕船出海,在一次風(fēng)暴中被海浪推上了一個(gè)荒島,在哪里生存了28年,他還捉了一個(gè)奴隸“星期五”為他干活。
在偶然中,他幫一位船長(zhǎng)奪回了被海盜搶走的船只,因此,他回到了自己的家鄉(xiāng)。
我們也應(yīng)該向魯濱遜那樣,要勇敢的面對(duì),要樂(lè)觀和自信,這樣,生活才會(huì)更精彩,魯濱遜可以在荒島上生活那么多年,是因?yàn)樗兄鴮?duì)
生活的執(zhí)著;向大自然的`挑戰(zhàn);飽含“活下去”的熱情;有樂(lè)觀的心理;對(duì)回家的渴望……種種情況,都有著自己對(duì)生活的激情。
我讀后,感覺到,魯濱遜是一個(gè)有愛心,樂(lè)觀向上,熱愛生活的人。我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí),遇到困難不能退縮,要勇敢地去面對(duì)去戰(zhàn)勝它;
我們也要學(xué)會(huì)生存,這樣,我們?cè)谝粋(gè)沒有認(rèn)識(shí)人的地方,也可以更好的生活下去。這本書然我學(xué)會(huì)了許多,在以后我一定會(huì)更好的生活下去。
《魯賓遜漂流記》這本書中,我知道了它是一盞照亮我前進(jìn)的路燈。魯濱遜執(zhí)著熱情樂(lè)觀自信挑戰(zhàn)奉獻(xiàn)激情愛心……我一定也
學(xué)習(xí),這樣,在今后的人生道路中才更加順利。我一定會(huì)更加努力。!
作品作文400字 篇3
作家沈習(xí)武的書大家都愛讀,因?yàn)樗淖髌分杏形覀兿矏鄣膭?dòng)物、可愛的同齡人以及滿滿的感人故事。我們?cè)谄渲形≌芰浚w會(huì)真感情,學(xué)做真小孩。本期,兒童文學(xué)作家沈習(xí)武做客《彩虹小書房》,和大家暢聊他的作品?靵(lái)看看吧!
這次我和大家聊的書是《追隨狗的男孩》。
小時(shí)候,我見過(guò)一位盲人奶奶。她切的胡蘿卜絲根根像大針,又細(xì)又勻;她納的鞋底,針腳又細(xì)又密,做成鞋子特耐穿。這些事,留給我的印象特別深刻。后來(lái)她家里養(yǎng)狗,因?yàn)檎贽r(nóng)村打狗,家家不得不把狗賣掉。她家中的一條狗,也被抓走綁在車上,直到離家很遠(yuǎn)了,那條狗還扭頭朝家的方向張望著。那眼神,我至今想起來(lái)都感到心酸。后來(lái),我想寫一本與夢(mèng)想有關(guān)的書,不由得想到了那位盲人奶奶。因?yàn)槲蚁矏蹌?dòng)物,而盲人奶奶養(yǎng)過(guò)的那條狗的眼神一直讓我難以忘懷,于是,我想到作品中一定要有一條狗。另外,我曾采訪過(guò)一些有特殊經(jīng)歷的孩子,我發(fā)現(xiàn),不管是誰(shuí)都有一個(gè)夢(mèng)想,而每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的權(quán)利。
盲人奶奶、狗、孩子,這三點(diǎn)給了我靈感,促使我寫下了這本書——《追隨狗的男孩》,獻(xiàn)給你、我,以及正為夢(mèng)想而奮斗的她和他。
作品作文400字 篇4
那是一個(gè)難忘的日子,難忘的一天。因?yàn)槟鞘俏覈L到了自己親手制作的湯圓,明白了團(tuán)結(jié)的力量,這獨(dú)一無(wú)二的作品。
今天,我們期待已久的元宵節(jié)終于來(lái)了!一大早,同學(xué)們紛紛將材料(糯米粉,黑芝麻糊,青菜,雞蛋三個(gè),辣椒,蔥,姜,蒜,白糖,花生醬,紅豆沙,枸杞等)準(zhǔn)備好帶進(jìn)學(xué)校。我們好不容易才熬到第三節(jié)下課,同學(xué)們的心情一下子漲到了極點(diǎn)。
課桌變成了餐桌。這時(shí),老師來(lái)了,他讓我們把湯圓包好后再煮。我們正親手制作著自己的“作品”。瞧:有“大龍蝦”的,也有“漢堡”的,也有“肉丸子”式的……應(yīng)有盡有。制作過(guò)后,我將這些精美的“作品”放進(jìn)了鍋里,過(guò)了一會(huì)兒,又圓又胖的湯圓就上來(lái)了。我把湯圓一個(gè)個(gè)地都舀了起來(lái),放進(jìn)碗里,把熱乎乎的湯圓放在了桌子上。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地吃著自己的“作品”,我嘗了一口,“哇”,心里不禁感嘆到“好好吃呀,湯圓還有咸的?”
