燭光作文400字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的燭光作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

燭光作文400字 篇1

　　老師啊老師，您在講臺上揮筆寫下人生的篇章，幾根粉筆把您的人生奏響，我說您是梅花，在寒冬中堅持自己的理想。

　　一節(jié)課的四十分鐘，您講的多么富有生趣。桌上的一板板藥粒，就是您嘔心瀝血的代價。

　　我們調(diào)皮的和您斗嘴，您卻只是搖頭笑了笑。我們一次次的犯錯誤，您就耐心的給我們輔導(dǎo)功課。

　　雖然您是一位男老師，但我深感您付出了許多許多。您談不上偉大，我甘愿為您制造一件黃金鎧甲，讓您為我們遮風(fēng)擋雨。

　　每個同學(xué)的生日，您都給他風(fēng)風(fēng)光光的辦一場。您當(dāng)上了主任，對我們的關(guān)心越來越少，因為我們知道，您還時刻為我們牽掛，您陪我們四十幾個孩子，走過了多少春秋冬夏。

　　我們愿做無數(shù)個千紙鶴，給您帶來希望的火花。學(xué)生又一次病倒，您還在為我們坐立不安，無心備課。

　　我好想叫您一聲爸爸，可我不是那個幸運的孩子，有您這樣的父親。但我卻是那個幸運的學(xué)生，有您這樣的老師。聶老師，我們用經(jīng)歷的代價數(shù)清您付出的點點滴滴。太陽光下，您是烈日的陽傘，寒冬日下，您是溫暖的臂膀。

　　我感謝你，您是在用生命來講解，用熱情來講解。我的老師，您以最細膩的情感，把我們的心絲絲牽動。

　　老師是梅花，只有在最特殊的時刻，才能領(lǐng)略它的芬芳。寒冬下，他是最美的色彩，在心中，是無私的人民教師。

燭光作文400字 篇2

　　夜，靜靜地覆蓋世界。我，靜靜地點燃一支蠟燭。熄了燈，這樣靜靜地坐著，瞧著那燭光上飄去的縷縷灰煙，瞧著那燭光下消失的節(jié)節(jié)蠟……

　　今天是同學(xué)會，不知怎么，一伙人都想到了去看看老班，那個讓我們又哭又笑的老班。叩開了老班家的門，一抬頭，就瞧見了老班滿臉的笑容。老班的心情不錯，但總覺少了些往日的朝氣。一年多了，初次看見老班不覺有些心痛，當(dāng)文化領(lǐng)導(dǎo)的人，歲月總比別人流逝得快些。不覺，心頭泛起了感傷。

　　到屋里坐下，老班就問起我們的境況，還一一做出了點評。做老師的，永遠惦記著的是她的學(xué)生啊。聽我們聊起學(xué)校里的事，老班也頗感興趣，時不時和我們說些她知道的事。講到成績時，她還告訴我們原先班里的平兒考得不錯，數(shù)學(xué)拿了滿分，只不過平兒有時會調(diào)皮些。聽了這番話，我和小欽對視了一下，怎么老師知道的事比我們還多？場面似乎有些安靜。忽的`，大家都笑了�？墒俏倚闹械母袀麉s更重了。

　　天慢慢暗了下來。我們與老班告別。出了門，老班還站在門口笑著，等著。和我們進門時一樣的動作，然而多了不一樣的神情。看著老班，心中的感傷又加重了，而現(xiàn)在，我終于讀懂老師的意義。

　　蠟燭燃著，灰煙散著，蠟層熔著，那濃濃的師恩在每個角落彌漫著。相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。那束燭光就這樣留在我的心底。我，慢慢的讀懂了它，慢慢讀懂了師恩。

燭光作文400字 篇3

　　親情，是黑夜里明亮的燭光，撕開夜幕，指引前進的航向；親情是干旱沙漠的水源，止渴消暑，將失望轉(zhuǎn)為希望；親情，是冬天里和煦的太陽，驅(qū)走嚴寒，給人們帶來溫暖；親情，是雨過天晴后的彩虹，劃過天空，描繪出七彩弧線……

　　親情，是我過生日時，家人給我的一句句祝福。

　　記得9歲生日那天，爸爸訂了一個房間，墻上掛著9個不同顏色的氣球，墻的東南西北面，分別貼著“生日快樂”四個彩色字。走進房間，一股暖暖的喜氣溫情，融化了我的心……

　　當(dāng)我正在為這一切感到興奮好奇時，突然停電了，屋內(nèi)暗了下來，影影綽綽地看見爸爸坐在位置上。我疑惑不已，這時，服務(wù)員抬出了蛋糕，上面插有9支蠟燭，我戴上了生日帽。

　　只見爸爸走近我身旁，凝望著我說：“兒子，你又長大了一歲喲，是個小男子漢了呢！”媽媽說：“兒子，你長大了一歲呢，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不要辜負爸爸媽媽對你的期望喲！”

　　蠟燭點燃了，燭光里仿佛躍動爸爸媽媽的祝福。

　　剎那間，我的眼睛閃著火紅的火花，想起了爸爸媽媽一句句對我的祝福，頓時我眼淚落了下來……

　　今年的生日，我又想起了爸爸媽媽燭光下的祝�！�…

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