精選以我的作文400字6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的以我的作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
以我的作文400字 篇1
我的老媽今年三十四歲了，看起來還不老。瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛，高高的個(gè)子，身材不胖也不瘦。
老媽很愛我更重視我的學(xué)習(xí)。前段時(shí)間蓋倫英語老師告訴我們有一個(gè)全國(guó)英語比賽，希望我們能積極參加，展示一下自己。我報(bào)名參加了英語歌曲比賽。大那以后，老媽開始上網(wǎng)找歌曲，鎖定歌曲后老媽先自己學(xué)唱，每天哼哼呀呀的，唱會(huì)了以后開始教我。老媽給我選的歌曲是《揮著翅膀的女孩》的英文版。那時(shí)候又正處在期末復(fù)習(xí)階段，馬上要考試了，老媽在不耽誤我復(fù)習(xí)的情況下每天抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間幫我練習(xí)唱歌，糾正我的發(fā)音。工夫不付有心人，我順利地通過了體育場(chǎng)分校的初賽，錦州市的復(fù)賽，進(jìn)入了遼中賽區(qū)的決賽，如果遼中賽區(qū)能夠取上就能進(jìn)入全國(guó)總決賽了，那是我盼望以久的。
老媽非常孝敬父母。有一次，奶奶生病了，輕微腦血栓住進(jìn)了醫(yī)院。這可把老媽急壞了，她每天在醫(yī)院護(hù)理奶奶，給她洗臉、幫助她練習(xí)走路，忙里忙外的。奶奶出院以后回到家，老媽又承擔(dān)起家務(wù)，洗衣服、做飯、拖地……每到年節(jié)的時(shí)候老媽都不會(huì)忘記給爺爺奶奶買些禮物。我要以老媽為榜樣，也做個(gè)孝敬父母的好孩子。
以我的作文400字 篇2
—羅曉婷，她是個(gè)很害羞，很文靜，很聰明的一個(gè)女生，同時(shí)也是個(gè)成績(jī)好的女生。當(dāng)然她也像大多的女生一樣愛美！還跑得快。
她啊，眼睛像水晶，頭發(fā)像風(fēng)平浪靜的海面，聲音非常甜美。
有一次，我像平常一樣去搞訓(xùn)練，我本以為她腳扭了不來訓(xùn)練了�？勺屛乙庀氩坏降氖前l(fā)生了—她居然拖著扭著的腳來訓(xùn)練！她在賽道上跑著……一瘸一拐，就在她往我身邊過時(shí)，我好像明白了什么�！拔乙獔�(jiān)持，既然來搞訓(xùn)練了我就要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”這句話在我腦海徘徊……雖然她腳扭了，但跟我們的速度差不多，絲毫沒有落后，絲毫沒有放棄的想法。絲毫沒說累！看到這一幕我徹底懵了。想想一個(gè)女生受傷了還沒說要放棄，還堅(jiān)持訓(xùn)練，這是多么罕見的事��！換成某些男生，他們還不一定會(huì)堅(jiān)持，而是選擇放棄。我們?cè)摍z討自己！女生都可以這樣，難道我們男生不可以嗎？其實(shí)可以，只是他們害怕病痛的折磨。而她就不怕，她勇敢面對(duì)，跟病魔抗?fàn)�。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
這就是我的同學(xué)—一個(gè)不怕病魔，堅(jiān)持不懈的羅曉婷！
以我的作文400字 篇3
在新的學(xué)期里，我們有了一位新老師——學(xué)院老師。
學(xué)院的老師有一個(gè)高大的身材，略帶黃色的卷發(fā)小臉大眼睛像一對(duì)黑葡萄，襯托出一個(gè)美麗的老師。
學(xué)院老師很關(guān)心學(xué)生，開學(xué)時(shí)，我們班的盧冠義發(fā)生了車禍，被送進(jìn)了醫(yī)院。得知后，老師很難過，對(duì)我們說：“盧冠毅是我們的同學(xué)，大家一起度過了4年的一夜，現(xiàn)在他一直在醫(yī)院，我和你們一樣難過，所以我想，我們每個(gè)人都花一些錢用這筆錢買一些水果，派兩個(gè)帶水果的代表去看望他，盧冠毅會(huì)很高興的�！崩蠋熣f，每個(gè)人都拍手稱贊老師是一個(gè)關(guān)心同學(xué)的好老師。
老師不僅關(guān)心他的同學(xué)，而且有很多經(jīng)驗(yàn)。星期五下午，放學(xué)后，老師站在窗邊，指著我們班分散的隊(duì)伍對(duì)我說：“你看沒有老師上課有多亂，你有辦法嗎？”我搖了搖頭，說，“通常情況下，這是失控的�！崩蠋熚⑿χf：“你可以把右邊的兩個(gè)人拉出來，左邊的兩個(gè)人拉出來。你當(dāng)班長(zhǎng)已經(jīng)四年了。如果你仍然無法控制，試試另一種方法。我聽了這些話，心里暗暗佩服，醫(yī)院的老師真是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的好老師啊��！
這是我們的新老師，一個(gè)學(xué)生來講，經(jīng)歷一個(gè)好老師。我認(rèn)為，在眾議院領(lǐng)導(dǎo)的老師，我們將成為一個(gè)類。
以我的作文400字 篇4
在我心中，天文、地理、歷史，我樣樣都喜歡。如果你問我最酷愛什么，那我會(huì)肯定地說：“歷史�！蔽移匠Ｐ菹r(shí)，睡覺前，都會(huì)看一會(huì)歷史書。因?yàn)槲铱吹臍v史書多，所以我對(duì)歷史人物無所不知、無所不曉。正是因?yàn)檫@個(gè)，就來了一些向我下戰(zhàn)書挑戰(zhàn)的人。
