影響作文400字(通用62篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的影響作文400字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
影響作文 篇1
對(duì)我影響最深的一件事莫過(guò)于暑假時(shí)的爬山,那件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
這天,天氣晴朗,艷陽(yáng)高照,剛離開(kāi)帶有空調(diào)的汽車,熱浪就撲面而來(lái),瞬間汗流浹背。來(lái)到山腳下,郁郁蔥蔥的樹(shù)木覆蓋了整座大山,眼前的石階一眼望不到頭。我信心滿滿,兩三級(jí)臺(tái)階跳著往上跑,腳步輕盈得像是能一口氣登上山頂似的。
可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我汗流浹背,氣喘吁吁,懷念起吹著空調(diào)的時(shí)光。我放慢腳步堅(jiān)持著向上爬,好不容易爬到山腰,向上望去山頂是那么遙不可及,沒(méi)了斗志的我癱倒在一塊大石頭上再也不想走了,嘴里不停地抱怨著,把當(dāng)初的興奮拋在了腦后。這時(shí)媽媽看出了我的心思,她對(duì)我說(shuō):“不要著急,只要你一步一個(gè)腳印,不管終點(diǎn)有多遠(yuǎn),堅(jiān)持走下去就一定能登上頂峰!蔽衣(tīng)了媽媽的話開(kāi)始一步一步地向上爬,累了就坐在山間的大石頭上休息一會(huì)兒,在我的堅(jiān)持下終于登上了山頂。
站在山頂上吹著愜意的涼風(fēng),一種成就感油然而生。在這里看風(fēng)景,讓我體會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”
學(xué)習(xí)和登山一樣,只要你一步一個(gè)腳印,堅(jiān)持不懈地向前走,勇于面對(duì)困難就一定會(huì)登上頂峰。生活中充滿了挑戰(zhàn),登山只是其中一次挑戰(zhàn)。它對(duì)我的影響很大,我將永遠(yuǎn)記住它。
影響作文 篇2
小時(shí)候,我敬佩那些大書(shū)法家,渴望寫(xiě)字能像他們那樣,龍飛鳳舞,清清爽爽?涩F(xiàn)實(shí)總是殘酷的,從小我的字就歪歪扭扭,被奶奶嫌棄,我也不求上進(jìn)。
記得有一次,我正在書(shū)桌上練習(xí)寫(xiě)“一”字,奶奶走過(guò)來(lái)看到了,搖了搖頭。我心想:切,我的字就是不好看,你也沒(méi)有辦法啊!奶奶隨口說(shuō)道:“沒(méi)人寫(xiě)的字會(huì)比你的更丑了!”我頓時(shí)很不服氣地想:“我一定會(huì)證明給你看!”這時(shí),奶奶的那番話便深深地刻在了我的心底。我刻苦學(xué)寫(xiě)“一橫一豎”,全神貫注,一絲不茍,失敗了重新來(lái),雙眼緊緊盯住練習(xí)紙不放,手死死握住鉛筆,在紙上慢慢地、輕輕地寫(xiě)出了一個(gè)令我滿意的字,奶奶發(fā)現(xiàn)了,輕輕點(diǎn)了頭,我的信心更足了。
從那以后,我一有空就開(kāi)始練字,數(shù)九隆冬練,三伏盛夏練,涼風(fēng)習(xí)習(xí)練,春暖花開(kāi)練,奶奶也陪伴著、指導(dǎo)著我。
三年級(jí)時(shí),我的字已經(jīng)很不錯(cuò)了,便不想繼續(xù)練字,于是成堆的字帖都被我拋之腦后,以前那持之以恒的精神瞬間蕩然無(wú)存。然而,奶奶那嘲笑的語(yǔ)言忽然間又在我耳邊回蕩,我內(nèi)心一震,不行,我還得努力。于是我重新走上了刻苦練字的道路。
現(xiàn)在,我終于成為了班級(jí)里寫(xiě)字最好的人。“沒(méi)人寫(xiě)的字會(huì)比你的更丑了!”這句話依然還在我耳邊重復(fù)地播放。這句話影響了我,影響了我的人生。我沒(méi)有停止,繼續(xù)堅(jiān)持,因?yàn)槲覉?jiān)信自已能在書(shū)法方面創(chuàng)造出更輝煌的明天!
影響作文 篇3
暑假時(shí),我每天都出去買早點(diǎn),走出小區(qū)大門(mén),映入眼簾的是一條干凈整潔的黑色大道,我不由地驚訝起來(lái):昨天晚上我回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)大道上隨處可見(jiàn)垃圾,有些不文明的人隨地亂扔垃圾。我四處尋找原因,可是除了晨跑或上班的人,再也看不見(jiàn)人了。我有些不甘心,決心找到原因。
第二天,我更加早的起來(lái)了,可是大道上仍然非常干凈,只是人更少了,此時(shí)卻有一位穿著橙色衣服,準(zhǔn)備回家的清潔工人。她是一位阿姨,臉圓圓的,一副和藹可親的模樣,給人一種親切的感覺(jué)。我上前去,友好的問(wèn)道:“阿姨,請(qǐng)問(wèn)你多久來(lái)的?”清潔工阿姨看著我,笑著說(shuō):“不早啦!我三點(diǎn)多才來(lái)。”我哭笑不得,三點(diǎn)多,不早?天哪!三點(diǎn)多啊,怎么會(huì)起來(lái)的這么早,而且她又掃得這么干凈,比我們班上的人掃的不知道好多少倍,我的心中不由的尊敬起這位阿姨了。
阿姨天天打掃著周圍的環(huán)境,并輕言細(xì)語(yǔ)地提醒人們別亂扔垃圾,她那認(rèn)真的態(tài)度使我感到敬佩。是啊,這么一個(gè)小小細(xì)節(jié)也被處理的如此好,而且不管是炎熱的夏天或是寒冷的冬天都仍然堅(jiān)守著崗位,為我們假造一個(gè)美好的小區(qū)。這就是我尊敬的人——“道路環(huán)保者”清潔工。
影響作文 篇4
“我終于看到,所有夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐年輕的歌聲多嘹亮……”當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我那成功的回憶便會(huì)回蕩在腦海里,它無(wú)不影響著我,努力和她一樣,準(zhǔn)備飛到自己夢(mèng)想的花海。
這首歌叫《隱形的翅膀》,也許這首歌已過(guò)世,或許有人已忘記演唱它的歌手,或許還隱隱記得。而我卻對(duì)它刻骨銘心。
那是一個(gè)陰天,我第一次聽(tīng)那首歌。那時(shí),我正在練琴,彈琴的乏味與艱難已使我對(duì)它灰心意冷。輕輕點(diǎn)開(kāi)媽媽的手機(jī),偶然聽(tīng)見(jiàn)了那首歌:“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”頓時(shí),我愣住了,那甜美的嗓音中帶著樂(lè)觀,帶著面對(duì)困難的坦然。其實(shí),每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,只是我們難以發(fā)現(xiàn)。那歌聲如冬日的陽(yáng)光,給予人以渴望成功的斗志。
不知怎的,我又回到琴邊,孜孜不倦的練習(xí)著,這首歌就是我的后盾,支撐我努力的后盾。
終于,我成功了,成功地過(guò)了級(jí)。當(dāng)我捧著陌綠色的考級(jí)證書(shū)時(shí),耳畔依然回蕩著這首歌。它不僅影響著我的生活,也給影響著我的命運(yùn)。我驀然發(fā)現(xiàn),那雙隱形的翅膀,正帶著我飛向成功的殿堂……
是呀!這首歌是我不能忘記,成功的艱難和喜悅的那段回憶讓我永遠(yuǎn)保存在腦海里。我相信,那雙隱形的翅膀會(huì)帶我飛向夢(mèng)想的花海。正如歌中所唱:“我終于看到,所有夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐年輕的歌聲多嘹亮……”
影響作文 篇5
“不要緊張,放輕松,將煩惱扔進(jìn)垃圾桶,放空你的身心,平靜下來(lái),你做的哪一件事都會(huì)更好!”
“好累呀!”我長(zhǎng)呼一口氣,所有煩惱沖了出去!芭椤蔽姨稍诹舜采,回想著今天發(fā)生的怪事:從一樓走到二樓,踩到香蕉皮,滑了一跤,一直劃到走廊旁,“氣死我了,好痛!”我站了起來(lái),拍了拍腿上的灰塵,“今天怎么這么倒霉?”我又走了上了二樓,卻沒(méi)想到會(huì)與人在樓梯口撞到!芭椤ㄑ健卑」,幸好及時(shí)抓住欄桿,不然就掉下去了!撞我的人也不見(jiàn)了蹤跡。就這樣,我滿嘴抱怨,重新向二樓走去。
不知道為什么,一路上總發(fā)生一些怪事。
想到現(xiàn)在,我又開(kāi)始抱怨了:“為什么這些事要發(fā)生在我身上呢?為什么不發(fā)生在別人身上呢?我今天可真倒霉!”
懷著這樣的心理,我面容氣氛,隨手拿了一本書(shū),打開(kāi),看起來(lái)。
看了一會(huì)兒,平靜了一些,因?yàn)闀?shū)中講的東西有些還是挺有道理的:生活中遇到煩惱、遇到生氣的事,先要讓心情平靜下來(lái),找到能讓自己開(kāi)心一會(huì)兒的事,暫時(shí)把她忘記,等想起來(lái)了再去想辦法,會(huì)讓人平靜許多。
有道理!平靜下來(lái),相當(dāng)于看書(shū)的人找到了自己想看的書(shū),相當(dāng)于餓著的人找到了食物,相當(dāng)于迷路的人找到了自己的歸宿……總而言之,平靜很是重要。
我?guī)е届o的心情,也尋找到了我一個(gè)人的寧?kù)o,尋找到了滋潤(rùn)我一個(gè)人的田水,尋找到了我的“生活”。
這本書(shū)對(duì)我的影響特別大,我知道任何時(shí)候都不能急躁,要平靜面對(duì)生活,心中會(huì)多一絲甜蜜!
影響作文 篇6
我的母親是一個(gè)溫柔、體貼、和藹可親的人。她什么事都為別人擔(dān)心、著急,寧可自己吃苦受累,也不讓別人受累。
她對(duì)我影響最深的地方,就是她特別喜歡樂(lè)于助人,每次她和我在一起坐公交車時(shí),一遇到體弱多病的老人和孕婦,她就很主動(dòng)的站起來(lái),給他們讓座。
有一次,大舅要去杭州,說(shuō)齊齊哈爾這個(gè)地方,錢(qián)賺的太難了,所以要出去闖闖。可是就因?yàn)槭诸^的錢(qián)不是很夠,所以才一直都沒(méi)有去成,媽媽見(jiàn)大舅心中有難處,又不好意思開(kāi)口,于是主動(dòng)給他送去500元錢(qián)。這使大舅充滿了感激,沒(méi)過(guò)幾天,大舅便坐上了去往杭州的火車。
正月三十是姥也的生日為了讓他老人家高興,媽媽和爸爸商量準(zhǔn)備在我家給姥爺過(guò)生日,媽媽說(shuō)姥爺操勞一輩子,退休后,家庭瑣事纏身,很辛苦,每次大家在一起聚會(huì)(吃飯)的時(shí)候都是姥爺親自下廚,他從來(lái)都不讓別人伸一把手,總是自己搞定一切事物。
我們都怕他累著,媽媽更會(huì)心疼姥爺每次去姥爺家總是搶著干活。這次媽媽一定要讓姥爺好好享受一下,好好過(guò)個(gè)生日。
這就是我的媽媽(母親),她總是替別人著想?偸菫閯e人考慮,如果我以后能樂(lè)于助人,替別人分擔(dān)喜怒哀樂(lè),那是和我母親的影響息息相關(guān)的。
影響作文 篇7
早上,我一打開(kāi)窗戶,外面便是灰蒙蒙的,我以為天還沒(méi)亮,但看了看時(shí)間,卻發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)頭,已經(jīng)是6:30了,天怎么還沒(méi)亮?媽媽對(duì)我說(shuō):“那是因?yàn)榇髿馕廴荆纬傻撵F霾天。”
因?yàn)橥饷嬉黄颐擅,所以怎么也看不清院子里的桑?shù)和花草,我只是打開(kāi)電燈,才能看見(jiàn)。吃過(guò)飯,媽媽對(duì)我說(shuō):“今天外出,我們必須戴上口罩!蔽衣(tīng)了,很不情愿地戴上口罩,心想:“只不過(guò)是個(gè)大霧天,干嘛要戴口罩呢?但當(dāng)我走出家門(mén)才發(fā)現(xiàn)路上一片漆黑,馬路上的汽車開(kāi)著車燈,行駛得很慢,生怕撞到行人。路上的行人大多都戴著各式各樣的口罩,人們議論著今天的天氣。
從氣象部門(mén)得知市空氣質(zhì)量實(shí)時(shí)發(fā)布平臺(tái)顯示,空氣質(zhì)量呈現(xiàn)嚴(yán)重污染的狀態(tài)。主要是因?yàn)槭芡鈦?lái)污染物和本地污染的疊加影響。環(huán)保部門(mén)為了減少污染,環(huán)衛(wèi)工人在不辭辛苦的打掃衛(wèi)生,減少垃圾焚燒。大霧天給人們?cè)斐闪瞬挥?jì)其數(shù)的影響,也危害著我們的身體健康,所以,我們保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的家園,使霧霾天氣遠(yuǎn)離我們,使我們的家園變得更加美麗、潔凈!
