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回望作文400字

時(shí)間:2021-11-12 17:01:32 400字 我要投稿

回望作文400字6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的回望作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

回望作文400字6篇

回望作文400字 篇1

  一放寒假,我就盼著回老家過年。但總覺得時(shí)間過得很慢,離春節(jié)還遠(yuǎn)著哪!

  待到爸爸媽媽收拾行李那天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),明天就要上路啦!第二天一大早,我們乘上火車出發(fā)了;疖嚸看芜M(jìn)站,我都十分高興:我離外婆家又近了一步!

  傍晚,我們到了。我興奮地跳下車,沖進(jìn)了外婆家的小院。

  外婆正在內(nèi)屋切香腸,見我來了趕忙放下菜刀,跑過來,說:“喲,我的小乖乖回來嘍!”我很激動(dòng):終于看見外婆了!雖然外婆又黑又瘦,但依然精神、健康。

  外婆家是兩層樓,我最喜歡那里的樓梯。二樓的臺(tái)子上是我常常玩耍的地方。護(hù)欄是鐵絲勾的,有大白鵝、大熊貓、小魚等各種各樣的圖案。大年初一的時(shí)候,我和外公外婆去院子里放鞭炮。外公點(diǎn)了引線,我就捂著耳朵,趕緊“逃”到樓梯上。

  但我覺得,看鞭炮似乎比聽鞭炮要有趣得多。過一會(huì)兒,大家都起床了,吃過早飯,我們?nèi)ムl(xiāng)下拜年。鄉(xiāng)下有許多我平時(shí)看不到的雞、鴨、羊、豬和兔,我太喜歡了!在鄉(xiāng)下,家家戶戶都掛上燈籠,貼上春聯(lián),到處都能聽見啪啪啦啦的鞭炮聲。

  大年初二、初三也是如此,大家都穿上新棉襖,表示年年都有新氣象;嘗糕餅,希望步步高升;嘗果子,說好聽的“祝福語”……

  我太留戀這里了!但是我得走了。我多么希望過春節(jié)啊!因?yàn)槲业募亦l(xiāng)在遙遠(yuǎn)的江蘇。

  在春節(jié),能見到慈祥的外公外婆、爺爺奶奶;在春節(jié),能得到壓錢和糕點(diǎn);在春節(jié)能體驗(yàn)到親人間最溫暖的祝!

回望作文400字 篇2

  要開學(xué)了,接到一個(gè)電話:梅老師邀請(qǐng)我去她家作客,并帶上我們組的交流本。

  掛了電話,打開書柜,抽出交流本。有些灰塵,卻仍是那么熟悉、可愛、精美。從前的一幕幕又出現(xiàn)在眼前。那是如今已各奔東西的小組,那些已成為組長(zhǎng)的組員。從我稚嫩的筆跡讀起,一下子,當(dāng)初的課堂情景又在腦海中如電影一樣播放。王進(jìn)是如何朗讀的,如何讀參考書上的答案,又如何被我們質(zhì)問,如何被大家嘲笑;余永河當(dāng)初如何點(diǎn)評(píng),如何講課;陸定曄如何板書,還有他,她……

  我第一次發(fā)現(xiàn),初二上學(xué)期的我簡(jiǎn)直是一個(gè)“憤青”,似乎對(duì)各種現(xiàn)象都十分不滿,然后總會(huì)發(fā)表一番字跡激動(dòng)的評(píng)論。我反復(fù)讀著,琢磨著究竟當(dāng)時(shí)為什么會(huì)那么激動(dòng),那么憤慨,可又想不起來了。再看看,一邊還有些梅老師紅筆的批注和解疑。我感到,那時(shí)梅老師是在鼓勵(lì),幾乎是在慫恿我們,讓我們?cè)谀膫(gè)心理開始發(fā)生巨大變化的年齡學(xué)會(huì)以思考和審視的眼光去面對(duì)眼前發(fā)生的一切,在這兒,我不禁要感謝梅老師對(duì)尚未成熟的我們給予的引導(dǎo)和呵護(hù)。

