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精選問號作文400字25篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的問號作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
問號作文400字 1
明天是一個(gè)問號，誰也不知道會發(fā)生什么；明日也是一次全新的冒險(xiǎn)，帶你體會從未有過的新奇；明日恰似一篇文章，等你翻開第一頁……
明日會是一個(gè)問號，誰也預(yù)料不到，而預(yù)料他的人誰？那個(gè)人其實(shí)離你很近，很近，他就是你自己。
隨著時(shí)間的流逝，我們不得不步入明天，其余無奈，其余期盼我們一齊步入明天，但等待我們的卻不一樣，你的'每一舉一動都影響著你的明天，影響你的人生，我們想停下腳步回望過去時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)，昨日像一座沙城當(dāng)你走過他時(shí)，他自己也就塌了，我們無法修起也無法回去，只能膽顫的走向明天，所以當(dāng)你想回到過去時(shí)，那是不可能的，因?yàn)槟愕默F(xiàn)在就是昨天，也是明天。
明天是一次全新的冒險(xiǎn)，帶你體會從未有過的新奇，我們?yōu)槭裁匆グl(fā)現(xiàn)，去改變？因?yàn)榈搅诉@個(gè)時(shí)代我們不得不改變。
世間萬物已經(jīng)改變，如果不改變就會消失，誰不會改變？只有這世界不會改變。雖然我們要去冒險(xiǎn)，但一次次準(zhǔn)備，不就是為了你的明天嗎？誰敢說我們現(xiàn)在做的事情不是在為明天，為未來做準(zhǔn)備。今天所做的事情就是明天鋪墊，我們想去冒險(xiǎn)但我們無法去冒險(xiǎn)，我們只能等待，等待，等待新一天的到來。
我們的明天不需要誰來衡量，如果當(dāng)我們無措時(shí)，請你記住有這樣的一本書，那一本書的名字叫——明天
問號作文400字 2
在今天的語文課上，預(yù)備鈴兩分鐘原本應(yīng)該讀古詩的，可是大家自顧自，沒有任何秩序，連領(lǐng)讀員都用沙啞的聲音說：“以備起…… ”
老師捧著一大疊本子走到教室門口，用目光掃視全班，臉上一副嚴(yán)肅的表情，在等待著安靜�？墒峭瑢W(xué)們一點(diǎn)都沒有安靜的跡象。老師終于走了進(jìn)來，在黑板上寫了一個(gè)大大的問號，教室里頓時(shí)鴉雀無聲�！爸肋@個(gè)問號是什么意思嗎？”老師說。大家紛紛舉手。老師說：“這個(gè)問號有太多的意思，只有同學(xué)們用實(shí)際行動才能讓這個(gè)問號消失。”
全班頓時(shí)一點(diǎn)聲音都沒有，大家坐得非常端正。老師說：“有什么忘記了嗎？”大家這才想起來黑板上的.問號沒擦，大家都站了起來，可是被我搶先一步。我嗖、 嗖、 嗖幾聲就把黑板上的問號擦干凈了。老師讓我把問號改成另一個(gè)符號。我想了一想，把它改成了感嘆號。我心想“雖然表面上我們擦掉了問號，換成了感嘆號，但是我們要擦掉自己內(nèi)心的問號，把它換成逗號、 句號、感嘆號……讓我們探究世界奧秘，解開世界所有謎團(tuán)，把世界上所有的問號都擦掉……
我希望這個(gè)問號永遠(yuǎn)消失，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
問號作文400字 3
老師從校門走進(jìn)來，就抱了一個(gè)大箱子，遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。大家都挺好奇，從門縫里偷看。
“叮鈴鈴”從何實(shí)踐課的上課鈴打響了，大家只好從辦公室門撤回來。老師吃力地將箱子搬上講臺，在大家注視下，用刀輕輕隔開紙箱。一個(gè)圓滾滾的身體映入眼簾，原來是兩瓶可樂和和一個(gè)綠紗衣的西瓜�！袄蠋熞缮读肃�？”腦子里蹦出了這個(gè)疑惑。
“今天，我來分享生活中的小技巧�！敝灰娎蠋熡沂治盏叮笫址鲎∥鞴�，在瓜皮上劃出兩個(gè)洞。將似騎士長劍的瓜肉取出，咬了一口，咂咂嘴，自言自語：“味道不太甜。”我更摸不著頭腦。但疑惑就被掀翻了。
