留心作文400字

時間：2021-12-23 11:41:55 400字我要投稿

留心作文400字7篇

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的留心作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。

留心作文400字7篇

留心作文400字篇1

　　留心一棵草，能感春天之生機；留心一朵花，能觀大地之色彩；留心一片葉，能悟人生之哲理。

　　如果科學家不留心，就不會發(fā)現(xiàn)生活所需品，如果你平時不留心，長大后，人生就不會有大價值。

　　那是一個秋季的一天，我到奶奶家玩，奶奶將谷子撒平在底墑，迎接太陽的照耀，我和幾個小朋友在家門口過家家，無意中，發(fā)現(xiàn)許多螞蟻在搬家，我就在想，老師說過螞蟻搬家要下雨，于是，我急忙給奶奶說了，奶奶便迅速將谷子收起“嘩、嘩、嘩”雨下得真大，奶奶摸了摸我的頭夸我說：“今天多虧了你，不然，又遭殃了”。

　　學會留心。留心你的父母，看一看他們的手是否像以前那樣柔嫩潤滑？他們的身體是否還像以前一樣健壯？他們的頭發(fā)是否像以前那樣烏黑油亮？

　　學會留心，留心自己，想一想自己的煩惱是否增多？自己是否還那么童真自然？

　　學會留心，留心你的老師，你會發(fā)現(xiàn)，老師那雙勤勞的手上沾滿了粉末，白的、紅的、綠的、黃的、藍的，都明晰可見，那雙明亮的眼睛，由于日日深情的凝望，已不再明亮如昔。我無法忘記他們的教導，他們的支持和他們無所求的付出。

　　學會留心，不只留心任務，應該留心萬事萬物，如：留心自然、留心社會、留心生活。

　　我門留心生活，就可以用好壞，善惡，美丑的對比認識生活，我們應當善于吸取他們的精神，為我們的人生添姿多彩，不管怎樣，我們只要學會了留心，為人生創(chuàng)造更大的價值，

留心作文400字篇2

　　在人生這個大舞臺上，我們需要學會的東西很多，其中學會留心就是極其重要的部分。

　　詩人留心生活，創(chuàng)作了不朽的詩篇；科學家留心生活，發(fā)現(xiàn)了偉大的自然真理。我想他們的可貴之處在于發(fā)現(xiàn)生活，留心生活于平凡之處創(chuàng)造偉大。我們應當善于汲取他們的精神，為我們的人生添姿加彩。

　　學會留心，留心身邊。有的人總在追求遙不可及的事物，而忽視了自己身邊真實存在的關心。留心你的父母，你是否在意他們的頭發(fā)不再像以前那樣烏黑油亮，而變成閃著刺眼的白光。他們的身體是否不再像以前那樣健壯挺拔，而變得體弱多病了。難道你都無動于衷嗎？留心你的老師，你會發(fā)現(xiàn)，那雙勤勞的手沾滿了粉末，白的、紅的、綠的、黃的、藍的，都明顯可見。

　　學會留心自然，躺在青青的草地上，呼吸新鮮的夾帶著香草氣息的空氣，看云卷云舒，花開花落，獨自駐足河邊，看游魚細石，看河水奔流。我喜歡靜靜地坐在樹下，伴著鳥鳴和清風，吹奏短笛，這些又何嘗不是入畫的一景。這一切的一切都令我陶醉，令我神往，讓我不由得感慨自然的奧妙無窮。

　　你可以用發(fā)現(xiàn)美的眼睛留心生活，你也可以用好奇的心理觀察生活，你也可以通過好壞、善惡、美丑的對比認知生活。

留心作文400字篇3

　　走在路上，留心一下別人的腳步，再看看自己的腳步，你會發(fā)現(xiàn)，你的腳步會和別人的不一樣。

　　——題記

　　18XX年的某一天，美國波土頓大學的一個人員偶然發(fā)現(xiàn)電可以傳播聲音。于是，他就一次次的做實驗，也一次次的失敗。一天，他又在做實驗，一滴硫酸滴在了他的腿上，他頓時大叫一聲：“沃森特先生，快來幫我啊！”隔壁的沃森特先生聽到了電話機里的聲音，，趕緊跑到他的房間，喜出望外的告訴他：“你的發(fā)明成功了！”他就是亞歷山大·貝爾。

　　一天，我很無聊，用鉛筆在自己家的鎖栓子上涂來涂去，但是，當我把門關上時，原來不靈活的鎖變得靈活，門一下子就關上了，鉛筆有人潤滑的作用。

　　一個夏天的傍晚，我拖著沉重的書包，邁著沉重的腳步，帶著煩躁的心情走在回家的路上。來到小區(qū)時，我抬頭望了望天，發(fā)現(xiàn)樹變高了，樹葉更茂盛、更多了。許多小鳥在樹上乘涼，一陣清涼的微風吹了過來，頓時，我煩躁的心情一下子被微風帶走了，帶來清涼的心情，頓時，人變得精神起來了。

　　機會有的時候掌握在少數(shù)人手中，而這些少數(shù)人中，有一半的人都是留心觀察而發(fā)明的，發(fā)現(xiàn)了什么東西，如果我們也去留心觀察，那么世界上一大半的人都可能是名人。如果我們留心發(fā)現(xiàn)，身邊將會有一道亮麗的風景。

