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用心的作文400字（精選24篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的用心的作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
用心的作文400字 1
在生活中發(fā)生過(guò)許多事，而我從這些事中我懂得了許多的道理，但是令我最記憶猶新的是我明白父親良苦用心的時(shí)候。
上周放假老師留了六張卷子，一回到家我就把作業(yè)忘了個(gè)精光，放下書(shū)包我就直奔電腦桌前，打開(kāi)電腦開(kāi)始玩游戲，媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？一回家就玩電腦�！蔽也幌雽�(xiě)作業(yè)，于是說(shuō)：“差一點(diǎn)了，一會(huì)就寫(xiě)�！眿寢屩缓貌辉僬f(shuō)什么。一轉(zhuǎn)眼三天過(guò)去了，我的作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)寫(xiě)。我的心里想：現(xiàn)在補(bǔ)也來(lái)不及了，要不……我想出了一個(gè)招。我來(lái)到學(xué)校，我鬼迷心竅的'把同學(xué)的作業(yè)偷走了，然后交給了老師，本以為可以蒙混過(guò)關(guān)，可是老師卻發(fā)現(xiàn)了，老師把這件事打電話告訴了父親。出差在外的父親不顧路途的遙遠(yuǎn)，當(dāng)天晚上就趕到了學(xué)校，父親當(dāng)著老師的面狠狠地把我批了一頓，晚上父親把我?guī)Щ丶�，一進(jìn)門(mén)就又揍了我一頓，我沒(méi)有哭，也沒(méi)有出聲，因?yàn)槲抑肋@件事是我的錯(cuò)。過(guò)了一會(huì)父親又讓我把作業(yè)補(bǔ)完，我做一張，父親看一張，父親一邊看還一邊給我講解，我扛著父親那雙布滿血絲的眼睛，我很愧疚，因?yàn)槲抑肋@件事我真的很對(duì)不起父親。
雖然我不贊同父親的這種教育方法，但是我真的明白了父親的良苦用心，因?yàn)槲抑馈按蛟趦荷恚墼诟感��！毖剑?/p>
用心的作文400字 2
度過(guò)了悠閑的午后，整個(gè)下午都埋在茫茫習(xí)海里，刻苦奮戰(zhàn)。不久，就又要考試了，不得不加把勁。
時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼，夜幕降臨。陪了我一下午的母親，現(xiàn)在依舊還是坐在我的身旁，為我編織毛衣。父親則偶爾來(lái)翻看我的作業(yè)。而我，也在努力地完成長(zhǎng)征式的作業(yè)。
墻上的鐘滴答滴答的走著，我的眼皮不禁下垂，屢屢倦意圍困著我。我知道父母也很累了，可我只能感到抱歉。
我說(shuō)：“爸，媽?zhuān)銈兿热ニ桑√焯砹�。�?/p>
“沒(méi)事，我們不累�！�
我也沒(méi)再說(shuō)什么，我知道我是說(shuō)不動(dòng)父母的。
月疲倦地掛在夜空，燈光下，三個(gè)身影相互偎依在一起。
在我的家庭里，父母愛(ài)我，同樣，我也愛(ài)父母。我們是一個(gè)和睦的.家庭，也正是這一個(gè)個(gè)和睦的家庭才構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會(huì)。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)國(guó)家，不也是因?yàn)榛ハ嘁来妫ハ嘤骋r，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那溫馨的和諧嗎？和諧猶如一幅畫(huà)，好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗，和諧鼓動(dòng)力量。
傾聽(tīng)，和諧之聲，愿和諧之花遍布世界各地。
用心的作文400字 3
有人說(shuō)，老師是一支蠟燭——燃燒了自己，卻照亮了別人；還有人說(shuō)，老師像一位父親，總是那么和藹、慈祥；而我卻認(rèn)為，老師更像一位有著共同語(yǔ)言的大哥哥，在這條漫長(zhǎng)的人生道路上時(shí)刻陪伴著我們，矢志不渝的奮斗，去追尋我們?nèi)松睦硐搿?/p>
今天我要介紹的這位主人公就是我的班主任，他是一位年輕且又充滿活力的'好老師，他的個(gè)頭雖不算太高，但他卻長(zhǎng)著一張充滿自信的臉和一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，時(shí)刻提醒我們好好學(xué)習(xí)。而他最大的特點(diǎn)莫過(guò)于他的愛(ài)笑，他總是面帶笑容，仿佛一切的挫折都與他無(wú)關(guān)。尤其是一笑起來(lái)，總是憨態(tài)可掬，難免讓人一眼就辨出他是老實(shí)青年。他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)---幽默，他總喜歡對(duì)別人講他的光榮歷史，豐富我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，讓我們以后的路更好走一些。