老師小心翼翼地打開瓶蓋，屏息凝神，迅速將可樂轉(zhuǎn)個(gè)身，手腕一沉，將可樂插入兩洞中�？蓸费杆倭魇胖！罢l不會從瓜皮下滲出來嗎？”可當(dāng)黑色液體完全下去，瓜皮沒有絲毫變化�！八疂B進(jìn)肉里了，瓜是不是要變黑了�！睂蟽�(nèi)的推測徘徊在我腦邊。
等了一會兒，老師用小刀輕輕割開表皮，切成兩半。帶有褐色晶體的瓜肉映入眼簾，一絲絲白纖維都染上褐色，瓜子都熠熠發(fā)光。在綠色表皮的映襯下格外剔透。我一臉震驚：“哈，還能這樣，開掛了！”
老師用器具將瓜肉弄成球形，用牙簽串起。當(dāng)我品嘗到時(shí)，瓜的.果味混上可樂的甜味，頓時(shí)在舌尖炸開，氣泡爆炸。味道征服了我，“what？我從未想過如此奇葩的方法！”
由疑問到震驚，讓我明白了，生活中的竅門，只要用心發(fā)現(xiàn)，就足夠驚喜！
問號作文400字 4
今天，老師在黑板上寫了一個(gè)“？”，讓我們自由發(fā)揮寫作，我想
假如問號是一個(gè)鉤子，那問號可以干什么呢？能幫我展開想象。有一次寫作文的時(shí)候，題目是續(xù)寫小貓釣魚，正當(dāng)我愁眉不展時(shí)，問號小姐就出現(xiàn)了，它總是能幫我展開想象力，開始寫作，當(dāng)然最后可想而知，我的作文因?yàn)樗膸椭昧藘?yōu)＋。
假如問號是一把鑰匙，那問號可以干什么呢？能幫我解開問題的大門。有一次我在讀一篇閱讀題，看見了問號小姐，在她的身后隱藏著許許多多的文字，我認(rèn)真一看，呀！原來這就是我要找的答案哇！我開心地差點(diǎn)叫出聲來！看來問號小姐還是幫助我解決困難的'鑰匙。
假如問號是一個(gè)目標(biāo)，那問號可以干什么呢？能幫我更加勤奮。一次暑假，媽媽讓我定2個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)是可以完成的目標(biāo)，一個(gè)是可能可以完成的目標(biāo)，我把可以完成的目標(biāo)很快的寫完了，而這時(shí)問號小姐又出來了，像是給我鼓勵(lì)，又像是在給我警示，在她的監(jiān)督下，我把所有可能可以完成的目標(biāo)都完成了，媽媽表揚(yáng)了我，而我看著問號小姐，露出了欣慰的笑容，我想，問號還是我偷懶時(shí)鼓勵(lì)我的好朋友。
問號可能還是一個(gè)老師，幫我們解決了一個(gè)個(gè)問題，問號也可能是一盞明燈照亮我前進(jìn)的路，問號還是
問號作文400字 5
今天的語文課，古詩詞應(yīng)該是讀了兩分鐘的，但是大家都很照顧自己，沒有任何秩序。就連讀者也用嘶啞的聲音說：“做好準(zhǔn)備……”
老師手里拿著一大摞書走到教室門口，用眼睛掃視著全班，臉上帶著嚴(yán)肅的表情，等待著沉默。但是學(xué)生們一點(diǎn)也沒有表現(xiàn)出安靜的跡象。老師終于進(jìn)來了，在黑板上寫了一個(gè)大大的問號，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。“你知道這個(gè)問號是什么意思嗎？”老師說。所有人都舉起了手。老師說：“這個(gè)問號含義太多了。只有學(xué)生才能用實(shí)際行動讓這個(gè)問號消失�！�
突然，全班都沒有聲音了，大家都坐得很直。老師說：“你忘了什么嗎？”大家想起黑板上的問號還沒擦掉，大家都站了起來，但我搶先了一步。我刷刷刷刷刷刷了幾下就把黑板上的問號擦干凈了。老師讓我把問號換成另一個(gè)符號。我想了想，改成了感嘆號。我心想，“雖然表面上我們抹掉了問號，換成了感嘆號，但我們要抹掉內(nèi)心的`問號，換成逗號、句號、感嘆號……讓我們探索世界的奧秘，解開世界的一切奧秘，抹掉世界的一切問號……”
我希望這個(gè)問號永遠(yuǎn)消失，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
問號作文400字 6
又是個(gè)晴朗的一天！媽媽要帶著我去成都逛公園，我真高興！因?yàn)檫@是我頭一次去呢！
到了公園，我被眼前的景色深深的吸引住了。小鳥在天空中一邊飛一邊輕輕地歌唱，好像在說：“這里真美啊！”風(fēng)在輕柔地吹拂著樹枝，小樹們都在微微點(diǎn)頭�！巴�！太美了！”我不禁歡呼起來！
