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小學(xué)作文一件事的啟示400字

時(shí)間:2022-01-29 19:40:15 400字 我要投稿
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小學(xué)作文一件事的啟示400字

  失敗乃是成功之母,有恒心、毅力就會(huì)成功。下面是小編給大家整理的作文一件事的啟示的內(nèi)容,歡迎大家查看。

小學(xué)作文一件事的啟示400字

  篇一:

  世界上有很多啟示:螞蟻群搬玉米粒、蜜蜂們辛勤采蜜、小魚們守衛(wèi)領(lǐng)地……而我,也收獲了不少啟示。

  八月初,是桂花開(kāi)的季節(jié)。這一開(kāi),使大街小巷都浸在桂花的香氣里。小朋友都喜歡采桂花,我也如此。

  八月中旬,是桂花開(kāi)得最旺的時(shí)候。我隨著桂花的香氣,來(lái)到了一棵桂花樹(shù)前。迎面的撲鼻香使我仿佛進(jìn)入了童話世界。全是金燦燦的桂花樹(shù),金枝葉。眼前出現(xiàn)的事一座金碧輝煌的殿堂和玲瓏剔透的水晶宮。天上飄下一片片粉紅色的花瓣。

  不覺(jué)張開(kāi)眼的我,看見(jiàn)的卻是一棵寒酸的桂花樹(shù)。雖然綠葉襯托著可愛(ài)的黃色小花有一點(diǎn)點(diǎn)意境,可總體看來(lái)它卻格格不入:沒(méi)有梅樹(shù)的.姿態(tài),沒(méi)有木棉的精神……一點(diǎn)也比不上其他樹(shù)。我失望地離開(kāi)了。

  一走就是十幾天。八月底,我去練琴的地方旁邊就有桂花。這一次,淡淡的清香又引著我來(lái)了。印入眼簾的還是那些小黃花。

  我仔細(xì)看了一下,很多花都謝了,沒(méi)多少新鮮的了。大家可能會(huì)說(shuō):“花開(kāi)花落很正常的嘛!”可我不這么認(rèn)為。

  我下意識(shí)地把凋謝了的花摘下來(lái),回到家里仔細(xì)觀察起來(lái):那些花瓣雖然謝了,但還依舊散發(fā)著一陣陣的清香。我猛地心頭一震:我錯(cuò)怪桂花了!它有著崇高的精神。即使凋謝了,也努力散發(fā)出一陣一陣清香,衷心為人們服務(wù)。我感動(dòng)地把它們小心翼翼放進(jìn)杯中,沖了杯“香濃”的桂花水,讓我能夠靜靜地品嘗,那有著崇高精神的桂花的香氣……

  篇二:

  人生就像一塊調(diào)色板,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫;又像調(diào)味劑,酸甜苦辣,樣樣俱備;還像一串串小風(fēng)鈴,譜出人生精彩的樂(lè)章……生活中的每一件事都會(huì)給人啟示,而那件事給了我終生的啟發(fā)。

  記得那年夏天,烈日炎炎,紅通通的太陽(yáng)烤著大地。那天是單元考試,張老師抱著那厚厚的考卷緩緩走進(jìn)了教室。他清了清嗓子:“現(xiàn)在考試!”教室的平靜被打破了,隨后傳來(lái)了同學(xué)們的唉嘆聲,“天公要下雨,皇帝要娶妃,小學(xué)生要考試”,這也是沒(méi)有辦法的.事兒。

  考卷發(fā)下來(lái)了,我用眼睛快速地掃描了一遍,“哇,這么簡(jiǎn)單。”我洋洋得意地小聲說(shuō)著。三下五除二,我一會(huì)兒就把試題做完了。瞧瞧別人——個(gè)個(gè)都還在 埋頭苦干……閑著沒(méi)事做,于是我決定給橡皮擦妹妹洗個(gè)澡。我左擦擦,右擦擦,前搓搓,后搓搓。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,橡皮擦妹妹那套黑糊糊的“小禮服”變成一條白花 花的裙子……看著它,我不禁做起了春秋大夢(mèng)——考卷發(fā)下來(lái)了,“第一名是余曉雯,你們要向她好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更上一層樓。把最熱烈的掌聲送給她!”張老師用 洪亮的聲音說(shuō)著……

  同桌搖了搖我:“再過(guò)10分鐘就下課了,你還不快點(diǎn)檢查?”同桌把我的大美夢(mèng)給破壞了。我大聲吼道:“我正在做美夢(mèng)呢!再說(shuō),考卷這么簡(jiǎn)單何必檢查 呢?我看你們就是多此一舉。”同桌無(wú)語(yǔ)了。我又開(kāi)始做起了我的美夢(mèng):媽媽問(wèn):“今天考多少?”“我是第一名,厲害吧!”我洋洋得意地說(shuō)。“真棒!”媽媽開(kāi) 心地笑了,把我緊緊地?fù)ё?hellip;…

