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手鏈的作文400字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的手鏈的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
手鏈的作文400字 篇1
人們常說(shuō)世界上最寶貴的三種情感，無(wú)非就是：親情、愛(ài)情和友情。在我的生活中，親情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在滋潤(rùn)著我，而我也就把其當(dāng)作空氣一樣，在細(xì)膩的親情中滋養(yǎng)著成長(zhǎng)；愛(ài)情離我還很遙遠(yuǎn)，雖然很期待能夠像童話里那樣，有朝一日能有一個(gè)英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩的王子進(jìn)入到我的生命中來(lái)，但是那一天還很遙遠(yuǎn)。然而，其中令我體會(huì)最深的一種感情，便是友情了。說(shuō)到我的友情，不得不說(shuō)起一個(gè)項(xiàng)鏈的.故事。
那是在一個(gè)畢業(yè)季，就像歌里面唱的那樣，本以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，誰(shuí)知道馬上就要在眼際。臨近畢業(yè)的一天，好友拉著我一起去逛街，走到街上一家精品店的時(shí)候，她停住了腳步，說(shuō)要進(jìn)去逛逛。我便隨著她一起進(jìn)去。走到琳瑯滿目的飾品柜前面，她站在手鏈面前細(xì)細(xì)看了起來(lái)。我想大概是有人要過(guò)生日了吧，她也許是在挑選生日禮物。過(guò)了一會(huì)，她拿了兩個(gè)不同樣式的來(lái)問(wèn)我，覺(jué)得哪一款比較好看，我就說(shuō)要是我的話，我就買(mǎi)粉色系的這款。她若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，向店員說(shuō)要兩個(gè)同樣款式的這個(gè)手鏈包起來(lái)。
走出店門(mén)，我拉著她的手正要向前走，她突然拉著我停了下來(lái)，拿出剛剛買(mǎi)的手鏈，很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“諾，這條是給你的，我們”就要畢業(yè)了，留個(gè)一模一樣的手鏈，在將來(lái)我們老了誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)彼此的時(shí)候，看到這條手鏈，就能認(rèn)出對(duì)方�！蔽衣�(tīng)了，鼻子一酸，緊緊的和她抱在了一起。
這條手鏈，就是我和我小學(xué)閨蜜間的友誼故事。認(rèn)定了對(duì)方為朋友，就是永遠(yuǎn)的朋友。
手鏈的作文400字 篇2
我有一串手鏈，雖然不是特別昂貴，但在我的心中，卻非常珍貴。
上幼兒園時(shí)，我有一個(gè)好朋友叫潘上善，我們倆形影不離，干什么都在一起。
記得有一天課間，我和她在一起聊天，聊著聊著，她便對(duì)我說(shuō)：“何泳嘉，我過(guò)幾天就要去碧桂園住了，上完幼兒園，我就要上碧桂園小學(xué)了，可能再也見(jiàn)不到你了！”
我聽(tīng)完后，特別驚訝，也不知說(shuō)什么好，只是忍著淚花對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭。在她離開(kāi)的前幾天，我都一直在跟她玩，恨不得時(shí)光能停下來(lái)。
時(shí)間匆匆如流水，和她在一起的時(shí)間越來(lái)越少了，我們都很難過(guò)，也很珍惜和對(duì)方在一起的時(shí)間。
她要走的前一天下午，大課間回來(lái)后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，桌子上竟然有一個(gè)精美的禮物盒，上面有個(gè)便條工整地寫(xiě)著：