  回望過去,是重溫那段令人懷念的時(shí)光,更是審視自己的成長(zhǎng)之路。我并不必為過去的幼稚而臉紅,那只是我的一個(gè)開始,并且是一個(gè)不錯(cuò)的開端。在未來的路上,我將抱著更加平和的心態(tài),繼續(xù)我的探索之旅。

回望作文400字 篇3

  春,有百花爭(zhēng)艷,也有花開花落那一瞬的芳華。在春雨后的時(shí)光去賞花,淡淡的雨露加上悠然的花香,不禁會(huì)由衷贊嘆這特別的美好。這也是我十分期待的境界。

  每一次談到花的時(shí)候,春是我一定會(huì)不期然聯(lián)想到的季節(jié)。因?yàn)槊恳荒晡叶紩?huì)隨著三月走入花的世界。三月的春風(fēng),拂面而過,總能感覺一股溫暖撲面而來。又一陣風(fēng)吹來,窗前的那朵我親手栽培的花兒,已經(jīng)長(zhǎng)出嫩葉,正隨風(fēng)搖擺。

  轉(zhuǎn)眼間,初春就已經(jīng)到了仲春。我期盼的盛景終于到了:百花齊放,就像一條條彩帶點(diǎn)綴大地。

  清明又悄悄地走來了,我滿懷憧憬出門踏青賞花。

  清怡的桂花,淡定的月季,纏綿的薔薇,高貴的牡丹……我總會(huì)忍不住長(zhǎng)嘆幾聲,佩服花的精神。

  我走入花店,買了兩盆水仙,擺在我的窗前?粗粗勚勚,終抵不住酣夢(mèng)的侵襲。夢(mèng)中一女子端坐在琴前,緩緩地伸手撫上琴弦,靜靜地看琴,忽然開始撥動(dòng)那思緒萬千的琴韻。彈奏出了就像木蘭一樣淡雅的如水音韻。我十分欣喜地發(fā)現(xiàn)春天的早晨是如此的明朗。

  我從夢(mèng)中醒來,走上陽臺(tái),仰望天空,默默地閉上眼,傾聽春的聲音。讓平靜的湖水在眼眸中回蕩。我突然想到了水蓮的清雅。

  再次張開眼睛,轉(zhuǎn)身回屋,夏日的炎熱撲面而來。

  我又再一次的期待春天的到來。

  回望春之花,不禁贊嘆,有了回望,有了期盼……

回望作文400字 篇4

  秋日早晨的空氣很是新鮮,帶著湖水煙波浩渺的濕潤(rùn),兩岸楓樹夾著桂花的馨香,讓人有蓬勃之氣。

  漫步在河岸邊,度過一天中最美好的時(shí)間?粗_下的鞋印,看著在這條路上留下的`腳印,心緒不禁跟隨著那一個(gè)又一個(gè)的鞋印而飄遠(yuǎn)。

  帶著一份期待,一份美好,一分憧憬,我踏進(jìn)了陽光中學(xué)的大門,就此開始了我的初中道路。剛上初中的我,對(duì)一切新鮮的事物都感到好奇。這份好奇跟著時(shí)間的腳步停止在了初二。

  在初二,我仿佛什么都懂了,什么都放得開了。不再有以前的失敗感,反倒多了一份自信;不再有以前的不安,反倒多了一份坦然;不再有以前的思念,反倒多了一份獨(dú)立。

  鳥兒在枝頭的催叫聲把我?guī)Я嘶貋,轉(zhuǎn)身看著自己所走過的路,是那么的長(zhǎng),鞋印是那么的多。是啊,看著初夏的小麥黃稍,看著中秋的高晾曬米。雁在我的頭上飛過,不久又向北飛來,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。岸邊的鞋印也慢慢的大了起來。

  放掉身上的壓力,放下長(zhǎng)大的煩惱,又聞著桂花香,向前走去......

