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爭(zhēng)論作文400字（精選24篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的爭(zhēng)論作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
爭(zhēng)論作文400字 1
最近，放開(kāi)二胎使我們家迅速分成了兩派。一派是贊成生二胎的老爸老媽，另一派則是對(duì)二胎持反對(duì)意見(jiàn)的我。由于意見(jiàn)不同，我們兩派硝煙立起。
老爸老媽天天在我面前“二胎長(zhǎng)，二胎短”，而我則收集證據(jù)，準(zhǔn)備“以證服人”。我的'腦子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，突然想到前幾天表弟曾跟我說(shuō)過(guò)二胎對(duì)他的影響，便疾步去找他。
表弟愁眉苦臉地坐在沙發(fā)上，連聲都不吱一下。我忙上前詢問(wèn)�！鞍�，他（她）一生下來(lái)，我的零食玩具可全得歸他（她）了！”表弟說(shuō)道。我又找了同學(xué)小y，他正好有個(gè)妹妹�！岸ヂ�，還湊合，讓著小的唄�！彼坪跽f(shuō)得有點(diǎn)勉強(qiáng)。
我一回家，便與爸媽展開(kāi)“爭(zhēng)論會(huì)”。老媽先開(kāi)口：“家里有個(gè)二胎該多好啊，正巧有人陪你玩�！崩习忠糙s緊附合。“我這么大還跟小不點(diǎn)玩？生了二胎既要與他分東西，又得受氣，再說(shuō)等他長(zhǎng)大還要等到猴年馬月��？”我駁回道。就這樣持續(xù)了幾十分鐘，“會(huì)議”才悶悶不樂(lè)地結(jié)束。
就此持續(xù)了幾星期，正方和反方都未決出“勝負(fù)”。倒是老媽找來(lái)了“援兵”：外公與外婆。他們也贊成二胎，加入了“正方”。但我還是一意孤行，堅(jiān)持反對(duì)二胎。
任憑我力爭(zhēng)，我曉得最終決定權(quán)仍在“正方”手里，也許我只能硬著頭皮面對(duì)即將來(lái)臨的二胎了。
爭(zhēng)論作文400字 2
有一天，從鉛筆盒里傳來(lái)了一聲聲的爭(zhēng)論，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是鉛筆和橡皮在爭(zhēng)論誰(shuí)的作用大。
鉛筆說(shuō);“我可以幫主人寫(xiě)字，如果沒(méi)有我主人就沒(méi)法寫(xiě)字了�！毕鹌ぢ�(tīng)了很不服氣的.說(shuō);“我可以幫主人擦掉錯(cuò)別字，讓他能重新修正作業(yè)。”它們的爭(zhēng)吵把正在睡覺(jué)的尺子給吵醒了，尺子擦了擦眼睛問(wèn);“你們?cè)趺戳?”鉛筆和橡皮說(shuō)：“我們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的用處大�！�
尺子聽(tīng)了笑著說(shuō)：“兩個(gè)小傻瓜，你們不應(yīng)該吵架，要和睦相處，無(wú)論缺誰(shuí)都不行，你們可以想想，如果主人寫(xiě)一篇作文少了你們其中一個(gè)能行嗎?”鉛筆和橡皮聽(tīng)了都點(diǎn)點(diǎn)頭，都認(rèn)為尺子說(shuō)的很對(duì)。它們都意識(shí)到自己太驕傲了。并相對(duì)方說(shuō)了聲對(duì)不起。
從此以后，鉛筆和橡皮不管遇到什么困難，它們都會(huì)互相幫助，成了離不開(kāi)的好朋友。
爭(zhēng)論作文400字 3
深夜，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，周圍一片寂靜。忽然，從王剛的書(shū)包里傳來(lái)一陣吵鬧聲。原來(lái)是文具盒里的演講會(huì)開(kāi)始了，演講的'主題是“誰(shuí)的本領(lǐng)大”。