我喜歡我的班主任，喜歡他的幽默風(fēng)趣，更喜歡他學(xué)富五車(chē)的樣子。
他在我們班還像是一個(gè)“全能領(lǐng)袖”，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)我們這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)的江湖老大，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。同時(shí)他又是一個(gè)“武林至尊”，雖然海拔并不高，但他在我們心中比姚明更高大。
所以為了老師的良苦用心，我將努力學(xué)習(xí)。
用心的作文400字 4
我是一只雛鷹，當(dāng)我學(xué)會(huì)飛翔后，我就頑皮地離開(kāi)了父母的懷抱，獨(dú)自一個(gè)人揮舞著疲憊的翅膀翱翔在藍(lán)天之上。大千世界此時(shí)盡收眼底，我不禁有點(diǎn)沾沾自喜，甚至有點(diǎn)驕傲了。可是，這時(shí)一個(gè)可怕的疑問(wèn)在我的'心中產(chǎn)生了：如果有一天，我的翅膀斷了，那我該怎么辦呢？我還會(huì)像現(xiàn)在這樣繼續(xù)穿梭在云間嗎？我還能診視這個(gè)大千世界嗎？我相信，我能，我一定能！因?yàn)椋绻业某岚驍嗔�，我的心還會(huì)飛翔，它會(huì)飛得更高，更遠(yuǎn)，看到的世界會(huì)更美，更真！我的心會(huì)飛翔，因?yàn)槲业男氖菆?jiān)強(qiáng)的，勇敢的，是不屈的。
由此，我聯(lián)想到了很多，很多。我們的現(xiàn)實(shí)生活中，很多人都懼怕困難，不也面對(duì)困難，沒(méi)有勇氣去戰(zhàn)勝困難。其實(shí)，困難并不可怕。我們?cè)鴮W(xué)過(guò)一句話：“失敗是成功之母”。沒(méi)有失敗，也就沒(méi)有成功，失敗是走向成功的階梯，失敗能夠磨練一個(gè)人的意志。失敗是生活中不可缺少的。
戰(zhàn)勝困難，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，如果翅膀斷了，我們還可以用心飛翔，用心飛翔�。�！
用心的作文400字 5
假如我是一棵草，那么我身邊的人就是一滴滴雨。他們，是我成長(zhǎng)中必不可少的人，他們有工作認(rèn)真的爸爸，嚴(yán)厲慈祥的老師，其中我最熟悉的，就是我的媽媽。
媽媽的眼睛又黑又明亮，像一顆小小的黑寶石。鼻子又高又挺，那個(gè)臉蛋很光滑、有彈性，白里透紅。那張嘴不大不小，剛剛好。
在我的記憶中，媽媽為我做過(guò)很多事，這件事不僅讓我難忘，而且讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
一天早上，我還沒(méi)睡醒，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我起來(lái)。我慢慢地穿好衣服，洗漱。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)氵@么早叫我干什么呀？”媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)準(zhǔn)備，等會(huì)兒你去買(mǎi)早餐，錢(qián)放在桌子上�！蔽覛鉀_沖地說(shuō)：“我不去，誰(shuí)愛(ài)去誰(shuí)去，反正我不去�！眿寢屜裰淮罄匣⒁粯樱脟�(yán)肅的.眼神看著我，說(shuō)：“再問(wèn)你一遍，你去不去？”我心想：算了，去就去吧，生氣的媽媽不是我能招惹的。我垂頭喪氣地說(shuō)：“好吧，我去。”
第二天早上，我不同往常一樣，竟然早早地起床了，剛要開(kāi)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“今天是周末，就讓孩子休息休息吧�！眿寢寣�(duì)爸爸說(shuō)：“應(yīng)該學(xué)會(huì)長(zhǎng)大了，我是想讓經(jīng)歷一點(diǎn)一滴讓他真正的長(zhǎng)大。”我聽(tīng)到了爸爸媽媽的對(duì)話，我懂了媽媽的用心良苦，我穿好衣服后，出去跟爸爸媽媽說(shuō)：“今天我去買(mǎi)早餐吧�！�
經(jīng)過(guò)這一次以后，我也理解了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)，我也對(duì)媽媽有了一份包容。
用心的作文400字 6
可憐天下父母心，這句話眾所周知�？墒呛臀覀兂ο嗵幍睦蠋煹牧伎嘤眯模钟卸嗌偻瑢W(xué)知道呢？
