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抗日作文400字

時(shí)間:2021-08-25 10:49:21 400字 我要投稿

抗日作文400字8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的抗日作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

抗日作文400字8篇

抗日作文400字 篇1

  中國(guó),一個(gè)有著五千年的古老國(guó)度,在如河的歲月中,涌現(xiàn)了千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)國(guó)英雄,他們的光榮事跡,讓我們深受感動(dòng)。

  我在課本上看到一篇文章《抗日英雄趙一曼》。讀后心中有一種難以言狀的激動(dòng)。文章中,趙一曼擔(dān)任東北抗日聯(lián)軍第三軍第二團(tuán)政治委員。在一次戰(zhàn)役中,她不幸被捕。兇惡的敵人妄想從趙一曼口中得知抗聯(lián)坐在地,但趙一曼仍鎮(zhèn)定自若、寧死不屈。

  敵人暴跳如雷,趙一曼忍受一次又一次酷刑的摧殘,她的右膀被砍斷,被戴上了幾斤重的鐵鐐,但她都不曾屈服。1936年8月2日,抗日英雄趙一曼,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們,犧牲時(shí)年僅31歲。

  趙一曼這個(gè)名字已深深地烙在我的心中。她為了民族的解放事業(yè)甘愿拋頭顱灑熱血,充分體現(xiàn)了一個(gè)中華兒女的愛(ài)國(guó)情懷。她的一句話使我久久不能忘卻。她說(shuō):“你們可以讓整個(gè)村莊變成瓦礫,可以把人剁成爛泥,可是你們能消滅中國(guó)共產(chǎn)黨的信仰嗎?”這種浩然正氣永遠(yuǎn)震撼和激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人。

  巍峨、險(xiǎn)峻是山的個(gè)性;澎湃、嫻靜是水的個(gè)性;堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)畏是中國(guó)人的個(gè)性!“茍利國(guó)家生死,豈因禍福避趨之”是中國(guó)人特有的情懷,也是所有中國(guó)人一生不變的情懷!

  祖國(guó)的山河無(wú)限壯麗,愛(ài)國(guó)情豪在我們心中如常青樹(shù)佇立著。它將永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們!!

抗日作文400字 篇2

  你可知道現(xiàn)在的幸福生活是怎么來(lái)的嗎?在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我們的國(guó)家遭受到日本的侵略,到處炮火連天、血流成河,人們生活在水深火熱之中,而我們今天的幸福生活是那些無(wú)數(shù)的抗日英雄用鮮血和生命換來(lái)的。

  我和那些無(wú)數(shù)抗日英雄的童年相比,他們是那么的堅(jiān)強(qiáng),是那么的艱苦,而我們是多么的幸福和快樂(lè)。

  給我印象最深刻的是劉胡蘭,那是一次我們?nèi)チ沂苛陥@爸爸講給我聽(tīng)關(guān)于她的故事。劉胡蘭只活了15歲,從小貧苦出身的.她就愛(ài)憎分明,早在抗戰(zhàn)時(shí)期,10歲的她就積極的參加村里的抗日兒童團(tuán),為八路軍站崗、放哨、送情報(bào),她曾配合武工隊(duì)員將大惡霸石佩懷處死,贏得了老百姓的稱贊,也惹怒了反動(dòng)派。后來(lái)劉胡蘭因叛徒的告密而被抓。面對(duì)敵人嚴(yán)刑拷打、威逼利誘,劉胡蘭臨危不懼,更令敵人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是她異常鎮(zhèn)靜,大義凜然地說(shuō)了聲:“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨員”便來(lái)到了鍘刀旁,毫不畏懼地躺在了鍘刀下。就這樣,年僅15歲的劉胡蘭結(jié)束了短暫而輝煌的一生。毛主席因?yàn)樗氖论E感動(dòng)地寫(xiě)下“生的偉大,死的光榮!

  而我們生活在父母的百般呵護(hù)中,成長(zhǎng)在爺爺奶奶的關(guān)心疼愛(ài)里。回想這幸福生活是多么地來(lái)之不易啊。我們一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。更要銘記歷史,珍視和平!

抗日作文400字 篇3

  每當(dāng)我唱起《歌唱二小放牛郎》這首歌時(shí),抗日英雄王二小壯烈犧牲的情景就浮現(xiàn)在我眼前。

  抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小是村里的兒童團(tuán)長(zhǎng),他經(jīng)常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。

  1942 年 10 月 25 日 那一天,日本鬼子又來(lái)掃蕩,走到山口時(shí)迷路了,敵人看到王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽(tīng)話的樣子走在前面,為了保衛(wèi)躲藏的鄉(xiāng)親們和村干部安全轉(zhuǎn)移,王二小果斷把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈,當(dāng)鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后,先是殘冷的斬去二小右手的五個(gè)手指,又用刺刀刺向二小的胸膛,把他弱小的身軀摔在一塊大石頭上,八路軍高喊著為“王二小報(bào)仇”,一舉全殲此役日寇。戰(zhàn)斗結(jié)束后,幾個(gè)戰(zhàn)士撲向流淌著鮮血的王二小,當(dāng)時(shí)他還活著,大家把他和另外兩名受傷的八路軍戰(zhàn)士一起送到劉家莊,可惜傷重?zé)o治,為國(guó)犧牲。王二小犧牲時(shí)年僅 13 歲,人們永遠(yuǎn)忘不了這一天。

