【精品】我喜歡的字作文400字匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的我喜歡的字作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
我喜歡的字作文400字 篇1
在眾多的漢字中，我最喜歡“誠(chéng)實(shí)”的“誠(chéng)”字，因?yàn)樗鼤r(shí)常告誡我們：做人一定要誠(chéng)實(shí)。
記得那是在我數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課的第一節(jié)課上，老師讓我們?nèi)ベI《名牌學(xué)校課課練》。當(dāng)晚，我捧著書(shū)回家時(shí)想到了一個(gè)“好”辦法：我把這本數(shù)的答案撕下來(lái)放在家里，等到要做的時(shí)候再拿出來(lái)抄就可以了，保證全對(duì)。說(shuō)干就干，回到家就拿起一把剪刀“蹭蹭”幾下把答案剪了下來(lái)，放在抽屜里。
又到上輔導(dǎo)課的時(shí)候了，老師讓我們把答案?jìng)魃先ィ覝喫~(yú)，哈哈，還好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。等到老師問(wèn)我們交了沒(méi)有，我和著同學(xué)們一起回答；“交了。”這天，老師讓我們做練習(xí)�；氐郊椅绎w快地做著，可是有一題一直困擾著我。我打開(kāi)抽屜，把答案拿出來(lái)抄了上去，又小心翼翼的把它放了回去。
又要上輔導(dǎo)課了，我喜滋滋的想：這次肯定全對(duì)。就在這時(shí)，老師把“課課練”發(fā)了下來(lái)，我得意洋洋地打開(kāi)書(shū)，卻發(fā)現(xiàn)老師用紅筆寫(xiě)了一個(gè)大大的“誠(chéng)”字，我羞愧難當(dāng)，不敢看老師的臉。隨后，老師又讓我們做練習(xí)，我做完題目后，悄悄的把答案拿出來(lái)夾在試卷里一起交了上去。
從此，我和“誠(chéng)”字交上了好朋友，我要永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
我喜歡的字作文400字 篇2
我最喜歡的一句話是：驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步。這是我讀了《龜兔賽跑》后才喜歡它的。
從前，有一只兔子和一只烏龜比賽跑步，兔子一下就超過(guò)了烏龜，兔子跑到了一棵大樹(shù)前，連烏龜?shù)挠白右矝](méi)看到。心想，烏龜爬得真慢��！我在這休息一下吧！
烏龜一步一步地往前爬，過(guò)了好久，才來(lái)到兔子面前，它也想休息一下，可是它沒(méi)有休息，繼續(xù)向前爬。到了中午，烏龜終于爬到了山頂，就坐在山頂上等兔子，等了好久，兔子睡醒了，它回頭看看，沒(méi)有看見(jiàn)烏龜，就自言自語(yǔ)的說(shuō)：“烏龜爬得真慢啊，到現(xiàn)在還沒(méi)有來(lái)，算了，我還是在山頂上等它吧�！本惋w快地向山頂跑去，到了山頂，兔了看見(jiàn)烏龜已經(jīng)在山頂上等自己了，兔子不好意思的低下了頭。比賽結(jié)束后，兔子很后悔。它想：如果我當(dāng)初不睡覺(jué)，繼續(xù)向前跑，就不會(huì)讓烏龜?shù)霉谲娏�。我以后要向�(yàn)觚攲W(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)刻刻都要謙虛，不能驕傲。
我們也要學(xué)習(xí)烏龜這種謙虛而又堅(jiān)持不懈的精神，不能驕傲。不然，后果就會(huì)和兔子一樣。
我喜歡的字作文400字 篇3
朋友，如果你問(wèn)我，我喜歡哪一個(gè)漢字的話，我肯定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“福！”想知道為什么嗎？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢到來(lái)——