今天在上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師正在為我們繪聲繪色的講課，可我確突然覺(jué)得嗓子又癢又難受，我生怕自己咳嗽，影響老師的講課，也影響了同學(xué)們的聽(tīng)講，于是我想：“還是喝點(diǎn)水潤(rùn)潤(rùn)嗓子吧”！我悄悄的拿起了水瓶，正在喝的時(shí)候，由于我的手過(guò)于用力，把水瓶摁響了，這個(gè)“咔嚓”一聲，可把老師和同學(xué)們的眼光都吸引到了我這里，我心想：“這次完了，又要挨批了，200字的作文肯定又到手了”。我懷著膽怯的心理，看著老師向我走來(lái)，令我出乎意料的事，老師居然沒(méi)有批評(píng)我，只是對(duì)我說(shuō)：“喝水呢？沒(méi)關(guān)系，把這個(gè)過(guò)程寫(xiě)寫(xiě)吧”！然后老師就繼續(xù)開(kāi)始講課了，我那一顆準(zhǔn)備好了接受批評(píng)的心才算放了下來(lái)，但是我覺(jué)得因?yàn)楦忻翱人粤P我寫(xiě)作文，我還是很冤。
終于放學(xué)了，我可以把一直委屈的事情和媽媽講了，媽媽聽(tīng)了以后卻笑了，我就更為不解了，疑惑的.望著媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“在暑假里，我和郭老師QQ交流的時(shí)候，我告訴他你寫(xiě)作文總是找不到素材，郭老師這是在幫你找生活中可以寫(xiě)的素材啊”！
我聽(tīng)了媽媽的話終于明白了老師的良苦用心！
用心的作文400字 7
時(shí)光流逝的過(guò)程中，在歲月的臉上刻出了一道道深深的刻痕，但這些刻痕也是令人回味無(wú)窮的。 ――題記
在暑假的一天，寫(xiě)完作業(yè)的我一如往常的在電腦上和“童鞋”們玩著游戲，我們玩的不亦樂(lè)乎，但在這時(shí)我電腦的屏幕突然黑了，當(dāng)我檢查電腦時(shí)突然發(fā)現(xiàn)媽媽在我的旁邊她瞪大雙眼，用手指著我，怒氣騰騰的，我想這時(shí)候把滅火器拿出來(lái)，沒(méi)準(zhǔn)媽媽的火氣只會(huì)降下去一點(diǎn)點(diǎn)，她用獅吼功咆哮道：“都什么時(shí)候了，你還在這里玩電腦!回你房間看書(shū)去!”我被這突然襲擊的“炮彈”鎮(zhèn)住了，可心中憤怒的火焰已熊熊燒起，我天天在家里寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有絲毫的怠慢，現(xiàn)在寫(xiě)完了了，卻連休息的'時(shí)間都不容有嗎!”我生氣的一字一頓的喊道。這句話好像往媽媽的頭上倒了一桶油，這時(shí)媽媽的怒火爆發(fā)了：“你這小子，竟然敢回嘴，看我不打死你，于是他隨手抄起了一個(gè)掃帚，對(duì)我進(jìn)行了“無(wú)限的轟炸”
，我便變得傷痕累累生氣的我把自己反鎖在房間里，一天沒(méi)吃沒(méi)喝，到了晚上，這時(shí)我房間的門(mén)吱呀的打開(kāi)了，媽媽把沉睡中的我抱了起來(lái)，說(shuō)：“這孩子，他把作業(yè)寫(xiě)完了我卻還不給他玩，還打了他，我要好好對(duì)待他了�！�
用心的作文400字 8
現(xiàn)在，每逢星期天，我的頭上就起一片烏云。
在以前的星期天，我寫(xiě)好了作業(yè)就可以玩了�？墒乔安痪�，我的假日開(kāi)始變淡。寫(xiě)好的作業(yè)要反復(fù)檢查，課文要讀、寫(xiě)、背。漸漸地，由于時(shí)間無(wú)情地流逝，我的娛樂(lè)時(shí)間已全部埋在學(xué)習(xí)中，我恨父母、恨學(xué)習(xí)。父母每天布置作業(yè)，連我的睡眠時(shí)間也照搶不誤，古人贊美老師、家長(zhǎng)的話，我認(rèn)為全是假話！
有一次，我為了搶回我的寶貴的時(shí)間，我和時(shí)間做了激烈的斗爭(zhēng)，終于晚上作業(yè)在8點(diǎn)前結(jié)束，我慶幸自己爭(zhēng)回了一部分時(shí)間，誰(shuí)知，父母非和我過(guò)不去似的，針?shù)h相對(duì)地跟我干。我又被他們那三寸不爛之舌敗下陣來(lái)，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了。我心中十分不滿，為什么不能玩？為什么不能休息？為什么要逼我學(xué)習(xí)？一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我耳中激蕩，我也忍不住氣喘幾聲。就這樣，從8點(diǎn)到9點(diǎn)半，我的怒氣增加了不少，稱(chēng)父母為“時(shí)間的'殺手”。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的頭腦在不停地轉(zhuǎn)，父母為了讓我們成績(jī)提高，在夜里，父母把作業(yè)上的難題清理掉才上床睡覺(jué)；父母為了讓我們上學(xué)，拼命地掙錢(qián)；父母為了讓我們考上學(xué)校，嘔心瀝血地輔導(dǎo)我。
我卻讓他們失望了，我總算知道了父母的良苦用心。
用心的作文400字 9
媽媽總讓我?guī)退黾覄?wù)，有時(shí)洗菜，有時(shí)切菜，有時(shí)幫她翻菜，有時(shí)還讓我親自做飯。有很多時(shí)候我也很煩，因?yàn)槲蚁胪媸謾C(jī)，我還想看電視。但媽媽不準(zhǔn)。不想做時(shí)，她就讓我站她身邊看她做。有多時(shí)侯我都會(huì)偷偷的嘟囔著叫她老頑固。
在媽媽的種種逼迫下，我學(xué)會(huì)了做西紅柿炒雞蛋、炒米飯、涼拌黃瓜、涼拌木耳……還學(xué)會(huì)了炒雞蛋、下面條、擰花卷、包包子、包餃子……等。雖然我學(xué)會(huì)了做很種飯菜，但是我卻一點(diǎn)也不感激她，因?yàn)槲也焕斫鈰寢尀槭裁匆破任覍W(xué)做飯。
