精選黑板的作文400字8篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的黑板的作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
黑板的作文400字 篇1
面對眼前的黑板,一絲傷感劃過,腦海中又浮現(xiàn)出小學生活的情景。我輕嘆了口氣望了望窗外,微風吹過有點凄涼。
還記得小學的數(shù)學老師,她長的高,鼻梁上架著一副眼鏡,整個人都顯得頗有學問。老師愛笑,對著同學微笑,就好像溫暖的陽光一直都留在她身上。
我愛她,同學們也愛她,我更愛她的粉筆字,老師每次都可以在黑板上留下她那小巧而又秀氣的筆跡,而且她也會在黑板上留下她的一個小小的插圖。
記得有一次,老師正在津津有味的講課,班里有幾個同學在小聲的說話,老師微笑著,在黑板上畫了幾個同學,又把自己畫在了上面,還備注上,噪音太大,講不了課了。那幾個同學看到后,立刻停止了說話,而且臉上紅紅的。我很喜歡老師這種暗示同學,而不是明著批評的教育方式。
我最難忘的一課卻是在畢業(yè)典禮上。說實話,我們真的很舍不得老師,老師也說很喜歡我們,會想念我們。她還說,上了初中,要我們好好努力,不要為一次失敗而氣餒。她還在黑板上用力的寫了四個大字:“學無止境”。盡管只有四個字,卻泛起了我心中的波瀾。同學們都開始沉默了。老師送走我們這屆學生就要離開這個城市了,同學們都很惋惜。
眼前的黑板依舊寫著好看的字,可那遠遠比不上記憶中的美好。我永遠也忘不了那小巧秀氣的字,更忘不了我敬愛的老師!
黑板的作文400字 篇2
作文課堂上,應老師在黑板上畫了一個圓圓的圈,笑瞇瞇地說:“今天的作文題目“圓圈”,下課來收卷子。
望著黑板上的怪圈,同學們好奇地七嘴八舌討厭起來,而我,卻沉浸在想象的世界里。
我戴著一塊圓形名表,在手指中轉來轉去,不知不覺轉到了公元203年。
我心急如焚,東走走西轉轉,突然被一股神奇的力量吸引住。眼前,一群衣穿古裝的人,圍著一位身穿龍袱,頭戴金頂?shù)娜恕D遣皇乔厥蓟蕟?突然,秦始皇笑盈盈地遞給我一杯水。原來他把我當成他的寶貝女兒了。我想起史書上這位暴君的秦始皇,沒等他開口說話,就把嘴里的水噴到他的衣服上。秦始皇沒有生氣,卻微笑著說:“乖女兒怎么了,是不是被我寵壞了,我要懲罰你!”
看著秦始皇嚴肅的臉,我不得不委屈自已:“父皇,你都不陪我玩……”
“乖,父皇還有事,明天陪你玩,好嗎?”說完,秦始皇就走了。
我被嚇得頭腦發(fā)暈,趕緊把鐘表調到了2226年。唉,寬闊的路上怎么沒有一輛汽車啊!看到人們騎著圓形自行車,悠閑地騎車上班。我抬頭一望,只見云朵上有一個胖大的建筑物。喔噻!云朵上空還有一座熱鬧非凡游樂園。
未來的生活竟然如此美好,真希望時間過得快一點。
想累了,我揉了揉紅腫的眼睛,發(fā)現(xiàn)黑板上的圓還在靜靜地懸掛著……
黑板的作文400字 篇3
每次上完課后,都有值日生輪流來擦黑板。我發(fā)現(xiàn)有些個子矮的同學擦起來真有困難,他們不是站在凳子上擦,就是蹦來蹦去地夠著擦,剛擦一半就累得氣喘吁吁,黑板也被擦得黑一道子白一道子的,像個大花臉。不僅不美觀,也影響老師上課的使用。所以,我想發(fā)明一個電腦黑板,來解除同學們擦黑板的煩惱,同時能保證老師的正常使用。
我設計的電腦黑板是這樣的:在黑板的右下方安裝一個電腦操控板,每次下了課,只要按一下清除鍵,黑板兩側的暗槽就會自動伸出潮濕的、與黑板寬度一樣的百潔布,貼緊黑板擦過去,黑板就會變得干干凈凈,如同新的一樣。這樣的黑板不僅擦得干凈,還有特殊的`功能——保留老師講課的板書內容。如果要查找某一天、某一節(jié)課老師板書的內容,只要按一下恢復鍵,輸入時間及節(jié)次,黑板就會立即呈現(xiàn)出那一節(jié)課的內容。這就為我們的復習提供了方便。此外,黑板還可以當成大顯示屏,老師將教學光盤輸入到黑板操控板中,黑板就會播放教學視頻,便于同學們自學。
我這個發(fā)明既可以幫助同學擦黑板,方便老師的教學,又能幫助同學查找老師的講課筆記。怎么樣,不錯吧!
