考驗作文400字

時間：2022-04-11 11:10:26 400字我要投稿

考驗作文400字4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的考驗作文400字4篇，希望對大家有所幫助。

考驗作文400字4篇

考驗作文400字篇1

　　今年寒假，我從那本《中國圓了航天夢》書里認(rèn)識了一位航天英雄——楊利偉。

　　中國以前就有嫦娥奔月的傳說，所以在航天上當(dāng)然不能落后。神舟五號成功的背后，楊利偉付出了許多艱辛的汗水。因為航天員的選拔條件近乎茍刻。首先要經(jīng)過十分嚴(yán)格的身體檢查；其次要在飛速旋轉(zhuǎn)的離心機上測試各種超重耐力；最后還要在低壓試驗艙內(nèi)測試一些上升到5000米，10000米的耐低氧能力測試。

　　每次訓(xùn)練時，都會使楊利偉產(chǎn)生心跳加快，呼吸困難。每一次的測試都是對人的意志力的一種考驗。其實每次訓(xùn)練時，楊利偉的左手邊，都有一個紅色的按鈕，如果他覺得支撐不住的話，就可以按按鈕。但是，他從來沒有按過。就這樣，他具備了獨立執(zhí)行航天飛機飛行任務(wù)的能力。

　　楊利偉鍥而不舍的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，假如我能學(xué)他這種鍥而不舍的精神就好了，可惜我這人見到困難就想退縮，不敢拼搏。就拿英語訓(xùn)練來說吧，幾次心里都想打退堂鼓，不敢去和人家實力比我強的同學(xué)比賽。

　　楊利偉的成功告訴我們：人要有堅強的意志，去迎接每一次的挑戰(zhàn)，只有不怕困難，艱苦拼搏，才能成為真正的勝利者。

考驗作文400字篇2

　　咦？課堂上怎么這么吵�。坷蠋熑ツ睦锪�？哦！原來是這樣……

　　上課了，方老師對我們說：“我來給大家說說上節(jié)課作業(yè)的情況�！笨墒抢蠋煐|找找西找找也沒有找到作業(yè)本，她冥思苦想了一下，一拍手，“哎呀！作文本被于老師拿去看了，”老師說：“你們等我五分鐘，我去去就來�！�

　　老師一走，教室里里馬上就亂成了一鍋粥。有的同學(xué)在交頭接耳的借鉛筆，有的同學(xué)同學(xué)在彈尺子自娛自樂，還有的同學(xué)竊竊私語的討論著什么，甚至有的同學(xué)還揮著手在表演電視里的什么動作。尤其我班有名的兩個調(diào)皮大王，竟然吵了起來，還扔紙團，說臟話。教室里真像集市一樣，熱鬧非凡！

　　老師一來，教室里立刻變得鴉雀無聲，老師一看，氣的`火冒三丈：“今天，六點放學(xué)！”我膽戰(zhàn)心驚的想：那我們還不都餓死了。老師說：“除非你們把剛才不遵守紀(jì)律的同學(xué)的名字說出來！”

　　同學(xué)們紛紛舉手，七嘴八舌的說了起來。說完，我們把目光都轉(zhuǎn)向了老師，出乎我們意料的是，老師的臉色竟然轉(zhuǎn)陰為晴，而且還笑瞇瞇的說：“我剛才是故意發(fā)火的，我是看看你們都有些什么反映”。

　　哦，我們恍然大悟，原來老師在考驗我們啊！

考驗作文400字篇3

　　考驗有很多，而對于我來說呢，膽子太小是我最難以克服的了。這次我決定去挑戰(zhàn)我人生中的“不可能”！

　　游樂園中有許多帶有刺激性的項目，海盜船就是其中之一。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著海盜船擺過來又?jǐn)[回去，媽媽不知從哪兒躥了出來：“你確定嗎？你膽子好像沒有這么大吧!”媽媽這一句話戳中了我的內(nèi)心，讓我十分焦慮。我的腦海瞬間炸成了一鍋，哎呀！媽媽說得有道理，我到底是坐還是不坐呢？我決定靠命運。我在路邊采了一朵花，一邊摘一邊說:“去，不去，去，不去……去！”可想而知，我鼓起了勇氣，成為了“程大膽”。

　　我一步步挪向海盜船，心中波濤洶涌，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐上海盜船，系上安全帶，深深的嘆了一口長氣，心里又有了一點害怕。開始胡思亂想：半路把我扔出去了怎么辦？如果鋼筋突然斷了怎么辦？我要是在啟動時想下來又怎么辦？一個又一個的問題涌上了我的心頭。“轟”，啊不！我還沒有做好心理準(zhǔn)備呢！

　　海盜船蕩的越來越高了，我的心也跳的越來越快了，差點就提到嗓子眼了。我閉上了眼睛，風(fēng)在我耳邊“呼呼”的吹著。周圍一切變得扭曲起來，什么都看不清楚了，我全身都在顫抖著。十分鐘過去了，項目終于停止了，我雙腳發(fā)軟，根本就站不起來�？晌倚睦镉煮@又喜，驚是太刺激了，喜是終于完完整整的玩了一次刺激項目！

　　這個考驗雖然很不起眼，但是我終于戰(zhàn)勝了自己人生中的“不可能”。

考驗作文400字篇4

　　在20xx年5月12日2時40分，一聲長鳴，撕裂大地。在這場天災(zāi)中，有許多可歌可泣的人物和事跡，他們用自己的身軀，架起了一座生命之橋。

　　在一所學(xué)校里，有一位老師在給幾十名學(xué)生上課。突然，房屋開始搖晃，面對這突如其來的大地震，同學(xué)們都驚慌不已。老師迅速指導(dǎo)同學(xué)們疏散，眼看房屋就要倒塌，有的同學(xué)還沒有來得及出去。在這千鈞一發(fā)之際，老師把生的希望留給了學(xué)生們，卻把自己推向死亡邊緣。老師用他那結(jié)實的肩膀保護了四名學(xué)生。當(dāng)他們被救出來的時候，那四名學(xué)生還在老師的懷里，他們幸存的活了下來，但老師卻永遠(yuǎn)的離開了人世。雖然他犧牲了，但是他卻活在每個人的心中。

　　在這場大地震中，有許多感人的故事。地震無情人有情；災(zāi)難無情，人間有愛；一方有難，八方支援。災(zāi)難激發(fā)了全國同胞眾志成城，攜手并肩，救死扶傷，重建美好家園的決心和信心。地震發(fā)生的這一切都時時刻刻的牽動著我們的心。為災(zāi)區(qū)人命送上一份溫暖，哪怕是一個微不足道的舉動。

　　我不知道，在這次地震中，成為孤兒的有多少，無親無故的又有多少。但我只知道，在這背后，都有一個令人刻骨銘心的詞語，這個詞語無需用精美的畫筆修飾，卻依然光亮耀眼，那就是愛，我們?nèi)袊嗣竦膼邸?/p>

　　地震來勢洶洶，卻震不住我們牽手的力量和共同的決心！讓我們一起努力，為災(zāi)區(qū)人民獻上寶貴的愛！

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