有一次，班上李文博等人為了滅我的威風(fēng)，舉行了寫歷史人物比賽，要求在白紙上寫歷史人物，最多者獲勝。我知道了，欣喜若狂，迅速地寫下了七八十個(gè)歷史人物，什么趙匡胤、李世民……我都寫上去了。再瞧瞧別人，緊皺眉頭，冥思苦想呢！我可不管三七二十一，又迅速寫了起來，筆在紙上歡快地跳起迪斯科，一分鐘、二分鐘……時(shí)間一分一秒地過去了，交的時(shí)間到了，我舉著上面寫有200多個(gè)歷史人物的紙，交給老師。老師看了說：“你怎么能寫這么多？”我答道：“從歷史書上獲得的�！崩蠋熣f：“你好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后肯定能成為歷史學(xué)家�！蔽衣犃烁吲d極了，激動(dòng)地跳了起來。
還有一次，王克健起了小心眼，要和我決戰(zhàn)。我問：“尉遲恭是哪個(gè)朝代的？”他不知，又問我：“李剛在哪個(gè)朝代？”我答道：“宋朝�！惫�，我贏了。我喜氣洋洋，一蹦三尺高。
如果你也喜歡歷史，那就讓我們一起研究吧！
以我的作文400字 篇5
今天，我們班舉行了“我來當(dāng)老師”的活動(dòng)，而我，一個(gè)擁有當(dāng)老師的夢(mèng)想的人，當(dāng)然會(huì)參加這個(gè)活動(dòng)。
老師是一個(gè)崇高的職業(yè)，老師是人類靈魂的工程師，只有在老師的教導(dǎo)下，我們才能成才。如果沒有了老師的教導(dǎo)，就沒有國(guó)家的棟梁，民族的主桿；沒有了老師，就沒有了民族之魂，愛國(guó)之心，無私之奉獻(xiàn)；沒有了老師，就沒有祖國(guó)的今天，祖國(guó)的明天也要由老師來教導(dǎo)。因此，老師就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始”所以，我想成為一名優(yōu)秀的老師。
我是一個(gè)聰明才智、文思敏捷的人，如果我當(dāng)上了一名老師，我會(huì)幾年如一日的教育著學(xué)生們，用和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌學(xué)生們心靈上的塵泥；用浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起學(xué)生們前進(jìn)的勇氣。使我的話語像一道彩虹，鞭策著學(xué)生們前行。
我會(huì)好好的教導(dǎo)我的學(xué)生，我絕對(duì)不打?qū)W生、罵學(xué)生，而的是關(guān)心學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生們改掉壞毛病，走上正確的道路。還有，我一定會(huì)讓我的.學(xué)生多讀書，但不是讀死書，也不能只看無用。
我還會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，而且我還會(huì)讓我的學(xué)生在平時(shí)的生活中多參加活動(dòng)，在班內(nèi)多開展班級(jí)活動(dòng)，做到人人平等，在學(xué)校有禮貌，講衛(wèi)生的好習(xí)慣！并且，我會(huì)盡量少給同學(xué)布置作業(yè)，根據(jù)學(xué)生掌握的熟練程度適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)。上課時(shí)我會(huì)用做游戲的方法讓學(xué)生們邊玩邊記，一舉兩得。而且，我會(huì)長(zhǎng)話短說，不拖堂，不占用同學(xué)們寶貴的休息時(shí)間，讓同學(xué)們擁有充足的課余時(shí)間玩耍和休息。
以我的作文400字 篇6
時(shí)間過的真快��；一轉(zhuǎn)眼這一學(xué)期的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，想想以前我剛升入四年級(jí)的時(shí)候和現(xiàn)在的我真的是天壤之別，為什么呢？我告訴一個(gè)秘密因?yàn)槲铱荚囘M(jìn)步了，這次考試?yán)蠋?還特意表揚(yáng)我了呢？
記得剛升入四年級(jí)的時(shí)候，我數(shù)學(xué)成績(jī)特差，在班里每次考試不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二，老師說我上課不專心聽講，因?yàn)檫@還讓老師叫了兩次家長(zhǎng)，弄得我在班里抬不起頭來，同學(xué)們都用嘲笑的目光看著我，好像在說你真笨。從那以后暗暗發(fā)誓要讓自己的學(xué)習(xí)提升上去，讓班里的同學(xué)用另一種眼光看我，上了聽不懂的我下課跑到老師辦公室里去問老師，一遍、兩遍……就這樣我不知問了多少遍老師，老師也不知給我費(fèi)了多大的精力，給我耐心的一一講解，記得有一次寫作文的時(shí)候，語文的老師給我改的作文不是‘優(yōu) ’就是‘優(yōu)—— ’。說我想的內(nèi)容太少，要不就是跑題，看到這些我就告訴自己一定要多看課文，多看些課外的資料，豐富自己的知識(shí)，從那以后我每天作文作業(yè)都會(huì)找一些書來讀，不會(huì)的字問家長(zhǎng)或查字典，經(jīng)過這段時(shí)間堅(jiān)持的努力，我的作文終于得‘優(yōu)＋’，語文老師說我進(jìn)步了。
我下定決心這次期末考試一定考好，不要辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望雖然老師都夸我進(jìn)步了，我不會(huì)驕傲的以后我還會(huì)繼續(xù)努力的。加油吧。
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