在此,我呼吁人們:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
影響作文 篇8
每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)特的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我也不例外。在我的成長(zhǎng)的過(guò)程中挫折是最多的。挫折使我一次次地傷心,但又一次次地使我完善自己。挫折有多種多樣的,它們?cè)诓煌胤矫嬗绊懼?/p>
挫折在成績(jī)上影響著我。我考試的時(shí)侯總是粗心大意或者是發(fā)揮失常而考不好。因此父母與老師總是會(huì)批評(píng)我。而正是因?yàn)檫@些失敗,使我在下一次考試之中不再馬虎而取得業(yè)優(yōu)異成績(jī)。
挫折在生活中影響著我。記得小時(shí)候我在學(xué)習(xí)騎自行車時(shí),先開(kāi)始每騎三步或五步都要摔交,可是盡管如此我還忍著痛苦與失敗時(shí)沮喪的心情,不畏挫折,迎難而上。一次又一次的嘗試著騎起來(lái),也正是這些摔交的挫折中使我最終學(xué)會(huì)了騎車。
挫折還在許許多多的方面影響著我,但是由于時(shí)間的關(guān)系,我已一一的淡忘,一時(shí)之間很難將它們寫(xiě)下來(lái)。但是我深信它在我成長(zhǎng)過(guò)程中不斷地影響著我。因此,我從不畏懼挫折。挫折看起來(lái)可怕,但它才是真正對(duì)我們有益的東西,它能改造我們,完善我們,讓我們迎接挫折吧!
影響作文 篇9
在成長(zhǎng)的道路上,每個(gè)人都會(huì)受到各種各樣的影響。小龍同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)的精神對(duì)我有很大的影響,我從他身上得知了許多做人的道理。
那是一個(gè)周一的上午,小龍生病了,我以為他下午不來(lái)上學(xué)的,沒(méi)想到,他居然帶病堅(jiān)持上學(xué)。只見(jiàn)他臉色蒼白,慢慢地走入教室,輕輕地坐下,咳嗽了幾聲,才慢慢拿出書(shū),跟著大家一起午寫(xiě)。他不停地咳嗽,可是仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。老師看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái),好幾次關(guān)切地問(wèn):“小龍,你怎么樣?”小龍總是一笑了之,說(shuō):“我沒(méi)事!
上課了,老師要我們做練習(xí),小龍接二連三的咳嗽聲在整個(gè)教室回蕩,他時(shí)而趴下,時(shí)而又坐直了堅(jiān)持寫(xiě)字。老師心疼地問(wèn)他:“還是讓家長(zhǎng)來(lái)接你回去休息吧?”小龍說(shuō):"不用的,我不想落下功課!崩蠋煈z惜地看著他,同學(xué)們也向他投去贊賞的目光。
小龍就是這么一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué),他帶病堅(jiān)持上學(xué)的事深深影響了我。他用實(shí)際行動(dòng)向全班同學(xué)做出了榜樣,在他的影響下,我們班團(tuán)結(jié)一致,也形成了你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。
影響作文 篇10
在臺(tái)風(fēng)"海棠"來(lái)到溫州的前幾天,爸爸媽媽早已在家門(mén)口做好了保護(hù),比如說(shuō)在空調(diào)旁邊圍上鐵板,在家門(mén)前放幾塊鐵板等等。雖然門(mén)窗關(guān)的很緊,但臺(tái)風(fēng)來(lái)了后,門(mén)窗依然會(huì)吱吱做響,有時(shí)還能聽(tīng)到被臺(tái)風(fēng)刮倒東西的聲音,還有屋子外頭東西被打碎的聲音。
臺(tái)風(fēng)來(lái)的第一天對(duì)我家還是外圍影響,第二天可就慘了!屋頂漏水了,水居然濺到了我的手臂上,爸爸和姐姐急忙上去清理后,“樓上有死老鼠啊!”姐姐嚇得大聲喊道。下午,小舅媽來(lái)到我家說(shuō):“天啊,臺(tái)風(fēng)天,一個(gè)人在家里還不可怕。"媽媽說(shuō):"那就來(lái)我家睡!毙【藡屨f(shuō):"那好吧!蓖砩纤X(jué)時(shí),臺(tái)風(fēng)嗚嗚作響,讓人感到一種恐懼感.偶爾還會(huì)聽(tīng)到姐姐的抱怨聲:"這么吵怎么睡。
傍晚,我到窗戶口往奶奶家門(mén)口看了看,“哇,滿水了?”“我們家后門(mén)那也滿了!蔽艺嫣婺棠虛(dān)心。
第二天,終于等到風(fēng)小了。我出門(mén)去看了看,呀,路上積水都滿到小腿上了,而且水面到處漂著垃圾。我去小舅媽家看了看,哇,她家墻壁都濕了.這時(shí),聽(tīng)到媽媽說(shuō):"這次臺(tái)風(fēng)真大,把有線電視的螺絲都吹掉下來(lái)了."哦,原來(lái)是這樣啊,怪不得昨晚沒(méi)有有線電視呢……"
影響作文 篇11
那天晚上,我在做作業(yè),媽媽正和爸爸談話。突然,我感到大樓在晃動(dòng),我的桌子也隨之晃動(dòng)起來(lái)。我驚嚇不小:會(huì)不會(huì)是地震了?于是,我喊著:“救命!地震啦!”一邊急忙跑去跟媽媽和爸爸報(bào)告險(xiǎn)情。
媽媽也對(duì)爸爸說(shuō):“我也這么覺(jué)得,你有沒(méi)有覺(jué)得?”話音剛落,我就圍著媽媽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸只是微微一笑,說(shuō):“是你們的幻覺(jué)吧?”媽媽說(shuō):“該不會(huì)真是地震了吧?”爸爸沒(méi)有反應(yīng)。
媽媽拉著我的手,趕緊跑到小衛(wèi)生間(因?yàn)槿绻堑卣鸬脑,跑到最小的房間要安全些)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜,帶我跑到書(shū)房,讓爸爸上網(wǎng)查看一下剛才有沒(méi)有地震的消息。
一查,原來(lái)是剛剛福建那邊地震了,溫州只是被影響到了。我們這才松了一口氣。在網(wǎng)上,我們還看到一些人的留言——“我只穿一條小褲頭,就從樓下跑到樓下,冷死了!”“我以為地震了,瘋狂地整理物品,搞得家里亂死了。”......這些留言都非常搞笑。
事后,我心想:爸爸的反應(yīng)可真遲鈍,樓晃起來(lái)了也沒(méi)感覺(jué)到,要是真地震了可怎么辦?還是我和媽媽的反應(yīng)靈敏。
影響作文 篇12
自從家里養(yǎng)了一只小刺猬以后,天天讓我頭暈眼轉(zhuǎn),又不舍得送給別人,畢竟也已經(jīng)養(yǎng)了快一年了?墒撬孀屛沂懿涣,每天不是拉便便就是吃飯,不是喝水就是睡覺(jué),我只想說(shuō)一句,你可真悠閑!
這只小刺猬是唯一在我家活的寵物,兔子吃有毒的菜被吃死了,小鴨子被媽媽拿去送人了,也只有刺猬能陪我一起玩了,剛開(kāi)始我還挺喜歡它,可后來(lái),每次我去清理它的房子的時(shí)候,那便便拉的到處都是,跑步機(jī)被玩壞掉了,小窩被掀翻了,而刺猬呢,就躺在食盆里,四腳朝天,呼嚕呼嚕地睡大覺(jué),我輕輕地拍了拍它,它居然用尖尖的“大頭針”來(lái)扎我!沒(méi)辦法,只好由它去吧。就這樣我足足清理了一個(gè)小時(shí),害得我作業(yè)都來(lái)不及寫(xiě),每次都寫(xiě)到很晚,恨不得一頭栽下去。
我家的刺猬還很會(huì)拆家,真的是“二哈”上線,把自己的尿片咬的稀巴爛,里面的棉花到處飄,我發(fā)現(xiàn)了后,真想把它趕出家門(mén),就這樣又理了好久好久,居然錯(cuò)過(guò)了一節(jié)網(wǎng)課,直到快要下課,我才想起來(lái),可太晚了,被媽媽罵的狗血淋頭,我好生氣!
自從家里養(yǎng)了一只小刺猬,我的成績(jī)也一點(diǎn)一點(diǎn)兒下降,刺猬呀,你跟我互換一下身份吧……想養(yǎng)寵物時(shí)一直求著媽媽買,養(yǎng)到了寵物嘛又很反感,人就是這么矛盾。
影響作文 篇13
考試自從考差了以后,我真不想上學(xué)了。
我聽(tīng)見(jiàn)考試成績(jī)時(shí),心情瞬間掉入谷底,真是糟透了,失望,傷心,憤怒各種心情交織在我的心中。
考試是我永遠(yuǎn)的宿敵,也可以說(shuō)是世上所有學(xué)生的敵人。每一次見(jiàn)到考卷,就像見(jiàn)到了死神一般,回頭就跑,試卷上一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉,好像要結(jié)成一張巨大的網(wǎng)把我抓住,使我無(wú)法動(dòng)彈。我又好似聽(tīng)見(jiàn)了老師和家長(zhǎng)的嘆氣聲,哎,為什么我們要考試?為什么我會(huì)考這么差?憑什么命運(yùn)這樣無(wú)情的對(duì)待我?我真想問(wèn)一問(wèn)老天爺,為什么?
之后的幾天里,我心情都連續(xù)失落,不再與人交往,上課也不像平常那樣積極發(fā)言,我都不想在課間與我最好的朋友聊天了。暑假里,游戲機(jī)被媽媽永遠(yuǎn)沒(méi)收了,那完美的看電影計(jì)劃也沒(méi)有了,而且媽媽為了提高我的成績(jī),給我報(bào)了數(shù)不清的暑假課外補(bǔ)習(xí)班,什么奧數(shù),寫(xiě)作,英語(yǔ)......每天一大早就出門(mén)上課去了,上完這個(gè)上那個(gè),整天坐車“飛”來(lái)“飛”去,坐車都要坐吐了,到了補(bǔ)習(xí)班就更傷腦筋了,而且連寫(xiě)暑假作業(yè)的時(shí)間都被搶走去上課了。
我再也不想這樣了,一次考不好就要天天趕來(lái)趕去上課嗎?還有那些學(xué)霸是怎么考出好成績(jī)的呢?我該怎么努力才能讓自己有提升呢?
影響作文 篇14
六點(diǎn)十五分,“叮叮,叮!,一陣陣討厭的鬧鈴聲打破了我美夢(mèng),二月十七號(hào)新的一天開(kāi)始了,今早是語(yǔ)文早讀,媽媽高分貝的“河?xùn)|獅吼”響起來(lái),“快點(diǎn)起床,快點(diǎn),早讀開(kāi)始了,”我被迫揉著睡惺惺的眼睛,穿上衣服趕緊去洗漱。
哎,由于昨晚看書(shū)看的時(shí)間太長(zhǎng),睡的太晚,睡眠不足,眼圈像極了熊貓,體內(nèi)的瞌睡蟲(chóng)一直賴著不走,囫圇吞棗似的洗漱完畢,趕緊拿起語(yǔ)文書(shū)努力控制著大腦加強(qiáng)記憶力,把三篇古詩(shī)原文,譯文背熟,默寫(xiě)下來(lái),中午的第一節(jié)語(yǔ)文課打著哈欠馬馬乎乎勉強(qiáng)結(jié)束,課間十分鐘還沒(méi)等我休息過(guò)來(lái),第二節(jié)的數(shù)學(xué)課來(lái)開(kāi)始了,數(shù)學(xué)張老師可是嚴(yán)厲的女老師,在視頻課堂里張老師隨意抽學(xué)生名單來(lái)互動(dòng)回答問(wèn)題,我嚇的強(qiáng)打精神,不敢絲毫馬虎,唯恐被抽到丟丑,第三節(jié)是親切王老師視頻講英語(yǔ),頭昏腦漲的我實(shí)在沒(méi)辦法,就用冷水洗臉,來(lái)刺激我大腦神經(jīng),最終強(qiáng)撐英語(yǔ)課結(jié)束,我像泄了氣的氣球沒(méi)了力氣,倒在床上大睡起來(lái)。
晚睡影響了我早讀黃金記憶力,也影響了我聽(tīng)課效率,因貪婪一點(diǎn)愛(ài)好影響了一整天學(xué)習(xí)質(zhì)量,撿芝麻丟西瓜的錯(cuò)事必須改正。
影響作文 篇15
中午到了,媽媽端著飯菜從廚房出來(lái)了。來(lái)到飯桌前,只看見(jiàn)了爸爸在呢。爸爸看見(jiàn)飯菜,口水都快流出來(lái)了。爸爸問(wèn):“老婆,能吃飯了嗎?我都餓死了!”老媽說(shuō):“不行,兒子還沒(méi)來(lái),你叫他過(guò)來(lái)一起吃!
爸爸很生氣,他自言自語(yǔ)地說(shuō):“這個(gè)兒子,我要看看他在干什么。”爸爸打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)兒子又在看那本書(shū)了。他趴在地上,把書(shū)放在旁邊,兩只手捧著臉,腿也在上下擺動(dòng)著,還不時(shí)發(fā)出笑聲。爸爸生氣了,說(shuō):“兒子你快去吃飯,你爸都快餓死了!要不然你媽媽就要火山爆發(fā)了!眱鹤硬幌氡粙寢屌u(píng),只好不情愿地放下書(shū)去吃飯。爸爸想:這到底是什么書(shū),這么好看,連飯都不吃了?爸爸低下頭,一邊看一邊想:我就看一會(huì)兒,馬上就去吃飯。
媽媽看見(jiàn)兒子來(lái)了,爸爸卻沒(méi)來(lái),又奇怪地問(wèn):“兒子,你爸呢?”兒子搖搖頭。他們等了一會(huì)兒,媽媽已經(jīng)氣的像一個(gè)定時(shí)炸彈了!她叫兒子去找爸爸,兒子推開(kāi)門(mén),看到爸爸趴在地上看書(shū),兒子很生氣。于是頭也不回地去跟媽媽吃飯了。
爸爸最后沒(méi)有吃飯,餓的暈頭轉(zhuǎn)向,看來(lái)書(shū)的影響可真大呀!