黑板的作文400字 篇4
黑板和粉筆是老師課堂上的法寶,它傳授給我們知識,所以黑板上的記憶,是學生最為寶貴的。
好的記憶,在考試時便可大發(fā)神威,在生活中也可讓你自信百倍,但是當你記憶不佳時,就得“三思而后行”了。
小時候,黑板上的記憶常常畫著問號,老師教導我們發(fā)現(xiàn)問題,提出問題。在那一個個問號里,激發(fā)了我的好奇心?墒怯辛藛栴},怎么解決呢?這個時候老師就會語重心長地告訴我們:“很多的問題,都要靠自己在日后的學習中去尋找答案!
終于我升上了初中。初中的黑板上常常寫滿了冒號,冒號的前面是“解”,意思是問題的答案。這時帶著那些問號聽老師講課,看著黑板上密密麻麻的板書,所有的問題都解決了。
現(xiàn)在我在憧憬著高中,我想高中的黑板上應該是感嘆號吧!代表著對問題的進一步探究……
這,就是我對黑板的記憶,不光有老師的板書,還有同學們開聯(lián)歡會時畫的畫,同學鬧別扭時寫下的語句……它陪伴了我們的成長,把我們從年幼無知的幼童變成有文化、有思想的人,黑板也成了我們最珍貴的回憶!
黑板的作文400字 篇5
今天上第一節(jié)科學課前,科學老師用濕抹布在黑板上寫了幾十個大大小小的“水”字,我們很奇怪,黑板上的水哪里去了作文。一位同學問:“老師,您寫這些‘水’字干嘛?”老師開玩笑說:“怕你口渴呀!”
在老師和我們談話中,那么多“水”字不知怎么搞的消失得無影無蹤。上課了,老師問我們:“黑板上的水哪去了?”同學們七嘴八舌爭先恐后說個不停。有的說晾干了,有的說是陰干的,還有的說被黑板“啊嗚”一口吃掉的,老師點頭微笑著。
我不滿意同學們這樣回答,大聲說:“黑板上的水跑到外星球去了。”同學們都笑了起來,認為我說的不對。這時老師高興地贊揚我有創(chuàng)新思維,問我為什么這樣想。我將以前學過的語文課文《太陽》上有關知識說了出來,老師夸獎我學得好用得活,帶頭為我鼓掌。
在我的帶領下,同學們的奇思妙想像五彩的氣球在科學教室上空飄呀飄。有的說黑板上的水飛到空中,鉆入地下;有的說黑板上的水飛到北京,飄到上海。最后大家從科學書上知道這種現(xiàn)象叫蒸發(fā)。
嘿!這堂科學課真的很有趣。
黑板的作文400字 篇6
真正的朋友,是一個靈魂孕育在兩個軀體里——亞里士多德
在學《羚羊木雕》一課時,老師在黑板上寫下了有“友誼”兩個字,這大概是我第一次接觸這兩個字吧。
“朋友之間深厚的感情,親密的關系”這是字典中對友誼的詮釋!坝颜x”如此沉重的感情,怎能用這簡單的是四個字來描繪呢?