第一個(gè)發(fā)言的是鋼筆姑娘。只見(jiàn)它穿著花衣服，挺著胸，氣昂昂地走上臺(tái)，說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，王剛寫(xiě)作業(yè)用的都是我�！边�沒(méi)等鋼筆說(shuō)完，橡皮大哥便把話題搶了過(guò)去，得意洋洋地說(shuō)：“我比你強(qiáng)多了，每次王剛寫(xiě)錯(cuò)了字，都是我把錯(cuò)字給擦掉的�！边@時(shí)，尺子小弟急得抓耳繞騷，邁開(kāi)長(zhǎng)腿一步上到臺(tái)子，亮開(kāi)嗓門說(shuō)：“王剛各種圖形，甚至一條直線都得用我來(lái)量，我的本領(lǐng)不大嗎？”還是鉛筆大姐沉得住氣，她慢慢騰騰地說(shuō)：“王剛從開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字就用我，沒(méi)有我，他還不會(huì)寫(xiě)字呢？”它們你一言，我一語(yǔ)，演講會(huì)成了爭(zhēng)論會(huì)。
這時(shí)，文具盒媽媽說(shuō)：“孩子們別爭(zhēng)了，你們都有各自的本領(lǐng)，但少了誰(shuí)都不行，要不王剛為什么把你們幾個(gè)全都帶著呢？”一句話，使文具們都陷入了沉思，周圍又恢復(fù)了平靜。
爭(zhēng)論作文400字 4
家庭是一個(gè)集體，它所要求的就是融洽，但難免有些爭(zhēng)論，這才更像一個(gè)家庭。
記得小學(xué)的時(shí)候，老師給我們布置了一道很難很難的數(shù)學(xué)題，連我們班的數(shù)學(xué)天才也做不出來(lái)，于是老師便讓我們帶回家去做。
回到家，我悶悶不樂(lè)，爸爸看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：怎么了？我低著頭說(shuō)：今天老師給我們布置了一道很難很難的數(shù)學(xué)題，可是可是我不會(huì)做。爸爸聽(tīng)了，笑著說(shuō)：這有什么大不了的，來(lái)，爸爸教你做。我便跟著爸爸坐下來(lái)思考，可這時(shí)媽媽也過(guò)來(lái)了，媽媽說(shuō)：寶貝兒，你怎么了？
于是我便把對(duì)爸爸說(shuō)的話給媽媽又說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)完，說(shuō)：寶貝兒，媽媽來(lái)教你好不好？爸爸和媽媽都爭(zhēng)著要教我做題，于是我就說(shuō)，一起教，爸媽兩眼一瞪，異口同聲的說(shuō)：不行�？粗职謰寢屧谀抢餇�(zhēng)吵，我覺(jué)得心里很奇妙，最后經(jīng)過(guò)爸爸的唇槍舌戰(zhàn)，終于奪得了為我講題的主權(quán)。
雖然我們家都有爭(zhēng)論的.時(shí)候，但只有小爭(zhēng)論的家庭才是幸福的。
爭(zhēng)論作文400字 5
一個(gè)夏天的傍晚，爸爸、媽媽、哥哥、姐姐和我在院子里乘涼。蛐蛐“咕咕咕”的叫著，給靜靜的夏夜帶來(lái)了幾絲生氣。
我們正在聊天，忽然，我得意地說(shuō)：“這個(gè)星期天，我要去折紙課外學(xué)習(xí)班�！痹捯魟偮�，媽媽就迅速地站了起來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你的學(xué)習(xí)成績(jī)本來(lái)就不好，你現(xiàn)在還要參加課外學(xué)習(xí)班�！卑职中Σ[瞇地說(shuō)：“你現(xiàn)在還是好好學(xué)習(xí)為重��！你現(xiàn)在連一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)都沒(méi)當(dāng)上還哪有時(shí)間去參加課外學(xué)習(xí)班�！蔽衣�(tīng)完，垂頭喪氣的低下了頭，在旁邊看戲的哥哥走過(guò)來(lái)勸媽媽說(shuō)：“媽，陳思宇雖然成績(jī)不好，但是你天天把它管得緊緊的`，就像一只籠中的小鳥(niǎo)，到星期六星期天也要給它放松一下。”哥哥打了一個(gè)手勢(shì)，招呼姐姐過(guò)來(lái)，姐姐似乎知道了哥哥的用意，連忙跑過(guò)來(lái)勸媽媽說(shuō)：“哥哥說(shuō)得對(duì)，該放松的時(shí)候也要放松一下。”媽媽搖了搖頭說(shuō)：“那好吧�！�
一場(chǎng)風(fēng)波結(jié)束了，我懂得了一個(gè)道理：只要你說(shuō)出理由，全家人都會(huì)站在你們這一邊思考。
爭(zhēng)論作文400字 6
