童心作文400字六篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的童心作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。
童心作文400字 篇1
童年時(shí),你是否為找到一只螞蟻而興奮?你是否為看到一朵被粉色暈染的桃花而著迷?你是否被那蟋蟀的琴音所吸引……
這就是童心呀!
人的童心經(jīng)過(guò)幾年磨礪似乎總會(huì)消失,但也時(shí)不時(shí)為那大千世界的繽紛而感染。當(dāng)那第一縷陽(yáng)光跳進(jìn)我的房間,燦爛而溫暖。令人心情也瞬間陽(yáng)光。有些人對(duì)此不以為然,但你為陽(yáng)光而好奇,或許,這就是童心吧。
當(dāng)我在院子里亂逛時(shí),我的童心也就不止一點(diǎn)兒了,看著陽(yáng)光然在碧綠的樹(shù)葉上展現(xiàn)熒熒亮光,我會(huì)勾起想摘一片的欲望,好好研究一番,看看是什么神奇的魔法。當(dāng)我看見(jiàn)一兩只螞蟻出沒(méi)時(shí),我欣然跟上他們的腳步,發(fā)現(xiàn)了一大群忙忙碌碌的小家伙。童心還真是奇妙,一下子就把我緊緊扣在了這螞蟻小隊(duì)中,“真好啊!”不禁一聲贊美,好奇的目光來(lái)回打量著這些神奇的小家伙,思緒也跟著他們的步伐踏入螞蟻王國(guó):一大群螞蟻簇?fù)碇浵佂鹾,肥胖的螞蟻王后正愉快地接受螞蟻的追捧,侍奉……一聲蟋蟀的小提琴音色又隨著毫不疲憊帶我到了他的演唱會(huì),只見(jiàn)他一身西裝,彈著一首又一首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲,蝴蝶和鮮花是觀眾?磥(lái)蟋蟀的鋼琴技術(shù)一定很好吧,那蝴蝶都抱著鮮花迷迷糊糊睡著了;一陣風(fēng)吹過(guò),那蝴蝶又跌跌撞撞地起飛,找了另一朵花兒又緊緊地抱著,繼續(xù)聽(tīng)那演唱會(huì)。“啾啾啾——”是誰(shuí)?哦,是那小雀兒;眨眼間,我又像那小雀兒望去了……
童心原來(lái)是這么簡(jiǎn)單,它住在人們心靈最純凈的地方,等待你慢慢發(fā)現(xiàn)!
童心作文400字 篇2
20xx年X月X日晚,螞蟻中隊(duì)向日葵小隊(duì)的同學(xué)們一起來(lái)到浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院小和山小區(qū),欣賞了日本鍵盤(pán)藝術(shù)家山根良子的演奏會(huì)。
童心進(jìn)入大廳,一位和藹的圣誕老人就吸引住了孩子們的目光。在圣誕老人那里,每位同學(xué)都得到了小禮物。
演出開(kāi)始了。燈光璀璨、激情四射的音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),山根良子的彈奏仿佛河水流動(dòng),時(shí)而奔放澎湃,時(shí)而委婉細(xì)膩!栋⒗锷降墓媚铩贰ⅰ稛崆榈拇箨憽、《鳳凰傳奇》等一首首耳熟能詳?shù)那浚砸魳?lè)與舞蹈相融合的方式,掀起了在場(chǎng)觀眾的激情與熱潮;《機(jī)器貓》、《冰雪奇緣》、《葫蘆娃》、《甩蔥歌》等一首首動(dòng)畫(huà)片串燒,燃起了同學(xué)們的活力與熱情,他們隨著音樂(lè)起舞合唱,陶醉在音樂(lè)的歡樂(lè)海洋中。山根良子還以俏皮活潑的表演風(fēng)格,通過(guò)爵士、弗拉明戈、古典樂(lè)曲、日本漁歌四種不同的風(fēng)格演繹了《莫扎特土耳其進(jìn)行曲》,并解讀了卡農(nóng)、葛里格鋼琴協(xié)奏曲等古典音樂(lè)!缎√O(píng)果》的旋律響起后,同學(xué)們按捺不住興奮紛紛起舞。
演出結(jié)束,同學(xué)們還有幸和山根良子合影留念。
童心作文400字 篇3
我有一個(gè)童心老爸。