正在欣賞這美景時(shí)，遠(yuǎn)處走來了一位叔叔和一位阿姨。阿姨手中拿著一包薯片，他們正幸福地分享著這美味呢！他們邊談笑，邊吃著東西，惹得我都直想吃東西了。誰知道，他們吃完了東西以后，就把那個(gè)食品袋隨手一扔，扔在了地上，可那個(gè)垃圾桶明明就在不遠(yuǎn)的前面��？我問媽媽：“媽媽，為什么他們不把袋子扔到垃圾桶里呢？”媽媽告訴我，并不是所有的人都是那么的.講文明，他們還需要幫助呢！
于是，我跑過去，彎腰撿起那個(gè)食品袋，把它扔進(jìn)了垃圾桶。但我的心里卻在想：如果人人都這樣丟，世界會成什么樣呢？如果人人都不丟，世界會是什么樣呢？人人都想創(chuàng)造文明城市，可人們又做到?jīng)]有呢？
問號作文400字 7
你們知道我下面要介紹的小問號是誰嗎？哈哈，讓我來告訴你吧，她就是我們小組的成員，老黃，黃紫蕓。你們知道我為什么要叫她小問號嗎？讓我們一起來看看吧！
比如上語文課小組討論時(shí)，她就會問：“暸望是什么意思呀？巡航是什么呀？纜繩是用來干什么的呀？”……她總是有許許多多奇奇怪怪的問題。
又比如上英語課小組合作時(shí)，她又會問：“這個(gè)便宜怎么讀呀？想要怎么讀呀？雞肉又是怎么讀呢？可樂又要怎么讀呢？”……諸如此類，她總有問不完的.問號。
到了上科學(xué)課時(shí)，她的問題又會變成：“萱，蠶為什么會吐絲？蠶怎么長大了就會變成蝴蝶了呢？蠶是不是什么東西都不吃，只吃桑葉呢？”……她的腦海里好像裝著十萬個(gè)為什么。
快上音樂課了，她又會問：“萱，今天我們要唱的什么歌呀？為什么有些歌兒前面要畫對勾或者畫三角形呢？……哈哈！對不起。她總是要問到我們都答不上來。
這就是我們的小問號黃紫蕓，你說她是不是像一個(gè)有著問不完問題的小問號呢？你們也來寫寫你們身邊的小問號吧！
問號作文400字 8
盡管同學(xué)都說:“池里的魚經(jīng)歷了大掃蕩，被二年級捉光了�！钡艑W(xué)后我仍抱有一絲希望，帶上朋友，手拿漁網(wǎng)去池子。
果不其然！原本干凈的池水，經(jīng)過同學(xué)的臭腳丫，已經(jīng)變成濁水。我再次擼起褲腳，走進(jìn)池子。走著走著，突然發(fā)現(xiàn)七八條魚尾在一條小洞。我使勁用腳一踢，許多草魚便鉆出洞，我急忙用網(wǎng)網(wǎng)住，可是晚了，草魚們四處逃跑。正當(dāng)我再次絕望，房穎、喬語、語文老師來了。我吆喝著:“這池子里有許多魚！”房穎穿著鞋、喬語脫下鞋襪走進(jìn)池子，和我一起捉魚。我用漁網(wǎng)捉了很多魚，放進(jìn)小桶。喬語把手往洞里一伸，一只肥美的草魚出來了。房穎雖然沒有工具，但還是捉到一些小魚、小蝦或泥鰍。我學(xué)著喬語把手伸進(jìn)那個(gè)洞，只有一些灰塵，我又用長達(dá)一米的.魚竿使勁一伸，什么也沒有。
快要回家時(shí)，房穎拿了我一條草魚，但我又收獲一只大草魚。我們帶著豐收的喜悅拿回家，做了一碗魚湯。
李香老師點(diǎn)評:這份快樂將永遠(yuǎn)留在記憶里，想起就忍不住笑出聲！
問號作文400字 9
“姐姐！姐姐！”我正在家里寫作業(yè)，妹妹突然喊道。“怎么了？我正在寫作業(yè)！別煩我！”
“我發(fā)現(xiàn)了一只青蛙！”妹妹一臉笑意�！扒嗤苡衷趺戳�？不是很常見嗎？”我很不耐煩。妹妹急得直擺手，大聲說：“不是！不是！是從天上掉下來的青蛙！”“天上怎么會掉青蛙呢？是你眼花了吧！”“是真的！”妹妹一臉認(rèn)真，說完還拉著我向外跑去。
我跑出去一看，原來草地上真的`有只青色的青蛙。我想了想，故意逗起了妹妹：“青蛙呢？”妹妹指著前方，認(rèn)真地說：“在草上！”“在哪呢？”“在草上！”“在哪呢？”“在草上！”妹妹生氣了，氣呼呼地盯著我。
“好了！好了!不逗你了！我看見了，看見了，我先進(jìn)屋寫作業(yè)了！”逗完妹妹，我要寫作業(yè)了，妹妹卻一把拉住我：“等一下，姐姐，那竹子為什么是彎的？”“這個(gè)——這個(gè)——哎呀！不知道！別煩我，我要寫作業(yè)了！”我有點(diǎn)生氣地說道。“哦，好吧！”妹妹傷心地走了�？晌覄倢懥艘粫鳂I(yè)，妹妹又來了，她又纏著我，問我這，問我那，一副打破砂鍋問到底的架勢！