“何泳嘉，我最好的朋友，非常高興能有你這樣的朋友，在你身上，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。送給你一個(gè)小小禮物留作紀(jì)念，記得明天晚上再打開(kāi)喲！”
看著這張便條，我的淚水奪眶而出。
終于，她要走了。分別時(shí)，好朋友都哭著擁抱她，說(shuō)：“潘上善，你走后，我們會(huì)想念你的`！”我們的眼淚打濕了她的衣服，看著她走，直到她走出幼兒園。
晚上，我把那個(gè)禮物盒打開(kāi)，竟是她平時(shí)一直戴的手鏈，白色和粉色珍珠串成的，閃著金光，十分美麗。
那條手鏈現(xiàn)在還存放在我的房間里，一看到那手鏈，潘上善的樣子就浮現(xiàn)在我的腦海里。
手鏈的作文400字 篇3
我最心愛(ài)的手鏈放在家里神秘的地方，就是我家陽(yáng)臺(tái)的柜子里。
它是我們?nèi)チ魉?zhèn)玩的時(shí)候買(mǎi)的，那是一家裝飾品店，有手鏈、手表、項(xiàng)鏈等，是準(zhǔn)備從這家店走的'時(shí)候發(fā)現(xiàn)的，在店鋪的門(mén)口放著，那時(shí)我盯著它停下了腳步，媽媽像是看穿了我的心思，就讓挑一個(gè)，我看了一眼爸爸他們，才發(fā)現(xiàn)他們都已經(jīng)出去了，只有媽媽在我身邊，媽媽也沒(méi)催我就幫我挑。
這里面有許多款式，男生的是黃色的中間嵌著鐵，女生是五顏六色的，好看極了。我挑的是里面最漂亮的，戴在手上的那一刻我很開(kāi)心，有了這個(gè)手鏈我就可以一直戴在手上。
這個(gè)手鏈?zhǔn)怯稍S多珠子串起來(lái)的，大小如玉米粒一般，它們顏色多極了，樣子也不同。有一顆白色中間是一個(gè)褐色的圓圈，像美國(guó)人的眼睛；有一顆黃色的珠子上面有許多點(diǎn)點(diǎn)，像魚(yú)鱗；還有一顆紅色珠子，如石榴一般火紅。
這個(gè)手鏈和我別的手鏈不一樣，因?yàn)檫@這個(gè)包含著母愛(ài)，戴著它，我感覺(jué)到了溫暖和幸福。這個(gè)手鏈就是我最心愛(ài)的物品了。
手鏈的作文400字 篇4
我有一串好看的小手鏈，這個(gè)手鏈?zhǔn)俏疫^(guò)生日的時(shí)候，我的同學(xué)送給我的，我非常喜歡它。
我的小手鏈非常的好看，上面有五顆不同顏色的珠子，分別是綠色、粉色、深藍(lán)色、灰白色和棕黃色的珠子。還有一些粉色寶石，在它的中間掛著一只可愛(ài)的小熊，小熊頭頂還有一個(gè)小小的鈴鐺，非常的小巧玲瓏。另外，在小熊左右兩旁，還有兩朵金色的小花朵，花朵后面還有圖案和形狀，有漂亮的小花，有紅紅的太陽(yáng)，我很喜歡火紅火紅的太陽(yáng)，這太陽(yáng)就像是真的一樣。
還記得同學(xué)把手鏈送給我的時(shí)候，還傳給我一個(gè)紙條，上面寫(xiě)了這樣一行字：綠色的珠子代表了健康，粉色的'珠子代表的是開(kāi)心，藍(lán)色的珠子代表的是幸運(yùn)，灰白色的珠子代表的是勤勞，棕色的珠子代表認(rèn)真，希望你健康、開(kāi)心、幸運(yùn)、勤勞、認(rèn)真。
把手鏈放到太陽(yáng)光底下照的時(shí)候，那么整串珠子都亮了，非常的漂亮！這條手鏈不僅起到了裝飾作用，還對(duì)我有提醒作用。
一天上課的時(shí)候，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，有些犯困了，我想用手支撐著頭睡會(huì)。這個(gè)時(shí)候手鏈叮叮咚咚的，響了起來(lái)把我吵清醒了，手鏈仿佛在對(duì)我說(shuō)“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不能睡覺(jué)！”我立刻我立刻挺直腰板坐正了，認(rèn)真聽(tīng)講起來(lái)，我學(xué)習(xí)到了很重要的知識(shí)這個(gè)時(shí)候我好像又聽(tīng)見(jiàn)小手鏈在說(shuō)“小主人，你真棒！”
謝謝你小手鏈，你真是我的好朋友！
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