思索作文400字

時(shí)間：2021-11-24 08:53:58 400字我要投稿

思索作文400字7篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的思索作文400字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

思索作文400字7篇

思索作文400字篇1

　　記得，在我小時(shí)候我還在玩那幼稚的游戲、看那無(wú)聊的動(dòng)畫(huà)片，但是誰(shuí)小時(shí)候沒(méi)有呢，除非你家沒(méi)電視現(xiàn)在我再回想起來(lái)，感到羞愧。

　　小時(shí)候我無(wú)憂無(wú)慮的玩耍著，現(xiàn)在我只能看著小孩子這樣玩耍；小時(shí)候?qū)W習(xí)壓力如此輕松我卻叫累，可是現(xiàn)在我才感覺(jué)到小學(xué)壓力的渺��；小時(shí)候家庭作業(yè)雖多但卻很輕松，可是現(xiàn)在作業(yè)雖少了但卻得費(fèi)出比小學(xué)時(shí)更多的腦細(xì)胞；初一的時(shí)候我還對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越痛恨，初二我還是一如既往的痛恨，可是到了初三我卻對(duì)學(xué)習(xí)改變了許多，知道要好好學(xué)習(xí)，可是一切都晚了；初一我對(duì)父母叛逆，初二我越來(lái)越叛逆，可是初三我卻慢慢理解父母的苦；初一的時(shí)候我還幼稚，初二的時(shí)候我才慢慢遠(yuǎn)離幼稚，可是到了初三我才知道幼稚是那么純潔，但是想挽回也挽回不了了。

　　十六歲了，小時(shí)候我成天想著那美味的垃圾食品，現(xiàn)在我每天想著垃圾食品對(duì)人體的危害；小時(shí)候我成天想著那好玩的東西，現(xiàn)在我每天回憶著小時(shí)候那幼稚的東西；小時(shí)候我經(jīng)常在課堂上想著怎樣才好玩，現(xiàn)在我在課堂上想著這道題。

　　十六歲，人生中只有一個(gè)，在十六歲也就意味著你要選擇你今后的道路，是苦、是輕松、是快樂(lè)等等。有的人會(huì)去打工、有的人讀高中、有的人回去復(fù)讀、有的人走向犯罪的道路等等這些都在十六歲決定（除去因降級(jí)等原因）。

　　十六歲是我們決定道路的時(shí)候，也是我們一生中的黃金時(shí)期，十六歲過(guò)去你將定型

　　讓我們珍惜我們?nèi)松械狞S金時(shí)期——十六歲。

思索作文400字篇2

　　看見(jiàn)死去的人，在一間大得空曠而又幽森的房子里。一個(gè)透明的盒子里，游移著一束束真假悲哀的目光。死者仰臥在鮮花翠柏叢中，顯示出從未有過(guò)的寂寥。

　　在世間，一個(gè)人就這樣徹底地失去了他的質(zhì)量，只剩下檳榔一樣的姓名，任大家在齒間反復(fù)咀嚼，然后再像嚼剩的口香糖一樣被遺落。

　　誰(shuí)知道在那干癟的名字背后，有沒(méi)有曾經(jīng)的身世豐饒、地位顯赫？

　　人是從叢林中走出來(lái)的，當(dāng)靈魂棄他而去時(shí)，將到哪里棲居？天堂嗎？只有死去的人才知道。塵世就像一個(gè)劇院，容納著60億人口，雖然有些擁擠，但好在每個(gè)人既是觀眾又是演員。他們把世相的肥皂劇永無(wú)止境地演繹下去，他們沉醉于花花綠綠的泡沫中，盡管誰(shuí)也不知下一句臺(tái)詞是什么，下一個(gè)情景又當(dāng)如何。

　　于是待到繁華落盡，舞臺(tái)上曾經(jīng)紛繁的細(xì)節(jié)被落幕刪除，便會(huì)有人退席，各自的美麗，隱匿于傳說(shuō)中天堂的某個(gè)角落。

　　在人間或許真的也有一個(gè)天堂，那是一個(gè)苦難的天堂。人們都發(fā)瘋著魔般的為一樣?xùn)|西，你爭(zhēng)我搶、明槍暗斗，甚至斷絕了親情，這也許是人們的一種欲望。其實(shí)明天如何我們誰(shuí)都不知道，連生命在內(nèi)沒(méi)有一樣?xùn)|西是永遠(yuǎn)屬于我們的，既然如此，又有什么值得去爭(zhēng)奪、去傷害親情呢？

　　死去的人，即使一生中的貢獻(xiàn)、成就，最后成為人們心中的回憶，也沒(méi)有遺憾，而是帶著微笑離開(kāi)，尋找沒(méi)有苦難的天堂。

思索作文400字篇3

　　人生從開(kāi)始的那一刻，就注定是一個(gè)風(fēng)雨歷程，起點(diǎn)和重點(diǎn)，早已設(shè)定，但卻沒(méi)有人說(shuō)得清楚他的含義。這里面，也包括我。