“王俊豪!把作業(yè)拿來(lái)，我?guī)湍銠z查下�！眿寢屢�(jiàn)我寫(xiě)完了作業(yè)，說(shuō)。我馬上將作業(yè)交給媽媽，然后拿著筆搬了一張椅子坐在媽媽旁邊，以便于更改作業(yè)。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題。便跟我講解，可我又不認(rèn)同這個(gè)說(shuō)法。于是，我們便你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)論起來(lái)。
我們爭(zhēng)論的聲音越來(lái)越大，都可以將放鞭炮的聲音給覆蓋住!“你們還有完沒(méi)完呀!”我和媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭一看才發(fā)現(xiàn)爸爸不知什么時(shí)候站在我們的身后生氣地說(shuō)。我和媽媽向爸爸解釋后，爸爸看了下作業(yè)，跟我說(shuō)：“王俊豪!你怎么不相信媽媽的答案呢?你那道題的確做錯(cuò)了!”我看爸爸也生氣了，我就什么都沒(méi)說(shuō)了，將媽媽認(rèn)為正確的答案寫(xiě)了上去。
我一直到睡覺(jué)都還在想這個(gè)問(wèn)題，為什么媽媽說(shuō)的.答案是正確的呢?正確的答案分明是我寫(xiě)的那個(gè)!于是決定第二天到學(xué)校問(wèn)下老師。第二天，到學(xué)樣問(wèn)李老師后，證實(shí)媽媽說(shuō)的答案是正確的。經(jīng)過(guò)這件事情后，讓我明白有時(shí)不能太任性了，要接受別人的批評(píng)與指點(diǎn)。
爭(zhēng)論作文400字 7
半夜。教室里的所有物品都在討論誰(shuí)的.功勞最大。
“那當(dāng)然是我們了”桌子和椅子說(shuō)，“如果沒(méi)有，我們學(xué)生們都沒(méi)法上課了，腿都能站麻了！”“不對(duì)，是我們倆！”黑板和粉筆說(shuō)，“如果沒(méi)有我們，老師就沒(méi)辦法上課了！”“胡說(shuō)！是我們倆！”掃把和拖把又說(shuō)，“如果沒(méi)有我們，教室里就變得到處都是果皮紙屑，蒼蠅亂飛了！”
“是我！”“不對(duì)，是我！”“真不害臊，你就出那么一點(diǎn)力，還功勞最大！”“就是我！”教室里吵鬧聲連成一片。
“好啦好啦，不要再吵啦，聽(tīng)我說(shuō)�！蹦赀~的老鐘發(fā)話了，大家立刻安靜下來(lái)�！捌鋵�(shí)你們每一個(gè)人都出了一份力。桌椅呢，讓同學(xué)們坐著舒舒服服的上課；黑板和粉筆呢，讓老師不用說(shuō)話，也能講課；掃把和拖把呢，讓教室變得干干凈凈，一塵不染�？傊恳粋�(gè)人都出一份力，這個(gè)教師就能變得更快樂(lè)，更美麗�！�
“哦，原來(lái)是這樣�！贝蠹倚盐蛄�。
“讓我們大家共同努力，讓這個(gè)教室變得更漂亮，更美麗！”
爭(zhēng)論作文400字 8
在一個(gè)美好的王國(guó)里，居住著許多生命：小草、大樹(shù)、鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)子們……在一個(gè)月夜里，大家圍在一起爭(zhēng)論一件事：誰(shuí)的本領(lǐng)大？
小草說(shuō)：“瞧我的生命力多強(qiáng)，枯了又長(zhǎng)，死了又生，你們行嗎？”
大樹(shù)不服輸氣，大聲說(shuō)道：“我又高大又粗壯，還能遮陽(yáng)擋雨，凈化空氣，你們行嗎？”
鳥(niǎo)兒輕蔑地說(shuō)：“切，這有什么了不起，我長(zhǎng)得漂亮，歌聲也很動(dòng)聽(tīng)，還能捕捉害蟲(chóng)，你們行嗎？”
蟲(chóng)子們微微笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都別爭(zhēng)了，其實(shí)大家的.本領(lǐng)都很大，如果少了我們中間的任何一個(gè)，這個(gè)王國(guó)就不完整，也不美麗，我們就不會(huì)有今天的快樂(lè)，對(duì)嗎？”
聽(tīng)完蟲(chóng)子們的話，大家都很慚愧，認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，大家要取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助。從此，大家變得更加和諧友愛(ài)，王國(guó)里每天都充滿著歡聲笑語(yǔ)，大家開(kāi)心地過(guò)著每一天。
