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琵琶作文400字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的琵琶作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
琵琶作文400字 篇1
四年級(jí)的時(shí)候我報(bào)了琵琶班,學(xué)琵琶。
我學(xué)琵琶是因?yàn)橛腥苏f琵琶好,所以我才報(bào)了琵琶班。琵琶是古代的一種樂器,上窄下寬。彈的時(shí)候手指上還要帶著“假”指甲。
在兩年的學(xué)崖里令我最難忘的就是一次春晚是練習(xí)的曲子。當(dāng)時(shí)是五年級(jí),我們?cè)诖和砩媳硌莸那邮恰而P陽花鼓》。因?yàn)槭莄調(diào)的曲子,所以我不知所措,因?yàn)槲覄倎砹艘荒昃蛯W(xué)了一個(gè)d調(diào)的音樂,所以c調(diào)的曲子對(duì)我來說簡(jiǎn)直是難如登天。后來老師但心我們有的人不會(huì),就從頭到尾教了一遍,我認(rèn)認(rèn)真真的聽著唯恐有沒聽見的地方。老師彈完了,同學(xué)們都點(diǎn)了點(diǎn)頭回到座位上開始練習(xí),而我緊皺眉頭似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來練習(xí)的時(shí)候,同學(xué)們都整齊如一的談著可是我的聲音一進(jìn)來像一只蒼蠅壞了一鍋粥。我緊張著淚水情不自禁的落了下來,滴在我的褲子上。我擦了擦眼淚,可是終究被老師發(fā)現(xiàn)了。
下課了,老師把我留了下來,對(duì)我說,如果沒有搞懂的話,可以問老師,不要不說話,老師在這就是幫助同學(xué)的,所以有什么不會(huì)的都可以問老師,知道了嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭就回教室了。
第二天,我早早的來到教室求助老師。
這就是我與琵琶的故事了。
琵琶作文400字 篇2
黃昏時(shí)分,一切都顯得如此寧靜,太陽爺爺為大地披上了一件金牌色的紗衣。此時(shí),我正在大廳中準(zhǔn)備參加琵琶比賽,小選手們表演的節(jié)目都多姿多彩,這也不由得讓我緊張了起來。媽媽發(fā)覺后,輕俯身子,問我怎么了,我卻低著腦袋說道:“我怕彈不好,讓你失望”!昂⒆,彈的好不好沒關(guān)系,媽媽會(huì)一直支持你的,媽媽給你點(diǎn)贊!”我笑了,深吸一氣,調(diào)整好心態(tài),信心十分的跨上舞臺(tái)。
當(dāng)我開始演奏的一瞬間,我仿佛看見一群快樂的小音符正圍繞著我的指尖,我的手指就好像附了魔力一般,靈巧自如地在琴弦上滑動(dòng)著,琴聲時(shí)而像草原上奔騰的駿馬,時(shí)而像花叢中翩翩起舞的蝴蝶。優(yōu)美的琴聲像一股甘泉,忽急忽緩,舒緩中又有些起伏,恬靜中又有些激揚(yáng)。評(píng)委們被深深的.吸引住了,靜靜地坐在那兒閉眼聆聽,整個(gè)大廳都回蕩著清脆的琴聲。一曲完畢,我還陶醉在琴聲中,有些意猶未盡的感覺。我深呼一口氣,心里的石頭落了下來,面對(duì)臺(tái)下的觀眾,深深地鞠了一躬。這時(shí),全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我看到媽媽做著點(diǎn)贊的姿勢(shì),眼角泛著幸福的淚花,我激動(dòng)的飛奔下臺(tái),抱住了她。
我為自己點(diǎn)個(gè)贊,我太棒了!
琵琶作文400字 篇3
在我們的家鄉(xiāng)有一座小有名氣的公園,叫琵琶灣。那里一年四季游客絡(luò)繹不絕,你知道為什么嗎?那就和我一同走進(jìn)琵琶灣吧!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就能看見琵琶灣門口的漢白玉建筑,上面的“琵琶灣公園”這五個(gè)燙金大字在陽光的照射下閃閃發(fā)光。大門兩邊還蹲著兩只威武的雄獅,注視著來往的行人。
走進(jìn)大門,一條向南延伸的大路映入眼簾,走上這條路,你還會(huì)看到兩旁的樹長(zhǎng)得高高的,正伸著手臂向人們招手呢!美人蕉和小草長(zhǎng)在一起,一看,還很搭配呢!
再向前走,就到了九孔橋。站在橋上向東看,碧綠的湖水中擴(kuò)散著一圈圈調(diào)皮的小魚用尾巴打出來的波紋。向西看,雄偉的龍門和標(biāo)志性建筑金琵琶佇立在湖上。到了晚上,這兩個(gè)建筑物一個(gè)賽一個(gè)的美。龍門在霓虹燈的照射下顯得更加壯觀。金琵琶下的彩燈照射著她,讓她變得更加?jì)趁摹?/p>
下了橋,往東走就是琵琶灣的山了。爬上山,整個(gè)琵琶灣盡收眼底,當(dāng)夜晚的時(shí)候,從山頂往下看,你一定會(huì)發(fā)出一聲贊嘆:“啊!這真的是琵琶灣嗎?太美了!”
這樣的公園,這樣的琵琶灣,你難道不喜歡嗎?
琵琶作文400字 篇4
俗話說:“苦盡甘來!闭J(rèn)真學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西,卻未曾放棄過,就明白什么叫“苦”、什么叫“甘”;倘若半途而廢,你將會(huì)回到一無所有的起點(diǎn)。
一開始,我信心滿滿地抱起琵琶,彈出了我的第一個(gè)音。當(dāng)我回家后,我發(fā)現(xiàn)這些音太簡(jiǎn)單了!但我又想起小王老師那流利的輪指,我不得不繼續(xù)加緊練習(xí)。而更讓我受不了的是琵琶的重量,與我身高咫尺為鄰的琵琶足足有5斤重。那時(shí)正是夏天,我們都穿著短袖短褲,過了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)我的腿都黑了一大片,其實(shí)是被琵琶壓的烏青了。又過了一段時(shí)間,琵琶在我眼里變輕了,可我的基本功還不夠扎實(shí),經(jīng)常彈出破音(按小王老師的說法是五花八門)。
這天,我換了一把3000多元的琵琶,這把琵琶是一把大琵琶,有10斤重哩!星期五晚上我剛學(xué)完英語,背著這把琵琶,和肩并肩、有說有笑的小伙伴們擦肩而過。曾經(jīng),我們是多么親密無間,現(xiàn)在,他們則是對(duì)我敬而遠(yuǎn)之,看著我孤獨(dú)而又卑微的身影,也視而不見。就這樣,我,被孤立了,我突然好想放棄。又迎來了一個(gè)暑假,我的琴藝突飛猛進(jìn)。
我,還是我。當(dāng)主持人在舞臺(tái)上問我們:“誰學(xué)過琵琶?”伴隨著全年級(jí)同學(xué)羨慕的目光,我驕傲的舉起了手。此時(shí),曾經(jīng)的疲憊消失了,變成了無盡的快樂。
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