回望作文400字 篇5

  如果漫長(zhǎng)的人生是一段短短的旅程,那我會(huì)選擇獨(dú)自漫步在一條夕陽停泊的鄉(xiāng)間小道,只身一個(gè)人步行,踏過腳下生長(zhǎng)的某一朵花,一棵草,也不會(huì)理會(huì)荊棘是否劃傷了自己。因?yàn)橹挥羞@樣一條路,才能容納我心靈的凈土。

  當(dāng)我回首時(shí),正佇立在一個(gè)青黃不接的尷尬路口,往左是一條來是一樣的路,有著無數(shù)的荊棘,石子路,小溪,卻少有人煙。而另一條路,卻霓虹燈閃爍,鼎沸的人聲沖破云霄,有寬大的街道車水馬龍,又不斷重復(fù)的奢侈與享受。我該走向何方?

  回望來時(shí)的路,長(zhǎng)滿荊棘,他阻擋了一切要想征服它的偉人或平凡人,而我只是眾多平凡人之中的一員;赝^去,總有一群群人陪伴著我一同前進(jìn),一起抵擋風(fēng)霜雨雪,一起經(jīng)歷困難折磨。當(dāng)目光穿過荊棘,聚焦到過去的我們時(shí),我便決定義無反顧地向前,撥開一叢荊棘,鋒利的刺尖劃破我的皮膚,那又何妨,不斷向前。

  只有堅(jiān)持自己的信念,朝著自己的方向,才能堅(jiān)持自己心靈的凈土。而我,與之一樣,既然選擇了,就沒有退縮的理由,我的每一步走得更加堅(jiān)定,我可以看見周圍有起伏的山川,有涓涓的細(xì)流,有繁茂的花草,招搖這大自然的富裕,我不害怕孤獨(dú),因?yàn)橛幸蝗褐就篮系娜,不害怕遙遠(yuǎn),因?yàn)樾闹性缫褍H有了方向。前方有什么我不知道,我只知道,我有守住心靈的本真的堅(jiān)定信念。

回望作文400字 篇6

  回望來時(shí)的路,充滿了艱辛與幸福。從一個(gè)懵懂孩童到一個(gè)花季少年,我沒少哭過、累過、抱怨過、失敗過。當(dāng)然也笑過、自豪過、成功過、名震江湖過;赝麃頃r(shí)的路,我哭了,委屈的哭了,這一路走來,發(fā)生了太多太多。

  我并不能準(zhǔn)確的指出我將去向何方?但我唯一可以做的,就是初步的決定我的命運(yùn),我將沖出這個(gè)備受壓迫的地方,到屬于我的自由天地。而唯一的,就是變壓力為動(dòng)力!勇往直前!

  來時(shí)的我天真無邪,而現(xiàn)在的我愁姿百態(tài);來時(shí)的我信心滿滿,而現(xiàn)在的我步步受挫;來時(shí)的我健康勇敢,而現(xiàn)在的我唉聲嘆氣。

  來時(shí)的路是平的,而現(xiàn)在越走越艱難,我開始徘徊,膽小起來。

  俗話說“:學(xué)習(xí)如同逆水行舟,不進(jìn)則退!比松穆,也是這樣。舉個(gè)例子:我小學(xué)六年級(jí)期末考試,語文,數(shù)學(xué),英語,最差也要八十分以上。然而,玩了一個(gè)暑假,英語下降到平常的一半。多令人可悲呀!語文作文,考試也總是發(fā)揮不當(dāng)。多令人可氣呀!數(shù)學(xué)題竟然有寫不完的現(xiàn)象。多令人可嘆呀!多么可怕的倒退,我心中總是念念到。

  每每回首往事,總是讓我感觸良多。畢竟那是我們所經(jīng)歷過來的路,漸漸地,我發(fā)現(xiàn),常常的回望來時(shí)的路也不錯(cuò)!因?yàn)橹挥羞@樣,才有可能使其激勵(lì)未來,讓我們的未來更富有光彩!讓我們幸福的走在屬于的學(xué)習(xí)天地里,沖出重圍,力爭(zhēng)上游!

  回望來時(shí)的路,我笑了,幸福的笑了。

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