影響作文 篇16
我的父親是一個(gè)很愛(ài)干凈的人,雖然他是一名體育老師,但這絲毫不能降低他對(duì)自己干凈程度的指標(biāo)。
有一次,連著兩節(jié)課都是他的課,因?yàn)槟翘焓橇粌和?jié),所以,我也在家。忽然,爸爸氣喘呼呼出現(xiàn)在我的面前,只見(jiàn)他沒(méi)有多說(shuō)話,飛快拿起來(lái)了滾毛器,飛快的滾完,飛快拍了拍身上的土,飛快拿上鑰匙,飛快地跑下樓去,我看了一下表,整個(gè)過(guò)程只花了不到3分鐘,課間可只有10分鐘啊,我的父親為了干凈,偏偏回到家,整理他的運(yùn)動(dòng)服,可見(jiàn),我爸那么愛(ài)干凈啊。
父親很愛(ài)干凈,我自然也臟不到哪去。
記得那一次,我們上體育課,老師叫我們跑步,忽然一陣漫天飛舞的“沙塵暴鋪天蓋地的席卷而來(lái),弄得我們睜不開(kāi)眼,沙塵暴過(guò)去后,同學(xué)們都接著跑,而我卻邊走邊拍身上的土,有些拍不到的地方,我就叫好朋友幫忙,拍完后,我從前5名滑到了后5名,誰(shuí)叫我受到我父親的影響呢!
我父親很愛(ài)干凈,而我也收到了父親的影響,變得很愛(ài)干凈,雖然有時(shí)干凈是要付出代價(jià)的,但我也和父親一樣,誰(shuí)叫父親對(duì)我有很大的影響呢!
影響作文 篇17
大家好,我是一只麻雀,我每天都穿梭在人類的世界里,他們說(shuō)人類是這世上最聰明的物種,可在我眼里,他們簡(jiǎn)直愚蠢之極。
你看那山坡上,那寸草不生的土地沒(méi)有一點(diǎn)綠草紅花的點(diǎn)綴顯得那么荒涼,一切的源頭都是那上坡頂上的化工廠。你看它煙囪飄出來(lái)的濃濃黑煙。破壞著地球的臭氧層衣服。我向化工廠飛去。看到的一只同類,我飛了過(guò)去。只見(jiàn)它奄奄一息的對(duì)我說(shuō)”快走,這煙有毒“我看著它,依依不舍的飛向遠(yuǎn)處。我相信那些愚蠢的人類會(huì)受到懲罰的。我用恨恨的眼光審視著那化工廠。可惜我只是一只麻雀,力量微小。
幾個(gè)月過(guò)去了,化工廠依然運(yùn)行著,但是人類卻已經(jīng)為他們的所做所為付出了代價(jià)。你看那都市里的霧霾。是地球覺(jué)得人類已經(jīng)迷失了么?然后放出霧霾提醒人們么?
所幸,人們已經(jīng)知道錯(cuò)誤,有不少人都在保護(hù)環(huán)境。但是潑出去的水還裝的會(huì)來(lái)么?人類只能為自己的行為付出代價(jià)了,如果人類還不知悔改,那么地球滅亡之日也是人類滅亡之時(shí)。
人類該有所反思,行動(dòng)起來(lái),讓環(huán)境變回從前的模樣。
影響作文 篇18
溫州市從8月7日就受到了臺(tái)風(fēng)的影響,這雨啊就是停不下來(lái):天空低垂,仿佛最后一個(gè)太陽(yáng)已經(jīng)飄逝,從此,天地將陷入黑暗。雨大時(shí),仿佛天河漏底,厚厚實(shí)實(shí)的雨幕,遮擋了一切:樹(shù)木,房子……只剩下了這個(gè)厚不見(jiàn)底的雨幕。若是風(fēng)起,這雨飄飄灑灑,猶如瀑布。塘河的水一天一天地在漲高,現(xiàn)在已經(jīng)快滿到岸上了。
在晚上,有時(shí)會(huì)刮起大風(fēng),把房子上的瓦片都吹掉了,夜里可以聽(tīng)到風(fēng)刮起瓦片發(fā)出的骨碌碌聲,真可怕!
8月9日早上,我和爸爸媽媽去買菜,我們?nèi)齻(gè)人每個(gè)人都有一把傘,可是我還是被淋濕了,因?yàn)槲伊馓×,在回家的時(shí)候,突然刮起了一陣大風(fēng),我整個(gè)人都站不住了,于是我使出吃奶的力氣拉住雨傘,可是雨傘卻整個(gè)翻了起來(lái),我霎時(shí)便成了“落湯雞”。
頓時(shí),我覺(jué)得全身冰冷,在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖。于是我便拿著已經(jīng)不成樣兒的“雨傘”,一溜煙跑回家里。
上六樓一看,才發(fā)覺(jué)鄰居家的雨棚被風(fēng)刮下來(lái)了,風(fēng)真大啊,不過(guò)幸好沒(méi)有掉下去,不然路人可就遭殃了!
臺(tái)風(fēng)雖然很可怕,但它也為炎熱的夏天送來(lái)了涼爽。
影響作文 篇19
我們大家都知道一個(gè)數(shù)據(jù),那就是女性的壽命普遍的要比男性的壽命長(zhǎng),因?yàn)槟行缘膲毫σh(yuǎn)遠(yuǎn)的大于女性。
有一項(xiàng)研究表明,性格也會(huì)同樣對(duì)我們的壽命長(zhǎng)短產(chǎn)生一定的影響。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中有超過(guò)兩百名年齡大于一百歲的人參加實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)表明了性格外向的人通常他們的壽命會(huì)比較長(zhǎng)。
實(shí)驗(yàn)的結(jié)論告訴我們,我們應(yīng)該培養(yǎng)一個(gè)好的性格和品格,要做一個(gè)有同情心,更加愿意與他們合作的人,這樣對(duì)于我們的壽命也是非常的有幫助的。這一點(diǎn)也非常的容易理解,因?yàn)橐粋(gè)喜歡和朋友們分享喜怒哀樂(lè)的人,當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候,就自然而然的會(huì)有許多朋友來(lái)幫助他,從而來(lái)減小突然而來(lái)的困難。
所以在家庭當(dāng)中,父母的行為對(duì)于孩子性格的養(yǎng)成具有很大的關(guān)系,他們會(huì)間接決定了孩子的性格,開(kāi)放樂(lè)觀的態(tài)度的父母可以讓孩子擁有一個(gè)更加好的性格,他們也就自然能夠更加快樂(lè)的生活。性格雖然不能夠決定人們的命運(yùn),但是我們卻可以學(xué)會(huì)去做出一些改變,成為一個(gè)性格更加優(yōu)秀的人,這樣對(duì)我們生活中的方方面面都更加的有好處。
影響作文 篇20
每個(gè)人都是追隨者星族人中的一員每個(gè)人都有自己喜歡的名人:如貝多芬、牛頓、愛(ài)迪生、福樓拜……當(dāng)然我也不例外。
我心目中的名人是一位科學(xué)家,他就是愛(ài)迪生。愛(ài)迪生發(fā)明了電燈、留志機(jī)、地電機(jī)、電影……,為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。他一生的發(fā)明有一千多種, 平均第15天就有一種發(fā)明,是世界上當(dāng)之無(wú)愧的最偉大的發(fā)明家。在漫長(zhǎng)的一生中,他經(jīng)歷了數(shù)不清的失敗,他的那些發(fā)明,無(wú)一不是頑強(qiáng)意志的結(jié)晶。為了搞 發(fā)明創(chuàng)造,他幾乎每天都在實(shí)驗(yàn)室辛苦工作18個(gè)小時(shí),在那里吃飯、睡覺(jué),但他絲毫不以為苦。他說(shuō)“我一生中從未做過(guò)一天工作,我每天都其樂(lè)無(wú)窮。”每個(gè)人 都有自己的長(zhǎng)處有短處,要想自強(qiáng)和成功,訪問(wèn)演出一定要認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處,天賦和興趣,知道自己適合做什么,不適合做什么,要發(fā)揚(yáng)自己的.長(zhǎng)處,避開(kāi)自己的短 處,起碼要做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。
如果根據(jù)自己的愛(ài)好和興趣確定努力方向,我們的主動(dòng)性就會(huì)得到充分發(fā)揮。即使十分辛苦,也總是興致勃勃,心情愉快;即使困難重重,也絕不會(huì)灰心喪氣,一蹶不振。只要我們選準(zhǔn)航向,戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),就能有在人生征途中,劈波斬浪,抵達(dá)成功的彼岸。
影響作文 篇21
我有一個(gè)好媽媽,她勤快、漂亮,對(duì)我和爸爸可好了?墒菋寢層悬c(diǎn)傻,明明喜歡漂亮的衣服,卻從來(lái)不買,總穿一身舊衣服。在生活也非常節(jié)儉,可在我身上卻極舍得花錢(qián),我想要什么學(xué)習(xí)用品,媽媽就毫不猶豫地拿出錢(qián)來(lái)給我買,再貴都舍得,我最喜歡買零食了,自己也知道這樣不好,就是克制不住自己,總是亂花錢(qián)。
有一次,媽媽有事,中午下班晚了來(lái)不在媽媽的影響下
及做飯。就對(duì)我說(shuō):“走,昊菲,媽媽今天帶你去吃!蔽乙宦(tīng),心里特別高興,心想:今天要吃點(diǎn)好吃的,到了市場(chǎng),各種各樣的食物看得我直流口水,我要了我最喜歡吃的羊肉,大口大口的吃了起來(lái),可媽媽卻要了個(gè)饅頭和咸菜,我看了覺(jué)得很納悶。心想:出來(lái)了為什么不吃得好的呢?吃完了飯,在回家的路上,我問(wèn):“媽媽,剛才您為什么吃那么便宜的飯呢?”媽媽說(shuō):“現(xiàn)在省點(diǎn)錢(qián)攢起來(lái)給你以后上大學(xué)用!蔽衣(tīng)了,心想我以后不再亂花錢(qián)了。
打那以后,我一想花錢(qián)買零食,就會(huì)想起媽媽節(jié)儉的身影,也就能管住自己。現(xiàn)在我把不用的零錢(qián)都放在我的存錢(qián)罐里存了起來(lái)。
祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)!
影響作文 篇22
在奶奶家吃飯時(shí),外公打來(lái)急電說(shuō):“阿太走了!蹦且粍x那,時(shí)間仿佛靜止了,媽媽的眼睛里閃著水珠。
我走進(jìn)房間一看,阿太正躺在床上睡覺(jué)呢,睡得那么甜,在白布的裝飾下看著十分安詳,三阿婆臉頰上掛著淚珠,四阿婆甚至倒在地上大哭,連剛強(qiáng)的外公都流下了傷心的眼淚,這也許就是失去母親的痛吧。
我邁著沉重的步子走出房間,心猶如大海的波濤,一次一次拍打著,心里有說(shuō)不出的內(nèi)疚。阿太九十高齡還做飯給我吃,為我買冰棒,剝甌柑給我……一切都那么祥和,有時(shí)一起嘻笑,有時(shí)我會(huì)在她身邊撒嬌耍賴,F(xiàn)在,我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)帶阿太去買冰棒,去她家樓上看電視,心在隱隱作痛。
為什么?上天要?jiǎng)儕Z了我親人的生命?為什么?我的此生再也不能與阿太再見(jiàn)了。我長(zhǎng)大后,一定要發(fā)明出長(zhǎng)生不老藥來(lái),讓親人活得久一些。
更讓人心煩的是同學(xué),有一位班級(jí)里的調(diào)皮鬼,知道我的家事了,天天說(shuō):“哈哈,郎軼阿太去世了。哈哈,你這么傷心,學(xué)霸的稱號(hào)可能不保哦!”這分明是在傷口上撒鹽,火上澆油嗎?
阿太的死令我恐懼傷心,但又讓我明白,不能一直沉溺于悲傷中,也要過(guò)好自己的生活。
影響作文 篇23
最近這幾周這空氣也不知道是怎么了,幾乎每周都要來(lái)上一場(chǎng)濃霧。
這星期三的霧是最大的,簡(jiǎn)直什么都看不清。就算今天天氣晴朗,天地之間也好像披上了一層穿不透的薄紗,時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們的身邊。爸爸說(shuō),這是持續(xù)的霧霾天氣的影響。爸爸最近幾天天天查pm2.5指數(shù),什么是pm2.5指數(shù)呢?爸爸說(shuō)就是看空氣質(zhì)量好不好的數(shù)字。紹興的空氣污染可真厲害啊,最近幾天都是嚴(yán)重污染的。
爸爸說(shuō),正常的范圍應(yīng)該在100以內(nèi),現(xiàn)在紹興幾乎都是在300以上的,真的很可怕。
我們每天呼吸的都是有毒氣體,真的很糟糕!