爭(zhēng)論作文400字 9
一天晚上，牽�；�、小溪流、月亮在爭(zhēng)論自己的長(zhǎng)處。牽牛花說(shuō)：“你們看我像天使一樣美麗，穿上了綠色的衣裳，吹起了五顏六色的小喇叭，多美麗呀！”小溪流聽(tīng)了牽牛花的話，沉不住氣，提高嗓門說(shuō)：“牽�；妹�，你要是這么驕傲，我就不給你足夠的水份，讓你變成一棵枯萎的爛花！你聽(tīng)，我整天彈著動(dòng)聽(tīng)的琴聲，“叮叮咚咚”多美呀！”
月亮姐姐不甘示弱地說(shuō)：“你們別自以為是了，我才是最美的，我有時(shí)像彎彎的`小船，有時(shí)像圓圓的鏡子，哪像你們就是一個(gè)模樣�！彼麄冞�在爭(zhēng)論不休的時(shí)候，出來(lái)玩的小綿羊聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“你們各有各的特長(zhǎng)，但是，也有自己的短處，不要取笑別人的短處，而要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處�！彼麄兟�(tīng)了小綿羊的話，一個(gè)個(gè)臉紅得像大蘋(píng)果，慚愧地低下了頭。
爭(zhēng)論作文400字 10
小女孩妮妮有一個(gè)非常漂亮的文具盒，文具盒里有許許多多的好朋友，其中鋼筆園園.尺子凡凡．透明膠紅紅是最要好的三個(gè)朋友。
有一次，妮妮在數(shù)學(xué)期末考試中考了全校一等獎(jiǎng)，她把得的.獎(jiǎng)?wù)路胚M(jìn)了文具盒里，于是，文具盒里的文具就爭(zhēng)論起來(lái)了。
首先發(fā)言的是尺子凡凡：“小主人妮妮得了全校一等獎(jiǎng)都是我的功勞。不知道你們記不記得，小主人畫(huà)圖形和連線的時(shí)候都在用我，我應(yīng)該受此榮耀，讓我來(lái)帶獎(jiǎng)?wù)隆！薄昂撸≡撟屛掖鳘?jiǎng)?wù)�，你記不記得小主人時(shí)時(shí)刻刻都在用我寫(xiě)字，為此，我的筆尖都彎了呢！”鋼筆圓圓氣沖沖地說(shuō)。尺子凡凡說(shuō)：“該我得獎(jiǎng)?wù)�，要是沒(méi)有我,小主人就不能得全校一等獎(jiǎng),我的功勞最大�！变摴P圓圓和尺子凡凡異口同聲地說(shuō)：“好�！庇谑谴蠹覝愒谝黄�，用帶子同時(shí)套上，大家都戴上了這個(gè)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
從此以后，妮妮的文具盒恢復(fù)了平靜，文具盒里的小伙伴不再鬧矛盾了，他們又成為了好朋友。
爭(zhēng)論作文400字 11
春天到了！大地充滿了生機(jī)，百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。她們覺(jué)得自己很美，都覺(jué)得自己是百花之王，于是，她們開(kāi)起了爭(zhēng)論會(huì)，看到底誰(shuí)才是真正的百花之王！
郁金香說(shuō)：“我的顏色最多，有紅色、粉紅色、黃色……所以我是花中之王！”“停！”菊花不服氣地說(shuō)道，“我的顏色也挺多，而且我還有一定的藥用功效。因此，我才是花中之王！”這時(shí)，牡丹插嘴說(shuō)：“我花姿優(yōu)美，雍容華貴，又是中國(guó)的國(guó)花，我才配擁有”花中之王“這個(gè)稱號(hào)！”此時(shí)此刻，多姿多彩的玫瑰傳來(lái)了溫柔的話語(yǔ)：“我象征著純潔的'愛(ài)情，并且我的花瓣可以用來(lái)熏茶、做香料、制蜜餞等，只有我才是花中之王！”嬌貴的百合花說(shuō)出了輕柔的語(yǔ)言：“我還有一個(gè)名字-----百年好合。生活中，我在客廳的花瓶里，更會(huì)讓人們感到百倍的溫馨和浪漫。”
大家聽(tīng)了百合的一番話，紛紛推選百合當(dāng)百花之王！從此以后，百合王后統(tǒng)治著整個(gè)花的世界，花兒們平靜的過(guò)上了快樂(lè)、幸福的日子。
爭(zhēng)論作文400字 12
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)變色龍，今天幾位海洋朋友一早就給我打電話，約我到海洋茶樓談?wù)劯髯缘腵變色本領(lǐng)。
