升旗作文400字4篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編幫大家整理的升旗作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

升旗作文400字 篇1

　　那天，我生病在家休息，媽媽告訴我一個(gè)好消息說(shuō)：張老師讓你周五晚上找五年級(jí)子曰哥哥去學(xué)習(xí)下升旗，收到大隊(duì)部通知下周一你是升旗手！聽(tīng)到這個(gè)好消息，我高興地跳了起來(lái)。剛開(kāi)始我還有些猶豫我萬(wàn)一高燒不退還不好起來(lái)怎么辦？但我也不想錯(cuò)過(guò)這絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。這是我通過(guò)自己的努力用心愿卡兌換來(lái)的升旗手機(jī)會(huì)！想到自己將擔(dān)任升旗手，心中有種說(shuō)不出的快樂(lè)！

　　接下來(lái)的幾天，我天天喝開(kāi)水，可惡的感冒終于遠(yuǎn)離我了！爸爸送我去學(xué)校，這么大的校園我找了好久才找到五年級(jí)的子曰哥哥，讓他教我升旗，我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行了一遍又一遍的刻苦地訓(xùn)練。

　　真正考驗(yàn)我們的時(shí)刻到了。隨著出旗、奏樂(lè)的一聲口令，莊嚴(yán)的時(shí)刻來(lái)到了。此刻，我有一種異樣的感覺(jué)，既激動(dòng)又緊張！在全校老師和同學(xué)們的注視下，我們邁著堅(jiān)定有力的步伐來(lái)到旗桿下，由我小心翼翼地把國(guó)旗從手里慢慢展開(kāi)、系好，在雄壯的國(guó)歌聲中我緩緩拉動(dòng)旗繩，國(guó)旗在國(guó)歌聲中冉冉升起�？粗�在燦爛的朝霞中高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我越發(fā)地覺(jué)得此時(shí)她是那么的鮮艷奪目，那么的美麗可親。我心潮澎湃，一種自豪感油然而生。

　　第一次當(dāng)升旗手，我感覺(jué)特別自豪，永遠(yuǎn)難忘！

升旗作文400字 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我是41班的班長(zhǎng)龍婷。我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、興趣廣泛的'學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面，語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng)。同時(shí)我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也很棒，做到各門功課齊頭并進(jìn)，我的興趣十分廣泛，看書(shū)、唱歌、畫畫等我都十分喜歡并沉醉其中。

　　在學(xué)校，我為人誠(chéng)懇，待人和氣。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我總能挺身而出。對(duì)于老師交給我的任務(wù)，我也能盡心盡職。老師說(shuō)我是她得力的小助手，因?yàn)槲以诠芾戆嗉?jí)時(shí)，十分盡職盡責(zé)。我愿意為班級(jí)付出，看到同學(xué)們有了進(jìn)步，我內(nèi)心非常高興。我總是告訴自己，所有成功者，無(wú)不是從小事做起，無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

　　讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校，你是否檢查了自己衣冠整、手臉凈呢？跨進(jìn)學(xué)校，你是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？同學(xué)們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細(xì)節(jié)，你就會(huì)成功。今天我成為一名光榮的升旗手，所有人都為我高興、自豪，但是我自己知道：成績(jī)只代表過(guò)去，我的將來(lái)還是要更加刻苦的學(xué)習(xí)。今后我將繼續(xù)努力，以更高的要求鞭策自己。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

升旗作文400字 篇3

　　每周星期一清晨，我們學(xué)校都要舉行升旗儀式。參加升旗儀式的人員有校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生。我們排著整齊的隊(duì)伍，聽(tīng)著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》走到了操場(chǎng)上。我們排好隊(duì)后廣播員說(shuō)：“升旗儀式即將開(kāi)始，請(qǐng)各班主任整好本班隊(duì)伍”。

