實(shí)用的我和字的故事作文400字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的我和字的故事作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我和字的故事作文400字 篇1
自古以來(lái),書(shū)籍就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
從我能夠閱讀開(kāi)始,直到現(xiàn)在,書(shū)都給了我很大的幫助。
我小時(shí)候,愛(ài)畫(huà)畫(huà)兒。像連環(huán)畫(huà)上的圖那樣。我看的第一種書(shū)就是連環(huán)畫(huà)。色彩鮮艷的圖畫(huà),簡(jiǎn)單易懂的文字,就是我當(dāng)時(shí)的最?lèi)?ài)。媽媽給我的連環(huán)畫(huà),每一本我都看得津津有味,每一本我都愛(ài)不釋手。
漸漸長(zhǎng)大的我愛(ài)看童話,天真爛漫的語(yǔ)句,生動(dòng)有趣的故事,引得我浮想聯(lián)翩。看到圓滿的故事,我便拍手,還開(kāi)心地大笑;碰到悲慘的結(jié)局,我便為主人公感到悲哀與不甘心……我也學(xué)著書(shū)中的樣子寫(xiě)短日記,把家里的點(diǎn)滴趣事都記錄在冊(cè),只可惜日記本找不到了……
現(xiàn)在的我,還是個(gè)書(shū)癡。家里收藏的《意林》,都被我使命兒地“挖”出來(lái)了。我喜歡躲在一個(gè)角落里,一個(gè)人呆呆地看書(shū),也不知道吃飯,不知道睡覺(jué)。偶爾也會(huì)有一兩滴眼淚,落在光滑的書(shū)頁(yè)上。
我不僅愛(ài)看書(shū),還愛(ài)書(shū)本身。我不喜歡把書(shū)隨隨便便塞在一個(gè)大盒子里,我也喜歡把書(shū)丟在椅子上。我要把書(shū)輕輕地、整齊地放在書(shū)架上,過(guò)幾天便去撣一撣書(shū)頁(yè)上的輕塵。書(shū)是有靈魂的,它被你丟來(lái)丟去,亂涂亂畫(huà),就像把一個(gè)人拎來(lái)拎去,又在她臉上畫(huà)花兒,你想想,那種感覺(jué)是多么不好受啊!
你們來(lái)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià),我是不是個(gè)書(shū)癡?
我和字的故事作文400字 篇2
爸爸跟我說(shuō):“你知道嗎?你百天時(shí),我按照閩南習(xí)俗拿了一本書(shū),一張錢(qián),一個(gè)玩具和一顆糖放在你的床上,讓你去抓,你扒了過(guò)去,一手抓書(shū),一手抓玩具。別人都笑你以后不會(huì)掙錢(qián),可我說(shuō)你以后會(huì)讀書(shū)就好了!薄肮 蔽倚χf(shuō)“這就是閩南人預(yù)測(cè)后代的方法。靈不靈?天知道!”爸爸:“……”
不過(guò)還是有點(diǎn)兒靈,還沒(méi)上幼兒園之前,我已會(huì)背十首古詩(shī)了,還會(huì)從一數(shù)到五十。上了一年級(jí),我已經(jīng)背了絕句和律詩(shī)共一百首,還會(huì)算一百以?xún)?nèi)的加減法,還會(huì)唱ABCsong……二年級(jí)下,我所有的科目成績(jī)都是優(yōu)。四周的贊揚(yáng)聲讓我有點(diǎn)兒飄飄然了。暑假到了,我就拼命地玩,什么唐詩(shī),數(shù)學(xué)題和英語(yǔ)單詞……都拋到九霄云外了。爸爸看我這樣子,就出了一張考卷讓我做,結(jié)果做得一蹋糊涂。這時(shí),我才意識(shí)到我玩得太過(guò)頭了……心理:“兒時(shí)抓書(shū),就會(huì)讀書(shū)這一招不靈啦!還是得自己努力呀!”俗話說(shuō),天才是百分之一的靈感加上百分之九十的汗水。這才是成功的正確道理。