突然有一天，我在網(wǎng)上看到了一條驚人的消息：一個(gè)人因?yàn)閼械米鲲�，天天躺在床上不出屋門(mén)，懶到連方便面都不會(huì)泡，最后被活活的餓死在自己的.家里。我讀過(guò)這條新聞后，終于明白了媽媽的良苦用心。正常的吃喝拉撒是一個(gè)人最基本的生存技能。媽媽教我學(xué)做飯，原來(lái)是想教會(huì)我駕馭生活的能力，我非常的感激媽媽。以前家里沒(méi)人的時(shí)候，我要么上街買(mǎi)吃的，要么就是餓肚子，但是現(xiàn)在不一樣了，自從學(xué)會(huì)了做飯，我自己也能做幾道菜，把我的肚子填飽了。
吃著自己做的可口的飯菜，我想起了媽媽對(duì)我的良苦用心，要不是媽媽讓我做菜，我還不能做出香甜可口的飯菜呢。我非常感激媽媽的良苦用心。
用心的作文400字 10
今天上第二節(jié)課剛下課，我就被語(yǔ)文老師叫住了：馬銘昊到辦公室來(lái)。
我的心里就像揣了個(gè)小兔子一樣，跳個(gè)不停，心里想：我上課沒(méi)做小動(dòng)作啊，會(huì)不會(huì)是昨天沒(méi)做好值日?心里七上八下的，但也沒(méi)辦法，只好悄悄地跟在老師后面走進(jìn)了辦公室，做好了挨批評(píng)的準(zhǔn)備。
剛進(jìn)了辦公室，老師親切地對(duì)我說(shuō)：銘昊，你這幾天的用的`不好，今天，我特意讓你到辦公室教教你。噢，原來(lái)如此啊，我的心里的一塊石頭，總算落地了。
剛上完課的叢老師，噪子有此嘶啞，她沒(méi)來(lái)的急喝一口水，就開(kāi)始給我講了起來(lái)，不停的用筆在紙上寫(xiě)著。的后面是名詞，地后面是動(dòng)詞，得前面是動(dòng)詞十分鐘很快就過(guò)去了，老師問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)有，我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師本來(lái)就嘶啞的聲音就更嘶啞了。這時(shí)候，叢老師就像是完成了一件很重要的工作一樣，疲勞的坐在了椅子上，向我擺了擺手：明白了就好，上課去吧。
看著叢老師疲憊的樣子，我暗下決心：老師我一定要好好學(xué)習(xí)，用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!
用心的作文400字 11
曾經(jīng)多少次的成功，與我擦肩而過(guò);曾經(jīng)多少次的喜悅；與我擦肩而過(guò)。
原本可以的成功，卻變?yōu)槭。?/p>
原本可以的喜悅，卻變?yōu)楸瘋?/p>
每一次的考試，就像一次挑戰(zhàn)，結(jié)果是每一次失敗，這樣使我的內(nèi)心產(chǎn)生我不會(huì)成功的信念。每一次的尋找原因，每一次的結(jié)果卻是是一樣，不知為何，無(wú)從下手。猛然的.醒悟讓我認(rèn)識(shí)到曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的是需要用心。
回首往事，讓我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了多少次的用心面對(duì)。
一次的數(shù)學(xué)考試，讓我萌生了成功的希望。那些都是剛講過(guò)的題，印象清晰，不就是一些數(shù)字與原題不同嗎？這讓我大大地輕視了這些題。我以最快的速度寫(xiě)完了這些題。我還在那里了樂(lè)呵呵的贊美著自己的速度。以驕傲的姿態(tài)，對(duì)自己的同桌說(shuō)“看你慢的，這是剛講過(guò)的題，還寫(xiě)這莫慢，真對(duì)不起老師。說(shuō)完我便在那里高興得不知所措，一會(huì)兒看看這，一會(huì)兒看看那，別提有多驕傲了。考完以后，我發(fā)現(xiàn)我周?chē)磺卸甲兊哪敲纯蓯?ài)，第一次感覺(jué)到成功帶來(lái)的喜悅，剛剛發(fā)現(xiàn)周?chē)悄敲吹拿篮谩Ｎ疫�在回味時(shí)，試卷發(fā)了下來(lái)，讓我大跌眼鏡，又是一次失敗......
曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了用心，假如，下次的考試，我真真正正的用心寫(xiě)了，結(jié)果會(huì)不會(huì)像我回味的那樣呢？
用心的作文400字 12
當(dāng)你坐在云霄飛車(chē)上一沖而下，是否感覺(jué)到每一根神精都在瘋狂叫囂著驚險(xiǎn)與激動(dòng)？當(dāng)你倘佯與山水之間，是否體會(huì)出那份寧?kù)o而舒心的恬？體驗(yàn)，不可強(qiáng)求，是當(dāng)你完全融入你的心玄，讓你產(chǎn)生共鳴的一瞬間才能獲得心靈感悟。體驗(yàn)，是偶然的，總是和我們不期而遇，它到來(lái)時(shí)猶如靈光一閃，無(wú)法逃脫，而當(dāng)我們真正獲得它之后，又顯得深刻攜永，讓人回味無(wú)窮。