我的老爸他一米六的個(gè)子,身材不胖,頭發(fā)不多,大眼睛,中等的鼻梁,他還非常愛(ài)玩耍,就猶如一個(gè)小孩子。因此,我給他取了一個(gè)外號(hào)---童心老爸。
老爸的童心可不是只有一點(diǎn)兒,就說(shuō)上一次吧!我在客房玩著樂(lè)高,突然爸爸興沖沖地走過(guò)來(lái),臉上帶著3歲小孩式的微笑,說(shuō):“小李子!帶我一個(gè)!”他話剛說(shuō)完,就玩起了我的玩具。他一會(huì)拿一個(gè)長(zhǎng)方體的積木,一會(huì)拿一個(gè)正方體的,對(duì)著圖紙仔細(xì)拼湊。不一會(huì)兒,他就搭好一輛車(chē)!斑@是什么車(chē)?”我疑惑地問(wèn)道。“你不懂的!這是我發(fā)明的連環(huán)炮大坦克!”爸爸一臉沾沾自喜,眼睛微閉,一手摸著坦克,一手拍著胸脯,很自豪地介紹著,“告訴你,它有著……”哎,爸爸真有一顆童心。
爸爸不僅貪玩,還很愛(ài)吃零食。一次,我正在吃一包“呀!土豆”,童心老爸又帶著孩子般的微笑向我走來(lái)。“李子,給我吃一包唄。”“在茶幾底下,自己拿,但先說(shuō)好,只準(zhǔn)吃一包!”我剛說(shuō)完,爸爸立馬就拿了一包我的零食,開(kāi)心地吃了起來(lái)。我吃完一包后,見(jiàn)爸爸還在吃,我就問(wèn):“你怎么還在吃?”“嘿嘿!兩包,你懂的!嘻嘻!”老爸笑嘻嘻地回答。你們說(shuō),我的爸爸是不是很有童心?
我爸爸不僅貪玩、愛(ài)吃零食,還愛(ài)看電視。哎,有這樣的老爸,雖然有點(diǎn)煩,但也很有趣!
童心作文400字 篇4
俗話,說(shuō)得好;家有一老。勝過(guò)一寶。 當(dāng)然,有童心的老人更是屈指可數(shù),你家里有位有童心的老人嗎?反正我家有。你就聽(tīng)我來(lái)介紹吧。
我家最有童心的老人是我的爺爺,他最愛(ài)玩游戲,什么穿越火線,超級(jí)瑪麗,賽爾號(hào),打地鼠,三國(guó)殺,神仙道’等‘他都會(huì)玩。可能你就要問(wèn)了,是誰(shuí)交給他的呀。別急,聽(tīng)我一一道來(lái)。
那次,是一個(gè)寒冷的下午,爺爺來(lái)我家玩,那時(shí)我家剛買(mǎi)來(lái)電腦,我正津津有味地玩著超級(jí)瑪麗時(shí)。被爺爺看見(jiàn)了,爺爺非得玩,沒(méi)辦法誰(shuí)讓他是老人呢?上敔敳粫(huì)玩電腦,笑著對(duì)我說(shuō)安:“安教教我好嗎?我給你買(mǎi)漢堡包。”我說(shuō):“行,不過(guò)你一會(huì)得讓我玩”。我看著爺爺一本正經(jīng)的樣子,我只得專心致志的教他,因?yàn)槲业呐,爺爺終于開(kāi)竅了,他玩的比我還好,為了方便我爺爺以后的`進(jìn)展。我還給爺爺辦理了一個(gè)賬號(hào)。終于,大功告成,我向爺爺索要漢堡包,和玩電腦的權(quán)力,爺爺說(shuō):“那只不過(guò)是開(kāi)個(gè)玩笑罷了,別當(dāng)真 ”。我氣不打一處來(lái),對(duì)爺爺說(shuō)不:“是說(shuō)好了嗎?君子一言,駟馬難追” 。爺爺嬉皮笑臉的說(shuō):“我老了又不是君子,哪來(lái)的君子一言,駟馬難追呢 ”。這時(shí)我不由得破涕為笑了。
這就是我的爺爺,一個(gè)老有童心的爺爺。他帶給了我們這個(gè)大家庭快樂(lè),帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了幸福。我愛(ài)我的爺爺。
童心作文400字 篇5
暑假到了,終于有富裕的時(shí)間看我喜歡的課外書(shū)了!身為小書(shū)蟲(chóng)的我,迫不及待地再次打開(kāi)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,重新細(xì)細(xì)地“咀嚼”了一番,有了很深的感受。
