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分?jǐn)?shù)作文400字

時間:2022-02-09 14:59:06 400字 我要投稿

分?jǐn)?shù)作文400字三篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的分?jǐn)?shù)作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

分?jǐn)?shù)作文400字三篇

分?jǐn)?shù)作文400字 篇1

  今天英語單元試卷發(fā)了下來,我竟然考了有史以來的最低分——89分。
  拿到試卷的一剎那,我仿佛一下子從高峰跌倒了低谷?粗嚲砩系囊粋個紅叉叉,仿佛一張大網(wǎng)網(wǎng)住了我的心。外面的天氣陰沉沉的,枝頭上的小鳥也不再鳴唱,一陣涼風(fēng)破窗而入,我整個人也跟我的心情一樣在不停地發(fā)抖?粗业脑嚲硌蹨I不爭氣的啪啪地往下掉。想控制都控制不住。“不能放棄,你行的!“我耳邊又響起了英語老師常對我說的話。”對,不能放棄!我又重新審視起這張?jiān)嚲。發(fā)現(xiàn)試卷并不難,有好幾處都是由于粗心大意扣的分,如:不注意大小寫,翻譯句子忘記寫標(biāo)點(diǎn)符號等。這些都是平時出現(xiàn)過的錯誤,還是屢次出現(xiàn),實(shí)在是不應(yīng)該的,改掉了這些壞毛病,分?jǐn)?shù)也不會這么慘不忍賭。
  教室里的同學(xué)都走光了,我默默地整理著書包,帶著這張有諷刺分?jǐn)?shù)的試卷到校門口等媽媽?吹綃寢寔砹耍槠鷭寢屨f了分?jǐn)?shù)。媽媽并沒有責(zé)怪我,摸著我的頭說:“沒關(guān)系,找到失分的原因就行了,一次考試失利也不能否定自己。寢尩呐畠菏亲畎舻!
  其實(shí)我懂的,媽媽雖然嘴上是這么說,可是她心里的感覺和流露在臉上給我看的笑容是不一樣的',哪個媽媽不希望自己的女兒好呢!一股暖流涌上了我的心頭,此時也讓我領(lǐng)悟到了一種感動的幸福!

分?jǐn)?shù)作文400字 篇2

  “叮叮!薄岸66!鄙险n了。我一看課表,這一節(jié)是數(shù)學(xué)課竟然要考試。我身體發(fā)抖,急忙打開數(shù)學(xué)書臨時抱佛腳,看了起來。不到2分鐘,老師抱著試卷來了,我趕緊關(guān)上書。

  發(fā)完試卷,老師大師盯著同學(xué)大聲地說:“開始考試!蔽夷玫皆嚲,兩邊看了看,心想:這次都沒怎么復(fù)習(xí),考試肯定得不了90分以上。寫著寫著,我似乎看到了面前有一本數(shù)學(xué)書,我正準(zhǔn)備伸手向數(shù)學(xué)書的方向抓過去,結(jié)果抓到到一半,數(shù)學(xué)書莫名其妙的消失了。我看了看時間,只有30分鐘了,我的心兒怦怦跳。

  想想以前就因?yàn)闆]有寫完試卷,只考了八十幾分,這次可不能再寫慢了,得用心,不要東想西想,專注做題,我告誡自己。于是,我認(rèn)真地做著試卷上的每一道題。四周很安靜,我似乎可以聽到我的心跳,考試結(jié)束了,我的心少了一半的緊張。

  第二天,試卷發(fā)下來了。有同學(xué)把我的試卷放在了我的抽屜里,我急忙拿出一試卷,打開一看是60多分,我的心又開始怦怦跳起來,唉,還是沒進(jìn)步,這不和我的科學(xué)分?jǐn)?shù)一模一樣嗎?我馬上細(xì)看了一下試卷,這不就是科學(xué)試卷嗎?我急忙在課桌里找出數(shù)學(xué)試卷,打開一看,92分?烧鎳樔耍疫以為是60多分呢。

  這次考試的分?jǐn)?shù),可真是出乎我的意料。

分?jǐn)?shù)作文400字 篇3

  分?jǐn)?shù),對大家來說都不算很陌生,尤其是家長,他們把自己的孩子的分?jǐn)?shù)看得比自己的命還重要。孩子稍考不好,家長溫柔的一頓好罵,火暴的一頓好打?墒,我想問問他們的家長:分?jǐn)?shù),真的有那么重要嗎?

  平時,我看過很多作文書,里面有很多小作者的家長都很嚴(yán)厲,而且嚴(yán)厲過了頭:考試沒拿滿分,電視不得看,只能寫作業(yè)。在那些小作者的父母的心目中,孩子不是最重要的,分?jǐn)?shù)才是最重要的。分?jǐn)?shù)高了,什么都好;分?jǐn)?shù)低了,什么都不好。我想,那些家長心里,應(yīng)該是這樣想的吧。

  其實(shí),他們錯了。分?jǐn)?shù)只能代表一個人暫時的成績,而不能代表永遠(yuǎn)。家長不應(yīng)該把分?jǐn)?shù)看得那么重。當(dāng)自己的孩子考了一個不算太滿意的分?jǐn)?shù)時,做家長的不應(yīng)該給予孩子冷眼和責(zé)罵,而是鼓勵。幫自己的孩子分析錯誤的原因,并教導(dǎo)他(她)不要再犯同樣的錯誤。這樣做,不僅讓孩子消除了對考試的成績,而且對學(xué)習(xí)也有信心

  了。這樣做,不是一舉兩得了嗎?

  還有,家長們應(yīng)該消除“玩會耽誤學(xué)習(xí)”的這種錯誤念頭。因?yàn)檫m當(dāng)?shù)耐嫠潘纱竽X,提高學(xué)習(xí)效率。

  不知道你們的家長是怎樣看待你們的分?jǐn)?shù)呢?

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