當(dāng)馬路上的汽車越來(lái)越多,當(dāng)城市周邊的工廠越來(lái)越多,當(dāng)河里的水變得渾濁的時(shí)候,就注定了我們要吃這樣的苦果。
一次又一次的霧霾天氣,這空氣中的細(xì)小顆粒物,一般的口罩根本抵擋不住,只會(huì)給人們帶來(lái)一次又一次的傷害。在霧霾的天氣中,我們最好待在家里,出門(mén)也必須帶上專門(mén)的口罩。爸爸已經(jīng)在網(wǎng)上訂購(gòu)了三個(gè)專用口罩了。霧霾天氣讓我知道了一定要保護(hù)環(huán)境才行!如果我們生活的環(huán)境一去不復(fù)返,到時(shí)候后悔也就來(lái)不及了。
影響作文 篇24
說(shuō)起足球。唉,我真的都不想再看它一眼。
在那次受傷之后,我看到足球時(shí),我的左腳踝總會(huì)開(kāi)始隱隱作痛。那時(shí),我才上二年級(jí)。我單純地認(rèn)為,踢足球既安全又好玩,可是我錯(cuò)了。我當(dāng)時(shí)讓媽媽給我報(bào)了兩個(gè)學(xué)期的足球興趣班,并開(kāi)始練習(xí)。次年寒假,教練和一些人組織了一場(chǎng)比賽,讓興趣班里(一共40來(lái)人)進(jìn)行一場(chǎng)聯(lián)賽。好巧不巧,最厲害的人都被敵方抽去了。當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)比賽進(jìn)行了一半時(shí),我左腳踝被敵方球員擊中了,到醫(yī)院檢查后得知需要打石膏。
那個(gè)月,便是我自出生以來(lái)最難熬的日子。我每時(shí)每刻都必須躺在床上,偶爾去客廳吃一頓飯,通一通風(fēng)。在床上時(shí),除了看書(shū)還是看書(shū),我?guī)缀醵家靡钟舭Y了。有時(shí),我拿出作業(yè),準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě),可剛落筆腳上又是一陣劇痛,簡(jiǎn)直都無(wú)法下筆。有些時(shí)候,我看到一些同學(xué)發(fā)出一些他們出游的照片,羨慕的同時(shí)甚至有些嫉妒。
等我艱難地熬過(guò)了這個(gè)寒假,并拆掉石膏時(shí),后遺癥就來(lái)了:每次做操時(shí),一蹲下來(lái)左腳就會(huì)痛;體育課時(shí),也只能枯燥地看著別人做游戲。直到現(xiàn)在,我打羽毛球時(shí),左腳依然很痛,連走起路來(lái)都一瘸一拐的,F(xiàn)在呢,我既想運(yùn)動(dòng)又害怕受傷,進(jìn)退兩難,糾結(jié)不已。
唉,什么時(shí)候我才能擺脫腳扭了對(duì)我的影響呢?
影響作文 篇25
自從小狗毛球被外公送走了以后,對(duì)我影響很大。外公可能覺(jué)得養(yǎng)狗太臟了。
我每次玩微信,都喜歡看我和別人的聊天記錄,特別是和我媽的。我媽給我發(fā)過(guò)許多毛球的照片,那是送人了以后拍的。每一次看照片,我都有點(diǎn)想哭,它那么可愛(ài)!為什么要送人?而且送的那個(gè)人又把它轉(zhuǎn)送他人了。
每天放學(xué)我都會(huì)經(jīng)過(guò)一條路,那條路上有一家寵物醫(yī)院,里面有很多可愛(ài)的小狗,毛球以前經(jīng)常去這家醫(yī)院打針的。每次經(jīng)過(guò)那里,或是看到小狗,我都會(huì)特別傷心,不知道毛球現(xiàn)在在新主人那里過(guò)得好不好,我不想再走那條路了。走到那里,我都會(huì)盯著里面看好久,心想:要是毛球能回來(lái)就好了!它會(huì)不會(huì)變成流浪狗?會(huì)不會(huì)又被人送走了?真希望有一條不經(jīng)過(guò)這里的路。
我總是在想:為什么要送人?不能留下來(lái)嗎?我總是看它的照片,一看就是好久,從一只活生生的狗到一張不會(huì)動(dòng)的照片,我心里好難過(guò)。被主人送走的毛球一定很傷心吧,它可能想:怎么兩個(gè)主人都不要我了?狗可真慘,人說(shuō)要就要,不要就拋棄,它無(wú)法主宰自己的命運(yùn),我可是比它幸運(yùn)多了。
希望毛球能回來(lái),但是這是不可能的,如果它回來(lái),外公就會(huì)生氣的。
影響作文 篇26
從小到大,我的身高在同齡人中都算佼佼者。特別是上學(xué)了以后,在班級(jí)里,我的海拔總是最高的,起初我覺(jué)得很好,可漸漸的因?yàn)樯砀咦屛覒{添許多了煩惱。
一年級(jí)上體育課的時(shí)候,我人高馬大,肺活量也大,所以每次測(cè)量肺活量的時(shí)候,我一直穩(wěn)居全班第一,惹來(lái)很多身材矮小同學(xué)的羨慕,我心里就有點(diǎn)沾沾自喜?呻S著年齡的增加,身高也蹭蹭地上升,遇到體育課的坐位體前屈測(cè)試,我的身高完全沒(méi)了優(yōu)勢(shì),簡(jiǎn)直可以說(shuō)拖我后腿了,因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目我是全班做得最差的,而且還經(jīng)常會(huì)被低年級(jí)的同學(xué)看笑話,每次遇到這樣的事,我的心里就非常難過(guò)。
最令我尷尬的還是跑步比賽,別人看到你長(zhǎng)得這么人高馬大的,應(yīng)該跑得很快,對(duì)方感覺(jué)如臨強(qiáng)敵,哪里知道一出場(chǎng),妥妥的一名“菜包”,別看我腿長(zhǎng),可真的跑不快,沒(méi)幾步就敗下陣了,每次遇到這樣的事,我既尷尬又難為情。
個(gè)子高對(duì)我的影響也有好有壞,比如班級(jí)里貼板報(bào)的時(shí)候,我就可以把身高的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮得淋漓盡致,看著墻上貼好的板報(bào)感覺(jué)自己長(zhǎng)得高也還是蠻有好處的,心里就會(huì)非常開(kāi)心。
我要將自己長(zhǎng)得高的優(yōu)勢(shì)在好的方面繼續(xù)保持下去,也會(huì)克服因?yàn)殚L(zhǎng)得高而帶來(lái)的不良影響,迎接更多的挑戰(zhàn)。
影響作文 篇27
我有一個(gè)愛(ài)好,沒(méi)事就喜歡觀察小昆蟲(chóng)。尤其是對(duì)小螞蟻情有獨(dú)鐘,它們的勤奮、團(tuán)結(jié)令我感動(dòng)。
無(wú)意間的一次,我在陽(yáng)臺(tái)上吃飯,飯粒落到了地上。不一會(huì)兒,一只小螞蟻趕來(lái)。只見(jiàn)它先用小觸角碰了碰飯粒。接著,驚人的事情發(fā)生了:小螞蟻用嘴咬住了米粒,用它那弱小的身軀配合著那六只比頭發(fā)還要細(xì)的腿拖動(dòng)了米粒。要知道啊,那個(gè)米粒的重量是小螞蟻的多少倍。就這樣,它慢慢將米粒拖進(jìn)了自己的洞穴。
就是那一次的無(wú)意,讓我對(duì)小小的螞蟻刮目相看。我希望有更多新奇的發(fā)現(xiàn),我便把一大塊面包扔在螞蟻常出沒(méi)的地段。不久,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了面包,便趕到面包前。它使出渾身解術(shù),試圖想般動(dòng)面包,無(wú)論用了多大的力氣,都是無(wú)濟(jì)于事。它朝自己的洞穴走去。我想,它應(yīng)該是要放棄這塊面包了,但是,我想錯(cuò)了。也不知道它和它的同伴說(shuō)了什么,只見(jiàn)一大群螞蟻趕來(lái)。它們用嘴咬住面包,齊心協(xié)力地搬動(dòng)了面包。雖然,螞蟻的數(shù)量不多,而且身體也并不強(qiáng)壯,但是它們還是把這么一大馱面包給抬動(dòng)了。而且速度一點(diǎn)也不遜色。也許,這就是它們齊心協(xié)力的結(jié)果吧。
螞蟻?zhàn)屛覍?duì)團(tuán)結(jié)有了更深層次的認(rèn)識(shí),讓我知道做什么都要有螞蟻那種的友愛(ài)精神。
影響作文 篇28
早上,我一打開(kāi)窗戶,外面便是灰蒙蒙的,我以為天還沒(méi)亮,但看了看時(shí)間,卻發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)頭,已經(jīng)是6:30了,天怎么還沒(méi)亮?媽媽對(duì)我說(shuō):“那是因?yàn)榇髿馕廴,形成的霧霾天!
因?yàn)橥饷嬉黄颐擅,所以怎么也看不清院子里的桑?shù)和花草,我只是打開(kāi)電燈,才能看見(jiàn)。吃過(guò)飯,媽媽對(duì)我說(shuō):“今天外出,我們必須戴上口罩!蔽衣(tīng)了,很不情愿地戴上口罩,心想:“只不過(guò)是個(gè)大霧天,干嘛要戴口罩呢?但當(dāng)我走出家門(mén)才發(fā)現(xiàn)路上一片漆黑,馬路上的汽車開(kāi)著車燈,行駛得很慢,生怕撞到行人。路上的行人大多都戴著各式各樣的口罩,人們議論著今天的天氣。
從氣象部門(mén)得知市空氣質(zhì)量實(shí)時(shí)發(fā)布平臺(tái)顯示,空氣質(zhì)量呈現(xiàn)嚴(yán)重污染的狀態(tài)。主要是因?yàn)槭芡鈦?lái)污染物和本地污染的疊加影響。環(huán)保部門(mén)為了減少污染,環(huán)衛(wèi)工人在不辭辛苦的打掃衛(wèi)生,減少垃圾焚燒。大霧天給人們?cè)斐闪瞬挥?jì)其數(shù)的影響,也危害著我們的身體健康,所以,我們保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的家園,使霧霾天氣遠(yuǎn)離我們,使我們的家園變得更加美麗、潔凈!
在此,我呼吁人們:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
影響作文 篇29
在我們的一生中,影響自己的人可能會(huì)不計(jì)其數(shù)。但在我的成長(zhǎng)歷程中,對(duì)我影響重大的只有一個(gè)人,那便是——我的母親。
從我很小的時(shí)候,母親就好像我的老師一般。記得那時(shí)候,我的母親對(duì)我的管教十分嚴(yán)格,但也正是因?yàn)樗龑?duì)我“嚴(yán)”,才使如今的我遇事不再像熱鍋上的螞蟻般急急躁躁,也不在退縮,堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)一切。
我在剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字的時(shí)候,母親從來(lái)不手把手地一筆一畫(huà)的教我寫(xiě),我就算因?yàn)橐粋(gè)字不會(huì)寫(xiě)而嚎啕大哭她就訓(xùn)我,還說(shuō)我沒(méi)出息。最后我也不知道哭了多久,總之我一直寫(xiě)那個(gè)字,什么時(shí)候?qū)憰?huì)的我都忘了;蛟S在那個(gè)時(shí)候,我也討厭過(guò)母親,但是如今想想,如果當(dāng)時(shí)她教我寫(xiě),我是不是就不會(huì)深刻的記住那個(gè)字了。
我也不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始,我摔倒之后她再也不會(huì)一把拉我起來(lái),她會(huì)讓我自己爬起來(lái)拍干凈身上的土。不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始,我遇到不會(huì)寫(xiě)的字就一遍遍的練習(xí),摔倒的時(shí)候也從來(lái)不讓別人扶,自己爬起來(lái)拍干凈身上的土,無(wú)所謂的笑笑。仿佛這樣的習(xí)慣早已被成為堅(jiān)強(qiáng)了吧。
或許就是因?yàn)楹芏嗄昵八敲吹貒?yán)厲,才讓我過(guò)早的學(xué)會(huì)了獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。遇到一點(diǎn)困難也學(xué)會(huì)了冷靜面對(duì),很少再哭了。
影響作文 篇30
自從弟弟長(zhǎng)大后,成天跑到我房間里搗蛋。
上次我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),弟弟偷偷地走過(guò)來(lái)。趁我不注意時(shí),“砰”得一聲把門(mén)關(guān)上了。聽(tīng)到這個(gè)聲音,我的作業(yè)本上頓時(shí)出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。我氣的都說(shuō)不出話來(lái)了,我看了他一眼,他還“嘻嘻……”地笑著。我從椅子上站了起來(lái),朝弟弟走去。我大聲罵道:“你還笑?起來(lái),你給我滾出去!”弟弟白了我一眼,灰溜溜走了,我猜:他一定去找媽媽了。唉,自從他生出來(lái)了后,我就沒(méi)過(guò)上好日子。
經(jīng)歷了這件事后,我每次回家時(shí),都會(huì)12分的小心,生怕他在哪里設(shè)了什么機(jī)關(guān),我會(huì)中計(jì)。
在看電視時(shí),我會(huì)先觀察一下沙發(fā)上有沒(méi)有弟弟的影子?有時(shí)他會(huì)在沙發(fā)上倒水,說(shuō)我尿褲子了。如果我看到一半他才來(lái)的話,我會(huì)立刻跑回房間,看書(shū)去了。弟弟在家時(shí)家里總會(huì)亂亂的,他會(huì)把我的作業(yè)扔在地上;在地上打滾。弟弟在家會(huì)吵吵的,他會(huì)尖叫,惹爸爸生氣。他搗蛋時(shí)會(huì)說(shuō)一些話,比如:我是小天才,姐姐必定倒大霉!總之,弟弟在家,就會(huì)發(fā)生不好的事。但是他很可愛(ài),我喜歡!
弟弟,你別再搗蛋了,你這樣給我?guī)?lái)了很大的影響,你會(huì)改變嗎?
影響作文 篇31
別人都羨慕我們家有龍鳳胎,而長(zhǎng)大后我就不這樣想了。每次作業(yè)一布置,我就開(kāi)始寫(xiě)。那時(shí)候,劉子謙就故意叫一些同學(xué)來(lái)打擾我。還一直拍桌子,真是讓我受不了。別人都說(shuō)好,我卻備受他的影響。
一回家就更受不了了,劉子謙馬上就拿起作業(yè)往我房間跑。然后偷偷地跑到我身邊,拿起筆來(lái)抄答案。我只要感覺(jué)到劉子謙來(lái)了,我就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō):劉子謙你是不是在抄答案,他就會(huì)說(shuō)沒(méi)有。∥叶紩(huì)把劉子謙趕出我的房間,把門(mén)給關(guān)上,繼續(xù)寫(xiě)。有時(shí)候我寫(xiě)一半的作業(yè),都被劉子軒給搞亂了。
有一次我和劉子謙在補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),因?yàn)槲覀兪切聛?lái)的,所以那些同學(xué)根本不知道我們倆是龍鳳胎。上完數(shù)學(xué)課后,我和劉子謙一起回家。有個(gè)同學(xué)說(shuō)我和劉子謙喜歡對(duì)方,說(shuō)我們是一對(duì),我氣得真想揍一下這個(gè)同學(xué)。過(guò)了幾天,這個(gè)事情就在班級(jí)里展開(kāi)了。害得我永遠(yuǎn)都不想在這個(gè)補(bǔ)習(xí)班了,都怪這個(gè)粘人的弟弟。
為什么劉子謙是和我龍鳳胎呢?他是專門(mén)來(lái)煩我的嗎?我們這么有緣?真希望劉子謙長(zhǎng)大了能懂事一點(diǎn)!