書(shū)中描寫(xiě)以湯姆·索亞為首的一群孩子天真爛漫的生活。湯姆沒(méi)有爸爸媽媽,從小就和姨媽生活。他頑皮淘氣,小腦袋中鬼點(diǎn)子很多,讓姨媽又愛(ài)又恨。為了擺脫枯燥的功課、虛偽的教義以及呆板的生活壞境,他作出了種種冒險(xiǎn)。
當(dāng)我讀到隨著湯姆的長(zhǎng)大,喜歡上了一個(gè)小姑娘,于是開(kāi)始用各種各樣可笑的孩子氣的方式來(lái)炫耀自己,為的是贏得她的好感時(shí),不禁笑出了聲。這是屬于孩子純真朦朧的情感,這是湯姆逐漸成長(zhǎng)的表現(xiàn);當(dāng)我讀到他們目擊一樁殺人案并敢于在法庭上站出來(lái),為無(wú)辜者聲明,我在心中為他們的勇敢正義暗暗叫好,如果換做是我,說(shuō)不定我連站在法庭上的勇氣都沒(méi)有呢!當(dāng)我讀到他們結(jié)伴當(dāng)海盜到無(wú)人小島冒險(xiǎn)時(shí),我立即聯(lián)想到現(xiàn)在我們的生活,整天被家長(zhǎng)看護(hù)著,像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),雖然有吃有喝,豐衣足食,但是沒(méi)有社會(huì)經(jīng)歷,而湯姆呢,每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮自由自在的生活,打架、愛(ài)慕女孩、粉刷墻壁、當(dāng)強(qiáng)盜等等,偶爾上上主日學(xué)!
湯姆身上最具特色的是他純真無(wú)暇的童心。童心,是純真無(wú)暇的,是天真爛漫的。所以,我們不能一味地讀書(shū),而要擁有一顆童心,它能使我們的生活更富有快樂(lè)。一個(gè)孩子沒(méi)有童心,那么,這個(gè)孩子就不是快樂(lè)的孩子,不是健康的孩子!
《湯姆·亞歷險(xiǎn)記》這部名著,使我受益匪淺……
童心作文400字 篇6
這兩個(gè)星期,我們一直在為“我歌我唱童心閃亮”合唱比賽做準(zhǔn)備。每天,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下認(rèn)真地排練。尤其是我們的賈老師非常辛苦,即使她的嗓子累啞了,還是堅(jiān)持指導(dǎo)我們排練。這件事令我們?nèi)嗤瑢W(xué)特別感動(dòng)。
4月17日下午,我們終于迎來(lái)了“我歌我唱童心閃亮”合唱比賽。我們是四年級(jí)組第五個(gè)出場(chǎng)的班級(jí),很快就輪到了我們上臺(tái)表演了。這時(shí),我深吸一口氣,使自己緊張的心情平靜下來(lái)。然后,我們邁著輕盈的步子,按照排好的隊(duì)形走上臺(tái)并迅速站好。我們參賽的必唱曲目是《快點(diǎn)告訴你》,選唱曲目是《歡樂(lè)頌》。
我們隨著音樂(lè)的伴奏和指揮的手勢(shì),繪聲繪色、充滿熱情地演唱著。我們還伴著歌聲做著相應(yīng)的動(dòng)作,并用自制的沙錘做伴奏增加音色。這時(shí),我看到臺(tái)下的賈老師正用鼓勵(lì)的目光注視著我們,于是,我更加信心十足。我們班的女生隨著我們婉轉(zhuǎn)的歌聲做著優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作,在大家的團(tuán)結(jié)努力下順利完成兩首歌曲的演唱。最后,我們保持隊(duì)形,有序地退場(chǎng)。
這場(chǎng)“我歌我唱童心閃亮”合唱比賽,拉開(kāi)了濟(jì)師附小第五屆藝術(shù)節(jié)的帷幕。接下來(lái),我們還會(huì)迎來(lái)更多、更有趣的活動(dòng),比如:跳繩比賽、讀書(shū)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)……同學(xué)們都很期待!
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