楊桃作文400字7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的楊桃作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
楊桃作文400字 篇1
大家是否還能想起《西游記》里面的“蟠桃大會(huì)”嗎?今天,我們?nèi)嘁k一個(gè)“楊桃大會(huì)”。因?yàn)槲覀兩狭恕懂嫍钐摇愤@篇課文,陳老師要求我們帶楊桃到學(xué)校,還安排了上午第四節(jié)課,讓大家一起來賞楊桃、品楊桃。
先來賞楊桃,《畫楊桃》一文中作者從楊桃側(cè)面看去像五角星。我們也從這個(gè)角度看,還真的像五角星。《詞語手冊(cè)》上的“博學(xué)廣聞”一欄還告訴了我們,楊桃越黃越甜,而我們的楊桃大多都是邊上綠,中間黃。
接下來我們品楊桃,理所當(dāng)然是帶得多,吃得多了。我們組帶了三個(gè),有些組只有一個(gè),最多的是胡詩(shī)箐那組,都堆起了一座小山!陳老師讓我們先把未切開的楊桃擺成一組一組,擺好并且拍過照的,等她切開,再拍照?墒,有些同學(xué)已迫不及待地抓起一個(gè)楊桃就開始啃,幸好是洗過的。終于輪到我們小組切了,切好后,我們開始品嘗,我吃了第一片,感覺很酸,但是吃第二片的時(shí)候,真的有一點(diǎn)甜絲絲的感覺,陳老師吃了也這樣覺得。
為了記住今天的快樂楊桃會(huì),我把今天定為“楊桃狂歡日”。
楊桃作文400字 篇2
我第一次聽到“楊桃”這個(gè)詞是在小學(xué)三年級(jí)時(shí),我們學(xué)了一篇《畫楊桃》的課文,從此念念不忘楊桃的樣子,總吵著要爸爸要給我買一個(gè)嘗嘗。
當(dāng)時(shí)爸爸也不知道楊桃是什么樣子的,(.)他就故意嚇唬我:“楊桃很酸很酸的!蔽衣犃,就不敢再吵著買楊桃了。兩年后的今天,在一次偶然的機(jī)會(huì)下,我和爸爸來到水果店買水果。我在店里轉(zhuǎn)了一圈,爸爸問我:“你喜歡什么水果啊?”我搖搖頭。突然發(fā)現(xiàn)有一種綠綠的水果,我就想起在以前課文上楊桃的樣子,可似乎又不太像,就問了一下店主:“這是什么?”店主說這是楊桃,我仔細(xì)觀察,從正面看很像五角星,共有五瓣。我就對(duì)爸爸說:“爸爸,買幾個(gè)楊桃嘗嘗吧!”爸爸爽快地答應(yīng)了。
爸爸買了兩個(gè),我放在塑料袋里,抓得很緊,深怕掉了;氐郊,我馬上跑進(jìn)廚房,把一個(gè)楊桃洗干凈,用刀切成五片,我手里拿著一片,剛想塞進(jìn)去吃,卻馬上想到爸爸媽媽說楊桃酸的事,所以就只嘗了一小口,一股又甜又酸的味道沁人心脾,而且很爽口。我說:“原來我想象中楊桃味道是如此美味,這真是太好吃了!
這時(shí)我聯(lián)想起《狐貍和葡萄》這則寓言故事,從中懂得了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理:一個(gè)人只有在親自嘗嘗才能知道味道是甜還是酸,一件事只要自己親身體驗(yàn)了,才會(huì)知道是難還是容易。
楊桃作文400字 篇3
寒假里的一天,小光約我去摘楊桃,來到他親戚家的院子里,只見幾棵茂盛的楊桃樹上掛滿了黃澄澄的楊桃,令人垂涎欲滴。小光熟練地拿起摘楊桃的網(wǎng)鉤,對(duì)著樹上勾了一個(gè)又一個(gè)楊桃,很快楊桃就穩(wěn)穩(wěn)地落在網(wǎng)里。
到我了,我想:這應(yīng)該很容易呀!于是,我把網(wǎng)鉤對(duì)著楊桃用力地勾,但楊桃像跟我作對(duì)一樣,不落在網(wǎng)里,全掉在地上。“哎,難道我特別的笨?”我不禁心灰意冷。這時(shí),小光告訴我,勾楊桃不能心急,要先把網(wǎng)鉤放在楊桃下面,雙手不能顫抖,集中精神對(duì)著楊桃拉一拉,楊桃就可以輕松地掉到網(wǎng)里。我按照小光的方法,一開始,我還不太掌握,經(jīng)過幾次的實(shí)驗(yàn),我終于掌握了方法,集中精神,緊握著網(wǎng)鉤,對(duì)著楊桃用力一拉,就這樣,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……楊桃全落在網(wǎng)中,“成功了!”我高興地叫了起來。