唉，妹妹真是個(gè)行走的“小問號”��！
問號作文400字 10
我家里有一個(gè)“小問號”，她是我的妹妹，她每天都會提出很多個(gè)問題。瞧，她又開始問了。
早上睜開眼，“小問號”就開始嘰嘰喳喳起來，如果是她先睡醒，她就會爬到我的床上把我叫醒，摸摸我，撓撓我。連個(gè)睡懶覺的機(jī)會都不給我！
“姐姐，這是什么”？妹妹問我。我說：“這是……”�！敖憬�，那是什么”？我說：“這是……”。“姐姐，這是干什么用的”？妹妹指著書上的圖片又問。我還來不及回答，她又提出了另一個(gè)問題。一上午的時(shí)間，幾乎全是在回答她的問題。
有一天，媽媽為了不讓她再問那么多問題。決定帶妹妹去游樂場玩，我的心里很矛盾，是跟著去還是不去呢？猶豫了半天，最終還是跟著一起去了。到了游樂場，我倆玩了最喜歡的蹦蹦床，累得滿頭大汗。又玩了旋轉(zhuǎn)木馬，本以為她會安靜下來，沒想到妹妹看到旁邊奇奇怪怪的娛樂設(shè)施又開始發(fā)問了。我也盡我所知道的.一個(gè)一個(gè)問題回答她。真是把十萬個(gè)為什么都問了出來。仔細(xì)想想，回答妹妹問的問題還挺有成就感的。
這就是我家的“小問號”，一個(gè)好奇的“小問號”！
問號作文400字 11
“姐姐，天空為什么就藍(lán)色？燈為什么要掛的房頂上？為什么是這樣的？為什么就那樣的？……”我快要被這些為什么淹沒了，哎，你到底有完沒完啊，我的小妹妹。
我的小妹妹今年四歲了，因?yàn)轱埩勘容^大，所以她全身都是肉嘟嘟的，特別是她的小臉蛋兒，紅撲撲，胖乎乎的。她的眼睛又大又圓，好像黑寶石一樣閃亮。我的這個(gè)小妹妹有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是愛問為什么，她每早晨一睜開眼，就開始這一天的為什么。
五一假期，爸爸媽媽帶我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。我們剛一下車，妹妹像一陣風(fēng)似的'沖到商店去挑選風(fēng)箏�！鞍职郑L(fēng)箏是用什么材料做成的？為什么風(fēng)箏可以飛起來？風(fēng)箏飛這么高它不害怕嗎？“妹妹開始問問題了，爸爸耐心地回答。風(fēng)箏選好后，我們飛快地沖向公園的草坪上，我拿著風(fēng)箏，爸爸拿著線，這時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)妹妹不見了，我們焦急地四處張望。這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)妹妹蹲在一棵參天大樹下，仔細(xì)地觀察一個(gè)螞蟻窩。
“姐姐，螞蟻有幾條腿��？螞蟻有媽媽嗎？它們每天都做什么呢？螞蟻也會放風(fēng)箏嗎？”妹妹低著頭，眼睛一動不動地盯著地上的螞蟻窩問道。爸爸笑著搖搖頭說：“你妹妹真是咱們家的小問號啊！”
你們說我的小妹妹是不是一個(gè)小問號呢？
問號作文400字 12
我的表妹長著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一個(gè)馬尾辮，粗粗的'眉毛下有一雙黑寶石似的眼睛，還有一張能說會道的小嘴巴。
她每天都皺著眉頭，好像在思考著什么？真是一個(gè)小問號，我看啊，她滿腦子裝滿了問題，等著要問呢！有一天，我放學(xué)回家，要到表妹家吃飯。剛踏進(jìn)表妹家的家門，就看見一個(gè)熟悉的身影，是小問號。她又皺著眉頭看著我，我猜……果然小問號開始說話了：“哥哥，你今天去干啥了？”我隨口答“去上學(xué)了�！薄盀槭裁匆ド蠈W(xué)呢？”小問號問道。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭想了想：“因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)呀！” “學(xué)習(xí)好玩嗎？”她竟然還沒有停止。我有些不耐煩了：“是學(xué)習(xí)，又不是玩。”小問號還在問：“那哥哥你放學(xué)為什么要到我家吃飯呢？”這句話把我給搞糊涂了，實(shí)在回答不出來。