你可以飽覽名山大川，感嘆息然的鬼斧神工；你可以游歷五湖四海，體驗(yàn)自然的波瀾壯闊。陶醉在大自然中的你體驗(yàn)到的是心靈最原始悸動(dòng)，回歸大自然的渴望如同你最初見(jiàn)到她時(shí)一樣的強(qiáng)烈。
你也可以在滾滾紅塵中感受人生百態(tài)，在繁華的都市中體驗(yàn)大千世界的豐富多彩。撲捉每一個(gè)精彩的瞬間都會(huì)得到不同的'體驗(yàn)，讓人學(xué)會(huì)珍惜并且充滿希望。
你還可以“偷得浮生半日閑”，放下手頭的工作，泡一杯香茗，細(xì)細(xì)評(píng)味青山綠水；聆聽(tīng)窗外的雨，享受每一個(gè)細(xì)胞都充溢著愉悅和滿足的幸福感。
體驗(yàn)，也是具備這樣的力量，它賦予我們對(duì)不同事物真實(shí)的認(rèn)知，不但使我們感受到
自己仍然還活著，而且真切的享受到情感的動(dòng)人，理性的魅力，生命的意義。
用心體會(huì)，生活原有的滋味。
用心的作文400字 13
第二天，因?yàn)樽蛱斓氖�，我和李東誰(shuí)也不理誰(shuí)，但......一個(gè)人回家，讓我覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)有意思。我不禁想起我和李東回家時(shí)一會(huì)就到家�？涩F(xiàn)在，路好長(zhǎng)，走了好久都沒(méi)有到家。
第三天的體育課上，老師要我們圍操場(chǎng)跑5圈。跑著跑著，我不時(shí)回頭看看李東，李東也會(huì)偶爾看看我。在跑第4圈的時(shí)候，李東摔倒了，我心里很矛盾，我是該回去幫李東，還是繼續(xù)跑？如果我回去的'話，老師一定會(huì)罰我離隊(duì)的。我會(huì)想起了我和李東在一起玩，一起上學(xué)，這時(shí)老師的話回響在我耳邊：擁有的時(shí)候不知道珍惜，失去的時(shí)候方知它的可貴！我向后一望，李東艱難的爬起來(lái)了，可又重重的倒下了。我一咬牙，跑回去了，我慢慢扶起了李東，李東看了看我，說(shuō)：謝謝他說(shuō)這句話時(shí)，看得出來(lái)他很痛苦。我說(shuō)：不用謝，我們是朋友嘛！李東笑了笑。我背著李東向醫(yī)療室走去，李東可真重，我是寸步難行。走了半天，才把他送到醫(yī)療室，他的腿擦傷了，后來(lái)我和李東和好了。
友誼之花要用心去澆灌！
用心的作文400字 14
我自然是懂得他們的良苦用心地，大家都是基于為你好的心態(tài)出發(fā)，想著給夠在能力范圍之內(nèi)，給予你最好的。
只是有些是你想要的，有些不是，有些還是你不確定要不要的。
如果是有明確地結(jié)論，也許你就不會(huì)糾結(jié)，不會(huì)焦慮了，也就不會(huì)莫名其妙就因?yàn)橐痪湓挾绊懥诵那�，情緒會(huì)像過(guò)山車(chē)一般。
當(dāng)你在心底能夠真正地篤定自己的答案，就會(huì)在言行舉止中表現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)也給了他們一些顯而易見(jiàn)地選擇，他們就不會(huì)再以同樣的理由來(lái)一次次給予你自己都不懂得是不是真正需要的關(guān)懷。
你也在害怕，你害怕現(xiàn)在的拒絕，會(huì)不會(huì)影響那不確定的將來(lái)。正因?yàn)槭遣淮_定且不自信，你連最基本的`反饋都不敢給。即使給了，也是顯得很焦躁不安，讓人一看就覺(jué)得不成熟，愈發(fā)覺(jué)得你是可笑且幼稚的。
我所能給出的建議，還是那一句，做好你自己，只有你足夠強(qiáng)大，才不會(huì)畏懼，才敢去面對(duì)那不敢確定的未來(lái)，才然對(duì)那些關(guān)懷給出肯定的答案。
我知道這樣做很難，可是除了你自己，還有誰(shuí)能真正地幫你去做到呢？
用心的作文400字 15
今天數(shù)學(xué)課上，老師忽然大發(fā)慈悲說(shuō)：只要畫(huà)好6個(gè)課本上的圖形，全班都可以繼續(xù)看電影《鼠來(lái)寶》。全班一時(shí)上下炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們七嘴八舌的討論起來(lái)：哇！老師說(shuō)得是真的嗎？第一次這樣說(shuō)，來(lái)勢(shì)不小哇！絕對(duì)是真的！
于是我們每人都精神抖擻，小心翼翼，以防老師使出殺手锏（變卦），大家都專(zhuān)心致志的畫(huà)著，沒(méi)有一個(gè)人想在眾人面前拖后腿。
我有很多圖形不會(huì)，想在紙上畫(huà)個(gè)螺旋形，可就是畫(huà)不好。唉！我的心里是七上八下，同桌看到我那笨拙樣，也看出了我的心思。所以她一筆一畫(huà)的教我：先畫(huà)一個(gè)圓，確定一個(gè)圓心，然后在再在上面畫(huà)一個(gè)比一個(gè)大的圓就行了，我對(duì)她千恩萬(wàn)謝，感激不盡。
在教室里，同學(xué)們姿態(tài)各異，有的已經(jīng)得完了，把玩著自己的筆；有的還在埋頭努力的.寫(xiě)；有的不會(huì)，急得抓耳撓腮，頭上冒著汗。最后歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，所有人都畫(huà)完了，大家用迫不及待的眼神望著老師，結(jié)果突然下課了，鈴聲一響，老師一溜煙逃走了！老師你當(dāng)初給我們夸下海口，再到如今逃之夭夭，老師，您騙人！
