精選童年的作文400字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼耐甑淖魑�400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年的作文400字 篇1
童年是五彩繽紛的，如黑色的生氣，灰色的憂愁，棕色的痛苦，紅色的喜悅，粉色的希望，橘色的欣慰……在這些顏色有好有壞，記錄著一件件值得傷心和開(kāi)心的事情。
在五歲時(shí)的夏天，我感冒在家，媽媽去買菜了，爸爸上班去了，我自己在家，閑著有點(diǎn)無(wú)聊，在家里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，嘿，魚(yú)缸，還有小金魚(yú)呢！我跑去給小金魚(yú)喂了點(diǎn)他們最愛(ài)吃的魚(yú)食，呀！小金魚(yú)怎么不吃，是不是生病了！是不是感冒了？異想天開(kāi)的我心想：切，不就是小金魚(yú)感冒了，喂點(diǎn)藥不就行了！我拿了一包感冒抗病毒顆粒，把藥顆粒全倒了進(jìn)去，只見(jiàn)小金魚(yú)們浮上來(lái)了，大口大口吐著泡泡，它們是不是再吃呢？見(jiàn)小金魚(yú)“吃藥”，我十分高興，就回客廳看電視去了。看電視看的正來(lái)勁，沒(méi)注意媽媽回來(lái)了。突然屋外一聲呵斥：“魚(yú)怎么都死了！文文，你在魚(yú)缸里放了什么東西？”我跑到臥室，只見(jiàn)媽媽指著魚(yú)缸問(wèn)我。我把整件事的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽一聽(tīng)便笑了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我這個(gè)當(dāng)事人還在發(fā)愣，不知道怎么回事。
許多童年趣事直到現(xiàn)在我都記憶猶新。
童年的作文400字 篇2
童年的趣事有很多很多，就像藍(lán)天中的云彩，看也看不盡，就像沙灘上的貝殼，撿也撿不完，更像夜空中的星星，數(shù)也數(shù)不清�，F(xiàn)在讓我摘一顆最亮的星星讓你們瞧瞧。
在我七歲那年的一個(gè)夏天，哥哥來(lái)我家玩。“我們玩什么好呢？”我問(wèn)。哥哥說(shuō)：“玩氣球吧！我?guī)?lái)了一大包氣球呢！”我們吹了一大堆氣球，往天空拍，沒(méi)過(guò)多久我就覺(jué)得沒(méi)意思了。我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)哥哥說(shuō)：“我們往氣球里裝水，用氣球來(lái)打水仗吧！”哥哥聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“這個(gè)主意太好了！”
說(shuō)干就干，我和哥哥給氣球裝滿水，在氣球開(kāi)口的那端打好死結(jié)，氣球就變成了一個(gè)水球。我們準(zhǔn)備了足夠的水球，戰(zhàn)斗開(kāi)始了。我拿起一個(gè)大水球奮力向哥哥扔去，“啪”的一聲，水花四濺，哥哥立刻成了“落湯雞”。趁著哥哥擦水的時(shí)候，我又拿起五六個(gè)小水球準(zhǔn)備來(lái)個(gè)連續(xù)攻擊，倒霉的哥哥又中彈了�！澳阃狄u，”哥哥氣得臉都紅了：“我要報(bào)仇雪恨！看我怎么教訓(xùn)你！”“來(lái)啊，看看鹿死誰(shuí)手！”我哈哈大笑著對(duì)他做了個(gè)鬼臉，哥哥趁機(jī)拿起兩個(gè)大水球左右開(kāi)弓，我躲過(guò)了右邊的水彈，卻被左邊的水彈打中了。水從我頭上流了下來(lái)，我的眼睛都睜不開(kāi)了，身上也濕了，真是狼狽不堪啊……
就這樣，我和哥哥你來(lái)我往，戰(zhàn)斗非常激烈。你們猜猜最后誰(shuí)贏了？當(dāng)然是我了，費(fèi)了九牛二虎之力的我勝利了！
雖然這是發(fā)生在我童年的一件小事，但它一直留在我的記憶深處。每當(dāng)我想起這件童年的趣事，我就忍不住開(kāi)懷大笑。
童年的作文400字 篇3
我想人人都有一個(gè)美好的童年吧！
我的`童年是各色各樣的，有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)悲痛，有時(shí)難過(guò)。
我的童年有這么多的事，我就不一一細(xì)說(shuō)了，我就說(shuō)說(shuō)我在童年里快樂(lè)的是吧！
那時(shí)我才五歲，爸爸媽媽和我一起去了山東，在山東有我的哥哥和姐姐。那時(shí)在山東正在下大雪，我和爸爸媽媽來(lái)到山東，雪已經(jīng)不下了，但是地上還有很多雪，我爸爸媽媽和我哥哥姐姐的爸爸媽媽在談話，我就和哥哥姐姐一起出去玩打雪仗。
爸爸媽媽他們談完后我們就回家了。
這就是我在童年里的一件趣事。
名師點(diǎn)評(píng)：作者開(kāi)門見(jiàn)山，直扣主題，文章思想明確，主旨鮮明。而且廣泛使用排比手段，如“有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)悲痛，有時(shí)難過(guò)。”，不僅加強(qiáng)了氣勢(shì)，也使得文章措辭顯得十分大氣，已凸顯一副文章宗匠的風(fēng)骨。
不過(guò)在寫童年的時(shí)候，應(yīng)該把打雪仗的細(xì)節(jié)予以多多體現(xiàn)，不應(yīng)以“我就和哥哥姐姐一起出去玩打雪仗。”一筆帶過(guò)，實(shí)際上，對(duì)作者而言，如何體現(xiàn)“童年快樂(lè)”的心理，正應(yīng)該好好回憶并展開(kāi)“打雪仗”的具體歡樂(lè)之處。第四段第二句的“那時(shí)在山東正在下大雪，”將“那時(shí)”改為“那天”會(huì)顯得更加通順。“我哥哥姐姐的爸爸媽媽”，這個(gè)稱謂應(yīng)該更加細(xì)化，比如改成“伯伯阿姨”等等。
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