影響作文 篇32
在家里,我的二胎弟弟幾乎就是家里的老大,爸爸媽媽都是讓著他。
每當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候,弟弟總會(huì)在門(mén)口大喊大叫,搞得我心神不寧。可是我出去找他得時(shí)候,爸爸總會(huì)說(shuō):“你怎么又出來(lái)了,弟弟也沒(méi)影響你啊!”我說(shuō):“哪里哦!他不是一直在外面叫嗎?他現(xiàn)在不正在外面嗎?”我和爸爸較真起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸讓我馬上回去睡覺(jué),結(jié)果弟弟又開(kāi)始了,弄得我一晚上沒(méi)睡好,晚上沒(méi)睡好就算了,弟弟還在早上五六點(diǎn)鐘的時(shí)候把我叫起來(lái),在我旁邊騷擾,真是痛苦!
有時(shí)我還正在學(xué)習(xí),弟弟又跑來(lái)大叫,讓我很生氣,還把我得筆摔地上,爬我床上把被子都搞亂了,我很討厭這個(gè)二胎弟弟,我真不知道為什么正好得了這么調(diào)皮的弟弟。有一次,我在學(xué)校里說(shuō)出了這件事,好多同學(xué)都說(shuō):“難怪你這幾天一直沒(méi)精神!边有些同學(xué)說(shuō):“下回把你弟弟帶過(guò)來(lái),讓我看看多調(diào)皮吧!”這讓我非常非常的煩惱。
哎,這二胎弟弟什么時(shí)候才能不那么吵?什么時(shí)候才能懂事,變得乖巧。
影響作文 篇33
放學(xué)回到家,我像平時(shí)那樣去給魚(yú)兒們喂食。瞧,我又開(kāi)始數(shù)起了魚(yú)的個(gè)數(shù),一條、兩條、三條、四條……等等怎么好像少了一條小魚(yú)呢?我看了看那小石子的上方,看到了一條小魚(yú)死去了,怎么會(huì)這樣?
我和表妹、舅媽一起去了吾悅廣場(chǎng),那里有一家店里是可以玩撈魚(yú)的。我一看到這些魚(yú),我就想起那條魚(yú)的去世,我就開(kāi)始有一點(diǎn)不敢撈魚(yú)了,心想:魚(yú)兒們這般活蹦亂跳,我們?yōu)楹我ゲ蹲剿麄兡?這個(gè)問(wèn)題一直圍繞在我的腦海中。
每天放學(xué)后,我都去看望自己養(yǎng)的那些小魚(yú)們,給他們喂食,照顧他們,然后再仔細(xì)地?cái)?shù)一次。
有一天晚上,我突然做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了我去魚(yú)缸時(shí),開(kāi)始數(shù)起了魚(yú),“咦,魚(yú)兒們?cè)趺炊纪蝗幌Я耍谛∈^上也沒(méi)有他們的身影,這也太可怕了吧!”我一下子就被驚醒了,我又看了看周圍,到處都是黑糊糊的,我便繼續(xù)去睡覺(jué)了。
當(dāng)我早上醒來(lái),發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒們都在,我才松了一口氣,魚(yú)兒們都在歡樂(lè)的游來(lái)游去,再想想那條死去的小魚(yú),它的生命是這般的悲慘嗎?這難道是它來(lái)到我家造成的傷害嗎?
小魚(yú)兒,希望你走好……
影響作文 篇34
我們班有一個(gè)全段聞名的“搗蛋鬼”。他不僅下課跟同學(xué)鬧得不愉快,上課也總被老師拉出來(lái),站在“vip專位”。
幾乎每節(jié)數(shù)學(xué)課,他都心不在焉。要么塞上耳朵寫(xiě)著自己想寫(xiě)的題目,要么“光明正大”地在抽屜里玩紙,或是將自己的前后桌煩死。表現(xiàn)好點(diǎn)嘛,就是和老師一起說(shuō),像講相聲似的。所以每節(jié)數(shù)學(xué)課,都會(huì)有幾分鐘是屬于“搗蛋鬼”和數(shù)學(xué)老師的“專場(chǎng)”。我們就看著兩人斗智斗勇,卻不敢出一聲。就這樣,本來(lái)能講完的課程上不完了,只好拖堂。然后同學(xué)們又開(kāi)始抱怨,導(dǎo)致同學(xué)們完全不能把知識(shí)點(diǎn)聽(tīng)講去或消化掉。日積月累班級(jí)的平均分就落后了,結(jié)果老師更生氣了。就這樣,形成了一個(gè)惡性遁環(huán),不知道這樣的情況什么時(shí)候是個(gè)頭。
下課時(shí),“搗蛋鬼”又忘了課上的挨批,一個(gè)勁地?cái)D他人,想強(qiáng)硬加人玩撲克隊(duì)伍,不過(guò)沒(méi)人同意。他的“搗蛋”模式便又開(kāi)始了:“搗蛋鬼”一直在我們旁邊繞圈,并時(shí)不時(shí)發(fā)出可怕的類似鬼叫的聲,太煩了!我們便組成了反“鴨蛋組織”,準(zhǔn)備也煩一煩他。
希望這個(gè)“搗蛋鬼”能快快走回正道,改變性格,做一個(gè)乖巧、聽(tīng)話的好學(xué)生。
影響作文 篇35
農(nóng)藥對(duì)動(dòng)物的影響是相當(dāng)?shù)拇蟮摹]p者會(huì)使受害個(gè)體體弱多病、無(wú)法生育、難以生存,重者會(huì)使整個(gè)物種慘遭滅頂之災(zāi)!
對(duì)動(dòng)物個(gè)體的危害顯而易見(jiàn),在此不再贅述,現(xiàn)在本人要講的是農(nóng)藥對(duì)整個(gè)物種的危害。
在農(nóng)藥對(duì)動(dòng)物乃至整個(gè)生態(tài)的危害史上,最為深重的莫過(guò)于農(nóng)藥“ddt”,這是一種在二戰(zhàn)之后由美國(guó)泛濫開(kāi)來(lái)的農(nóng)藥。記得老一輩曾經(jīng)這樣對(duì)我們說(shuō)過(guò):“以前的農(nóng)藥,噴藥60天后,耕牛吃了噴過(guò)ddt農(nóng)藥的草都還死,并且還是‘死三代’的呢!”什么是“死三代”呢?比如說(shuō)害蟲(chóng)吃了噴農(nóng)藥的禾葉,害蟲(chóng)死,青蛙吃死了的害蟲(chóng)青蛙也死,雞鴨吃了病死的青蛙雞鴨也跟著死。正因?yàn)檫@樣,以前在我們這一帶隨處可見(jiàn)的黃鼠狼現(xiàn)在也基本絕跡了——罪魁禍?zhǔn)拙褪恰癲dt”農(nóng)藥。
還有就是日本國(guó)在上世紀(jì)出現(xiàn)的怪病——“水俁病”,就是由于過(guò)度使用農(nóng)藥引發(fā)的。
農(nóng)藥,這一人類克制害蟲(chóng)的“神兵利器”,它雖然給我們?nèi)祟悗?lái)豐厚的回報(bào),但在它“建功立業(yè)”的同時(shí),也對(duì)一些生物物種造成了致命的、滅頂之災(zāi)的災(zāi)難,而且有進(jìn)一步危及我們?nèi)祟惖内厔?shì)。如果不是這樣,為什么越來(lái)越多的人對(duì)綠色食品、無(wú)公害食品日益青睞?我想正是被化肥、農(nóng)藥嚇怕了吧!
影響作文 篇36
時(shí)光如梭,光陰荏苒,晃眼間已過(guò)了二十余年,我也早就由一個(gè)小毛孩子長(zhǎng)大成人,出來(lái)工作了,雖然我還是很?,還是渾身長(zhǎng)滿了汗毛。
而母親呢?母親依舊還是做著她那些好像永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù),依舊還在時(shí)刻為子女操勞、奔波。
歲月就像一把剪刀一樣在她臉上毫不留情的刻下了印痕,雖然母親一點(diǎn)也不覺(jué)得疼,魚(yú)尾紋還是悄悄爬上了母親的臉。
其實(shí)我早就知道,從去農(nóng)校上學(xué)離開(kāi)家的那一刻起,每當(dāng)落日西斜,母親都會(huì)準(zhǔn)時(shí)站在家門(mén)口向著我走過(guò)的方向觀望。
看著黃昏月落;看著夜色悄悄地籠罩整個(gè)大地;看著讓大地和著我的鼾聲沉沉的睡去,母親才會(huì)拖著她勞作了一天的疲倦的身子進(jìn)屋休息。
不管嚴(yán)寒酷暑、天陰下雨,母親從來(lái)都沒(méi)有間斷過(guò),至今有句話我在大腦里蓄積了很久一直想對(duì)母親說(shuō),可每當(dāng)我撥通家里的電話聽(tīng)到母親在電話那頭喊我的名字時(shí),我又哽咽著不知說(shuō)什么是好。
反倒變成了母親向我噓寒問(wèn)暖,我只能對(duì)著話筒嗯啊的答應(yīng)。
等掛了電話才猛然記起忘了對(duì)母親說(shuō)聲謝謝;才記起我還有很多很多的心里話沒(méi)有對(duì)母親說(shuō),空余深深的惆悵在腦海里久久徘徊。
影響作文 篇37
在我的成長(zhǎng)中,有許多人,許多事,都對(duì)我有極大的影響。有正面,也有反面,而對(duì)我影響最深的人,就是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師——尉博華老師。因?yàn)椋沂窃谒挠绊懴虏畔矚g讀書(shū)的。
尉老師是在我上三年級(jí)時(shí)帶上我們的,在那時(shí),尉老師最愛(ài)說(shuō),最多說(shuō)的一句話就是“好讀書(shū),讀好書(shū)。”那時(shí)候的我最不喜歡讀書(shū)了,而是喜歡看電視,看電影。所以,我把尉老師說(shuō)的話都當(dāng)耳旁風(fēng)啦?墒,把別人說(shuō)的話當(dāng)耳旁風(fēng)肯定沒(méi)有好下場(chǎng),因?yàn)槲揖腕w驗(yàn)過(guò)。那是一節(jié)語(yǔ)文課,尉老師在發(fā)下閱讀卡后說(shuō):“這節(jié)課我們來(lái)寫(xiě)閱讀卡,同學(xué)們可以把自己看過(guò)的書(shū)寫(xiě)到閱讀卡上!蓖瑢W(xué)們都開(kāi)始動(dòng)筆了,可是我卻傻愣著,因?yàn)槲也](méi)有看過(guò)什么書(shū)呀,怎么辦?唉,只能放學(xué)留下來(lái)了唄。
不出所料,放學(xué)后,老師把我留了下來(lái),并說(shuō)了我一頓,我哭的很傷心,并在心里想:記住這次教訓(xùn),以后一定要好好讀書(shū)!從此,我開(kāi)始讀書(shū),讀著讀著,覺(jué)著讀書(shū)很有趣,就慢慢地喜歡上了讀書(shū),變得熱愛(ài)閱讀了!而這一切的一切,都是源于尉老師對(duì)我的影響!
影響作文 篇38
上數(shù)學(xué)課時(shí),我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)李老師講課,李老師講得有聲有色。
李老師給我們出了一道題目,是這樣的:
100÷20=(100×10)÷(20×□)
一下子,全班靜悄悄的,連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我看見(jiàn)有的同學(xué)用手托著腦袋思考,有的同學(xué)在打草稿,有的同學(xué)和同桌輕聲討論,還的一些同學(xué)已微笑著舉起了手。這時(shí)李老師叫了一個(gè)同學(xué)回答,那個(gè)同學(xué)說(shuō):“填10!”“你怎么算的?”“先把100÷20算出來(lái),再把100×10算出來(lái),再移項(xiàng)……”李老師說(shuō):“這種方法很不方便,我們?cè)鯓佑?jì)算好呢?請(qǐng)小組討論一下!蔽蚁氲搅藭(shū)上老爺爺說(shuō)的一句話,便舉起了手。李老師喊我回答,我大聲回答說(shuō):“根據(jù)被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或者除以相同的數(shù)(零除外)商不變,這樣算也等于10,我認(rèn)為這樣算很簡(jiǎn)單。”“很好,請(qǐng)坐!苯又,李老師又給我們做了一些類似的題目。
這一節(jié)數(shù)學(xué)課告訴了我們上課要認(rèn)真聽(tīng)講、愛(ài)動(dòng)腦筋的道理。這一節(jié)課的收獲真大!
影響作文 篇39
閱讀有時(shí)像進(jìn)入夢(mèng)幻境界一樣;而有時(shí)則是一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有。不知道是書(shū)本本身就寫(xiě)得很無(wú)趣,還是我沒(méi)有專心看。每次打開(kāi)書(shū),我都會(huì)覺(jué)得有壓力,因?yàn)闀?shū)那么厚,不知道什么時(shí)候才看得完;但有時(shí),書(shū)會(huì)帶領(lǐng)我進(jìn)入奇幻的世界。
我對(duì)閱讀只有一點(diǎn)興趣,我讀中國(guó)節(jié)慶故事,它讓我知道許多節(jié)慶的由來(lái);還有戰(zhàn)爭(zhēng)故事,它讓我了解,不是只有為了爭(zhēng)奪泥地才會(huì)引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。這二本書(shū)都讓我看得很入迷,我每看一遍,就還想再看一遍,因?yàn)閷?shí)在太好看了!