翻車豚來(lái)了，得意地說(shuō)：“我可是最大的變色動(dòng)物。我遇到刺激時(shí)會(huì)把身體變成碧藍(lán)或銀白色，與海水融為一體，來(lái)躲避天敵�！�
比目魚(yú)急了，趕忙說(shuō)：“我可以隨著土地的顏色變化而變化，比你棒吧？”
章魚(yú)：“別說(shuō)了，該我了�？瓤龋∥铱墒歉呤盅�！可以變出成千上萬(wàn)種顏色。想變就變，要變得痛快……”
“有什么了不起！”石頭魚(yú)說(shuō)，“你們?cè)僭趺醋円沧儾贿^(guò)我。一聽(tīng)我的名字就知道我會(huì)變石頭，還能隨石頭的顏色變化而變化，不仔細(xì)看可看不出來(lái)。就算被天敵看出來(lái)，我還有毒刺呢！一次可毒死一個(gè)成年人。”
總而言之，言而總之，還是石頭魚(yú)厲害。
爭(zhēng)論作文400字 13
一天夜里，書(shū)架上的書(shū)開(kāi)始爭(zhēng)論起來(lái)。參考書(shū)對(duì)課外書(shū)吼道：“你們?yōu)槭裁匆獢D我們？”課外書(shū)不甘示弱地說(shuō)：“這是我們的位置�！眳⒖紩�(shū)傲慢地說(shuō)：“你們對(duì)小主人一點(diǎn)幫助都沒(méi)有，還敢跟我們頂嘴？”課外書(shū)反駁(bó)道：“我們能為小主人增添樂(lè)趣、開(kāi)拓(tuò)視野，你瞧，小主人因?yàn)橛辛宋覀兌嚅_(kāi)心�。 眳⒖紩�(shū)埋怨道：“你們不知道，都是因?yàn)橛心銈�，才讓小主人不認(rèn)真學(xué)習(xí)文化了！”課外書(shū)不服氣地回答道：“那你們還不是一樣，而且都是因?yàn)槟銈兒Φ眯≈魅损B(yǎng)成搬抄答案，不肯動(dòng)腦筋的壞習(xí)慣。”參考書(shū)聽(tīng)了，大吼一聲：“不要吵了，我們都是小主人的`好朋友！”這一聲出奇地響，把所有的課外書(shū)都嚇了一跳�！栋餐缴挕穱樀玫舻搅说厣�，《哈利·波特》嚇得忘了魔法，《皮諾曹》躲在書(shū)架的角落里害怕地哭了起來(lái)。
參考書(shū)呢？也累得散亂地癱倒在書(shū)架上。
爭(zhēng)論作文400字 14
有一天，從鉛筆盒里傳來(lái)了一聲聲的爭(zhēng)論，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是鉛筆和橡皮在爭(zhēng)論誰(shuí)的作用大。
鉛筆說(shuō)；“我可以幫主人寫(xiě)字，如果沒(méi)有我主人就沒(méi)法寫(xiě)字了�！毕鹌ぢ�(tīng)了非常不服氣的.說(shuō)；“我可以幫主人擦掉錯(cuò)別字，讓他能重新修正作業(yè)�！彼鼈兊臓�(zhēng)吵把正在睡覺(jué)的尺子給吵醒了，尺子擦了擦眼睛問(wèn)；“你們?cè)趺戳�？”鉛筆和橡皮說(shuō)：“我們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的用處大�！背咦勇�(tīng)了笑著說(shuō)：“兩個(gè)小傻瓜，你們不應(yīng)該吵架，要和睦相處，無(wú)論缺誰(shuí)都不行，你們可以想想，如果主人寫(xiě)一篇作文少了你們其中一個(gè)能行嗎？”鉛筆和橡皮聽(tīng)了都點(diǎn)點(diǎn)頭，都認(rèn)為尺子說(shuō)的非常對(duì)。它們都意識(shí)到自己太驕傲了。并相對(duì)方說(shuō)了聲對(duì)不起。
從此以后，鉛筆和橡皮不管遇到什么困難，它們都會(huì)互相幫助，成了離不開(kāi)的好朋友。
爭(zhēng)論作文400字 15
在一個(gè)安靜的房間里，文具盒發(fā)出了一場(chǎng)爭(zhēng)論。
鉛筆傲慢地對(duì)擦子和刨筆刀說(shuō)：“你瞧瞧你們自己，你們有寫(xiě)字的功能嗎？如果沒(méi)有我的`話，小主人就做不完作業(yè)！所以我的功勞最大！”
鉛筆話音剛落，擦子就不服氣的說(shuō)：“鉛筆大哥，就算有寫(xiě)字的功能，那也會(huì)犯錯(cuò)誤的。沒(méi)有我，小主人的作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)的話，沒(méi)法改正。久而久之，就會(huì)成為一個(gè)小馬虎的！”