果然,在三年級(jí)第一次單元測(cè)試中,我又回到了原來(lái)的成績(jī)————優(yōu)。
我和字的故事作文400字 篇3
提起漢字,它像我親密無(wú)間的朋友,形影不離;像我至愛(ài)的東西,時(shí)時(shí)牽掛;像我的血液,流淌在我身上。漢字和我一齊度過(guò)了12個(gè)春夏秋冬,我和它發(fā)生過(guò)的故事數(shù)不勝數(shù)。
記得那次,爸爸給我留了字條,我讀了讀:“幫我往糖里酒五桶水!乙苫蟛唤,什么酒五桶水,后來(lái)我想可能爸爸寫(xiě)漏字了吧。便把家里一包100元的糖拿出來(lái),又把家里所有酒搬出來(lái),集了五桶酒水,把糖認(rèn)認(rèn)真真兼仔仔細(xì)細(xì)地分好,拆開(kāi)包裝袋,投進(jìn)桶里。心里還樂(lè)滋滋地想:“我做得那么好,爸爸回來(lái)一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的,還給我買(mǎi)好吃的!辈灰粫(huì)爸爸回來(lái)了,“琪琪,爸爸交給你的任務(wù)完成沒(méi)有?’’“完成了”我像只歡快的小鳥(niǎo)撲到爸爸懷里,拉著爸爸來(lái)到廚房,“爸爸,看。”“那么多桶,酒味,怎么回事?”我拿了紙條“不是你叫我往糖里酒五桶水嗎?”“什么,你看錯(cuò) 字了,塘,是池塘,米字旁的糖是可以吃的東西所以用米做偏旁,往池塘里灑五桶水,你讀錯(cuò)這兩個(gè)漢字我損失了不少哦!蔽依⒕蔚氐拖铝祟^。
還有一次,我朋友生日,我給她一張生日賀卡,由于讀音相似,把祝不小心寫(xiě)成了豬,朋友拿來(lái)興師問(wèn)罪,覺(jué)得我在戲弄她,不理我好久。
發(fā)生了那么多我和漢字的故事,讓我這個(gè)別字大王再也不敢別字了,現(xiàn)在我還和它交上了朋友。
我和漢字的故事還在上演,它永遠(yuǎn)是我親密無(wú)間的朋友. 至愛(ài)的東西……
我和字的'故事作文400字 篇4
書(shū),是人們的“長(zhǎng)生果”,也是人們的精神食糧。我從小就愛(ài)讀書(shū),我的好朋友都親切的叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。什么?你不相信,那好吧,我這就說(shuō)說(shuō)我和書(shū)的故事。
夜,深了。一輪明月像玉盤(pán)嵌在深藍(lán)色的天幕中。許多人都準(zhǔn)備睡覺(jué)了,我也不例外。當(dāng)我看到爸爸媽媽都在洗漱時(shí),我踮起腳尖,悄悄地走到書(shū)房,挑了本中意的書(shū),快速地把書(shū)放在被子底下,然后裝作什么事情都沒(méi)有發(fā)生。
過(guò)了一會(huì)兒,爸媽都回房休息了,我一邊拿書(shū),一邊聽(tīng)外面有沒(méi)有動(dòng)靜。接著就拿起書(shū),津津有味地看了起來(lái)。
我害怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不適宜再讀下去的時(shí)候,我會(huì)知趣放下書(shū)。當(dāng)我再看鬧鐘時(shí),才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)讀了一個(gè)多鐘頭了。
有一回,我正在津津有味地看課外書(shū):《彼得·潘》,當(dāng)我看到“影子”的時(shí)候,我的腹部莫名其妙痛了起來(lái),我想:忍一忍就過(guò)去了,可事情就是不順我意,我的肚子又痛了起來(lái),我無(wú)可奈何,只好把書(shū)一同帶進(jìn)洗手間。
書(shū)已經(jīng)陪伴我十一年了,我對(duì)書(shū)的感情好像大海的水一樣深,過(guò)去如此,現(xiàn)在仍然如此,將來(lái)也永遠(yuǎn)不變。
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