老師，其實(shí)我們明白您的良苦用心，想讓我們?cè)琰c(diǎn)完成作業(yè)而已，如果我們?cè)缇彤?huà)好了，我相信肯定會(huì)讓我們看的。騙人老師，我們理解您！
用心的作文400字 16
抬頭望著窗外，黑煙到處彌漫，它似乎融進(jìn)我的身體里，融進(jìn)我的心里，使我不能呼吸，不能呼吸……
走在大街上，車(chē)輛的喧囂聲已包圍了整個(gè)小鎮(zhèn)，一旁的行道樹(shù)，是那樣的孤獨(dú)，失落，它們的身上布滿了灰塵，早已失去生機(jī)，是那樣的蒼老無(wú)力，像一個(gè)個(gè)老爺爺在向我們傾訴他們無(wú)盡的心聲，但這些又有誰(shuí)會(huì)聽(tīng)呢？周?chē)且浑p雙冷漠無(wú)情的眼睛早已否決。
家門(mén)前一旁的河里漂滿了垃圾，那一個(gè)個(gè)臟袋子正慢慢地侵蝕著它的身軀，我想它每天肯定都生活在痛苦之中吧！河里的魚(yú)兒們已不見(jiàn)了往日的嬉戲，有的已翻轉(zhuǎn)著白色的肚皮等待著死亡，蝦兒們?cè)缫巡恢苣膬喝チ耍坪踉僖惨?jiàn)不到它們的身影，整條小河充滿著死亡的氣息。
我站在家門(mén)前，向遠(yuǎn)處眺望，卻被一座座高大矗立的建筑物擋了回來(lái)，再不見(jiàn)郁郁蔥蔥花草和充滿鄉(xiāng)村田野泥土的氣息，見(jiàn)到的只是那日漸增多的建筑物，它遮擋了我廣闊的視野與曾經(jīng)愉悅歡快的心情，剩下的'只有那悲傷。
在這日漸發(fā)達(dá)的社會(huì)中，何曾有人去感受大自然的心聲，只在無(wú)盡的摧毀它的身軀，等到懂得用心體會(huì)時(shí)，恐怕剩下的只有無(wú)盡的傷悲！
用心的作文400字 17
人生最快樂(lè)的事情莫過(guò)于懂得與人分享、用心感受身邊一切事物，就能感覺(jué)到幸福就在身邊。我們只要用心、專(zhuān)注的看這個(gè)世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)到這個(gè)世界改變了！其實(shí)真正改變的并不是這個(gè)世界，而是自己看事情的態(tài)度有了變化。
只要我們態(tài)度真誠(chéng)，保持專(zhuān)心，就能看清楚周遭的一切事物；如果是用馬虎不專(zhuān)注的態(tài)度，那看到的，就只不過(guò)是模模糊糊的表面罷了！許多事情并沒(méi)有我們想像的那么困難，心平靜下來(lái)后，事情就會(huì)變的容易多了，再艱巨的'難題，也都會(huì)迎刃而解。
“用心”并不困難，只要能夠排除一切雜念，把注意力專(zhuān)注放在呼吸上，慢慢的，心情就會(huì)平靜下來(lái)，感覺(jué)到身體里的能量在跳動(dòng)，靜下來(lái)之后，試著控制自己的思想，去做想要完成的事情，就會(huì)發(fā)現(xiàn)馬上能達(dá)到目標(biāo)了。這就代表著，自己有在“用心”去做那件事。
我現(xiàn)在雖然只是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，平日所面臨最重要的事情，就是將老師在課堂上所敎的新課程融會(huì)貫通。上課時(shí)，我要用心的聽(tīng)講，對(duì)于老師所說(shuō)的每一句話都要保持著專(zhuān)注的態(tài)度�；丶抑螅眯牡膶⒗蠋煵贾玫淖鳂I(yè)認(rèn)真完成。用心做好課前準(zhǔn)備、課后復(fù)習(xí)，相信我的每一天都會(huì)因?yàn)椤坝眯摹倍淖儭?/p>
用心的作文400字 18
99分！我考了個(gè)好成績(jī)，我很高興。回到家，我拿起期中試卷，就朝著爸爸的房間走去。爸爸說(shuō)：“是不是考了個(gè)好成績(jī)，笑咪咪的？”我興高采烈地說(shuō)：“我考了99分！”爸爸高興地說(shuō)：“今天我們吃煮雞蛋，正好也慰勞慰勞你�！�
吃過(guò)晚飯以后，爸爸就開(kāi)始檢查試卷了，因?yàn)榉彩且炞值脑嚲�，都要�?jīng)過(guò)仔細(xì)的檢查后他才簽。爸爸開(kāi)始檢查試卷了，我在一旁看電視，爸爸檢查后，他拿起筆簽字。簽字后，我拿起試卷看了一下，發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)著這么一行字：“發(fā)現(xiàn)錯(cuò)一題，應(yīng)扣兩分，請(qǐng)老師驗(yàn)證�！焙竺媸前职值拿�。我看了爸爸寫(xiě)的話，當(dāng)場(chǎng)提出“抗議”。爸爸說(shuō)：“是對(duì)是錯(cuò)，我們重新算一遍。”算出的結(jié)果真的是我錯(cuò)了。爸爸說(shuō)：“是你錯(cuò)了吧！”我說(shuō)：“反正老師給我批改的是正確，為什么要扣分？”爸爸說(shuō)：“孩子，你是要誠(chéng)實(shí)的'97分，還是要虛偽的99分？”“我當(dāng)然要誠(chéng)實(shí)的97分�！蔽艺f(shuō)。剎那間，我懂得了許多道理，透過(guò)這“難忘的兩分，我明白了爸爸的良苦用心。
用心的作文400字 19
事實(shí)上，我們每個(gè)人都有心情，快樂(lè)，悲傷和憤怒.