摘夠了,我們倆按數(shù)量平分后,就迫不及待地試吃新鮮的楊桃,“好甜!”我們不約而同地說,都為我們今天的勞動(dòng)成果感到自豪。
回家以后,我把一半楊桃分給小伙伴們嘗吃,有的說:“甜。”有的說:“好甜!”還有的說:“特甜!”他們紛紛贊揚(yáng)我,我心里美滋滋的。剩下的那些楊桃,我拿給爸爸媽媽吃,得知是我摘的,他們直夸楊桃很甜,還夸我能干呢。
這件事是我在寒假里最難忘的,因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手摘楊桃,還學(xué)會(huì)與人分享勞動(dòng)成果。
楊桃作文400字 篇4
我們學(xué)校后門有一棵楊桃樹,聽老師說這棵楊桃樹已經(jīng)有很久很久的歷史了,說是還沒創(chuàng)校的時(shí)候它就在那里了。我們經(jīng)常在楊桃樹下等校車,就這樣,我和楊桃樹就漸漸地熟悉了起來。
春天,粗壯的樹干上長(zhǎng)滿了像分枝的鹿角一般的小枝,上面爬滿了嫩綠的葉子,一片片葉子像乖巧的孩子,從小到大井然有序地排開。如果你仔細(xì)觀察你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),這么多的嫩葉,一片有一片的姿勢(shì),看看這一片,很美;看看那一片,也很美。微風(fēng)輕輕一吹,所有的葉子都在舞蹈,爭(zhēng)著讓我們?nèi)タ此齻兟畹奈枳四兀?/p>
夏天,楊桃樹密密層層的枝葉擋住了火辣辣的太陽,偶爾有幾片葉子走神了才會(huì)漏進(jìn)零星的陽光。樹上的小花兒終于耐不住寂寞,爭(zhēng)先恐后地從樹枝里鉆出來了,紫白色的小花不時(shí)傳來淡淡的清香,常常幫我消除學(xué)習(xí)了一天的疲勞!
秋天,樹葉紛紛飄落,仿佛一只只蝴蝶在空中飛舞。也許是夏天太熱了,一朵朵漂亮的小花兒不知在什么時(shí)候悄悄躲起來了,現(xiàn)在已經(jīng)變成一只只可愛的楊桃啦!楊桃的形狀很奇特,它不像蘋果那樣圓,也不像龍眼那么細(xì)小。它的形狀像個(gè)五角形的東西,切開來還會(huì)給你驚喜,哈哈,就像一顆五角星,一口咬下去,別提有多美味了,讓你瞬間忘記所有的煩惱!
冬天,怕冷的楊桃也變得頑皮了,和樹葉、小花兒們一樣,都躲了起來,只剩下粗壯的枝干,猶如穿了一身堅(jiān)硬盔甲的勇士,冒著嚴(yán)寒與我們作伴!
嘿!楊桃樹,我喜歡你!
楊桃作文400字 篇5
這天我和媽媽去水果攤買水果,突然我發(fā)現(xiàn)了許多楊桃。呵!這是我天天都想要的好東西。∥移炔患按馗鷭寢屘袅艘粋(gè)。楊桃是青色的,而且真的跟三年級(jí)上的《畫楊桃》中講的一模一樣,側(cè)著看就像一個(gè)五角星。
一回家,我舍不得吃,就想把它放在柜子里做個(gè)小擺飾,但是討厭的肚子開始向我造反了,我身不由已地到了廚房里,對(duì)啊,反正時(shí)間長(zhǎng)了楊濤就會(huì)變壞了,最后還得吃掉!這時(shí)候困難又來了:刀子無從下口,管它呢,隨便切吧!我把它的一個(gè)角切了下來,塞進(jìn)嘴里,酸酸的,又有點(diǎn)甜甜的,這是媽媽過來了,對(duì)我說:應(yīng)該這樣切。∷贿呎f,一邊把楊桃切成了一片一片的。忽然我發(fā)現(xiàn):原來?xiàng)钐矣凶寻。我再仔?xì)地觀察了一下,發(fā)現(xiàn)楊桃還有莖呢!
哇,楊桃里面竟然有那么多的學(xué)問啊,這個(gè)小小的不起眼的水果讓我刮目相看。想起以前的時(shí)候,就連一個(gè)楊桃模型也會(huì)讓我愛不釋手,有一次,我甚至乞求一個(gè)同學(xué)送我一個(gè)楊桃呢!可是今天,我不禁見到了真正的楊桃,還親口嘗到了它的滋味呢!最后我有個(gè)問題:楊桃來自哪兒呢?你能幫我解答一下嗎?
楊桃作文400字 篇6
在一片窄小的樹林里,有一棵桃花樹和一棵楊桃樹是鄰居。
自從桃花樹在雨后的小水坑里看到了自己的倒影之后,它們的感情從此破碎了。桃花樹開始向楊桃樹挑釁。
它說:“哼!瞧你那粗糙的樹干,枯黃的小樹枝,小紅花一搖就掉,還有這些黃色的葉子,多難看!”