每當(dāng)我在閱讀時(shí),我偶爾會(huì)沉浸在書(shū)中世界;但如果內(nèi)容很難看,又很無(wú)聊的話,不僅不會(huì)沉浸在書(shū)中世界,還會(huì)不看了!我有時(shí)會(huì)因?yàn)殚喿x而忘了看電視,可能是因?yàn)闀?shū)的內(nèi)容真是精采萬(wàn)分,而忘了看電視這件事了,但種事很少發(fā)生。
閱讀像是跟著文字走,走入夢(mèng)幻境界里,總使我覺(jué)得越看越精彩,也覺(jué)得越看越著迷,這種感覺(jué)只能用心去體會(huì)。
閱讀能啟發(fā)我看東西的角度,也可以增長(zhǎng)知識(shí),還可以學(xué)到一些道理,更可以讓我培養(yǎng)讀書(shū)興趣,所以閱讀還真是能賺到那么多東西。我以后要多讀書(shū),才可以更有智慧。閱讀像是走入夢(mèng)幻境界中,只能用心去體會(huì)
影響作文 篇40
算起來(lái),景言加入博客快兩個(gè)月了,這期間孩子寫(xiě)了不少博文,也看了大家不少好的文章,在一四班博客這個(gè)小家庭里,也成長(zhǎng)了起來(lái);叵肫饋(lái),博客對(duì)孩子的影響,我有些感觸。
這其中最明顯的變化,是孩子的語(yǔ)言組織能力有了提高,從最早的三言兩語(yǔ)流水賬,到后來(lái)的清楚地描述一件事情,現(xiàn)在,偶爾還能寫(xiě)出自己的感受。這可能會(huì)對(duì)他將來(lái)學(xué)寫(xiě)作文有幫助。
還有就是,在博客里面和同學(xué)相互溝通學(xué)習(xí)。每次,我給孩子念一些別的同學(xué)的文章,他都能仔細(xì)的聽(tīng),在這里面我給他講別人的優(yōu)點(diǎn)供他學(xué)習(xí),還有的家長(zhǎng)出一些數(shù)學(xué)題目,景言算得很高興。也學(xué)習(xí)了知識(shí)。
分享大家的快樂(lè)。很多小朋友把自己生活中的事情寫(xiě)下來(lái),景言總是聽(tīng)得津津有味,時(shí)而哈哈大笑,還通過(guò)博文和小朋友交流,學(xué)到了如何交友及和睦相處,現(xiàn)在,他也開(kāi)始學(xué)習(xí)打字,因?yàn)槠匆魧W(xué)會(huì)了,電腦也初步會(huì)用了。
在這里,我也希望有更多的小朋友和家長(zhǎng)們都能加入到博客里面來(lái),多關(guān)心孩子們的文章,給孩子一些鼓勵(lì)。多發(fā)表自己的看法,溝通孩子教育的問(wèn)題,把這里當(dāng)成一個(gè)親子的大家庭,暢所欲言,相互鼓勵(lì),相互支持,把百畝林培育成一片參天大樹(shù)。
影響作文 篇41
生活中有許多重要且偉大的發(fā)明,想想看,如果在夏天,卻沒(méi)有冷氣,全身濕濕黏黏的,多么不舒服啊!在夜晚沒(méi)有電燈,不止會(huì)使人害怕,且一片漆黑,非常容易發(fā)生意外。如果沒(méi)有時(shí)鐘,我們就會(huì)沒(méi)有時(shí)間觀念,上班和上學(xué)遲到了,都還不知道呢!
我認(rèn)為生活中最偉大、最重要的發(fā)明就是電燈,因?yàn)樗恢粠Ыo我們光明與溫暖,有時(shí)候也會(huì)教導(dǎo)我和啟發(fā)我做人的道理。在電燈被發(fā)明出來(lái)之前,人們都是使用油燈及蠟燭,非常的危險(xiǎn)。有時(shí)一不小心撞倒了油燈或蠟燭,就會(huì)把房子給燒了。說(shuō)不定,還會(huì)波及到左鄰右舍,造成嚴(yán)重的傷亡,而且還會(huì)失去非常多的財(cái)產(chǎn),非?膳。
現(xiàn)在讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)這位發(fā)明王愛(ài)迪生。它制成了世界第一顆燈泡—鎢絲燈泡,愛(ài)迪生試了超過(guò)一千種制作燈絲的材料,可是卻一直失敗。失敗乃成功之母,愛(ài)迪生沒(méi)有因?yàn)橐淮蔚氖【头艞壛税l(fā)明燈泡的理想,反而愈挫愈勇,成功的發(fā)明出了燈泡。
燈泡,是我認(rèn)為生活中,最偉大而且最重要的發(fā)明,因?yàn)橛袗?ài)迪生和他的發(fā)明團(tuán)隊(duì),才能夠使我們現(xiàn)在在晚上也能夠非常明亮。
影響作文 篇42
關(guān)于馬云對(duì)成功與文憑的關(guān)系回答,我知識(shí)淺薄,所以以我的角度來(lái)砍,馬云的回答其實(shí)是說(shuō)從名校畢業(yè)的大學(xué)生更加善于看到別人的長(zhǎng)處并且加以利用,通俗的說(shuō)法就是善于借力,從三四流學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生更加善于挖掘自己的長(zhǎng)處,通俗的說(shuō)就是發(fā)力。
無(wú)論有什么樣的回答,什么樣的解讀,我們首先也是最先需要明白的一點(diǎn)就是:成功的背后,與自身接受的教育都有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系,或許有些讀者想到馬云,會(huì)覺(jué)得我的觀點(diǎn)并不靠譜,但實(shí)際上我請(qǐng)打架知道:馬云所畢業(yè)的杭州師范大學(xué)曾經(jīng)也是重點(diǎn),但是現(xiàn)在他與清華北大的距離已經(jīng)約拉越大,所以才因而沒(méi)有被人所了解,并且只在這么多年才出現(xiàn)一個(gè)馬云。
返回到馬云的回答,再深入一點(diǎn),就是你所讀的大學(xué)僅僅只是學(xué)校,并不會(huì)影響自己的思維方式,所有的一切,開(kāi)始的時(shí)候僅僅只是自己有用,但到了后面,能夠讓自己成長(zhǎng)起來(lái)的還是自己。高品質(zhì)的教育會(huì)讓自己的能力強(qiáng)大起來(lái),也能夠讓自己相反設(shè)法變得強(qiáng)大起來(lái)。
學(xué)校是一個(gè)能夠讓人學(xué)習(xí)到優(yōu)良品質(zhì)的東西,對(duì)人影響深遠(yuǎn)。
影響作文 篇43
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,我們的生活也相應(yīng)發(fā)生了翻天覆地的改變。手機(jī)成了現(xiàn)代人們不可或缺的工具,一刻都離不開(kāi)哩!
以前,人們沒(méi)有手機(jī),只能用手寫(xiě)信,用固定電話打電話,非常麻煩!現(xiàn)在,手機(jī)給人們帶來(lái)了極大的方便,不僅可以隨身攜帶,在網(wǎng)上讀新聞、聽(tīng)音樂(lè)、看電影;而且可以和天南海北的朋友聊天;可以在家里聽(tīng)老師上課,或者在網(wǎng)上查閱資料,并向國(guó)內(nèi)外專家請(qǐng)教;還可以在家里上班、開(kāi)會(huì);甚至可以足不出戶逛網(wǎng)上商場(chǎng),用電子錢(qián)包付款,讓商家把東西送到家中。這不,快過(guò)新年了,爸爸媽媽就從淘寶網(wǎng)上給我買了新羽絨服和好多零食呢!
不過(guò),使用手機(jī)也要恰當(dāng)。人們有時(shí)會(huì)玩一玩上面的游戲,看一看抖音里的視頻,稍不留神,手機(jī)一捧就是幾個(gè)小時(shí),倏忽而逝。因此,現(xiàn)在很多人得了近視。怎么保護(hù)眼睛呢?我建議大家首先要按時(shí)做眼保健操,其次玩手機(jī)的時(shí)間要在1020分鐘左右,不能玩太長(zhǎng)時(shí)間,否則會(huì)讓眼睛受到傷害。
的確,手機(jī)既豐富了我們的生活,也開(kāi)闊了我們的視野,但切記不可貪玩哦!
影響作文 篇44
今天,學(xué)校停課了。因?yàn)檫@次的臺(tái)風(fēng)帶來(lái)了強(qiáng)風(fēng)暴雨,黃巖很多地方都被淹了,積了很深的水。晚上,我在家里看了《黃巖新聞》,知道了臺(tái)風(fēng)給黃巖帶來(lái)的影響。
稻田里的稻谷都成熟了,但是卻被水淹了,真是可惜。南城的電力設(shè)施也被損壞了,電力工人在修設(shè)施。市政工人打開(kāi)下水井的蓋子,讓積水流得更快一些。有些地方的水沒(méi)到了人的膝蓋上,人們挽起褲腿,在水中小心翼翼地走路。汽車也沒(méi)在水里,好像在泡澡。有些老人被困在房子里出不去了,他們肯定焦急不安,急得像熱鍋上的螞蟻。這個(gè)時(shí)候,解放軍叔叔來(lái)了,他們劃著氣墊船去幫助被困的人們。有一個(gè)人的腳受傷了,解放軍叔叔把他救下來(lái),抱到氣墊船上,把他送到診所看病。解放軍叔叔真是最美最可愛(ài)的人,他們真是雪中送炭。防疫站的人開(kāi)展了送藥行動(dòng),做好消毒工作。
長(zhǎng)潭水庫(kù)開(kāi)閘泄洪,水流像巨大的瀑布傾泄而下,很多人拿著漁網(wǎng)去撈魚(yú),這樣是不安全、不文明的行為。道路上,路面也有破損的地方,施工人員開(kāi)始修補(bǔ)路面,鋪上瀝青,黑黑的瀝青真像一粒粒芝麻糖。
影響作文 篇45
別人都羨慕我們家有龍鳳胎,而長(zhǎng)大后我就不這樣想了。每次作業(yè)一布置,我就開(kāi)始寫(xiě)。那時(shí)候,劉子謙就故意叫一些同學(xué)來(lái)打擾我,還一直拍桌子,真是讓我受不了。別人都說(shuō)好,我卻備受他的影響。
一回家就更受不了了,劉子謙馬上就拿起作業(yè)往我房間跑,偷偷地跑到我身邊,拿起筆來(lái)抄答案。我只要感覺(jué)到劉子謙來(lái)了,我就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō):劉子謙你是不是在抄答案,他就會(huì)說(shuō)沒(méi)有啊!我都會(huì)把劉子謙趕出我的房間,把門(mén)給關(guān)上,繼續(xù)寫(xiě)。有時(shí)候我寫(xiě)一半的作業(yè),都被劉子軒給搞亂了。
有一次我和劉子謙在補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),因?yàn)槲覀兪切聛?lái)的,所以那些同學(xué)根本不知道我們倆是龍鳳胎。上完數(shù)學(xué)課后,我和劉子謙一起回家。有個(gè)同學(xué)說(shuō)我和劉子謙是不是喜歡對(duì)方,說(shuō)我們是一對(duì),我氣得真想揍一下這個(gè)同學(xué)。過(guò)了幾天,這個(gè)事情就在班級(jí)里傳開(kāi)了。害得我永遠(yuǎn)都不想在這個(gè)補(bǔ)習(xí)班了,都怪這個(gè)粘人的弟弟。
為什么劉子謙是和我龍鳳胎呢?他是專門(mén)來(lái)煩我的嗎?我們這么有緣?真希望劉子謙長(zhǎng)大了能懂事一點(diǎn)!
影響作文 篇46
讀過(guò)很多文章也敬仰很多作家,到自己提筆寫(xiě)文時(shí)反倒無(wú)話可說(shuō)了。今天想談?wù)勯喿x對(duì)我的影響。
對(duì)很多人來(lái)說(shuō),閱讀是在無(wú)聊時(shí)打發(fā)時(shí)間的利器,就去游戲一樣,只不過(guò)閱讀更深入人心。閱讀就像做菜,書(shū)本賦予文字神奇的力量,這種力量就在閱讀的過(guò)程中滲入我們的心臟蔓延至全身血液。嘗遍酸甜苦辣,體驗(yàn)百味人生。
閱讀之于我,似良師益友卻更甚于此。
閱讀給了我屢敗屢戰(zhàn)的勇氣,在生活不甚如意時(shí),它就像家一樣給我加油打氣,把我從失望中喚醒。裂縫中的陽(yáng)光可以讓生命更堅(jiān)強(qiáng)。
臨界的眼淚總有抑制不住的時(shí)候,不敢開(kāi)口怕話還沒(méi)說(shuō)眼淚就已經(jīng)露餡兒了,“欲語(yǔ)淚先流”怕就這樣影響到好友,又怕沒(méi)人能懂。每當(dāng)這時(shí)我便會(huì)捧書(shū)療傷,把不敢向別人透露的傷口交給閱讀,溫暖會(huì)在,陽(yáng)光也在。
我愛(ài)你,你也許知道也許不知道?床灰(jiàn)摸不著,閱讀透出的力量是生生不息,涓涓永流。
閱讀讓人大智若愚,讓我可以深陷困境時(shí)多花一分鐘,多思考一分鐘,后而絕處逢生。
人活著身體和心總要有一個(gè)在路上,“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”閱讀開(kāi)闊眼界,讓你活的更自由更坦蕩。
影響作文 篇47
20xx年7月,我妹妹出生了,看著她從一個(gè)軟軟的小肉團(tuán)變成活潑可愛(ài)的小女孩,我的心里充滿了對(duì)她的愛(ài)。家里自從有了她,我發(fā)現(xiàn)我和以前不一樣了,從家里的小公主變成了一個(gè)有責(zé)任心的姐姐。
沒(méi)有妹妹的時(shí)候,我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小公主,妹妹出生后,我成了她最可靠的“保護(hù)者”,經(jīng)常協(xié)助媽媽給她做各種事情。給大家舉幾個(gè)例子吧,有一次我妹妹發(fā)燒了,家里就只有我和媽媽兩個(gè)人,妹妹因?yàn)椴皇娣恢笨摁[,一放在床上就鬧得更厲害了。媽媽只好一直抱著她,我來(lái)干所有的活,磨維c、燒水、沖藥,都是我來(lái)干。雖然很累,但看到妹妹吃完了藥,終于安穩(wěn)地睡覺(jué)時(shí),我覺(jué)得所有的辛苦都是值得的。
還有一次我們?nèi)ネ姹拇玻瑡寢屓ド闲l(wèi)生間了,我就充當(dāng)起了妹妹的“第二個(gè)媽媽”。妹妹正是調(diào)皮的年齡,對(duì)什么都充滿了好奇,她又走不穩(wěn),我就只能一直跟著她,跑完這里跑那里,完全沒(méi)有一點(diǎn)自由?粗鴦e人都在快樂(lè)地玩耍,我卻一點(diǎn)也不羨慕,因?yàn)槲艺疹櫭妹玫娜蝿?wù)更重要呀。
如果沒(méi)有妹妹,我現(xiàn)在可能都還是一個(gè)小公主,但是有了她,我的生活有了很多樂(lè)趣,我愛(ài)我的妹妹!