開(kāi)心就笑，難過(guò)就哭，生氣就生氣，但我不是，因?yàn)槲宜械南才?lè)都藏著。之所以不放，是因?yàn)閲?yán)重的`話父母會(huì)罵我，甚至?xí)芙^我，所以不敢放出來(lái)。但是有一個(gè)像我二媽一樣的陌生人，“桑美”桑美，住在我家后面的小區(qū)。一開(kāi)始我并不認(rèn)識(shí)她，但是有一天我心情不好跑到小區(qū)里遇到了她。
所以，以后我心情不好或者明天心情好的時(shí)候會(huì)去找她，她會(huì)耐心的給我解釋。自然，聽(tīng)了她的解釋?zhuān)那楹昧撕芏唷?/p>
記得有一次在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)。他踢了我，我想還他。老師看到后，以為我先欺負(fù)她，罰了我。我很委屈，很難受。我跑到那個(gè)小區(qū)找桑美。我等了很久，沒(méi)有等到桑美。突然，我被人扇了一巴掌�；仡^一看，我是這個(gè)小區(qū)的保安。他問(wèn)我：“小朋友�！蔽亿s緊點(diǎn)頭。然后遞給我一樣?xùn)|西，一封信，保安繼續(xù)說(shuō)，“桑美出國(guó)找她失蹤的女兒，走之前留了一封信，讓我交給你�！蔽亿s緊打開(kāi)，它說(shuō)：別想我，因?yàn)槲疫�在你身邊！
用心的作文400字 20
清晨，我被百靈鳥(niǎo)“啾啾”的叫聲喚醒了，窗外新鮮的空氣撲面而來(lái)，召喚著我快快起床。
我“咕�！睆拇采吓榔饋�(lái)，立馬穿好衣服，開(kāi)始刷牙，牙刷在嘴里發(fā)出“滋滋”的聲音，像一首歡快的樂(lè)曲。
媽媽怎么遲遲不上早餐呀？真是餓壞我了，我便用筷子敲打碗，發(fā)出清脆的.“叮叮咚咚”聲，嘴里還撒嬌地嚷嚷著。媽媽仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的“催促”，等我敲完這首樂(lè)曲，就把早餐端上來(lái)了。
吃完早餐，我便開(kāi)始做作業(yè)�？墒俏壹业膬芍恍」穲F(tuán)團(tuán)和泡泡，卻打起架來(lái)了，它們“汪汪”地叫著，似乎都想在氣勢(shì)上壓倒對(duì)方，它們弄得我都沒(méi)有心思做作業(yè)了，只好主動(dòng)擔(dān)任“和平大使”，從我的餅干盒里，拿來(lái)兩塊大餅干，喂給它們吃。只見(jiàn)它們立馬撲上來(lái)，“喳巴喳巴”吃起來(lái)，這下，它們總算安靜會(huì)兒了。
我拿起鋼筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，鋼筆在紙上發(fā)出“沙沙”的聲音，漂亮的鋼筆字就流瀉出來(lái)……寫(xiě)完作業(yè)，我就和兩只小狗玩起皮球來(lái)，皮球拍在地上，發(fā)出“啪啪”的聲音。泡泡因?yàn)橐Р坏狡で�，急得“嗷嗷”直叫。團(tuán)團(tuán)卻不急，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，縱身一躍，誰(shuí)知撲空了，撲在地上“撲咚”的一聲，我心疼地跑過(guò)去看了看，呼，還好沒(méi)事。
不知為什么，我今天聽(tīng)見(jiàn)了這么多美妙的聲音，你能聽(tīng)到嗎？
用心的作文400字 21
寫(xiě)景的文章，大多數(shù)老師都會(huì)說(shuō)真美，一來(lái)二去，也會(huì)感覺(jué)到乏味，使得我們學(xué)生讀書(shū)，特別是寫(xiě)景的文章，就會(huì)死讀書(shū)，即使加點(diǎn)所謂的“感情“也只會(huì)讀些皮毛。我以前也是這樣讀書(shū)的。
直到前一段時(shí)間，我讀到一篇文章，題目是《我愛(ài)家鄉(xiāng)的鹿回頭》。這篇文章描寫(xiě)的是作者家鄉(xiāng)的景色。你知道我為什么對(duì)這篇文章感興趣嗎？那是因?yàn)檫@篇文章使得從不輕易說(shuō)“好”的史老師親口說(shuō)了句“真美！”我便對(duì)那段寫(xiě)景的文字十分感興趣。上課下課，嘴里嘰嘰咕咕的也在讀它，這使我第一次了解了美字的含義。
“一個(gè)春日，爸爸帶我到鹿回頭游玩。我們沿著盤(pán)曲而上的.公路登上山頂公園，路旁怪石嶙峋，樹(shù)木郁郁蔥蔥。開(kāi)滿枝頭的鳳凰花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如霞似火。這里到處野花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣特別新鮮，一路上游人絡(luò)繹不絕。”
后來(lái)我會(huì)背了，經(jīng)常以便讀，一邊感受。經(jīng)過(guò)一番努力，我終于將Me這個(gè)冷血?jiǎng)游锝o“暖化”了。
讀書(shū)，要靈活，讀書(shū)，要學(xué)會(huì)感受。不會(huì)感受的人永遠(yuǎn)讀不好書(shū)。同學(xué)們，學(xué)會(huì)感受吧！
用心的作文400字 22