先聽(tīng)我介紹一下“�！弊值慕Y(jié)構(gòu)吧！“福”字由三個(gè)部分組成。左邊是衣字部，衣字部可以理解為衣服，在古代，人們有衣服穿，就有溫暖。右上邊有“一口”，“一口”能解釋成養(yǎng)育后代，培養(yǎng)后人。古人說(shuō)道：“不孝有三，無(wú)后為大�！币馑际且欢ㄒ凶訉O后代。右下邊還有一個(gè)“田”。 “田”喻意成耕作，有了田就能種莊稼，種了莊稼就能有收成，就有了食物，大家就能吃飽喝足，不餓肚子啦。所以，“�！弊志褪潜磉_(dá)了“豐衣足食，有子孫后代”的意思呢！古代人造字真是構(gòu)思巧妙、寓意深刻啊！
“�！弊质菨h字吉祥話中“出場(chǎng)率”最高的一個(gè)字。人們常說(shuō)：“福到了！”、“祝福你！”、“幸福安康”、“福如東海”等等一些吉祥如意的話語(yǔ)，都離不開(kāi)“�！绷�！就連我的學(xué)校校名都有“�！蹦兀 案！弊肿怨胖两瘢恢笔侵腥A文化的一個(gè)特點(diǎn)，我們20xx年的奧運(yùn)會(huì)的吉祥物“福娃”也沒(méi)離開(kāi)過(guò)這個(gè)“�！弊忠�
我喜歡“�！弊郑隳�？
我喜歡的字作文400字 篇4
它不像玫瑰那樣?jì)善G、也不像太陽(yáng)花那樣精神、不像梅花堅(jiān)強(qiáng)、也不像水仙純潔、更不像蘭花素雅。但它是荷蘭四寶之一——高雅的郁金香了。
在我一而再再而三的請(qǐng)求下，媽經(jīng)終于帶我來(lái)到鮮花港——-郁金香王國(guó)。這時(shí)，我在茫茫的花海中相中了一朵郁金香。淡綠色的莖上長(zhǎng)著一根密密麻麻乳白的小絨毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像抹上一層淡淡的雪，顯得十分素雅！那橢圓形的葉子又大又扁。只要風(fēng)婆婆輕輕一吹葉片就像一個(gè)小女孩的舞裙隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是這樣，那翡翠般的葉子襯托著我心目中的“花神”，顯得那么矜持而脫俗，令人百看不厭。
郁金香不但莖亭亭玉立，而且花更美麗。它的花瓣整體是橘紅色的，花瓣的四周包裹著一圈鮮亮的黃色，在陽(yáng)光的照射下、在黑色的襯托下，雖得更加光彩奪目，要說(shuō)更美的還是花辦內(nèi)側(cè)底部，那一層淡淡的綠色像鋪著一塊毛茸茸的綠毯，它緊緊地?fù)碇ㄈ�，幾種奪目的色彩相互村托，使郁全香從內(nèi)到外都顯得絢麗多彩。橘紅色帶有一點(diǎn)兒嫩綠的花瓣，軟得讓人都不敢碰，就小嬰兒的皮膚。羞答答的顯得更加迷人！當(dāng)你停留在一枝郁金查的時(shí)候，風(fēng)一吹，仔細(xì)一聞，一股股淡淡的幽香。也許這就是郁金香中的“香”的來(lái)歷吧。
這就是我喜歡的郁金香，你剛勁挺拔、素雅秀麗，你默默無(wú)聞地把香氣帶給人間。我也要像你一樣踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，綻放出自己最美的花朵。
我喜歡的字作文400字 篇5
我喜歡的小動(dòng)物是我爺爺家的小狗——仔仔。
它全身長(zhǎng)滿白色的毛，像一團(tuán)棉花糖；眼睛是圓溜溜的，像兩顆寶石閃閃發(fā)亮；它有一雙毛茸茸的耳朵，總是一扇一扇的；一個(gè)靈敏的鼻子下面還長(zhǎng)著一張小嘴巴，很是可愛(ài)。
仔仔的四肢非常靈活，我家的許多地方它都能跳過(guò)，比如沙發(fā)，木椅，桌子……當(dāng)它跳起來(lái)時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴總是會(huì)翹起來(lái)，像一個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍，可神氣了！
當(dāng)我吃東西的時(shí)候，它總是會(huì)在我的腳邊轉(zhuǎn)圈圈，并且發(fā)出嗚嗚的聲音，好像在說(shuō)：“我餓了，給點(diǎn)吃的吧！”接著我就會(huì)把飯桌上的骨頭扔在它吃東西的盤(pán)子里。它吃東西時(shí)，總是用兩只爪子抓緊盤(pán)子，然后用它那兩排鋒利的牙齒把骨頭咬得粉碎，吃完后還會(huì)用舌頭把盤(pán)子舔的干干凈凈呢。啃完骨頭后，它就會(huì)汪汪地叫幾聲，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你�！�
每天我去上學(xué)時(shí)，它總是會(huì)安全地把我送到學(xué)校附近，直到看見(jiàn)我進(jìn)了校門(mén)，它才會(huì)乖乖回家。平時(shí)，它看起來(lái)很膽小，但看見(jiàn)陌生人時(shí)，它會(huì)睜大雙眼緊緊地盯著陌生人的一舉一動(dòng)，關(guān)鍵時(shí)還會(huì)大聲叫來(lái)保護(hù)我們。
看，這只機(jī)靈又可愛(ài)的小狗，我真喜歡它呀！
我喜歡的字作文400字 篇6
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，可能是跑步，踢球，看書(shū)，跳繩……我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。
我從小就很喜歡畫(huà)畫(huà)，不是畫(huà)這個(gè)，就是畫(huà)那個(gè)，媽媽就知道了，我喜歡畫(huà)畫(huà)，所以就給我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班，讓我好好學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，將來(lái)長(zhǎng)大了當(dāng)個(gè)畫(huà)家。
剛進(jìn)繪畫(huà)班的時(shí)候，老師就讓我們練習(xí)畫(huà)一些簡(jiǎn)單的線條，后來(lái)慢慢地老師就教我們畫(huà)一些景物，再后來(lái)，老師又教我們畫(huà)些水粉，線描之類的。我還記得有一次寫(xiě)作，老師讓我們先畫(huà)花瓶，然后再裝飾背景。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得畫(huà)一個(gè)花瓶多簡(jiǎn)單呀，不一會(huì)功夫我就畫(huà)好了，我樂(lè)呵呵的交給老師，沒(méi)想到老師卻批評(píng)了我，說(shuō)我根本就沒(méi)有用心去畫(huà)，就讓我重新畫(huà)，用心地去畫(huà)，我仔細(xì)想了想，又重新畫(huà)了一張，這次不同的是，我畫(huà)了一個(gè)漂漂亮亮的花瓶，栩栩如生，受到了老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。
聽(tīng)了老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)，我真高興。畫(huà)畫(huà)讓我增加了自信，也給我的生活帶來(lái)了快樂(lè)，我喜歡畫(huà)畫(huà)。
點(diǎn)評(píng):文章開(kāi)頭交代了自己的愛(ài)好，起到了總領(lǐng)全文的作用，內(nèi)容非常真實(shí)，語(yǔ)言流暢，讀起來(lái)讓人倍感親切，相信不久的將來(lái)，你一定能在美術(shù)領(lǐng)域取得非凡成就。
我喜歡的字作文400字 篇7
我很喜歡我們課外班的趙老師，她會(huì)說(shuō)兩種語(yǔ)言，一種是中文，一種是英語(yǔ)。
有一天下午，趙老師來(lái)我們語(yǔ)文課上課，一進(jìn)教室就說(shuō)了英文，可是，我們一直沒(méi)有說(shuō)話，直到下課我們才說(shuō)。我們一看發(fā)現(xiàn)老師把課本上的文字都用英語(yǔ)說(shuō)了，真厲害��！
還有一次，我們?nèi)喽荚趯?xiě)作文，題目是我***的媽媽，老師一說(shuō)完，我們就聚精會(huì)神地開(kāi)始寫(xiě)了。忽然，一個(gè)溫和和聲音說(shuō)：的、地、得還給我了嗎？于是，我立刻把對(duì)的'寫(xiě)了上去。
從此，我每一寫(xiě)字都學(xué)得趙老師在我身旁，時(shí)不時(shí)地問(wèn)：寫(xiě)作文，的、地、得忘了嗎？每次想到趙老師的話，我都問(wèn)問(wèn)自己：的、地、得寫(xiě)對(duì)了嗎？