影響作文 篇48
記得從兒時(shí)起,我就和書(shū)產(chǎn)生了一種難有的情感。一天不看書(shū)不讀書(shū)整個(gè)人的靈魂就像被勾走了,一天到晚,吃不香,睡不好,失魂落魄,就像陳壽說(shuō)的:“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。”
有一回,我正在津津有味,如癡如醉看書(shū)時(shí),媽媽說(shuō)她去辦點(diǎn)事一會(huì)兒就回來(lái),可是我太專注了,沒(méi)聽(tīng)到,等我讀完書(shū)回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽人不見(jiàn)了才慌了。連忙打電話給爸爸再打給媽媽,這是爸爸媽媽回來(lái)了問(wèn)我干嗎?我說(shuō):“媽媽你剛才跑哪去了,嚇?biāo)牢伊思钡奈也煌5刈邅?lái)走去!
媽媽說(shuō):“我不是跟你說(shuō)了嗎?我出去辦事去了!”“啊!”“我沒(méi)聽(tīng)到啊?”我一想不對(duì),應(yīng)該是我看書(shū)的時(shí)候說(shuō)的吧!還有一會(huì),我去圖書(shū)館看書(shū),我和同學(xué)說(shuō)好4點(diǎn)鐘在學(xué)校門(mén)口見(jiàn)結(jié)果我忘了,我同學(xué)沒(méi)看見(jiàn)我就直接到圖書(shū)館去找我,果然找到了我,以前大家叫我小書(shū)蟲(chóng),現(xiàn)在變成了大書(shū)蟲(chóng)了。
這些年來(lái)什么《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》哪些書(shū)我都快能被下了。我愛(ài)書(shū),書(shū)伴隨我成長(zhǎng)。讓我快樂(lè)、讓我憂傷,還使我增長(zhǎng)知識(shí)。
影響作文 篇49
她身材不算太高,但她的知識(shí)豐富,她體態(tài)微胖,但她性格可愛(ài),她教了我們很多知識(shí),提升了我們的素養(yǎng),她就是作文界的泰山,閱讀界的黃山,她就是我最喜歡的小時(shí)老師。
記得我第一次來(lái)上課的時(shí)候,而對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的人,多少還是會(huì)有點(diǎn)害怕,上課了,我自己待在一個(gè)角落里默默地聽(tīng)課,老師也時(shí)不時(shí)地看我,她好像看透了我的心思,第一個(gè)問(wèn)題就叫我來(lái)答,我緊張地站了起來(lái),老師說(shuō):“不用站著,坐下說(shuō)!蔽蚁駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,老師說(shuō)了幾遍后我才聽(tīng)著,一坐下就更緊張了,說(shuō)話嗑嗑巴巴的,可算回答完了。后來(lái),我試著融入進(jìn)去,可好幾次都失敗了。老師還是不停地叫我,雖然緊張,但慢慢地就習(xí)慣了,老師有時(shí)還在我們做題時(shí)講一些他生活中的趣事給我們聽(tīng),幾節(jié)課過(guò)去了,我上課不緊張了,敢大膽說(shuō)話了,我慢慢習(xí)慣了上課的氛圍,對(duì)老師也越來(lái)越熟悉。老師不但教我們知識(shí),生活中也很關(guān)心,每次同學(xué)們有困難,都會(huì)說(shuō)給老師聽(tīng),老師也幫我們分析。
這就是我最喜歡的小時(shí)老師,她對(duì)我有了深深的影響,讓我愛(ài)學(xué)語(yǔ)文,積極面對(duì)生活。
影響作文 篇50
當(dāng)官不成,王鄉(xiāng)紳做起了生意,沒(méi)想到生意出奇地成功,幾年下來(lái)便攢下了萬(wàn)貫家產(chǎn)。
王鄉(xiāng)紳有兩個(gè)兒子。大兒子吊兒郎當(dāng),游手好閑,不務(wù)正業(yè),一門(mén)心思地吃喝玩樂(lè)。二兒子比較務(wù)實(shí),除了讀書(shū)之外,閑下來(lái)便幫他爸爸記帳,處理一些生意上的事務(wù)。
王鄉(xiāng)紳漸漸地老了,他意識(shí)到該把自己的后事給兩個(gè)而子交待一下。一天,王鄉(xiāng)紳把兩個(gè)兒子叫到自己的床前,說(shuō):“你們兩個(gè)也都成家立業(yè)了,而我,說(shuō)不定三年五載就會(huì)離開(kāi)人世,今天叫你們來(lái),是想聽(tīng)聽(tīng)你們有什么想法,對(duì)于我的財(cái)產(chǎn),你們有什么繼承的要求?”
大兒子馬上說(shuō):“父親有萬(wàn)貫家財(cái),我只想多分一些錢(qián),那些田地,字畫(huà),書(shū)籍就分給弟弟吧!”
二兒子說(shuō):“請(qǐng)父親把做生意的訣竅留給我,其它的我什么也不要!
王鄉(xiāng)紳滿足了兩兄弟的要求。
十年以后,大兒子坐吃山空,把父親留給自己的錢(qián)財(cái)花得一干二凈日子過(guò)得窮困潦倒;二兒子靠著父親留給自己的生意訣竅,賺了很多錢(qián),過(guò)上了富足的生活。
如此看來(lái),給后輩留下了錢(qián)財(cái)并非好事。鄭板橋說(shuō):“兒子不如我,留錢(qián)做什么;兒子若如我,留錢(qián)做什么。”“授人以魚(yú),不如授人以漁!本烤乖摻o自己的兒孫留下些什么,天下做父母的真該好好思量一番。
影響作文 篇51
自我懂事至今,因天天與母親朝夕相處,關(guān)系也最親密,也因母親平日管教甚嚴(yán),不時(shí)耳提面命的話非常多,我也言猶在耳,最常說(shuō)的話是:“寬以待人,言以律己”;凡事應(yīng)謹(jǐn)言慎行,三思而后行;要認(rèn)真讀書(shū),長(zhǎng)大才能出人頭地;不挑時(shí),營(yíng)養(yǎng)才會(huì)均衡;少吃多運(yùn)動(dòng),身體健康精神好;不貪心,不義之財(cái)不能拿;飲水要思源,做人才不會(huì)忘本,這些話很有道理,也對(duì)我深具影響力,所以我會(huì)謹(jǐn)記在心。
因母親身旁有相識(shí)之人,自年少就不學(xué)無(wú)術(shù),不知上進(jìn),蹉跎歲月,至今是一事無(wú)成的啃老族,而因此感觸良深,所以母親再三叮嚀我,人在“年少不努力,則老大徒傷悲”,若要有一番成就,是“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”呢!
在小學(xué)一年級(jí)時(shí),因我平日懂得努力上進(jìn),所以成績(jī)優(yōu)異,幸運(yùn)的承蒙導(dǎo)師的提名及全班同學(xué)的支持,所以得到市長(zhǎng)獎(jiǎng)的榮耀,得此殊榮,讓我感到無(wú)比光榮及開(kāi)心。
我覺(jué)得每個(gè)人年紀(jì)越增長(zhǎng),更應(yīng)該懂事,也應(yīng)該對(duì)自己的行為及將來(lái)負(fù)責(zé),不該凡事讓父母為我們承擔(dān)后果,我認(rèn)為“不經(jīng)一事,不長(zhǎng)一智”,平時(shí)還要多努力、懂上進(jìn),也該聽(tīng)從父母親的話,做一個(gè)孝順的好孩子。
影響作文 篇52
很多時(shí)候吧,我們?nèi)司褪翘菀妆粍e人影響了。原本心里應(yīng)該是很堅(jiān)定一件事情的,可說(shuō)不定,一不小心就被這塵世的喧鬧所影響了,別人說(shuō)什么,難道我們就一定要聽(tīng)什么嗎?我們首先不是別人的傀儡,不是別人的影子,我們是人啊,堂堂正正的人,就應(yīng)該有自己的想法。
實(shí)在是不明白,這塵世為什么能夠那么容易那么輕易的就攻破我們內(nèi)心的防線呢?真的很不理解,別人說(shuō)什么就讓他說(shuō)什么吧,別人說(shuō)你丑,你就真的丑了嗎?好女孩請(qǐng)你自信一點(diǎn),別被別人的話所影響了,人畢竟是要自信美,才是真正的美啊。一些浮于表面的東西你去在乎干嘛。有些時(shí)候真是覺(jué)得一些話說(shuō)的特別沒(méi)錯(cuò),你生別人的氣就是等于別人犯錯(cuò),你卻喂自己喝毒藥那是一樣的感覺(jué)了,挺不理解現(xiàn)在的我們的,何必喂自己喝毒藥呢,很多事情別傷心別難過(guò)別心痛,自己看開(kāi)點(diǎn)就好, 苦痛以后都一個(gè)人扛,路一個(gè)人走,別哭別皺眉,痛苦的事情時(shí)常有,快樂(lè)的事情就請(qǐng)你自己去慢慢努力了。
何必因?yàn)閴m世的話就亂了自己的心呢?
影響作文 篇53
近期,霧霾天氣頻頻發(fā)生,越來(lái)越嚴(yán)重,也引起了全國(guó)人民的注意和關(guān)照。中國(guó)不少地方把霧霾作為災(zāi)害性天氣預(yù)報(bào)。
霧霾是怎樣形成的呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。它是由PM2.5塵粒、煙粒、鹽粒等均勻地浮在空中從而形成霾。不過(guò),霧和霾還有本質(zhì)上的區(qū)別。起霧時(shí)空氣潮濕,出現(xiàn)霾時(shí)空氣干燥,并且對(duì)人體有害無(wú)益,長(zhǎng)期吸入會(huì)導(dǎo)致死亡。
霧霾又是怎樣產(chǎn)生的呢?汽車尾氣,工業(yè)生產(chǎn)排放廢氣,和鞭炮等都是霧霾的主要來(lái)由。少開(kāi)一次車,少放一次鞭炮。讓我們中國(guó)人不要再忽視環(huán)保。
不過(guò),相對(duì)的自我保護(hù)也是要有的。為了避免吸入霧霾,霧霾天氣切勿開(kāi)窗。出去旅游,或者游玩時(shí),請(qǐng)戴上口罩。多喝桐橘梗茶,并且適量補(bǔ)充維生素D。還要多喝水,飲食要清淡。
霧霾還會(huì)引發(fā)許多疾病,如呼吸道疾病、心血管疾病等,各種危害人體健康的大病。
保護(hù)自己,與霧霾做斗爭(zhēng)是最重要的,霧霾雖然恐怖,但是人們還是想出許多辦法與霧霾決戰(zhàn),如:人工降雨等。但是,這畢竟只能小范圍短時(shí)間地控制霧霾,不是長(zhǎng)久之計(jì)。所以,大家應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境吧!讓這幾年的霧霾天氣逐漸減少吧!讓人們不用因此而死亡!