時(shí)間過(guò)了一大半,當(dāng)同學(xué)們開開心心地吃著湯圓的時(shí)候,我閉上眼睛,默默許愿:希望同學(xué)們和我也能像你這么圓,這么甜,永遠(yuǎn)快樂(lè),永遠(yuǎn)開心!
通過(guò)這次比賽,吃了這些美味的湯圓,我覺得,里面的餡并不是芝麻,而是同學(xué)們的汗水,努力和付出!同時(shí),也但愿我們的祖國(guó)像湯圓一樣,團(tuán)團(tuán)圓圓。
這,是一個(gè)難忘的作品!
作品作文400字 篇5
在開學(xué)后的一個(gè)星期四,又有人來(lái)我們學(xué)校推薦書集了,這次是我認(rèn)為最有趣的推薦會(huì)了,作家——曉玲叮當(dāng)還來(lái)到了我們學(xué)校呢!
我最喜歡看的那兩冊(cè)是《魔法小仙子》和《叮當(dāng)?shù)哪Хā罚赌Хㄐ∠勺印分饕v得是:仙子國(guó)的仙子們一起做的好事,又一次次地戰(zhàn)勝了兇巴巴,最后,他們都成為了美德花園的種子!抖.(dāng)?shù)哪Хā分饕v得是:教我們不要放棄夢(mèng)想;不要浪費(fèi)時(shí)間……這些都是寫我們要怎樣做人的。
我非常喜歡這兩冊(cè)書!
第一、作家就是作家嘛!比起我們平時(shí)寫的童話,作家寫133頁(yè)的,我最多也就只能寫4頁(yè),你要想一想啊,133和4的距離有多大。
第二、作家寫童話時(shí),用了好多好詞好句,都是我們想不到的,作家難怪寫童話寫得那么好!
第三、像曉鈴叮當(dāng)那樣,她是怎么想出那么稀奇古怪的題目呢?要是我,把腦袋都想出水了,還不能想到呢!
第四、我想問(wèn)一下,為什么我見過(guò)的大作家都那么喜歡寫童話呢?
在這些疑問(wèn)中,我的感受是,我很開心,作家第一次來(lái)到了我們的學(xué)校,并且從我出生到現(xiàn)在才第 一次看到作家呢,何況曉玲叮當(dāng)是童話大作家呢!
我還悟出了一個(gè)道理:要作文寫得好, 首先,你的字方面數(shù)量要多一點(diǎn)兒,然后,要用多一點(diǎn)好詞好句,繞著這個(gè)故事展開豐富的想象,把讀者吸引住,做完這些,想題目和想內(nèi)容要?jiǎng)e出心裁,最后,還要檢查一下,有沒有錯(cuò)別字。這樣,你就能寫好一篇完美和生動(dòng)的作文了!
作品作文400字 篇6
今天我給大家介紹一本明朝吳承恩的著作——《西游記》。
這本書主要寫了孫悟空出世拜師大鬧天宮,這是全書最精彩的章節(jié),熱鬧非凡,孫悟空上天入地好一段折騰,將他反抗性格表現(xiàn)得淋漓盡致。唐僧西天取經(jīng)路上先后收了孫悟空,豬八戒,沙和尚三個(gè)徒弟,并歷經(jīng)九九八十一難,終于取到了真經(jīng),修成了正果。作品曲咋地反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的矛盾,通過(guò)取經(jīng)人和妖魔的斗爭(zhēng)及神佛語(yǔ)與妖魔之間的關(guān)系,表現(xiàn)了人們?nèi)罕姂?zhàn)勝困難的樂(lè)觀精神和封建時(shí)代的統(tǒng)治階級(jí)統(tǒng)治的腐朽、程序的混亂。
其中大鬧天宮這一段是我最喜歡的,孫悟空因?yàn)橛竦劢o他了一個(gè)最小的官職而憤怒不己,于是,孫悟空就一個(gè)筋斗云回到花果山上,玉帝派李天王與哪吒住那孫悟空,但他們兩個(gè)都無(wú)法打敗孫悟空,就回去說(shuō)給玉帝聽,太白金星說(shuō)不如給他一個(gè)有名無(wú)祿官職,但是孫悟空在蟠桃大會(huì)上搗亂,自己又逃回花果山來(lái),玉帝派二郎神等人捉拿妖猴,太上老君準(zhǔn)備把他練成仙丹,但孫悟空銅頭鐵臂,刀槍不入,反而練成了孫悟空的火眼金睛,最后,孫悟空卻被如來(lái),用五指山壓住。
這本書為什么讓大家覺得好看?為什么那么的家喻戶曉?因?yàn)樗猩鷦?dòng)的動(dòng)作描寫,爐火純青的語(yǔ)言,才讓故事生動(dòng)起來(lái)。
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