因?yàn)槲业�、地、得錯(cuò)的少多了，所以在學(xué)期結(jié)束時(shí)得了進(jìn)步獎(jiǎng)，我看到獎(jiǎng)很高興，因?yàn)槟鞘勤w老師給我的，也是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。
不久前的教師節(jié)，我們?nèi)喽冀o全體教師送花，教師節(jié)就讓我們?cè)谙乱粋�(gè)教師節(jié)之前努力吧！
感謝教師在幼小的時(shí)候，讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)，老師的教誨我永遠(yuǎn)也忘不了的。
我喜歡的字作文400字 篇8
我喜歡的美食有很多，比如：干拌面、牛肉湯、臭豆腐等。其中我最喜歡的美食就是海鮮餛飩了。就在一個(gè)下午，我們班的李老師讓我們星期六或星期天去品嘗美食。于是，我放學(xué)后便去吃了一碗餛飩。
海鮮餛飩不僅味兒好，而且外形看起來(lái)也不錯(cuò)，紅白相間的餛飩漂浮在海鮮湯里，綠色的蔥花如星羅棋布一般的散落在餛飩的旁邊，深色的紫菜、白色的蝦皮，也為海鮮餛飩增加了一份色彩，看起來(lái)可真是讓人垂涎三尺�。�
海鮮餛飩的做法也非常簡(jiǎn)單，只要客人一來(lái)，老板便快速地把早早就準(zhǔn)備好的餛飩皮放在一起，然后輕輕一抓，一個(gè)小巧玲瓏的餛飩就好了。做好了一些餛飩后，老板便走到一個(gè)大鍋旁，把餛飩一個(gè)個(gè)倒入水中，然后用湯勺把它們攪拌均勻，并把鍋蓋蓋上。之后，老板又從碗柜里拿出了一個(gè)碗。并且，他又用手抓了一些味精，大蔥和蔥花放在了碗里。過(guò)了一會(huì)兒，餛飩好了。于是，老板用身旁的湯勺熟練地把海鮮餛飩?cè)慷紦粕蟻?lái)，接著，又把鍋蓋里的一些海鮮湯給倒進(jìn)了大碗里。最后，一碗鮮味兒十足的海鮮餛飩就已經(jīng)做好了。
我吃餛飩時(shí)，總是喜歡一口吃一個(gè)。從此，我給餛飩?cè)×艘粋�(gè)別名-迷你餛飩。
我喜歡的字作文400字 篇9
中國(guó)漢字歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我喜歡的漢字是“誠(chéng)”因?yàn)檎\(chéng)代表著誠(chéng)實(shí)，一次我去圖書(shū)館看書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽喊我回家吃飯，我是不想走的，媽媽說(shuō)：“你跟圖書(shū)館阿姨說(shuō)你要借書(shū)�！卑⒁虇�(wèn)：“小朋友，你要借幾天？”我答到：“三天�！蔽一氐郊�，吃完飯我就繼續(xù)看書(shū)。
到了第三天，我不知道還書(shū)的時(shí)間到了，我卻渾然不知，媽媽提醒到：“你的書(shū)還給圖書(shū)館了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽乙豢慈諝v發(fā)現(xiàn)今天已經(jīng)是第三天了，我吃完飯就跑去圖書(shū)館，我發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館門(mén)還沒(méi)關(guān)，一進(jìn)圖書(shū)館我趕緊和阿姨道歉解釋原因。阿姨說(shuō)到：“你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小朋友�！蔽易袷亓顺兄Z，沒(méi)有失信于人，這就是我喜歡“誠(chéng)”的原因。
還有一次，我身上沒(méi)有錢，我想坐電瓶車回家，可是司機(jī)發(fā)車前問(wèn)我要錢，我說(shuō)：“沒(méi)有，等我到家再給�！彼緳C(jī)不干，要求我立即下車，我不肯，這時(shí)候一個(gè)熱心腸的叔叔幫我付了錢。我當(dāng)時(shí)心頭一熱，非常感激這個(gè)叔叔，立即上前詢問(wèn)了他的電話號(hào)碼，并承諾一定會(huì)把錢還給他。后來(lái)等我回到家，立馬拿錢去找那個(gè)叔叔，將錢還給了他。
我覺(jué)得“誠(chéng)”是一個(gè)好字，我們一定要講誠(chéng)信，守信用。
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