  讓我們學(xué)習(xí)王二小的勇敢、智慧、頑強(qiáng)、堅(jiān)定。讓我們好好學(xué)習(xí),做一個(gè)像王二小一樣對(duì)祖國(guó)有用的人。

  王二小是我心中的英雄,更是我們中華民族的英雄,他的英雄事跡和獻(xiàn)身精神將永遠(yuǎn)鼓舞我們,為實(shí)現(xiàn)百年中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。

抗日作文400字 篇4

  金秋九月,又迎來(lái)了新學(xué)期。七點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)了電視,回想起去年觀看《開(kāi)學(xué)第一課》時(shí)的一幕幕令人印象深刻的場(chǎng)景還在腦海里浮現(xiàn),此時(shí)的我,更是滿心期待。當(dāng)看到慰問(wèn)老兵這一環(huán)節(jié),我不由自主地想到了在那一個(gè)炎炎夏日,我和幾個(gè)同學(xué)一起去訪問(wèn)抗戰(zhàn)老兵陳爺爺——陳永興……

  在老師的帶領(lǐng)下,我們鄭重地和陳爺爺握了握手,他粗糙的雙手卻讓我感覺(jué)異常的踏實(shí),那一定是一雙充滿故事的手……后來(lái),我們還榮幸的給爺爺戴上了鮮艷的、令我們驕傲的紅領(lǐng)巾。

  開(kāi)心的陳爺爺給我們講述了他的故事,而我們靜靜地坐在一旁,仔細(xì)聆聽(tīng)著,在他的回憶里和他一起重溫?zé)釔?ài)祖國(guó)的一腔熱血。

  陳爺爺說(shuō):“有一次,我們?cè)诤舆@邊,老日(是陳爺爺對(duì)日本人的稱呼)和我們隔著一條河,老日頭戴鋼盔,閃閃發(fā)光,甚至能看清他們的臉,子彈在耳邊嗖嗖地飛過(guò),心里也不知道害怕,只知道想打老日!

  我們還意猶未盡,最后只能依依不舍地離開(kāi)了。

  現(xiàn)在我們的幸福生活,幸福生活來(lái)之不易,是前輩們?cè)⊙獖^戰(zhàn)換來(lái)的,我們更應(yīng)該好好珍惜,向他們致敬,好好回報(bào)他們的付出。

抗日作文400字 篇5

  今天,我讀了《抗日英雄王二小》的故事,感觸很深,更讓我感動(dòng)萬(wàn)分。

  這個(gè)故事主要講了這樣一件事:王二小在山坡上放牧,鬼子看見(jiàn)了他便讓他帶路。到了八路軍的埋伏地后,王二小從溝邊王山上跑。吳連長(zhǎng)看見(jiàn)后邊用槍打鬼子,邊大喊著:“二小快跑!”?墒枪碜拥男£(duì)長(zhǎng)端著槍追上二小,把刺刀插進(jìn)了王二小的身體里,二小就這樣犧牲了。

  讀了這篇文章,我被文中王二小那種堅(jiān)強(qiáng)不屈、一心為了集體和勇敢的精神深深地打動(dòng)了。是他為了保護(hù)八路軍和其他人的生命安全,義無(wú)反顧地帶著日本鬼子進(jìn)入了埋伏地;是他,堅(jiān)強(qiáng)不屈地抵抗者殘暴的日本鬼子。他之所以會(huì)這樣做,是因?yàn)樗幸还蓮?qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。讀者王二小的故事,我想到了我們班有些人。他們經(jīng)常打架,有的人不僅和自己班級(jí)的人打架,還要和別的班級(jí)的人打架,既破壞了自己班級(jí)的榮譽(yù),又把他自己的臭名揚(yáng)到了別的班級(jí)。那些打架的起因,往往是一些雞毛蒜皮的小事。王二小這位小英雄愿意為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利而犧牲自己寶貴的生命,但那些人卻總是因?yàn)橐恍┬∈虑楹屯瑢W(xué)吵架、打架,最后導(dǎo)致自己班級(jí)的榮譽(yù)下降,都是因?yàn)槟切┎粸榘嗉?jí)出力、為班級(jí)抹黑的人。和小英雄王二小相比,他們顯得那么可恥,那么卑鄙。

  我想每個(gè)人都知道,我們今天的生活是革命烈士用生命換來(lái)的,我們今天的生活來(lái)之不易。我們不能忘記那些為我們今天的幸福生活獻(xiàn)出自己青春熱血的革命戰(zhàn)士們。革命烈士們,你們安息吧,我們會(huì)是你們永遠(yuǎn)的接班人!