刨筆刀搶著說(shuō)：“你們兩個(gè)有什么用？鉛筆要用我刨才能寫(xiě)字。切，鉛筆有什么用？”鉛筆氣得牙癢癢，刨筆刀又開(kāi)始夸耀自己了。鉛筆恨不得痛打刨筆刀一頓。
小主人過(guò)來(lái)了，對(duì)它們說(shuō)：“你們要團(tuán)結(jié)才能寫(xiě)好字、改錯(cuò)。有句話叫：人多力量大呀！”
它們聽(tīng)了小主人的話，都感到恨慚愧，再也不夸耀自己了。
爭(zhēng)論作文400字 16
水果王國(guó)里有許多水果，他們和和睦相處， 非常友好。
可是有一天，水果王國(guó)里的西瓜國(guó)王 、水蜜桃王后、草莓大臣、香蕉保安他們正在議論誰(shuí)最受人類的喜愛(ài)。
西瓜國(guó)王大聲說(shuō)：“你們個(gè)個(gè)都用 我身上吸引人的是我外面是綠，里面是紅的，吐出卻是黑的，厲害吧�！彼敲� 很不服氣，不想西瓜當(dāng)國(guó)王。
水蜜桃王后說(shuō)：“我的身體里有許多水分可以為人解渴，人類還說(shuō)我很甜。”水果城民 在心里說(shuō)哼！有什么了不起。
接著草莓大臣指著王后說(shuō)：“ 人類說(shuō)紅的`水果甜， 你看你粉紅粉紅的我一定比你甜�！�
香蕉保安說(shuō)：“猴子特別喜歡我，人類是猴子的親戚，人類一定喜歡我�！�
他們?cè)匠吃缴鷼猓詈筮�打了起來(lái) 。不知從哪來(lái)了一只狡猾的狐貍他看到這幅場(chǎng)景說(shuō)：“我吃了你們，看誰(shuí)好吃�！�
因?yàn)樗麄兲珣嵟�，異口同聲說(shuō)：“好。”狐貍一口把他們?nèi)粤耍诤偠亲永锏乃貏e后悔。
爭(zhēng)論作文400字 17
放學(xué)后，學(xué)生們都離開(kāi)了教室回家了，四周靜悄悄的�？墒�，教室里傳出了聲音。原來(lái)教室的公物在開(kāi)爭(zhēng)論會(huì)。
先說(shuō)的是垃圾箱大伯，它傷心地說(shuō)：“我每天都放在教室的角落里，有的同學(xué)把廢紙臟紙都扔在我身旁；還有的.同學(xué)們把我當(dāng)籃球筐一樣，仍垃圾時(shí)練習(xí)投籃。把我身上弄得臟死了”。
垃圾箱大伯話音剛落，桌子小弟就大聲哭了起來(lái)。他說(shuō)：“別提了，一開(kāi)始我過(guò)的安然自得，主人還給我穿上了綠衣服�？墒牵镁安婚L(zhǎng)。才兩天，主人就在我身上亂涂亂畫(huà)，把我的衣服弄得臟兮兮的，擦也擦不掉�！�
講臺(tái)大哥慢慢地說(shuō)：“你們這都不是啥�？纯次遥刻煊泻枚嗳嗽谖疑砩咸邅�(lái)踢去。不說(shuō)這，還往我身上畫(huà)上粉筆道，難受死了�！�
突然，窗戶外走過(guò)一個(gè)人影，原來(lái)是班上最愛(ài)搗亂的小明。他把作業(yè)本落在課桌里了，正準(zhǔn)備來(lái)取。聽(tīng)到爭(zhēng)論聲，不好意思地走進(jìn)來(lái)說(shuō)“對(duì)不起，以后我再也破壞公物了�！�
爭(zhēng)論作文400字 18
一天，左手看到右手和他一模一樣，左手不服氣，心里想跟他比誰(shuí)的用處大，左手對(duì)右手說(shuō)：“右手老弟你怎么這么沒(méi)有用處，你看看我主人寫(xiě)字要用我，他都不用你，你真是沒(méi)用啊！”右手心里很生氣但還是說(shuō)：“左手大哥，誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)用，主人寫(xiě)字他不用我只用你，那他不扶著本子怎么寫(xiě)呀！”
左手著急的打斷的'右手的解釋說(shuō)：“那主人吃飯不用你而用我，那他也不會(huì)造成什么壞處呀！”右手連忙接上左手大哥的話說(shuō)：“那主人只用你而不用我，那他的飯碗不會(huì)砸了嗎？”這下你沒(méi)話說(shuō)了嗎。
就在左手和右手在激烈的爭(zhēng)吵中指甲小弟走了出來(lái)說(shuō)：“左手大哥，右手大哥你們別吵了，其實(shí)你們的用處一樣大，你們兩都分不開(kāi)，誰(shuí)也不能少了誰(shuí)�！�
左手和右手得臉都紅彤彤的，左手對(duì)右手說(shuō)：“右手對(duì)不起我不應(yīng)該跟你吵，請(qǐng)?jiān)徫摇！庇沂终f(shuō)：“我也不對(duì)，我們還是好兄弟？”左手說(shuō)：“那當(dāng)然”。
爭(zhēng)論作文400字 19