第二天,我買了一本《十萬個(gè)為什么》送給了小問號：“以后有什么問題就看這本書，它會全告訴你�！泵妹媒舆^書一蹦三尺高，可開心了�！案绺�，這本書你看過嗎？”小問號又開始了……
這就是我的表妹——小問號。
問號作文400字 13
我的弟弟剛滿四歲，他長得虎頭虎腦的，一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆葡萄干似的鑲嵌在圓圓的臉上，時(shí)常還閃著智慧的光芒，高高的鼻梁下面有一張能說會道的嘴。他什么都好，就是問題太多。從他會說話的.那天起，就經(jīng)常對著別人問各種各樣的問題。如果你的答案讓他不甚滿意，他就會向你提出更多的問題，所以人送外號小問號。
有一次，我剛剛放學(xué)回到家，大老遠(yuǎn)就看到小問號在家門口等著我，我心想：糟了，小問號又要發(fā)問了我裝著沒看見他的樣子，直奔家中�？墒�，還沒等我跨進(jìn)家門，就被小問號抓住了書包帶子。小問號仰著頭問我：哥哥，哥哥，你為什么背著書包呀？我回答道：書包里要裝書本呀，我要學(xué)習(xí)知識！那我去幼兒園都不用背書包，也能學(xué)到知識�。〉艿苷f。我只能無奈地表示：你學(xué)的知識很簡單，而我學(xué)的知識都是非常深奧的。可是，小問號還是不放棄：那為什么世界上有白天和黑夜呢？那是因?yàn)榈厍蛟谧赞D(zhuǎn)。我自信地回答。
小問號見沒有難倒我，笑嘻嘻地拉著我的手走進(jìn)了家門。這就是我可愛的弟弟，你們家也有這樣行走的十萬個(gè)為什么嗎？
問號作文400字 14
我有一個(gè)熱心的朋友，他叫尚尚，圓圓的腦袋，一雙像溪水一樣的小眼睛，清澈純凈，一張能說會道的嘴巴，常常在課堂上提出與眾不同的問題。
他細(xì)心，善良，愛閱讀，許多優(yōu)點(diǎn)集于一身。
他很善良，有一次我班一位同學(xué)給他的眼睛碰紅了，但是他不但沒有責(zé)備，還安慰那位同學(xué)說沒關(guān)系，因此他得到了同學(xué)們對他的信任與依靠。尚尚愛讀書，懂得的課外知識也特別多，比如：法布爾是什么國家的人？李白和好多大詩人的故事，還有關(guān)于宇宙上的好多十萬個(gè)為什么他都能知道！
他的熱心腸眾同周知。記得有一次我肚子疼沒有帶紙巾，他看見后，毫不猶豫拿自己的紙巾給我。還有一次，他把自己的書拿給讓同學(xué)們看，他還管理著我們班愛心書屋。
班上的，學(xué)校的文藝節(jié)目，他常常參與主持。每一次六一兒童節(jié)或10月1日，我們班有活動的`時(shí)候，他都會給我們組當(dāng)小主持人，而且他的聲音也特別洪亮，得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。他喜歡架子鼓，從幼兒園就開始學(xué)架子鼓了，記得在我們幼兒園畢業(yè)的時(shí)候，他給我們演奏了一曲歌曲，到現(xiàn)在我還記得他那時(shí)紳士般的身影，在我腦海里留下了美好的回憶。
這就是我的熱心腸的朋友尚尚。我喜歡他的善良寬容的性格，還有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度。
問號作文400字 15
如果說小問號，那就不是在說我弟弟嗎？
他有一對小巧玲瓏的眼睛，有一個(gè)櫻桃小嘴，有個(gè)包子似的臉蛋。他長得還非常瘦小，但你可別小看他的小嘴，里面可以冒出許多小問號呢？
有一次，我剛從學(xué)�；貋�，我的弟弟就問我："姐姐，你的`作業(yè)為什么這么多啊？要做到什么時(shí)候呀？……"每次都會問一些我不知道怎么回答的問題。
就說上個(gè)六一兒童節(jié)吧，我們表演的是朗誦《三字經(jīng)》，表演完了，弟弟就問我："姐姐，你是不是去表演了？"我說："是的。""漢服好漂亮啊，你在哪里買的呀？"我說："我也不知道，你就別問我了！"
還有一次，我在認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)。突然，我弟弟開心地跑過來說："姐姐，和我一起玩好不好？"我說："不行，我還有很多作業(yè)要寫呢。"我弟弟就好奇地問："姐姐，你累不累？"姐姐你作業(yè)可真多��！"姐姐，要不休息一會吧。