俞伯牙摔琴謝知音的故事,一直流傳至今,那句“子期死,伯牙終身不復鼓!笔苟嗌偃藶橹畡尤荨T谖铱磥,《高山流水》成為千古絕唱,經久不衰的原因不僅是因為它的婉轉曲折,娓娓動聽,更是在于伯牙子期的佳話。
眾所周知,曹操是歷史上的大奸臣,可有誰知道他也有動人的一面呢?當時剛剛形成了“挾天子以令諸侯”的局面,他便想起了亦師亦友的蔡邕,蔡邕一生無子,唯有一女昭姬也被匈奴掠去,曹操不惜重金將其贖回,回到中原,昭姬創(chuàng)作了《胡笳十八拍》和《悲憤詩》等傳世杰作。昭姬就是歷史上的蔡文姬。
一代女皇武則天的一生曲折離奇,頗具傳奇色彩,一方無字之碑,又給她增添了一絲神秘氣息。天之驕子的她有一位好友,一直在她的背后出謀劃策,默默支持她。他不是像張柬之那樣報喜不報憂的人,他就是那個被武則天一直稱為“國老”的狄仁杰。
說到這里,到底什么是友誼呢?友誼不是那種,漸漸從純潔的無形到虛假的有形的感受,也不是那種有錢就能買到的物質,就像亞里士多德所說;真正的朋友,就是一個靈魂,孕育在來那個個軀體里。
黑板的作文400字 篇7
開學第一天,一踏進教室,黑板上的“新學年·新起點·新氣象”九個醒目的彩色大字就映入我的眼簾,這不是老師您寄予我們的希望嗎?課堂上,您在那打磨反光的黑板上寫下一個個白色的大字,那跳動飛舞的字跳進我們的眼睛,加上您循循善誘地講解,使陌生、深奧的知識變得熟悉、淺顯,讓課堂變得那么生動、有趣!記得那次班隊課,您在黑板上畫了一個大大的圓臉,圓圓的眼睛,咧開的小嘴,可就是缺一個鼻子,同學們睜大眼睛好奇地望著您,您看了看大家,笑瞇瞇地說:“今天,我們來‘畫鼻子’!誰先來試試?”同學們紛紛舉手,不停地說“我來!”“請我!”您請了班上最調皮的牛牛,只見您先用布遮住他的眼睛,并叫他站在黑板前緩緩旋轉了三圈,拿起粉筆畫鼻子!芭E,這邊,向左!”“不對,再向下面一點!”同學們七嘴八舌的議論起來。牛牛猶豫不定,好半天落不了筆,“哈哈,歪了!”教室中時不時傳出陣陣歡聲笑語……看著學生們這么開心,您心里樂滋滋的。
最后您在黑板的右下角為我們貼上了“陽光之星”的字樣,你要把每個同學的閃光點都淋漓盡致地展現(xiàn)出來。于是,我們在課堂上更加積極回答問題,認真完成作業(yè),努力爭當每周的“陽光之星”?粗瑢W們在學習上那股你追我趕的勁頭,您甜甜地笑了。
黑板,感謝您!老師,感謝您!是你們給予我們知識,伴我們走過懵懂時光,留給我們最美好的記憶......
黑板的作文400字 篇8
中秋節(jié)賞月的風俗,據(jù)歷史學家推斷,最初是古代宮廷文人興起,然后擴散到民間的。早在魏晉樂府《子夜四十歌》中,就有一首《秋有月》描寫道:“ 仰頭望明月,寄情千里光!痹谔拼,中秋賞月、玩月頗為盛行,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句,中秋節(jié)開始成為固定的節(jié)日,《唐書·太宗記》記載就有“八月十五中秋節(jié)”。傳說唐玄宗夢游月宮,得到了霓裳羽衣曲,民間才開始盛行過中秋節(jié)的習俗。
北宋,正式定八月十五為中秋節(jié),并出現(xiàn)“小餅如嚼月,中有酥和飴”的節(jié)令食品。孟元老《東京夢華錄》說:“中秋夜,貴家結飾臺榭,民間爭占酒樓玩月”;而且“弦重鼎沸,近內延居民,深夜逢聞笙芋之聲,宛如云外。間里兒童,連宵婚戲;夜市駢闐,至于通曉。”吳自牧《夢梁錄》說:“此際金鳳薦爽,玉露生涼,丹桂香飄,銀蟾光滿。王孫公子,富家巨室,莫不登危樓,臨軒玩月,或開廣榭,玳筵羅列,琴瑟鏗鏘,酌酒高歌,以卜竟夕之歡。至如鋪席之家,亦登小小月臺,安排家宴,團圍子女,以酬佳節(jié)。
雖陋巷貧簍之人,解農市酒,勉強迎歡,不肯虛度。此夜天街賣買,直至五鼓,玩月游人,婆婆于市,至燒不絕!备幸馑嫉氖,《新編醉翁談錄》記述拜月之俗:“傾城人家子女不以貧富能自行至十二三,皆以成人之眼眼飾之,登樓或中庭焚香拜月,各有所朝;男則愿早步蟾宮,高攀仙桂。……女則愿貌似嫦娥,圓如皓月!