影響作文 篇54
我的老媽是一個(gè)溫柔、體貼、和藹可親的人。她什么事都為別人擔(dān)心、著急,寧可自己吃苦受累,也不讓別人受累。
她對(duì)我影響最深的地方,就是她特別喜歡樂(lè)于助人,每次她和我在一起坐公交車時(shí),一遇到體弱多病的老人和孕婦,她就很主動(dòng)的站起來(lái),給他們讓座。
有一次,大舅要去杭州,說(shuō)齊齊哈爾這個(gè)地方,錢(qián)賺的太難了,所以要出去闖闖?墒蔷鸵?yàn)槭诸^的錢(qián)不是很夠,所以才一直都沒(méi)有去成,老媽見(jiàn)大舅心中有難處,又不好意思開(kāi)口,于是主動(dòng)給他送去500元錢(qián)。這使大舅充滿了感激,沒(méi)過(guò)幾天,大舅便坐上了去往杭州的火車。
正月三十是姥也的生日為了讓他老人家高興,老媽和爸爸商量準(zhǔn)備在我家給姥爺過(guò)生日,老媽說(shuō)姥爺操勞一輩子,退休后,家庭瑣事纏身,很辛苦,每次大家在一起聚會(huì)(吃飯)的時(shí)候都是姥爺親自下廚,他從來(lái)都不讓別人伸一把手,總是自己搞定一切事物。
我們都怕他累著,老媽更會(huì)心疼姥爺每次去姥爺家總是搶著干活。這次老媽一定要讓姥爺好好享受一下,好好過(guò)個(gè)生日。
這就是我的老媽,她總是替別人著想?偸菫閯e人考慮,如果我以后能樂(lè)于助人,替別人分擔(dān)喜怒哀樂(lè),那是和我老媽的影響息息相關(guān)的。
影響作文 篇55
小學(xué)的日子匆匆走過(guò),在成長(zhǎng)的道路上,我一直以籃球?yàn)橛。在夏日的中午,穿身運(yùn)動(dòng)服,找?guī)讉(gè)球友,一起來(lái)一場(chǎng)夏日籃球賽。
在我的小學(xué)生活中,總是少不了籃球的聲音,籃球?qū)ξ业挠绊懛浅4蟆?/p>
在過(guò)去,我的朋友只有班上的朋友和課外學(xué)習(xí)的朋友;在過(guò)去,只是一個(gè)人靜靜的坐在位置上看書(shū)。而到了現(xiàn)在,我的朋友隊(duì)伍漸漸在擴(kuò)大,讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)熱愛(ài)打籃球的同學(xué)。我逐漸快樂(lè)起來(lái),樂(lè)觀起來(lái)。
在我小的時(shí)候,無(wú)意間看到湖人隊(duì)的科比在NBA里的高湛球技,科比的精彩表現(xiàn)讓我成為了一個(gè)籃球愛(ài)好者。
就在4月14日,我的偶像在比賽中不幸腳扭傷了,被迫退役。這使我悲傷不已,科比退役更讓我喜歡上了籃球。
在一次打籃球的時(shí)候,我的隊(duì)友不幸手扭了,好不容易拿到了發(fā)球權(quán),但我還是拋下球,飛快地跑到隊(duì)友身邊。“友誼第一,比賽第二!睅萘伺輿鏊耐锤邢Я撕芏,這就是比賽精神。
以后在打籃球的同時(shí),也不能放棄了學(xué)業(yè),我也要努力學(xué)習(xí);@球讓我非常自信,非常樂(lè)觀,因此籃球?qū)ξ业挠绊懛浅4蟆?/p>
影響作文 篇56
有件事影響著我。你可能會(huì)疑問(wèn):是什么是影響了我呢?告訴你,是看電視影響了我。
“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他”(莎士比亞)這句話證明了時(shí)間的重要性,而我卻拋棄了時(shí)間:
那次,按照我給自己設(shè)定的條件,飯后看電視半小時(shí),晚飯后我坐在沙發(fā)上津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片《甜心格格》?粗粗瑫r(shí)間老人已一步一步地走了半個(gè)時(shí)鐘,我規(guī)定看電視的時(shí)間已過(guò)了。由于動(dòng)畫(huà)片的精彩,我的心頭突然閃過(guò)一個(gè)念頭:“繼續(xù)看吧,反正作業(yè)也寫(xiě)好了,再看一會(huì)兒不礙事!”而另一個(gè)念頭卻不甘示弱地說(shuō):“不能看,不能看,時(shí)間是金錢(qián),看電視會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的!”心中的兩個(gè)念頭一直在反復(fù)地爭(zhēng)吵,我在旁觀戰(zhàn),它們你爭(zhēng)我吵,還是分不出勝負(fù)。這時(shí)我看看手表,原來(lái)已經(jīng)過(guò)去30分鐘了,動(dòng)畫(huà)片早已“灰飛煙滅”了。
這件事深深地影響了我。讓我明白:時(shí)間就像流水一樣一去不復(fù)返,可有人卻不懂得把握,時(shí)間是短暫的,可是卻不懂得利用……生命是由一分一秒組成的我要跟上時(shí)間,不被時(shí)間給拋棄,不再浪費(fèi)生命中的每一分、每一秒!
影響作文 篇57
爸爸常對(duì)我說(shuō),做人要有原則,要講道理。所謂的道理和原則,爸爸解釋說(shuō)就是做人要遵守的一些條規(guī),紀(jì)律,道德規(guī)范和行為約束。比如:誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,尊老愛(ài)幼,文明禮貌等。在我身邊,有很多的事情,也是符合做人的道理,比如發(fā)生在我身上的這件事。
上個(gè)月的一天,我和一個(gè)朋友約好了,星期天去他家玩。但是到了那周的星期六,媽媽突然決定帶我去外婆家看外婆,我一聽(tīng),心里馬上緊張起來(lái),不知道怎么辦才好。如果不去朋友家,我就是不守信用,這不符合我做人的原則。但如果我不去看外婆的話,外婆又會(huì)不開(kāi)心,我真是發(fā)愁極了。最終,我還是無(wú)奈的和媽媽攤牌,媽媽有點(diǎn)不高興,但是還是讓我沒(méi)去外婆家。終于我去了朋友家,但是我有點(diǎn)悶悶不樂(lè),心里總想外婆肯定很不開(kāi)心。于是我打電話給外婆,告訴她沒(méi)來(lái)看她的原因,外婆不但沒(méi)批評(píng)我,反而還表?yè)P(yáng)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
通過(guò)這件事情,我明白了:做人要講信用,不能失信,否則別人不會(huì)再相信你了。
做人的道理有很多,我們只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),不斷的努力,才能明白更多的做人的道理。
影響作文 篇58
“弟子規(guī),圣人訓(xùn);首孝悌,次謹(jǐn)信。……”朗朗的誦讀每天在我們學(xué)校進(jìn)行。
學(xué)校進(jìn)行國(guó)學(xué)教育后,我已經(jīng)能夠背誦《弟子規(guī)》的全部?jī)?nèi)容,并且媽媽還用《弟子規(guī)》中的詩(shī)句教育我。有一天,因?yàn)槲抑钡貙?xiě)作業(yè),媽媽讓我?guī)唾I醬油,我對(duì)媽媽說(shuō):“顧不上!沒(méi)看見(jiàn)我正寫(xiě)作業(yè)嗎?”隨后媽媽說(shuō):“你們正在讀《弟子規(guī)》,書(shū)中有‘父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;’讓你買袋醬油,你說(shuō)你忙地寫(xiě)作業(yè),如果不是占著手,不會(huì)用你的,你怎么父母命找借口呢?”我覺(jué)得自己做錯(cuò)了,立即放下作業(yè),去買醬油。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,有一個(gè)兒子他在結(jié)婚之后就對(duì)自己的父母不孝順了,不給年邁的父母飯吃,而且喝醉酒后還毆打自己的父母。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》后,我覺(jué)得故事中的兒子是壞孩子,父母十月懷胎生下他,辛辛苦苦把他養(yǎng)大,怎么能這樣呢?我從現(xiàn)在就開(kāi)始孝敬父母,能幫父母做點(diǎn)什么就做點(diǎn),做一個(gè)好孩子。
爸爸媽媽說(shuō):“讀《弟子規(guī)》真好,孩子變化真大呀!”
影響作文 篇59
我從一年級(jí)就有電腦了,從一年級(jí)就會(huì)打字了,從一年級(jí)就認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)了。不過(guò),我從三年級(jí)才會(huì)上網(wǎng)查找資料。
現(xiàn)在,我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)對(duì)我有很大的幫助。我現(xiàn)在有了自己的博客,我覺(jué)得有了自己的網(wǎng)站很好,現(xiàn)在我的文章可以讓別人欣賞,好的文章也可以放上我自己的博客上,寫(xiě)一寫(xiě)自己的感受,推薦其他人也看一下這一本書(shū)。
自從我認(rèn)識(shí)了網(wǎng)站之后,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高,不過(guò)上網(wǎng)也有一定的壞處。不過(guò),我除了查資料之外,還會(huì)上QQ和同學(xué)聊天,談一下心事。談一下學(xué)習(xí)的事情,有什么學(xué)習(xí)方法……
有了自己的博客,會(huì)有很大的收獲。你可以加老師的博客,同學(xué)的博客,這樣就會(huì)看到許多的好文章,特別是上老師的博客,你可以看見(jiàn)老師寫(xiě)的日志,老師寫(xiě)的日志都很好,寫(xiě)得很美,有什么寫(xiě)什么,絕對(duì)不會(huì)弄虛作假。老師寫(xiě)的日志都是她跟我們上課時(shí)有趣的事情,我看了都很開(kāi)心!
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)是我最好的朋友了,它可以幫助我,我想要知道的事情它都會(huì)“告訴我”,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá),有的人已經(jīng)沉迷了,沉迷了上網(wǎng)玩游戲。
我可是要告訴你們,不可以沉迷網(wǎng)上的游戲,上網(wǎng)就要做有意義的事情,不可以做一些不該做的事情。
千萬(wàn)不要沉迷網(wǎng)絡(luò)了哦!
影響作文 篇60
俗話說(shuō)“近朱者赤,近墨者黑”,環(huán)境可以影響人。
本人非常贊同這一觀點(diǎn)。紅色和黑色如果相結(jié)合,就會(huì)變成黑色。請(qǐng)問(wèn),有誰(shuí)看過(guò)這兩者結(jié)合會(huì)變成紅色的呢?
假如腳上的一只襪子臭了,另一只襪子沒(méi)有理由不臭的啊。假如和幾個(gè)志同道合的朋友在一起,即使你的行為不怎么好,但這些都只是暫時(shí)的,因?yàn)樵谀愕呐笥褲撘颇拢痪玫膶?lái),你一定也會(huì)變得高尚的;假如和許多行為、舉止十分卑鄙的人在一塊,不用說(shuō),不過(guò)多久,你做事和說(shuō)話就會(huì)和那一幫人相似。這說(shuō)明環(huán)境,它能改變?nèi)说囊磺小?/p>
國(guó)家工作人員一向是我們認(rèn)為可以信賴的人?擅看巫侥靡粋(gè)貪官時(shí),就會(huì)帶出一串和他一樣腐敗的貪官。這是為什么?這不就是近朱者赤,近墨者黑嗎。
如果一個(gè)頂頭上司是一個(gè)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的人,毫無(wú)疑問(wèn)他手下的人也肯定是一個(gè)模子里印出來(lái)的。
如果一個(gè)家庭中,父母都是為人熱情,老實(shí)的人,平時(shí)又謹(jǐn)小慎微,從來(lái)也不得罪別人,那么他們的孩子也肯定是彬彬有禮,惹人喜愛(ài)。
因此,不管大到國(guó)家還是小到家庭,我始終認(rèn)為“近朱者赤,近墨者黑”也。
所以在我們的學(xué)習(xí)中,我們要跟努力的同學(xué)一起玩。不受不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)的影響。
影響作文 篇61
每一個(gè)人的人生中都被什么東西影響過(guò),我曾經(jīng)就被一句話所影響,現(xiàn)在也不曾忘記。
那是一個(gè)夏天,那時(shí)的我才八歲多,媽媽帶我去公園里玩。突然,公園里那些孩子滑旱冰的景像讓我入了迷,我癡癡看著他(她)們像小燕子一樣飛來(lái)飛去,于是便也懇求媽媽讓我學(xué)溜旱冰。開(kāi)始,媽媽不同意,可是在我的三寸不爛之舌的攻勢(shì)下還是舉手投降了。媽媽給我買了一雙滑冰鞋帶我在公園里玩。可是我穿上滑冰鞋腿腳卻不聽(tīng)使喚,一直摔跟頭,沒(méi)走兩步就摔跤沒(méi)走兩步就摔跤!皻馑牢伊恕!蔽衣裨沟。我的一舉一動(dòng)逗得媽媽哈哈大笑。這時(shí),媽媽的一句話是我憤怒的心情平靜了下來(lái)。當(dāng)時(shí),媽媽坐到我的旁邊撫摸著我的頭用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō):“沒(méi)事,你可以的!边@樣的一小句話卻讓我信心增長(zhǎng)了百倍,我昂起頭來(lái)繼續(xù)努力,果然功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了滑冰。我能做到這些僅僅是因?yàn)閶寢尩哪蔷浜?jiǎn)單的話語(yǔ),之后每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候都會(huì)對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)事徐靜靜,你可以的!边@句話讓我克服了許多的困難,同時(shí),這句話也包涵了當(dāng)時(shí)母親對(duì)我濃濃的母愛(ài)。
這句話對(duì)我的幫助很大,對(duì)我的影響也很大,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記它。
影響作文 篇62
我想每個(gè)人都知道,世界上最簡(jiǎn)單,最單純的愛(ài),是我們的我的媽媽給的,我不知道你們是怎么想的,但是我認(rèn)為,母親是上帝派來(lái)保護(hù)我們的天使,讓我們不受到任何傷害,我的我的媽媽就是這樣的。
記得有一次,下雨天,我還在學(xué)校打掃衛(wèi)生,而我并沒(méi)有想到我的媽媽會(huì)在外面等我,到我出來(lái)時(shí),看見(jiàn)了我的媽媽,心了很高興,但我并不知道我的媽媽已經(jīng)感冒了,而她還是把自己的雨衣讓給了我,讓我不受雨淋,而我的媽媽還是冒著雨挺險(xiǎn)而出,回到家了,我看見(jiàn)我的媽媽的身上全都濕了,我的心里,有說(shuō)不出的難過(guò),難過(guò)中還帶著一種心酸……
還有一次,這件事讓我深深地印在了腦子里。那是一個(gè)星期六,我正在玩耍,不小心可找了下巴,直流血,正當(dāng)我要回家時(shí),我的媽媽來(lái)了,看見(jiàn)了我這樣,慌忙扔下菜,打車去了醫(yī)院,來(lái)到醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)要縫五針,我害怕極了,抱著我的媽媽說(shuō):“我的媽媽,我害怕。”,而我的媽媽卻說(shuō):“沒(méi)事的,一點(diǎn)不疼”,我聽(tīng)了我的媽媽的話,躺到了床上,而我的媽媽扶著我的胳膊,只覺(jué)得胳膊上有一滴滴眼淚流了下來(lái)……
世界上的我的媽媽,都是以一張大大的手掌,來(lái)保護(hù)我們,讓我們健康,茁壯成長(zhǎng),我想對(duì)您說(shuō):“我的媽媽,我會(huì)愛(ài)您”。
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