才藝作文400字四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的才藝作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
才藝作文400字 篇1
同學(xué)，親切又熟悉的字眼。在學(xué)校這個大家庭里，同學(xué)之間和睦相處、共同學(xué)習(xí)、一起成長。隨著時間的推移，我身邊總會出現(xiàn)一些優(yōu)秀的同學(xué)，他們有的學(xué)習(xí)成績好，有的唱歌好聽，有的跑步很快……他們，成為了我們身邊的小明星。今天，我就來說說我的同學(xué)、吳江日報小記者，一個多才多藝的小明星。
她，烏黑的頭發(fā)下面有一雙炯炯有神的大眼睛。水靈靈的眼睛配上那密而長的睫毛，讓她的臉顯得十分獨特。她還有白白的皮膚，尖尖的鼻子，紅紅的嘴巴，甜甜的嗓音，真是討人喜歡。
在我們班，畫畫數(shù)她最棒。每到美術(shù)課時，就是她展現(xiàn)才藝的時刻了。我們都會圍在她的座位旁，用羨慕的眼神盯著她在那兒創(chuàng)作。只見她時而靜靜思索，時而輕輕勾畫，時而小心擦除……這一刻，同學(xué)們連呼吸都要輕輕的，再輕輕的，生怕影響她似的。每到這個時候，我總是可以在她的臉上看到絲絲微笑，我想她在得到大家的肯定后內(nèi)心也應(yīng)該是開心的。
她不僅畫畫棒，古箏、書法等才藝也都非常出色。在汾小校園里的電子屏幕上，我們經(jīng)常會看到她或輕撫古箏或細心臨摹的畫面。
多才多藝的她還是我們班的班干部，管理班級這方面，她的責(zé)任心非常強。早讀課上，她會認(rèn)真地帶領(lǐng)大家讀書；上課鈴聲一響，她會主動站出來管理紀(jì)律；下課后，她會督促同學(xué)按時完成作業(yè)。提到她，不僅僅是我，很多人都會情不自禁地豎起大拇指。
這就是她，我們班的才藝星——張XX。
才藝作文400字 篇2
在我的眼中，有一個才藝達人，他就是口才超極棒的朱益。
他在我們班里，是一個頂呱呱的大名人，只要提起他，所有的同學(xué)都會為他豎起大拇指，因為他能給我們?nèi)鄮須g樂。班級新年音樂會上，許多人都表演了節(jié)目，每一個節(jié)目都很精彩，不過，朱益的節(jié)目更是出色，他的脫口秀讓我們耳目一新。他的聲音非常洪亮，淡淡的微笑中帶著一點幽默。不經(jīng)意間，大家就都被他抑揚頓挫的聲音吸引了。他聲情并茂的表演，逗得全班同學(xué)都捧腹大笑，前仰后合。他的思維特別敏捷，脫口秀就如隨手擒來，想怎么說就怎么說，一點兒也不會怯場，我佩服得五體投地。即使他的表演結(jié)束了，我也能感覺到他那洪亮的聲音仍在我的耳朵中回蕩。
有一次，朱益表演完脫口秀后，我急急忙忙跑到他旁邊，問：“朱益，你在表演的時候，怎么一點兒也不緊張呀？為啥還能講得那么起勁？”朱益回答說：“其實我心里很緊張的，就怕自己演砸了，可是真正上臺表演的時候，我就不會緊張啦�！�
這就是我心目中的才藝達人——朱益。他聲音洪亮，口才超級棒。我好期待我以后也能像他那樣，面對很多觀眾，仍然能夠鎮(zhèn)定自若，自信滿滿。
才藝作文400字 篇3
7月10童領(lǐng)兒童商場舉行了一場才藝大賽，我也報名參加了。
當(dāng)天下午一點我來到了童領(lǐng)一樓的'大廳，領(lǐng)取了參賽號碼（我是16號，一共有30位參賽選手），在臺下候場。候場時，我非常緊張：生怕自己哪里彈錯了（我要彈古箏）。當(dāng)報幕員說道：“請16號選手準(zhǔn)備�！睍r，我的心跳加速了，“撲通”、“撲通”地跳個不停。我心想：如果時間能過的慢一點兒就好了！
可是，事情并未如我所愿。時間就是飛箭，一轉(zhuǎn)眼，前一個選手很快就表演完了。我只好硬著頭皮上去了。一上臺，我笑容滿面地向評委老師鞠了一躬，然后坐了下來。彈起了我已經(jīng)練了兩個多月的《彝族舞曲》。我彈著彈著，突然想起章老師曾經(jīng)對我們說過：“彈琴的時候面部要帶有表情，身體要跟著手動�！蔽冶阙s緊配上了表情與動作。最后，我滿臉笑容地結(jié)束了最后一個音。鞠了一個躬，下臺了。我在臺下靜靜地等待分?jǐn)?shù)。當(dāng)報幕員報出我的分?jǐn)?shù)時，我激動不已。現(xiàn)在，我高居榜首：96分！
可惜，高興的時間并不長。很快，我就被一個男孩取而代之了。雖然不是第一名，但是第二名也蠻好的：蘇州樂園親子游年卡一張。下次我還會在參加的！
才藝作文400字 篇4
今天我特別高興，因為今天是“六一兒童節(jié)，”是我們的節(jié)日，是全國小朋友的節(jié)日。
早晨，我早早便起了床，可能由于學(xué)校今天有節(jié)目表演，所以我特別興奮。我高興地背著書包來到學(xué)校，隨后在老師的帶領(lǐng)下，我們排隊來到操場準(zhǔn)備觀看節(jié)目。
不一會，節(jié)目便開始了，兩位小主持人為我們主持節(jié)目，剛上場的第一個節(jié)目便令人吃驚，是集體表演臨海詞調(diào)，臺上演員有的唱曲，有的奏樂，有的跳舞，有的穿著戲服邊演邊唱真是五花八門，非常好看。第二個節(jié)目是一個大哥哥表演武術(shù)。那身手真是嬌健，我看了也想去學(xué)了。隨著一陣陣的掌聲，小朋友們把各自準(zhǔn)備的節(jié)目都獻了出來，有的唱歌，聲音優(yōu)雅動聽；有的跳舞，舞步婀娜多姿；還有的敲鼓，敲得很有力度，讓人不自覺得想跟著舞起來。看著這些精彩的表演，我不禁也想上臺，可是我什么也不會，又什么都想學(xué)。我下定決心，下次我一定也要表演一個節(jié)目，所以從今天開始，我要多去培養(yǎng)興趣，多練習(xí)了。
不一會，節(jié)目結(jié)束了，同學(xué)都依依不舍地排著隊離開了操場，各自回了教室，老師給我們發(fā)了糖果，我們心里美滋滋地回家了。
今天真是個快樂的日子。
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