　　我說(shuō)不清楚它是什么，卻知道它像什么。

　　它像呼嘯而過(guò)的時(shí)間，時(shí)間的存在無(wú)非是人們對(duì)生命心的一個(gè)過(guò)程——死亡有更深刻的了解。人生也一樣，人們從來(lái)到這個(gè)世界上開(kāi)始，從人生起程的那一刻，就是為了等待死亡，很自然，很普遍的一件客觀事實(shí)，也是無(wú)法阻擋的。

　　它像一條行使在茫茫大海中的一艘小船，誰(shuí)也不能預(yù)料明天的海面是平靜還是瘋狂。

　　它像一場(chǎng)戲，每個(gè)人都在世界中扮演著屬于自己的角色，導(dǎo)演是自己。

　　人生是一個(gè)起伏跌宕的過(guò)程，就像清朝大**和紳，從一人之下，萬(wàn)人之上的腐敗官員眼中的佼佼者，轉(zhuǎn)眼之間一落千丈，成了一個(gè)眾人眼中痛恨的朝廷**。辛棄疾有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，所以有了那句千古名句：“了卻君王天下事，贏得生前身后名”無(wú)疑不讓我們質(zhì)問(wèn)：人生究竟要怎樣解釋？

　　在詢問(wèn)的過(guò)程中，我悟出了自己的人生，我的前方是中考，后面沒(méi)有退路，左面是期盼，右面是祝福。

　　人生，也曾思考，卻不能如夏雨一般重新來(lái)過(guò)！

思索作文400字篇4

　　無(wú)處下筆時(shí)望望天空，思緒便會(huì)清晰很多，尤其是早春時(shí)蔚藍(lán)的天空。

　　雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海，但是只要抬頭看，便會(huì)領(lǐng)略到大海的寬廣，當(dāng)然，光有天空還不夠，那些看似可有可無(wú)的云彩才是點(diǎn)睛之筆，幾朵白云的存在，時(shí)而活潑的在天空中自由變幻各種姿態(tài)，時(shí)而追逐在飛機(jī)身后，追隨著它的腳步，縱使飛機(jī)線會(huì)消散，但云彩卻固執(zhí)的保持著線狀，不一會(huì)兒，它就累了，便不在追了，回過(guò)頭來(lái)去追那些可愛(ài)的`小鳥(niǎo)去玩，像是個(gè)天真的孩子。這時(shí)我便又習(xí)慣性的思索起來(lái)：天地如此之廣闊，生命如此之美好，每一個(gè)美好的事物都是我可以繼續(xù)堅(jiān)持的理由，我怎么能任性的否定自己的多種可能呢，同時(shí)這也是我第一次發(fā)現(xiàn)生命的精彩可以不依賴于任何物質(zhì)，每一個(gè)小確幸就存在于我們的心靈深處，只要我們靜下心來(lái)去仔細(xì)觀察生活中的小細(xì)節(jié)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的精彩。

　　思索進(jìn)入最后的階段，那就是縱觀人生，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自身價(jià)值問(wèn)題，既然自然中存在的一切都有它的意義和價(jià)值，那么我作為一個(gè)人格獨(dú)立的生命體，我也有責(zé)任和義務(wù)對(duì)社會(huì)有所回報(bào)，具備一顆愛(ài)心，責(zé)任心，感恩的心，認(rèn)真做好每一件事，踏實(shí)的打下回報(bào)社會(huì)的基礎(chǔ)，從而度過(guò)充實(shí)的一生。

思索作文400字篇5

　　我相信每一個(gè)人都會(huì)去思索問(wèn)題或事情，我也同樣是。

　　記得在五年級(jí)時(shí)，我在網(wǎng)上看到了一份報(bào)告，上面寫(xiě)著一位小伙子在街上走的時(shí)候，突然一輛摩托車騎了過(guò)來(lái)不小心撞上了在他前面的一位老人可是他并沒(méi)有停下來(lái)，而是逃逸了。那位老人頓時(shí)倒在地上，昏了過(guò)去，頭上還流了點(diǎn)血，旁邊圍聚了許多人，都在七嘴八舌的說(shuō)道：“這可怎么辦呢？”有的人還撥打了120，卻沒(méi)有一個(gè)人上前幫助，他們，都怕老人醒后會(huì)賴上他說(shuō)他是他撞的，這時(shí)，那位小伙子挺身而出，扶起了那位老人，讓她靠在樹(shù)底下不讓她中暑，過(guò)了一會(huì)救護(hù)車來(lái)了，老人經(jīng)過(guò)治療恢復(fù)了健康。但她并沒(méi)有說(shuō)賴上了那位小伙，而是讓自己的子女送了點(diǎn)錢(qián)和水果給那位小伙，并要好好感謝他，那位小伙拒絕的禮物后說(shuō)：“樂(lè)于助人，是每個(gè)人都有義務(wù)的�！�

　　令我不明白的是為什么小伙不怕被賴而去幫助她呢？萬(wàn)一被坑了錢(qián)怎么辦呢？后來(lái)我明白了，他是為了老人的性命，性命是不可用金錢(qián)換來(lái)的，如果能幫助，就一定要幫助。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們成為一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生吧。

思索作文400字篇6

　　最近，我看了一幅題為《三個(gè)初中生》的漫畫(huà)。

　　作者以簡(jiǎn)練的筆畫(huà)，勾勒了3個(gè)初中生的形象。第一個(gè)得意地說(shuō)：我爸是教師。第二個(gè)更為得意地說(shuō)：我爸是廠長(zhǎng)。第三個(gè)越發(fā)得意地說(shuō)：我爸是個(gè)體戶！前兩個(gè)初中生的腦海中浮現(xiàn)出一疊疊厚厚的人民幣，只得相對(duì)嘆氣。

　　看罷幾遍，我深感余味無(wú)窮。教師有知識(shí)；廠長(zhǎng)有權(quán)；個(gè)體戶有錢(qián)！我不禁贊嘆作者構(gòu)思之精巧，立意之深遠(yuǎn)。

　　生活中3個(gè)極平常的鏡頭，竟反映了極其深刻的社會(huì)問(wèn)題有知識(shí)不如有權(quán)；有權(quán)不如有錢(qián)。這正如老百姓常說(shuō)的：耍筆桿的不如耍秤桿的，握手術(shù)刀的不如拿剃頭刀的一切向錢(qián)看的歪風(fēng)，正深深地腐蝕著祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者新時(shí)代的青少年學(xué)生。新的讀書(shū)無(wú)用論的狂潮，來(lái)勢(shì)洶洶，不知會(huì)把多少少男少女卷出校門(mén)，拋向金錢(qián)世界，誘使其去追求人生在世，吃穿二字的資產(chǎn)階級(jí)人生哲學(xué)。

　　的確，當(dāng)今已有為數(shù)不少的中初中生棄學(xué)經(jīng)商，棄學(xué)從工，小小年紀(jì)，涉世不深，竟比其父輩和老師賺錢(qián)多得多。錢(qián)有何用？過(guò)花天酒地的生活！但是！他們的精神卻是空虛的，生活更是庸俗的。

　　照此發(fā)展下去，我們民族的人口素質(zhì)又將如何？我們遠(yuǎn)大的理想何時(shí)實(shí)現(xiàn)？隨著知識(shí)的更新，科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，這些半文盲無(wú)疑將被社會(huì)無(wú)情地淘汰！這怎能不令人憂慮呢？

　　但我堅(jiān)信：當(dāng)前這極不正常的社會(huì)浪潮，發(fā)展結(jié)果必是潮來(lái)濺雪欲浮天，潮去奔流又寂然。這《三個(gè)初中生》的漫畫(huà)，到時(shí)定會(huì)改變排列順序的：我爸是個(gè)體戶我爸是廠長(zhǎng)我爸是教師。

思索作文400字篇7

　　秋日無(wú)力，因而溫和，秋風(fēng)羸弱，因而親切，這秋，在我們身邊，輕輕的，訴說(shuō)憂愁和快樂(lè)。而我們，隨著她的喜怒哀樂(lè)，也在心里悄悄的變化，心事起伏，而心情卻與自然通融，效法自然。

　　走在寬寬的路上，也走在蒙蒙秋色中。這種朦朧，似含蘊(yùn)著深厚的力量，但造物主不會(huì)將它用來(lái)傷害你，而是給你力量，讓你領(lǐng)略這壯觀秋色，給你力量！看兩列整齊的樹(shù)啊，它們?nèi)~子黃了，干了，但并不是不美了，它們依然能感動(dòng)你。秋葉搖擺，秋葉翻轉(zhuǎn)飄落，秋葉紛紛如雪，這就是秋葉無(wú)聲的感動(dòng)�。∏锾焖o默，但不是因?yàn)樗呀?jīng)老了，沒(méi)用了。它還是年輕的，朋友啊，你信嗎？它正如秋天里漫步的女子，在紛飛紅葉中款款而來(lái)，衣裙漫飛，安靜而美麗，展示著別樣的美。并且它還是深沉而厚重的，滿地的秋葉，滿眼的秋樹(shù)，滿天的白云，是那么深重而悠遠(yuǎn)。秋天還有著灑遍世界的紅色，夕陽(yáng)余暉紅葉把世界定成了紅色調(diào)；秋天也有溫暖柔軟的秋風(fēng)，靜靜的傳授秋的深情。秋，本來(lái)就是個(gè)非常的季節(jié)。

　　所以秋帶給我們同樣多的感動(dòng)和幸福，秋天的心情不該死氣沉沉，莫負(fù)秋的真心，要領(lǐng)略秋的真意，秋天，我們還會(huì)蓬勃生長(zhǎng)，秋天，我們還會(huì)擁抱辛福。

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