一天，百獸之王獅子邀請(qǐng)森林王國(guó)所有的公民來(lái)召開(kāi)了一次會(huì)議。
開(kāi)會(huì)了，獅子說(shuō)：“今天請(qǐng)你們來(lái)是想一起討論一下，該怎樣提醒人類保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物的。現(xiàn)在人類拼命砍伐樹(shù)木，捕捉動(dòng)物，許多動(dòng)物瀕臨滅絕，真不知如何是好�。 甭�(tīng)著聽(tīng)著，鳥(niǎo)兒們紛紛感嘆道：“大王，您說(shuō)得太對(duì)了。人類不停地砍伐樹(shù)木，樹(shù)木已經(jīng)變得越來(lái)越少，山丘都光禿禿了。有時(shí)我睡覺(jué)時(shí)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)我和小伙伴在枝葉茂盛的`樹(shù)上歡快地唱歌呢！”獅子聽(tīng)了無(wú)奈地?fù)u搖頭。藏羚羊發(fā)話了：“唉！人類為了得到我們的皮毛，拼命地捕捉我們。我們已經(jīng)到了瀕臨滅絕的地步了�！豹{子又說(shuō)：“對(duì)呀，再這樣下去，所有的動(dòng)物、植物都會(huì)消失在地球上的！”一陣陣爭(zhēng)論聲不斷地傳來(lái)……
人類啊，醒悟吧！地球是人類的母親，是生命的搖籃，讓我們一起愛(ài)護(hù)她、保護(hù)她吧！
爭(zhēng)論作文400字 20
深夜，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，周圍一片寂靜。忽然，從我的書(shū)包里傳來(lái)一陣吵鬧聲，原來(lái)是文具們的演講會(huì)開(kāi)始了。演講的主題是“誰(shuí)的本領(lǐng)大”。
第一個(gè)發(fā)言的是鉛筆妹妹。只見(jiàn)她穿著花衣服，挺著胸，氣昂昂地走上臺(tái)，說(shuō)“我的本領(lǐng)最大，因?yàn)槲颐刻鞄托≈魅藢?xiě)出工整的作業(yè)來(lái)。”還沒(méi)等鉛筆說(shuō)完，橡皮大哥便把話搶了過(guò)去，他得意洋洋地說(shuō)：“我比你強(qiáng)多了，每次小主人寫(xiě)錯(cuò)了字，沒(méi)有我的`幫忙，你還能得優(yōu)嗎？”
削筆刀小弟也不甘弱示地說(shuō)：“那如果沒(méi)有我，你鉛筆小妹能寫(xiě)出字來(lái)嗎？如果鉛筆不寫(xiě)字，橡皮大哥你就準(zhǔn)備“下崗”吧！”
他們你一言，我一語(yǔ)，演講會(huì)變成了爭(zhēng)論會(huì)了。
這時(shí)文具盒爺爺笑呵呵地說(shuō)：“孩子們別爭(zhēng)了，你們各有各的本領(lǐng)，但少了誰(shuí)也不行，你們都功不可沒(méi)。要不小主人為什么把你們幾個(gè)全都帶著呢！”
聽(tīng)了文具爺爺?shù)脑�，他們都慚愧地低下頭。從此以后，他們?cè)僖膊粻?zhēng)功勞了，都互相幫助，互相愛(ài)護(hù)，成了好朋友。
爭(zhēng)論作文400字 21
從前啊，形狀也會(huì)說(shuō)話的，這不，鬧起了圓和三角的爭(zhēng)論。圓說(shuō)：“三角啊，”我們可不可以做朋友呢？三角說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)和你做陪朋友？做了朋就誰(shuí)倒霉！”“為什么呢？”圓說(shuō)。“你這么光滑，人在上面都站不住，沒(méi)有支架，你停也停不下來(lái)。你沒(méi)有攻擊性，別人攻擊你，你都沒(méi)有反抗力，你……”三角很憤怒。
圓說(shuō)：“我們生來(lái)就是幫人們做事，如果都像你這個(gè)樣子，那天下還有安寧的日子？沒(méi)有安寧的日子，那么怎么會(huì)有幸福的……”“住口你說(shuō)這么多有什么用？你來(lái)呀!你來(lái)呀!諒你也不敢怎么樣！
一天大地震，圓變成了輪子，飛快遞逃離了現(xiàn)場(chǎng)，還幫了醫(yī)護(hù)人員，待他實(shí)在跑不動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)三角已經(jīng)斷氣了，圓嘆道：“你為什么要和我斗氣？我喜歡你，而你又不聽(tīng)，我也沒(méi)辦法，相信你到了天國(guó)，一定會(huì)改掉本性的.!”