留心作文400字篇4

　　留心一棵草，能感春天之生機；留心一朵花，能觀天地之色彩；留心一片葉，能悟人生之哲理。

　　————題記

　　第一次聽到“留心”這個詞，是在小學的作文課上。老師要求我們留心身邊的每一件事，然后寫下自己的感受。當時，留心的意思就是注意，僅僅作為一種寫作的要求。其實，把它移到人生中更有不要。在家中，我們要學會留心。九年級學生的壓力大，家長們也心急，于是為自己的孩子買了一本又一本資料，所以我們就開始抱怨，反感，在抱怨中疾走娛樂時間，在反感中壓縮睡眠時間。通常在深夜，家長們總是會叫我們去睡覺，煩躁的我們總是不耐煩的趕走他們。這時，只要我們留心一下父母紅紅的眼球和疲倦的聲音，就會感到父母也是矛盾的；他們既想要我們多做題，又想我們能休息好。他們比我們更辛苦！學會留心，就會體會到家長們的良苦用心。

　　在學校，我們需要留心。有同學問你問題而你給出正確答案時，你可以沾沾自喜，但不能蔑視他，這時你留心看她一眼，你會發(fā)現(xiàn)他面上寫了兩個字：感謝！還記得那天考前，我正在看語文課本，我的腦海里回想起許多重要知識點，但在合上書的一瞬間，我留心了一條文學常識，雖然那次段考沒考，但在期末考試中那出現(xiàn)了，我很興奮。于是，成績有了很大提高。學會留心，就能增強對學習的信心。

留心作文400字篇5

　　想采擷一波浪濤，編織你飛動的裙角；想收集一捧星光，點綴你飄逸的發(fā)梢；想挽留一抹斜陽，定格你醉人的微笑；而你只是從我身邊輕輕走過.....

　　-----題記

　　鏡頭一：

　　早晨我急匆匆地向學校騎去，一邊走一邊想著到學校后干什么，前兩天班會剛剛說到要時間，于是乎，我腳底下生風一陣狂蹬。

　　“不要！不要！等會�。�！”無奈的我啊，被紅燈強迫停下來，郁悶。

　　“哎呀，誰啊這么討厭？”本來就不耐煩的我被笤帚枝掛了一下，心中百般厭惡的想道。

　　“對不起，不好意思啊！”清潔工道歉道。

　　在剩余的路途中，我腦中全是剛剛那厚厚的防塵口罩后面那真誠的眼神。

　　一陣風刮起，落葉滿天飛舞。

　　鏡頭二：

　　教室里鴉雀無聲，同學們都在埋頭寫作業(yè)，我抬起頭，扭了扭脖子，我忽然發(fā)現(xiàn)，同桌的“地盤”被我占去了不少，而她只是迅速把自己的胳膊抽回。窗外幾聲鳥鳴，如歌般婉轉。

　　鏡頭三：

　　晚上我回到家，看到桌上有瓶酸奶，我順手拿過來后正準備喝，忽然想起來我天天都喝酸奶，而這酸奶是從那來的呢？

　　“媽媽，咱家桌上的酸奶是從那來的？”

　　“咱家上個月就定了酸奶，你現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)��？”

　　學會留心，你會發(fā)現(xiàn)真誠就在你身邊;

　　學會留心，你會發(fā)現(xiàn)友善與你相伴;

　　學會留心，你會發(fā)現(xiàn)關愛如影隨形。

　　經歷了上面的那些事情，我學會了留心每一個細節(jié)，去留心身邊值得珍惜的一切。

留心作文400字篇6

　　時光飛逝，歲月如梭，轉眼間，六年的時光就這樣一晃而過。似清風吹過樹葉那種愜意和涼爽，似山澗越過巖縫那種堅韌和執(zhí)著，似春天的小草破土而出，總是留下成長的.痕跡�；叵胄W六年的生活，一幕幕仿佛盡在眼前。感嘆時光的無情，它總是不知不覺地、在不經意間，從我們的手中、腳下和身旁悄悄地溜走，它也帶給我們一張張漸漸長大和成熟的臉。但我知道，時間能改變的只是四季的變遷，卻改變不了我們對母校的眷戀。懷揣著一顆顆質樸、純真的心靈，帶著對老師、同學的深深留念，即將告別曾留下我們太多美好回憶的母校，告別與我們朝夕相處了六年的老師和可愛的同學，難免有一些感傷。同窗友情難以忘懷，在離別的一剎那間將要變?yōu)橛肋h的記憶，封存在我們心靈深處。

　　面對生活了六年的母校，年少的躊躇、內心的脆弱和偶爾的迷茫，以及離別時的感傷、內心的酸楚，全都寫在一張張布滿淚水的臉上。但愿能把記憶定格在時間的年輪，讓它永不轉動，那該有多好！

　　人生之路還很漫長，我們還要經歷新的風雨、面對新的挑戰(zhàn)，但我絕不害怕，陽光總在風雨后，我們總要學會自己長大。要走的路還很長，總不能只停留在小學時光這個小小的驛站。

　　六年時光留給我們的那些點點滴滴和所有美好回憶，都化作彼此之間的深深祝福，化作我們今后追求理想的無限動力。相信在幾年、幾十年之后，我們仍會將母校的一草一木、一切的一切的全部珍藏在記憶深處。