抗日作文400字 篇6

  今年暑假,我一集沒(méi)落地看了一部愛(ài)國(guó)主義影片《小兵張嘎》,影片中的張嘎子我留下了深刻的印象,他聰明、機(jī)智、勇敢的,愛(ài)憎分明,人們都親切的稱他為“嘎子”。

  張嘎子年紀(jì)不大,僅僅只有十三歲,但就是在這個(gè)我們還在學(xué)校里和同學(xué)玩耍的年紀(jì),他卻已奮戰(zhàn)在戰(zhàn)場(chǎng)上,幫著八路軍打鬼子。他個(gè)子還沒(méi)槍高,但是十分機(jī)智勇敢,不斷與敵人斗智斗勇。他與奶奶相依為命;他和朋友生死與共;他面對(duì)敵人寧死不屈,他的勇敢、智慧、有毅力,這些精神都讓我十分感動(dòng)。

  嘎子的童年和我現(xiàn)在的生活形成了鮮明的對(duì)照,嘎子只有奶奶一個(gè)親人,父母在他還年幼的時(shí)候就被日本鬼子殺害了,他的童年是在不斷的動(dòng)蕩和戰(zhàn)爭(zhēng)中度過(guò)的,但就是在那么艱苦的環(huán)境里,嘎子和他的小伙伴們?cè)谶認(rèn)真學(xué)習(xí),英勇地打鬼子,寧死也不屈服,他的勇氣、聰明才智,還有吃苦耐勞的精神讓我感動(dòng)。而我有個(gè)幸福的家庭,有爺爺奶奶的庇護(hù),有爸爸媽媽的寵愛(ài),過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活,吃的好,穿的好,在寬敞、明亮的教室里學(xué)習(xí)。我有什么理由不珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切,不好好學(xué)習(xí)以便將來(lái)回報(bào)祖國(guó),使祖國(guó)強(qiáng)大呢?

抗日作文400字 篇7

  今天,我在網(wǎng)上看到一篇抗日英雄王二小的故事,故事十分感人,F(xiàn)在,我來(lái)給大家講講吧。

  抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。

  1942年10月25日,日本鬼子又來(lái)“掃蕩”了,走到山口時(shí)迷路了。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛,要他帶路找八路軍。王二小心想:俺們的隊(duì)伍在山頭上埋伏著呢,我把鬼子帶進(jìn)去正好讓八路軍把他們統(tǒng)統(tǒng)消滅掉。想到這兒,王二小裝作害怕的樣子答應(yīng)了鬼子。

  王二小裝著聽(tīng)話的樣子走在前面,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當(dāng),就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小,就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了。正在這時(shí),八路軍從山上沖下來(lái),消滅了全部敵人,鄉(xiāng)親們都安全了。但是,我們年僅13歲的小英雄王二小卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。

  秋風(fēng)吹遍了每個(gè)村莊,它把這動(dòng)人的故事傳揚(yáng),每一個(gè)老鄉(xiāng)都含著眼淚,歌唱著二小放牛郎。

  為了紀(jì)念小英雄王二小,中國(guó)青少年基金會(huì)在王二小的家鄉(xiāng)淶源縣上莊村建設(shè)了“王二小希望小學(xué)”。

抗日作文400字 篇8

  自古英雄出少年。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,中華大地上涌現(xiàn)出了一批少年英雄,如家喻戶曉的張嘎、海娃、雨來(lái)和王二小,他們?cè)趪?guó)家遭受侵略,民族處于危亡的時(shí)刻,他們和大人們一樣,用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了抵抗日寇的責(zé)任。從電影、小說(shuō)中,我知道他們雖然都是出生在農(nóng)村,過(guò)著十分艱苦的生活,但他們卻有堅(jiān)強(qiáng)的意志,以自己的英雄事跡感染了一代又一代的少年兒童。

  現(xiàn)在,我在父母的呵護(hù)下,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,每天都變著花樣吃著各種各樣的零食,可是那些抗日小英雄們卻沒(méi)有如此逍遙的生活,他們挖草根吃,剝樹(shù)皮啃,只要能吃的都吃,不像我吃飯很挑剔,不懂得那時(shí)生活的艱苦。我絕不吃剩菜剩飯,可抗日小英雄們能吃到地主富人吃剩下的東西就十分高興了。

  我有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可那些小英雄們連書(shū)都沒(méi)有摸過(guò),更不談識(shí)字了,他們渴望學(xué)習(xí),渴望認(rèn)字,渴望知識(shí),而我們卻厭倦學(xué)習(xí),不珍惜美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,常把美好的學(xué)習(xí)時(shí)光浪費(fèi)在玩電腦游戲中。

  我的衣服都是一些名牌,價(jià)格很貴,穿一年半載就不喜歡了。但是那些抗日小英雄們都是穿著不合身的破衣服,都是哥哥們穿過(guò)甚至是大人們穿過(guò)的舊衣服,他們認(rèn)為有一件御寒的衣服就行了,如果衣服沒(méi)有破洞,他們感覺(jué)就比過(guò)年還要高興。

  這就是我和抗日小英雄們的差距,想想他們過(guò)得苦日子,我應(yīng)該更加珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。

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