哎，這個(gè)"小問號"永遠(yuǎn)有問不完的問題，真拿他沒辦法。
問號作文400字 16
有一天，一只小狗穿上了漂亮的新衣裳，哼著小曲悠閑的在田埂上散步。它覺得一切都是那么的美好，藍(lán)藍(lán)的天空，可愛的白云，連晚風(fēng)都是那樣的'親切，它在不停的規(guī)劃著自己五彩的未來。
突然“普通”一聲，小狗掉進(jìn)了水田里。哎，一時(shí)失足啊！它在水里不停掙扎：用有力的四肢拍打著水面，尾巴也像螺旋槳一樣不停旋轉(zhuǎn)，不讓自己往下。它不時(shí)向岸上看看，不時(shí)又在掙扎，不時(shí)腦子里又閃過一些可笑的想法：盼望有個(gè)好心的人來，來救它，甚至帶它回到一個(gè)更幸福的家去，讓它過上更幸福的生活，更加的豐衣足食，更加的悠閑自在……可是等了老半天也不見個(gè)人影。它又淚水汪汪地趴在水面上，想著出現(xiàn)奇跡：它夢想著自己像小鳥一樣，身后長了對美麗的翅膀，慢慢的飛離這水田，飛上蔚藍(lán)的天空�；蛘咦约耗茏兊南裥▲喿右粯樱茉谒镒杂勺栽诘挠瓮�。
可是，幻想終歸是幻想……它終于筋疲力盡了。水慢慢的沒過了它的身子，頭……它和它那五彩的夢想一起永遠(yuǎn)的埋藏在水里，在它無暇的幻想中為它的生命畫上了一個(gè)句號。同時(shí)，也給我們的小朋友心里畫上了一個(gè)問號——？遇上困難的時(shí)候應(yīng)該怎么辦？
問號作文400字 17
我的弟弟剛滿四歲，他長得虎頭虎腦，一雙水汪汪的眼睛，閃著智慧的光芒，高高的鼻梁下面，有一張能說會道的嘴巴。他什么都好，就是問題太多。從他會說話時(shí)，就常常向別人問出各種各樣的問題。如果你的答案讓他不滿意，他就會向你提出更多的問題，所以家人給他取了一個(gè)小外號——“小問號”。
有一次，我放學(xué)回家，大老遠(yuǎn)就看到弟弟在家門口等我，心想：糟了，“小問號”又要發(fā)問了 …… 我裝著沒看見他的樣子，直奔家中�？墒沁�是被弟弟抓住了。弟弟問我：“哥哥，你為什么要背書包呀！”我說：“書包里要裝書呀，我要學(xué)知識！”“那我在幼兒園沒背書包也能學(xué)到知識呀！”弟弟說。我又說“你們學(xué)的知識很簡單，而我們學(xué)到的知識都是非常深奧的�！庇谑堑艿苡謫枺骸澳敲礊槭裁词澜缟嫌邪滋旌秃谝鼓�？”“那是因?yàn)榈厍蛴凶赞D(zhuǎn)”。我自信地回答�！澳敲茨隳芙o我轉(zhuǎn)一下嗎？”這下我可是不知所措了，只好帶弟弟上網(wǎng)查資料了。弟弟看著動畫的.自轉(zhuǎn)，手舞足蹈，連忙說：“謝謝哥哥…… ”
你瞧，這就是我的弟弟，一個(gè)會動腦提問的弟弟，弟弟這種打破沙鍋問到底的精神值得我學(xué)習(xí)，我喜歡我的弟弟。
問號作文400字 18
春天的一天，碧空萬里，我和爸爸媽媽去野生動物園玩。中途我們在一個(gè)小庭院里休息，突然走來了一只美麗的白孔雀和一只藍(lán)孔雀。它們走進(jìn)院子的大門，鉆進(jìn)了旁邊的草叢里。
一大群游客立刻圍了上去。有人拿著花裙子去逗孔雀，有人在孔雀旁邊做鬼臉……他們想盡一切辦法讓孔雀開屏。他們逗著逗著，藍(lán)孔雀和白孔雀就走出來了。呼啦一下，兩只孔雀就開屏了。
孔雀先是把身體微微的抖了抖，然后把尾巴上長長的羽毛豎起來，形成一個(gè)大大的'扇形。開屏之后，還搖擺尾巴，得意的踱著步子，展示給周圍的游客看，仿佛在說：“看我有多漂亮！”
我很好奇，為什么孔雀會開屏呢？回到家后我拿出百科全書來看，在書中找到了答案。書上說不是所有的孔雀都會開屏，只有雄孔雀會開屏。孔雀開屏的原因有兩個(gè)，一個(gè)是吸引雌性的孔雀來和它們結(jié)婚，第二個(gè)原因是孔雀的尾巴展開可以用來嚇唬敵人�？兹搁_屏?xí)r，尾巴上像有很多個(gè)眼睛。敵人看見那些眼睛認(rèn)為它有很多的同伴來幫它。雙拳難敵四手，敵人害怕了，自然就逃跑了。
原來大自然中有那么多的秘密，我好想把它們都解開。我要多學(xué)習(xí)知識，才能成為學(xué)識淵博的人呀！
問號作文400字 19
我的妹妹不僅野蠻，而且還是我家“勤學(xué)好問”的“小博士”，真不知道她腦子里有多少問號。