　　話音剛落，各班隊(duì)伍迅速排列好。廣播員就說(shuō)：“第一項(xiàng)出旗”。我們看見(jiàn)了八位護(hù)旗手，護(hù)著一面鮮艷的五星紅旗正步走來(lái)。來(lái)到旗桿下，前面四位護(hù)旗手行對(duì)立站立，后面的四位護(hù)旗手將紅旗疊好，重疊后的國(guó)旗由一位護(hù)旗手捧著，其他護(hù)旗手踏著整齊的步伐向前走去。

　　接著，廣播員又說(shuō)：“第二項(xiàng)升旗，全體立正，敬禮！”我們迅速舉起了右手。我望著了這面五星紅旗徐徐上升，眼前仿佛看到了革命先烈沖鋒陷陣，英勇殺敵的場(chǎng)面。五星紅旗和紅領(lǐng)巾都是英雄的前輩用鮮血染紅的呀，我下定了決心一定要愛(ài)惜這一條紅領(lǐng)巾。

　　廣播員又接著說(shuō)“第三項(xiàng)宣誓，請(qǐng)大家舉起右手跟我一起宣誓，少年智，則國(guó)智……”校園的上空響起了同學(xué)們洪亮的宣誓聲，是那么鏗鏘有力，充滿了希望與憧憬！

　　接著廣播員說(shuō)到“第四項(xiàng)做感恩的心手語(yǔ)操”。我們隨著《感恩的心》音樂(lè)一起做起了手語(yǔ)操。

　　最后一項(xiàng)是“國(guó)旗下的講話”。廣播員每一次國(guó)旗下的講話都讓我們明白了一個(gè)道理。這次也不例外，他是在告訴我們一定要誠(chéng)實(shí)并且愛(ài)惜公共財(cái)產(chǎn)。

　　升旗儀式結(jié)束后，操場(chǎng)上已空無(wú)一人了，但雄壯的國(guó)歌聲似乎仍在操場(chǎng)上空久久回蕩，鮮艷的五星紅旗仍在操場(chǎng)上高高飄揚(yáng)！

升旗作文400字 篇4

　　暑假里，我用了三天時(shí)間讀完了《今天我是升旗手》。主人公肖曉出生于一個(gè)軍人家庭，他崇拜英雄，精力充沛，是一個(gè)陽(yáng)光的男孩。肖曉的最大愿望是當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，為此他堅(jiān)持不懈地努力著。第一次沒(méi)有成功當(dāng)上，于是他為班級(jí)、為同學(xué)一直堅(jiān)持做好事，最終贏得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，獲得了升旗手的榮譽(yù)。我不由得將自己和肖曉相比，心中暗中慚愧。

　　我做事缺乏持之以恒的精神，經(jīng)常半途而廢，往往只能品嘗失敗的苦果。肖曉很善良，書(shū)中的希望小學(xué)學(xué)生懷娃有一條名叫“孩孩”的小狗，因車站不允許動(dòng)物上車，坐火車離開(kāi)的懷娃只好將它留給車站老太太。懷娃很傷心，肖曉特意帶上自己的70元零用錢，從老太太那兒買下小狗，精心喂養(yǎng)，最后在老師幫助下送還給懷娃。

　　肖曉還具有誠(chéng)實(shí)的好品德。他在路上撿到一個(gè)皮包，里面裝有好多錢，他毫不猶豫地交給警察叔叔。我問(wèn)自己如果是我遇到這個(gè)情況，我會(huì)和肖曉作同樣的選擇嗎？就算最后還是交給警察，肯定也要經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)。不會(huì)象肖曉一樣干脆。讀完這本書(shū)，我體會(huì)到擁有一顆誠(chéng)實(shí)、善良、積極向上的心是多么重要。幫助別人，自己也會(huì)獲得更大的幸福。雖然我還存在種種不足，但有信心能逐步改掉。我相信自己也能做一個(gè)象肖曉那樣努力、善良、誠(chéng)實(shí)的好孩子。

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