  “下課了,快交卷!”同學(xué)異口同聲地大叫道。交完了試卷,我還不忘那個(gè)春秋大夢(mèng),不斷地幻想著。

  第二天,考卷發(fā)了下來(lái),翻開(kāi)卷子,一個(gè)鮮紅的數(shù)字映入眼簾——87分。“怎么才87分?”我心里思索著,仔細(xì)一看,原來(lái)都是粗心惹的禍!這時(shí),老師 發(fā)話了:“你們看看自己的考卷!有些同學(xué)進(jìn)步很大,有些同學(xué)退步了。”這是溫柔的張老師,第一次這么大聲說(shuō)話……回到家,我深刻地反省了自己。

  這一件事讓我明白了:虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。從那以后,我更加虛心好學(xué),使自己更加優(yōu)秀。

  篇三:

  四年級(jí)暑假里的一件事曾給我過(guò)一個(gè)啟示,使我永遠(yuǎn)忘記不了那件事。

  那年暑假,我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩。有一次,我在大樹(shù)旁休息時(shí),我看到了腳下有一個(gè)個(gè)小沙堆,我仔細(xì)一看。原來(lái),是一個(gè)個(gè)由螞蟻的辛勤勞動(dòng)修建出的螞蟻洞。當(dāng)我看見(jiàn)螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出都是從這些洞中爬出爬進(jìn)的。于是,我想做一個(gè)試驗(yàn),看看如果我把小沙堆填入洞中會(huì)怎么樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中,那些洞中螞蟻就開(kāi)工了,他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程?墒俏蚁耄弘m然螞蟻螞蟻們這次會(huì)把沙子全搬完,可他們還會(huì)搬第二次、三次、四次……嗎?我?guī)е蓡?wèn)又將沙子填入了蟻洞。之后我又看到螞蟻們?cè)谂Φ膴^斗著,重建著它們的家園。我反復(fù)重新填了幾次?墒俏浵亗?nèi)匀粦{著自己的毅力、恒心重建了蟻洞。啊!它們真是一群有恒心、毅力的`小生靈啊!它們的恒心與毅力鼓舞著它們干什么事只要沒(méi)干好,就決不罷休。我想:如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有恒心與毅力嗎?

  我們無(wú)論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達(dá)目的,誓不罷休!大發(fā)明家托馬斯·阿爾瓦·愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí),失敗了一千多次嗎?他失敗了那么多次,不還是靠著恒心與毅力撐了下來(lái)走向成功了嗎?讓我們想一想如果愛(ài)迪生半途而廢了,那他就不可能成功發(fā)明電燈,之前做的都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力,無(wú)論干什么事都能干好的。這就是我的啟示。

  失敗乃是成功之母,有恒心、毅力就會(huì)成功。讓我們帶著恒心與毅力走向成功吧!

  篇四:

  在我記憶的圖畫中,有許多事使我難以忘記,然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

  那是一個(gè)星期六。這天中午,媽媽要做一道涼拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥,在媽媽把一切都準(zhǔn)備好了以后,就開(kāi)始砸蒜。

  這時(shí),正在看書的我聞到了一股能讓人流眼淚的`味,我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是,從沒(méi)看過(guò)砸蒜的我跑到廚房,看見(jiàn)媽媽被大蒜熏得直流眼淚,我心里便想:媽媽連砸蒜都不會(huì),那對(duì)我來(lái)說(shuō)不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎?然后,我一把奪過(guò)剩下的三個(gè)大蒜,放進(jìn)容器里,用專門砸大蒜的東西砸了起來(lái)?墒牵萜骼锏拇笏馑坪醪淮舐(tīng)我的話,當(dāng)我砸的時(shí)候,大蒜在容器里“飛來(lái)飛去”,氣得我亂砸。突然,一個(gè)大蒜從容器里跳了出來(lái),跳到了案板上,并且得意洋洋得轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,好像在說(shuō):“來(lái)呀!來(lái)呀!你抓不到我!”

  砸蒜失敗后,我不得不想想辦法了,我心里想:因?yàn)榇笏馐菆A的,所以不好砸,如果把大蒜變成扁的,不就好砸了嗎?現(xiàn)在,就要用到刀了,用刀把大蒜拍扁就行了。我試了試,嘿!還真行!

  通過(guò)這件事,我知道了生活中處處有學(xué)問(wèn),這不是驗(yàn)證了那句話嗎---世上無(wú)難事,只怕有心人!

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