每天晚上樓上彈奏樂(lè)曲，那樂(lè)曲無(wú)規(guī)律，無(wú)節(jié)奏，擾亂的音樂(lè)，確切的說(shuō)是噪音。那聲音似狂風(fēng)呼嘯大地，像驚雷響徹云霄。有時(shí)候像動(dòng)物在呻吟，局外者一聽(tīng)以為有人虐待小動(dòng)物呢。有時(shí)又像奔騰的河水，永無(wú)干枯。聽(tīng)了這種“音樂(lè)”令我真是徹夜難眠��！
可我怎么去說(shuō)呢，難道說(shuō)讓你別練琴了。這時(shí)爸爸說(shuō)：“用心去體會(huì)，一種聲音，兩種感覺(jué)�！�
晚上，琴聲又來(lái)拜訪，我深呼吸，時(shí)間在那刻靜止了。似靈泉一樣，靜靜噴灑出來(lái)，慢慢地，似乎隨時(shí)都要爆發(fā)。原本的陣陣?yán)茁�，狂風(fēng)暴雨消失了，迎來(lái)了七色彩虹。陣陣粗暴的擊打聲變成了溫柔的敲擊聲。我像進(jìn)入了另一個(gè)世界，一個(gè)白色的世界，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的音符跳著舞蹈。
高潮時(shí)，像一條長(zhǎng)龍?jiān)谔炜罩斜P(pán)繞，又像成千上萬(wàn)的大象在奔騰。又像叢林中的猛虎在咆哮。這些旋律像會(huì)流動(dòng)，從我的耳朵里流進(jìn)我的心里，不一會(huì)兒，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
不是他領(lǐng)悟了音樂(lè)的'奧秘，而是我領(lǐng)悟到了人生的奧秘，多站在別人的角度去想、看。是啊，用心體會(huì)，人間就有更多的溫暖與愛(ài)。
山東省濟(jì)南市章丘市寧家埠鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí):鄭振凱
用心的作文400字 23
——讀《月光手帕》有感寒假期間，我讀了一篇名為《月光手帕》這篇文章。文中的那位小姑娘把一片月光誤認(rèn)為是手帕，彎下腰去撿。作者正是捕捉到了這么一個(gè)畫(huà)面，并由此寫(xiě)下了自己的感動(dòng)——“我感傷于自己沒(méi)有她那樣的空靈，走過(guò)去也不會(huì)彎下腰去。因?yàn)橐浑p磨練得很俗的眼睛極易發(fā)現(xiàn)月光的破綻，也就失去一次美的愉悅。”
作者的這段話深深地打動(dòng)了我。是呀，隨著年齡的增長(zhǎng)，人們也漸漸失去了孩子的純真和好奇；對(duì)世界看久了，認(rèn)識(shí)“深”了，眼睛便也變得“俗”了。結(jié)果，一切新奇的'想法便被所謂的“實(shí)際”所取代。雖然天還是那方天，云還是那片云，但你卻開(kāi)始感嘆生活的無(wú)聊，竟不再去看那天、那云的美麗。其實(shí)，美麗的事物并沒(méi)有褪色，只是你的眼光變了。于是，當(dāng)那雙不再純真的眼睛看到這片透過(guò)窗欞射在地上的月光時(shí)，你會(huì)怎樣呢？也許你只能無(wú)動(dòng)于衷地踏著它走過(guò)，因?yàn)槟阒滥侵徊贿^(guò)是一片月光，在一個(gè)純真孩子的眼里卻成為一塊乳白色的手帕。我想，那位姑娘在彎下腰時(shí)，一定在想：這么漂亮的手帕可千萬(wàn)不要被踩臟啊。即使她后來(lái)知道那只不過(guò)是一片月光時(shí)，她也不會(huì)失望�；仡^再望望那塊“月光手帕”，她也許會(huì)會(huì)心一笑，而這正是快樂(lè)的源泉。
用心的作文400字 24
有人說(shuō)，一顆真誠(chéng)的心能感動(dòng)蒼天、感動(dòng)大地，但是，我們又和曾想到過(guò)，如果沒(méi)有了心，那會(huì)怎樣！
母愛(ài)是偉大的，但是，母愛(ài)也需要呵護(hù)。一個(gè)無(wú)知孩子，也許是最容易傷母親的心
他們的無(wú)知，和父母爭(zhēng)辯，都會(huì)是父母?jìng)噶诵摹８改赴盐覀兩聛?lái)，不是讓我們和她們爭(zhēng)吵的，更重要的是讓他們的心靈感到欣慰。母親把我們生下來(lái)這就是最大的幸福，他們賦予了我們生命，我們?cè)賮?lái)傷他們的`心，這應(yīng)該嗎？這不愧對(duì)于母親嗎？我們良心怎么能安。
我們應(yīng)該用溫暖的心去關(guān)愛(ài)母親、用熾熱的心去回報(bào)母親、用種種的心去回報(bào)我們那默默無(wú)聞奉獻(xiàn)給子女愛(ài)的母親，不要再讓我們的母親受到傷害，他們是高尚的，是無(wú)與倫比的，他們奉獻(xiàn)的愛(ài)，我們子女永遠(yuǎn)無(wú)法還清，更不用說(shuō)父母虧欠我們了。所以我們要關(guān)愛(ài)母親，不要再讓受到任何的傷害。同時(shí)，我們成人關(guān)愛(ài)自己的母親，要將心比心，如果你自己的孩子也這樣對(duì)待你，你會(huì)怎樣想，是不是傷透了心，如同心絞般難受。
母親的無(wú)私，成就了我們，我們要懂得感恩，感謝母親那無(wú)私慷慨的母愛(ài)！
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