特長(zhǎng)的作文400字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的特長(zhǎng)的作文400字3篇，歡迎大家分享。
特長(zhǎng)的作文400字 篇1
我們班可以說(shuō)是人才濟(jì)濟(jì)，但站在金字塔頂?shù)娜酥挥幸粋�(gè)，那就是我的朋友——艾俊文。他的皮膚黑黑的，但牙齒潔白。眼睛中透露著無(wú)限的智慧，他學(xué)習(xí)非常好，而且他非常喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
他的畫(huà)可以說(shuō)是惟妙惟肖，而且當(dāng)我們對(duì)著一張紙靈感一片空白時(shí)，他的靈感就像那川流不息的長(zhǎng)江一樣，一直在向外涌。就拿上次美術(shù)課來(lái)說(shuō)吧。上課了，美術(shù)老師走到講臺(tái)邊說(shuō)：“今天我們要畫(huà)一個(gè)黑白線條畫(huà)�！蔽覀兇笱鄣尚⊙鄱疾恢览蠋熣f(shuō)的是什么東西，而艾俊文卻一副胸有成竹的表情。不一會(huì)兒老師把白紙發(fā)了下來(lái)。當(dāng)我正束手無(wú)策時(shí)，艾俊文已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)筆了，那支鉛筆在他的手中上下游走。他全身心都投入到繪畫(huà)中了，似乎已經(jīng)聽(tīng)不到我們說(shuō)話的聲音了。
苦思冥想之后，我剛要開(kāi)始動(dòng)筆繪畫(huà)，一陣脆亮亮的聲音傳到了我的耳邊——“老師，我畫(huà)完了！”老師走到他的身旁，拿起他的畫(huà)，一看，眼前一亮：每一條線條都是那么的流暢，每一個(gè)圖形都是那么的飽滿，老師對(duì)艾俊文的畫(huà)贊不絕口，我們?nèi)伎粗恰伴W閃發(fā)亮”的艾俊文。
當(dāng)然，“冰凍三尺非一日之寒”。他周末大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，一上午時(shí)間他從不說(shuō)累，在他的繪畫(huà)中只有無(wú)限的靈感和完美的'畫(huà)幅，他是多么的堅(jiān)持不懈��！
我要學(xué)習(xí)他這種滴水穿石的精神，踏過(guò)千山，走過(guò)萬(wàn)水，成為登上最高山峰的人！
特長(zhǎng)的作文400字 篇2
陽(yáng)光明媚的一天，小兔子瑞瑞在一快無(wú)裉的田邊挖坑。小青蛙悠悠來(lái)到瑞瑞身邊奇怪的問(wèn)：“瑞瑞，你在這干嘛�。俊比鹑鹉樕蠞M是泥巴，轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是悠悠，可把悠悠嚇壞了。瑞瑞然后低落的說(shuō)：“老弟��！快過(guò)來(lái)幫幫忙��！我正在挖一個(gè)大坑，還要挖好大呢！”然后悠悠跳了幾步說(shuō)：“你別挖了，去參加跑步比賽吧！你跑得那么快，贏了之后還有獎(jiǎng)金呢！有了獎(jiǎng)金你就不用挖坑了�！比鹑饹](méi)聽(tīng)清楚，糊道一句說(shuō)：“沒(méi)事跑什么步�。俊庇朴普f(shuō)……瑞瑞眼前一亮。跳了起來(lái)，高興的說(shuō)：“是啊，我怎么沒(méi)想到��！…比賽…獎(jiǎng)金�！比鹑鸬醚劬φ谘┝痢Ｈ缓笥謳е蓡�(wèn)得表情說(shuō)：“不用挖坑那誰(shuí)挖��？”悠悠伸一根食指，閉一只眼睛，很神氣的說(shuō)：“你有了獎(jiǎng)金之后，你可以雇用別人來(lái)幫你挖��！”
瑞瑞很高興，手拉著悠悠急匆匆得跑到比賽報(bào)名處，包了名。兔子瑞瑞贏了比賽。得了獎(jiǎng)金。雇用了別人幫自己挖坑。小青蛙說(shuō)了一句：“瑞瑞你應(yīng)該好好利用你的特長(zhǎng)，發(fā)揮在好的地方。”“你說(shuō)得對(duì)！”兩人一起回家去了。
只要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，就會(huì)有好得收獲。
特長(zhǎng)的作文400字 篇3
我非常喜歡打羽毛球，這是我的愛(ài)好，也是我的特長(zhǎng)。
很小的時(shí)候，我便愛(ài)看別人打羽毛球。每當(dāng)有人打羽毛球時(shí)，我都會(huì)在一旁看得津津有味，有時(shí)還會(huì)覺(jué)得身臨其中。
一次體育課上，老師讓每一個(gè)同學(xué)都說(shuō)出自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)，其他同學(xué)有的說(shuō)唱歌，有的說(shuō)跳舞，說(shuō)得滔滔不絕!而我，什么都不會(huì)!終于輪到我了。我的臉如烈火一樣紅，一般燙，心跳得厲害。我慢慢走出來(lái)，頭腦一片混亂···“老師，她會(huì)打羽毛球!”不知誰(shuí)喊了一聲。老師便溫和地問(wèn)了我一聲，我便毫不猶豫地應(yīng)了。后來(lái)老師告訴我，我的球技不錯(cuò)，她還鼓勵(lì)我多打，多練，我的信心就更大了。我生平第一次感受到，打羽毛球居然會(huì)是我的特長(zhǎng)!我終于有了自己的閃光點(diǎn)了。
我愛(ài)上了打羽毛球，我決定永遠(yuǎn)將這一特長(zhǎng)保留。我決心為“她”而瘋狂。
每當(dāng)一有體育課或活動(dòng)課，我便叫上我的伙伴們一起打羽毛球。
每當(dāng)有校運(yùn)會(huì)或比賽時(shí)，我便會(huì)第一個(gè)自告奮勇地去報(bào)名參加。
每當(dāng)放假，我都會(huì)拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一頓。
了解自己的特長(zhǎng)，我很自豪，也很開(kāi)心。如綠葉依附樹(shù)木，如陽(yáng)光眷念湖面，我愛(ài)做運(yùn)動(dòng)，尤愛(ài)打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。
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