400字作文[「難忘的教訓(xùn)」
范文一
生活中,我們會(huì)遇到許多事,快樂的,喜悅的,悲哀的,后悔的……然而，我從小就是個(gè)乖乖女,好學(xué)生,受的教訓(xùn)不多,也不深。但有一次,真的讓我刻骨銘心。
我清楚地記得,那是在四年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上。時(shí)間過半了,我和同桌開小差,老師走到我身后了我還不知。我回過神來,便覺得四肢麻木,七竅生煙,埋怨自已為什么這般愚蠢,犯三歲小孩的錯(cuò)誤。
這時(shí),男生們投來一片噓聲:“班長(zhǎng)都受挑評(píng)哦，還當(dāng)什么班長(zhǎng)呀,讓賢吧!”我感到十分羞愧,真希望地上能開條縫,讓我躲進(jìn)去。
我是一個(gè)榮辱感很重的女孩,每每看見下課時(shí)看見同學(xué)們那種數(shù)落的眼光,只好躲避,仍被老師那句話轟炸著腦子。過了一會(huì)兒,心情平穩(wěn)了一些,自己鼓勵(lì)自己：“十八年后俺又是一條好漢!”
我用盡全身的力氣上完剩下的兩節(jié)課,放學(xué)了便與好友一起回家,她們也送上了一份份甜甜的關(guān)心,可心中的苦澀指使我在斑駁的校道上,留下沉重的腳印。
回到家里,我一看見媽媽,便抱著她,黯然淚下。我在嚎啕大哭中傾訴了今天的一切。
我不怕讓人教訓(xùn),重要的是吸取教訓(xùn),別再犯同樣的錯(cuò)誤。
范文二
人的一生，總會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，或許是高興的，或許是傷心的，或許是疑惑的，或許是受益匪淺的……而那一次教訓(xùn)，不僅使我難忘，也讓我受益匪淺。
記得那是上三年級(jí)的時(shí)候。那天下午快要放學(xué)的時(shí)候，老師布置完作業(yè)，轉(zhuǎn)過身對(duì)我們說：“明天我們要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試，雖然只是單元考，但是難度很大，有許多是課本知識(shí)的拓展，所以你們要好好復(fù)習(xí)。”
回到家里，我做完了作業(yè)，拿起課本復(fù)習(xí)。我隨便翻了幾下，心想：課本的知識(shí)我都讀得滾瓜爛熟了，不需要再?gòu)?fù)習(xí)了，還是趁這點(diǎn)時(shí)間好好玩吧!于是那天晚上，我把寶貴的時(shí)間全都用來玩，卻沒有認(rèn)真地復(fù)習(xí)。
第二天，我胸有成竹地寫起試卷來�？梢婚_始答題的時(shí)候，前面的填空題，我就被難住了，后面的應(yīng)用題就更不用說了。我越是緊張，解題就越像在走迷宮�？偹銓懲炅耍疫�來不及檢查，試卷就被收了。
課后，我和同學(xué)校對(duì)答案，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了很多。她們都很無奈地安慰我，還說了：“那些題在輔導(dǎo)書上的拓展題那有類似的題。”我聽完，后悔極了。
這次失敗，是因?yàn)槲姨^驕傲所造成的。這次教訓(xùn)雖然慘痛，但是我吸取了一個(gè)教訓(xùn)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”只有腳踏實(shí)地，刻苦努力地學(xué)習(xí)，才能取得成功。
范文三
在我成長(zhǎng)的一段歷史小河中，有一件事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
這件事發(fā)生在一年級(jí)第一學(xué)期的一個(gè)下午。那天下午的天氣可好了，藍(lán)藍(lán)的天上掛著一個(gè)大火球般的太陽(yáng)。校園芒果樹上的芒果被陽(yáng)光一照，金黃金黃的，令人垂涎欲滴。
下午放學(xué)后，我、陳家琛、葉樹晟一起走到教學(xué)樓后面的芒果樹下，用石塊打芒果。在我打得正高興時(shí)，被體育老師發(fā)現(xiàn)了。他馬上從遠(yuǎn)處飛跑過來，像老鷹捉小雞那樣，一把捉住了矮小的我。
一路上，任我怎樣哭、怎樣懇求，那位體育老師都不肯原諒我，硬是把我拖到教導(dǎo)處，交給班主任胡老師處理。在胡老師那，我被她狠狠地罵了一頓。在老師嚴(yán)厲的罵聲中，我知道自己錯(cuò)了。我錯(cuò)在損壞了公共財(cái)物，做出有損班集體聲譽(yù)的事情。
這件事雖然已經(jīng)過去兩年了，但我依然覺得很慚愧。每年夏天一見到芒果或聽到別人提“打芒果”這三個(gè)字時(shí)，我的心就不由一震。唉，都怪自己做事前沒想清楚哪些事該做，哪些事不該做。
這個(gè)教訓(xùn)我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，以后不會(huì)讓自己再犯同樣的錯(cuò)了。
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