“別這么說嘛!”楊桃樹開口說道,“我們都是樹,還是和平相處,多為人類奉獻(xiàn)吧!”
“才不呢!你怎么能與我相提并論呢?”
“你總有一天會(huì)知道這是錯(cuò)誤的'。”
“切!別人只喜歡我,因?yàn)槲业奶一ㄏ窈⒆拥哪橆a樣粉嫩;我的枝干可以做成精美的桃木盒子……你呢?有什么用處?還說我呢,哼!”
楊桃樹沒有回答,也許它想讓桃花樹自己去發(fā)現(xiàn)。
不久,楊桃樹結(jié)出了黃澄澄的楊桃,人名都來摘吃。
桃花樹羨慕極了,它努力地想要散發(fā)自己的美麗氣質(zhì)?墒牵乱豢。地上全是自身掉下的枯枝敗葉,原本粉嫩的桃花像缺水的魚兒一樣,悄悄地停止了呼吸,再也沒有往日的芳香了。它慚愧極了,它后悔自己趕走了一個(gè)好鄰居、好朋友。因?yàn)闂钐覙淠軜放c奉獻(xiàn),而它卻不能。
楊桃樹看到后,從心底里笑了。
好長(zhǎng)一段時(shí)間,桃花樹才低著頭,吞吞吐吐的說:“你……你……你討厭我嗎?”
“不會(huì)呀!我從來就沒有討厭過你!
“真的?”
“真的!我有騙過你嗎?”
“那你可以原諒我的愛慕虛榮嗎?”
“當(dāng)然啦,我們永遠(yuǎn)都是好朋友!”
它們都笑了,友誼第一,它們?cè)僖矝]有發(fā)生過爭(zhēng)吵了。
楊桃作文400字 篇7
那天,我一路閑逛到后院,無意間看到了滿樹黃燦燦的楊桃。
熟透的楊桃散發(fā)著清淡的果香味,禁不住誘惑,我決定憑一己之力——摘楊桃,小腦瓜里早已制定出摘楊桃的“作戰(zhàn)方案”。
方案一:棒打楊桃
我順手操起墻邊的竹竿,緊緊盯住最大的那顆“楊桃大王”,使出渾身氣力揮動(dòng)竹竿。“楊桃大王”也不甘示弱,在繁茂的枝葉中東躲西藏。大戰(zhàn)了幾回合后,眼看“楊桃大王”要繳械投降了,我卻在節(jié)骨眼上出了差錯(cuò),腳底一滑,摔在了厚厚的草堆上。楊桃大王見我如此狼狽,挑釁似的來了個(gè)后空翻,摔得粉身碎骨,流出香甜可口的汁水。
方案二:搬梯摘桃
為了防止楊桃再“自殺”,我把儲(chǔ)藏室存放多年的梯子搬了出來?晌覄偘烟葑油鶚涓缮弦豢浚葑泳涂棺h似的散了架,我只得把“殘骸”搬回屋去。哎,真是賠了架子又摔跤!
方案三:疊“羅漢”
前兩次作戰(zhàn)均以失敗告終,但我越挫越勇,又搬來了“救兵”——凳子!說干就干,我小心翼翼地把椅子一個(gè)一個(gè)地疊了起來,搭成了一個(gè)小梯子?粗鴵u搖晃晃的“梯子”,我心里打起了退堂鼓?蓷钐医阱氤,這時(shí)舉白旗可不是明智之舉。功夫不負(fù)有心人,我順利爬上了樹干。望著眼前黃澄澄的楊桃,我情不自禁地伸手摘下一顆,放在鼻子邊聞,一股清香沁入心田。咬上一口,那味道先是微微的苦澀,滑入喉嚨時(shí),卻是絲絲清甜。這先苦后甜的滋味兒,不正是這次摘楊桃經(jīng)歷的最佳詮釋嗎?
【楊桃作文400字7篇】相關(guān)文章:
楊桃作文400字5篇02-10
楊桃樹說明文作文550字11-26
人教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文《畫楊桃》詞語解釋04-10
人教版三年級(jí)下冊(cè)三單元作文:《畫楊桃》讀后感-450字09-17
人教版三年級(jí)下冊(cè)三單元作文:讀《畫楊桃》的收獲-200字09-17
人教版三年級(jí)下冊(cè)三單元作文:畫楊桃的讀后感-250字09-17
人教版三年級(jí)下冊(cè)三單元作文:我們一起畫楊桃-650字09-11
人教版三年級(jí)下冊(cè)三單元作文:畫楊桃的讀后感-700字09-09
溫暖作文小學(xué)作文01-21
作文:家鄉(xiāng)-初中作文01-10