“姐姐！”這不，她又要向我發(fā)問了�！拔艺f妹妹，我可不是你的《十萬個(gè)為什么》啊！就算我求你了行不？”我哭喪著臉說。妹妹可不理我這一套，指著放在電視機(jī)旁的遙控器問：“姐姐，那個(gè)是什么東東呀？”無奈，我說：“……那是遙控器……”“遙控器？它是干什么用的�。俊薄八怯脕黹_電視的啦！”話音剛落，妹妹就故作沉思狀，小手又指向空調(diào)控制器，撅起嘴說：“你騙人！那個(gè)遙控器為什么不能開電視
呢？！”我暈……
還有一次，爸爸給妹妹買了一個(gè)可以發(fā)出哭聲的'洋娃娃。剛買來，她就抱著娃娃問我：“姐姐，為什么它
能說話呢？”“這個(gè)嘛……因?yàn)橥尥薜亩亲永锩嬗须姵匮剑。ㄆ鋵?shí)我也不怎么清楚，汗）”“��？便池？”
“我的天哪，不是便池是電池！”“哦，那什么是電池？電池是干什么用的？為什么有電池娃娃就能說話呢？難道每個(gè)人的肚子里面都有電池，這樣才能說話？……”天哪，我真想找塊豆腐撞倒！
“姐姐！”我的媽呀，又來了！哎，我真想對妹妹說一聲“I服了You”！
問號作文400字 20
我有個(gè)好朋友，他有烏黑的頭發(fā)，紅彤彤的臉蛋，還有一雙閃閃發(fā)光的.大眼睛，總在骨碌碌地轉(zhuǎn)著，眼神里似乎總是充滿著對這個(gè)世界的好奇與疑惑。
他特別喜歡問問題，我們都叫他“小問號”。他看到電視上有人寫毛筆字，會問道：“毛筆是誰發(fā)明的？”看見哥哥用鋼筆寫作業(yè)，也會問：“鋼筆是怎么做到讓墨水吸進(jìn)肚子里不漏出來的？”他的腦子里總有十萬個(gè)為什么，經(jīng)常把大人們難住了，真是一個(gè)名副其實(shí)的“小問號”！
有一天，他來到我們家，看到我在練字，爸爸在工作，怕打擾我們就拿了一本書乖乖地坐在凳子上看。不一會兒，就聽見他自言自語地說：“蚯蚓有沒有眼睛呢？”見沒人搭理他，就又自顧自地繼續(xù)看書，不時(shí)去書架上翻找一些東西。晚些時(shí)候，見我和爸閑下來了，就主動給我們講起了他今天所學(xué)到的新知識：“我自己查找了資料，原來蚯蚓是沒有眼睛的……”看見他快樂又滿足的樣子，我們都覺得他是一個(gè)愛學(xué)習(xí)也會學(xué)習(xí)的孩子。
你們覺得這個(gè)“小問號”可愛嗎？
問號作文400字 21
我的妹妹是一個(gè)小問號，她已經(jīng)五歲了。
她每天都扎著一個(gè)高高的馬尾辮，向我跑來的時(shí)候辮子一甩一甩的，好像一個(gè)問號媽媽帶著一大堆小問號向我奔來。她還有一個(gè)櫻桃小嘴，你別看她的嘴巴很小，但是她只要一張開那小小的嘴巴，一大推問號就脫口而出，就像是被困了好久的黃河水，突然奔涌而出，要把我淹沒。
有一次，我正在院子里澆花，這時(shí)妹妹又帶著一群小問號跑了過來。于是一場與小問號之間的`過招開始了！為什么花朵要在土里生長？因?yàn)樗谕晾镌�，才能不怕風(fēng)吹雨打。為什么花朵每天都要澆水？因?yàn)槿绻麤]有水，它們就會枯萎的。為什么仙人掌不要經(jīng)常澆水�。恳�?yàn)橄扇苏频纳眢w會儲存水分，慢慢的消耗。接著妹妹又嘰里咕嚕的問了一大堆問題，我有一搭沒一搭的回答著，到后來問得我都快說不出話來了。我真希望自己能變成一只樹懶呆在樹上，或者變成一只小鳥，飛到遙遠(yuǎn)的地方，讓妹妹找不著我。
雖然妹妹這個(gè)小問號讓我很煩惱，但是她安靜下來的時(shí)候，可愛的就像一個(gè)小包子，讓我喜歡得想啃兩口。而且我知道妹妹不懂就問會越來越聰明的，我也要像妹妹學(xué)習(xí)這種小問號的精神。
問號作文400字 22
問號。兩筆的小事。一個(gè)彎，一個(gè)點(diǎn)。如此簡單的符號，卻讓我想了很多很多。這樣一個(gè)簡單的符號，生活中常常碰到。如果能深挖其中的內(nèi)容，多思考，多找答案，就會有意外的收獲。《馬達(dá)加斯》這部電影，以其精彩新穎吸引著眾多的觀眾。
這部電影源于創(chuàng)作者一個(gè)小小的，疑問號——假如把三只動物園的中的動物放在野外，會怎么樣？正是因?yàn)檫@樣的一個(gè)假設(shè)，于是便有了后來的《馬達(dá)加斯》，一部了不起的電影。有疑問，才會去探索。有探索，就會有收獲。每天，我們都會看到一些由高處落下的物體。如：飄飄的落葉，不小心碰落了東西。