后來(lái)，因?yàn)槟Х◣熀ε滦螤畹臑?zāi)難，所以去掉了形狀說(shuō)話的能力。形狀再也沒(méi)有少過(guò)一個(gè)，大地又安靜了下來(lái)。
爭(zhēng)論作文400字 22
“給你吃還不如給狗吃呢！” 早晨，一陣吵鬧聲從飯廳里傳來(lái)。原來(lái)，外公每個(gè)星期都會(huì)買一些面包回家。可昨天，媽媽不由分說(shuō)就吃了一個(gè)我最愛(ài)吃的肉松面包，連提醒一聲都沒(méi)有。我覺(jué)得她太過(guò)分了，于是就和媽媽吵了一架�！昂�！一塊面包有什么了不起的！”媽媽生氣地說(shuō)，并重重地關(guān)上門，去上班了。我氣鼓鼓地吃完早飯，也背好書(shū)包上學(xué)去了。
在學(xué)校，我把這件事跟同學(xué)們說(shuō)了，一個(gè)人開(kāi)玩笑說(shuō)：“真有意思，你干脆寫(xiě)篇《一個(gè)饅頭引起的血案·家庭版》好了�！币痪湓捜堑么蠹夜笮ζ饋�(lái)。但我覺(jué)得好象的確太過(guò)分了，就一塊面包為啥要這樣大發(fā)脾氣呢，而且媽媽肚子餓吃一塊有什么不可以的`呢？。
晚上，我鄭重的向媽媽道了謙，母子兩的感情又和好了！一片面包雖然不是什么大東西，但是，它象征了我們母子倆的感情。
爭(zhēng)論作文400字 23
小溪、柳樹(shù)和牽�；ㄊ且粚�(duì)好鄰居。
一天，他們爭(zhēng)論起了誰(shuí)的本領(lǐng)最大。
牽牛花首先發(fā)了言：“我是多么的美麗，來(lái)這的.人難道不是都來(lái)看我的嗎？”柳樹(shù)又說(shuō)：“要是沒(méi)有我，人們還會(huì)來(lái)看你嗎？恐怕你早就枯萎了�！毕_(kāi)始發(fā)言：“停、停、停，你們的本領(lǐng)算老幾呀！要是沒(méi)有我的水，恐怕你們?cè)缇屯甑傲�。”柳�?shù)對(duì)溪水說(shuō)："；我們不要你的水，也能夠生長(zhǎng)。”牽�；ㄕf(shuō)：“我不要你們的幫助，也能生長(zhǎng)。
就這樣，溪水不再給柳樹(shù)、牽牛花送水了，柳樹(shù)也不讓牽牛花纏著他的身子了。
沒(méi)過(guò)幾天，柳樹(shù)和牽�；ǘ伎煲菸�，小鳥(niǎo)的家馬上就要?dú)缌恕Ｐ▲B(niǎo)們對(duì)她們說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)處，就應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能有巨大的力量�！绷鴺�(shù)、溪水、牽�；�(tīng)了之后，都十分慚愧。
從此以后，他們成了好鄰居。
爭(zhēng)論作文400字 24
天空下著蒙蒙細(xì)雨，我托著腮幫子無(wú)聊地坐在書(shū)桌前．忽然我的書(shū)桌熱鬧起來(lái)了�！拔业墓谧畲�，我沒(méi)看見(jiàn)小主人每次做作業(yè)時(shí)首先拿起的是我嗎？”鋼筆提高了大嗓門。“哼，她如果寫(xiě)錯(cuò)字了，離得開(kāi)我嗎？”修正液不屑一顧地回答道。鉛筆盒也不甘示弱，“假如沒(méi)有我，你們都無(wú)家可歸了，我的功勞比起你們大多了！
”那些書(shū)籍聽(tīng)了他們的.話非常不服氣，反駁道：“你們都神氣什么呀，小主人如果沒(méi)有我們的灌輸，她能寫(xiě)那么多字嗎？我的才是功不可沒(méi)呢！
”書(shū)桌爺爺聽(tīng)他們爭(zhēng)論了大半天，捋了捋胡子笑呵呵地說(shuō)：“孩子們，你們的功勞都不小啊，你們仔細(xì)想想，如果缺了你們中的任何一個(gè)，小主人能讀好書(shū)嗎？所以啊，你們誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)�！变摴P、修正液、鉛筆盒聽(tīng)完書(shū)桌爺爺?shù)脑�，似乎什么都明白了，慚愧地低下了頭。從那以后，我的書(shū)桌安靜了，他們不會(huì)因此而驕傲，相互團(tuán)結(jié)．開(kāi)開(kāi)心心地做起了好朋友。
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