我們都知道東西總是要往下掉的，可是很少有人去思考為什么會掉。大家都知道牛頓吧？一個(gè)蘋果砸了他的頭。他沒有埋怨蘋果為什么要砸痛他的頭，而是思考了一個(gè)問題：蘋果為什么會掉下來。這小小的疑問后來成了令世人震驚的'《地球吸引力學(xué)說》。同樣，牛頓也是因?yàn)橐粋�(gè)小疑問，獲得了巨大的成功。小小一個(gè)”？”
為什么會有如此之大的“力量”呢？之所以產(chǎn)生這么大的力量，是因?yàn)槿说暮闷嫘摹Ｓ辛艘蓡柧拖肴ソ獯�。在解答的過程中，就鍛煉了解決問題的能力，學(xué)到了知識，必定就會有收獲。所以，存疑，是生活、學(xué)習(xí)中必不可少的。
問號作文400字 23
說到“小問號”，我就想起了我的妹妹。她呀！大眼睛，小嘴巴，可這張小嘴巴總能“冒”出一連串的問題。
清晨，太陽從東方升起，她就興沖沖地跑來問我：“姐姐，為什么太陽總是在東方升起呢？”我睡眼朦朧地說：“因?yàn)樘柟募揖驮跂|方呀！”她又睜大眼睛問道：“太陽公公為什么不搬家呢？如果房子壞了，它會搬家嗎？”聽完她的話，我瞬間啞口無言，只能打發(fā)她去問媽媽。
印象最深的是那次，我上舞臺表演節(jié)目，表演完后，精疲力竭的我便匆匆回家了。一踏進(jìn)大門，妹妹看到我化著精致的妝，連忙問道：“姐姐，你是不是又去表演節(jié)目了？”“是的。”我回答道�！皧y是不是你們老師給你化的`？”她追問道。我不耐煩地回答：“是！”“衣服是不是媽媽給你買的？”我有氣無力地回答：“是！”“那你現(xiàn)在要吃飯嗎？”“當(dāng)然要��！”………就這樣，妹妹的問題一個(gè)接著一個(gè)，疲憊不堪的我回答得口干舌燥。
妹妹這個(gè)“小問號”的問題似乎永遠(yuǎn)都問不完，我真是拿她沒辦法呀！
問號作文400字 24
我們班有一個(gè)“小問號”，為什么說他是個(gè)“小問號”呢？因?yàn)槊恳淮握f話，他都有問不完的問題，如果你不信就聽我講講吧！
星期六的中午，我跑到他家，推開大門，走了進(jìn)去，坐到沙發(fā)上。他看見我來了就從床上爬起來，和我一起玩，坐在了我的身旁。我對他說：“你有沒有玩過‘光遇’這個(gè)游戲呢？”小問號發(fā)問了：“‘光遇’是什么？” “‘光遇’能吃嗎？”“‘光遇’怎么玩？”……我被他問得不耐煩了，起來就要走，他用手一邊拉著我的.衣角，一邊又說：“范承俊，你別走，我剛剛的問題你還沒回答我呢！”聽到這我更生氣了，原本我還想再玩一會兒的，可現(xiàn)在不想在這再待一秒鐘。
“你再留一會呀，回答完我的問題你再……”還沒等他說完，只聽“砰”的一聲，我把門關(guān)了起來，但他打開了門，追了上來，在旁邊一直說個(gè)不停，就像一只蒼蠅在我耳邊一直響，而且怎么趕也趕不走。
到了我家門口，他又用可憐巴巴的眼睛看著我，我只好把他帶到家中，花了整整30分鐘才回答完他的問題，他這才心滿意足的一蹦一跳地走了。
唉，有這樣一個(gè)朋友，我是該笑，還是該哭呢？
問號作文400字 25
小問號這不是說我的妹妹嗎？我的妹妹有一個(gè)烏黑明亮的頭發(fā)，有一雙明亮的'大眼睛又迷人，有一雙胖胖的小手，打我一點(diǎn)也不痛，她很喜歡問問題。
我的妹妹總是問個(gè)不停，媽媽正在做飯的時(shí)候，妹妹就一直在問，今天吃什么？今天吃什么？今天吃什么？問個(gè)不停，我和媽媽都被妹妹煩的不得了。
我還記得有一次，我的跳舞老師說：我們明天表演，記得叫爸爸或媽媽轉(zhuǎn)120元給老師買跳舞服。我回家就把老師要120元跟媽媽說，媽媽轉(zhuǎn)了120元給了老師。到了第二天媽媽送我去學(xué)校，老師幫我扎好了辮子，我去試衣間把衣服脫下來，換下跳舞衣服。然后我走出了試衣間。最后老師幫我化了妝，去跳舞了。跳完了舞，我一回家，妹妹就在家門口。我想，我的妹妹站在門口干什么呢？我一走到家門口，小問號的妹妹跑了過來問：姐姐你這頭發(fā)是老師扎的嗎？這個(gè)妝是老師幫你化的嗎？我都不知道說些什么好了。
到了早上我去換衣服，不知道穿哪件衣服，我選了一件粉紅色的衣服，妹妹說：為什么要穿粉紅色衣服呢？姐姐你不能選白色和綠色的衣服嗎？妹妹問的問題太多了，我都不知道從哪里說起好呢？
雖然她很喜歡問問題，但是她還是我可愛美麗的妹妹，我們都很喜歡她。
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