精選歌聲作文400字24篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的歌聲作文400字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　歌聲作文400字 1

　　一個(gè)悶熱的下午，我正在家里開(kāi)著空調(diào)做作業(yè)，突然抬頭發(fā)現(xiàn)窗外的樹(shù)枝在向我不停地點(diǎn)頭，陽(yáng)臺(tái)上的花也在翩翩起舞。我開(kāi)門(mén)走出陽(yáng)臺(tái)，與一陣涼風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷�？纯刺炜�，只見(jiàn)紅艷艷的太陽(yáng)已經(jīng)躲起來(lái)了，云團(tuán)從四面八方翻滾而來(lái)，昏暗為大地披上了灰衣，淘氣的'風(fēng)弟弟“呼呼”地吹著氣，把樓下的樹(shù)葉紙片刮得到處亂飛。風(fēng)越來(lái)越猛，云越積越厚，天空越來(lái)越暗。突然，閃電哥哥把近科漆黑的天空劃破了，雷公公這時(shí)候發(fā)怒了，它氣得“轟隆隆”地吼叫。雷公公追著閃電哥哥一聲接一聲地訓(xùn)斥，聲音把窗戶(hù)震得直發(fā)抖。最后，天空下起雨來(lái)了，雨“嘩啦啦”地打在小草上，拍在窗戶(hù)上，發(fā)出噼里啪啦的直發(fā)抖。

　　雨越下越大，我透過(guò)玻璃窗向外望去，只見(jiàn)天地間掛著無(wú)比寬大、密密層層的珠簾，四周迷蒙蒙一片。向遠(yuǎn)處望去，只能模模糊糊地看見(jiàn)一棵棵大樹(shù)在風(fēng)雨中猛烈地?fù)u晃。

　　過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸停了，天空重新明朗起來(lái)，夕陽(yáng)小鳥(niǎo)又在嘰嘰喳喳地歌唱，蟬又在忙叫“知了——知了——”，好像在演奏著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　這不就是我聽(tīng)過(guò)的最美妙的大自然歌聲嗎？它的歌聲太動(dòng)聽(tīng)了！

　　歌聲作文400字 2

　　春天的歌聲

　　春風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)葉，樹(shù)葉“沙沙”響著，歡快的在跳舞，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說(shuō)：“早上好，起床了，別睡懶覺(jué)啦！”小鳥(niǎo)喚醒了樹(shù)林里的小動(dòng)物們，也喚醒了還在床上呼呼大睡的人們。一切都蘇醒了，開(kāi)始了一天的活動(dòng)。

　　夏天的歌聲

　　夏天來(lái)了，風(fēng)姑娘來(lái)到了夏天的森林里，她輕輕走過(guò)了幾棵大樹(shù)，大樹(shù)高興的搖擺著自己的身體，把清涼的風(fēng)送到人們的身邊，仿佛在唱一曲婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲呢！

　　秋天的歌聲

　　秋天到了，風(fēng)姑娘又來(lái)到了秋天的森林里，他遇見(jiàn)了小燕子。小燕子正從巢穴里飛出去，風(fēng)姑娘對(duì)小燕子說(shuō)：“小燕子，再見(jiàn)！明年要回來(lái)哦！”小燕子高聲說(shuō)：“再見(jiàn)！明年春天，我一定會(huì)回來(lái)的！”風(fēng)姑娘走進(jìn)了果園，果樹(shù)發(fā)出了“咚咚”的聲音，那是成熟的'果子落滿(mǎn)了地，這是秋天豐收的歌聲。

　　冬天的歌聲

　　冬天，下雪了，小朋友們都戴上了手套，一個(gè)個(gè)都穿上了棉襖。小朋友們走在雪地上，發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音，那是冬天里最快樂(lè)的歌聲。

　　歌聲作文400字 3

　　大自然是多么的和諧，每個(gè)成員都在演奏著自己的樂(lè)曲。你聽(tīng)。自然的歌聲是多么的美妙。

　　春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)

　　當(dāng)早晨還熟睡在床的時(shí)候，你聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。它們好象在訴說(shuō)著春天的變化；又好象是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬天初次見(jiàn)面互相打招呼；又好象共同演唱一首春天的贊歌。昨晚的雨聲還不停地在耳邊回響，春雨與花兒互訴衷腸，講敘著自己經(jīng)歷的往事和今后的打算。但它們都不約而同地說(shuō)了一句：我們有美好的.開(kāi)始，一定要將這大地裝扮得更加美麗。大自然的春天是一首歡快的歌。

　　黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙

　　豆粒大的雨點(diǎn)噼里啪啦的從天空中傾倒下來(lái)，落在玻璃上，池塘里，草地上，發(fā)出了叮當(dāng)?shù)捻懧�。這就像一首搖滾樂(lè)曲，節(jié)奏是那么的快，但又富有感染力，池塘里的青蛙也隨著這雨聲開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)。那聲音此起彼伏，好不熱鬧。

　　稻花鄉(xiāng)里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片

　　在秋高氣爽的夜晚，坐在家里聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)一望無(wú)頃的稻海，發(fā)出沙沙的聲音，心里不由生出喜悅之情，仿佛看見(jiàn)稻谷堆滿(mǎn)了倉(cāng)庫(kù)。青蛙似乎也在為此高興，熱情的高歌了一曲又一曲，直到天明也毫無(wú)倦意。

　　歌聲作文400字 4

　　在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，皎潔的月光，照亮了天空的一角。而不遠(yuǎn)處的廣場(chǎng)上，又時(shí)不時(shí)的傳出一聲聲的喊叫。頓時(shí)間，打破了夜晚這美好的意境。懷著氣憤的`心情，我走到廣場(chǎng)上一看究竟。

　　我先打量了一下他們。這是兩個(gè)年輕人，有手有腳地。一個(gè)手上拿著吉他，前面有一個(gè)麥克風(fēng)。一個(gè)坐在了移動(dòng)音箱上，腿上還夾著一個(gè)非洲鼓。長(zhǎng)相嘛，只能是說(shuō)一般般啦。一場(chǎng)演唱會(huì)就在這里開(kāi)始了。而當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)他們歌詞的第一句時(shí)，我就愣住了。

　　“長(zhǎng)相重要嗎，大學(xué)的同學(xué)們?yōu)槭裁炊加憛捨已剑￠L(zhǎng)相重要嗎，公司為什么都把我踢出呀！長(zhǎng)相重要嗎，連清潔工都嫌棄我啊！長(zhǎng)相重要嗎，重要嗎，重要嗎……”聽(tīng)到了不到了十秒，我就有點(diǎn)后悔自己剛才對(duì)他們的看法了。對(duì)呀！長(zhǎng)相重要嗎？我不應(yīng)該用長(zhǎng)相去評(píng)判一個(gè)人。

　　廣場(chǎng)上的人越聚越多。我也深深的被迷住了。這是我聽(tīng)過(guò)最動(dòng)人的歌聲。因?yàn)樗麄冇靡魳?lè)唱出了自己的心聲，唱出了自己的想法。我看見(jiàn)他們雖然嘴里是在唱歌，但是眼眶里卻都閃動(dòng)著淚光，那一個(gè)拍打著非洲鼓的青年，為了不讓眼淚流出，把頭抬了起來(lái)，望著天幕。聽(tīng)到這里，我又對(duì)他們有一種說(shuō)不出的同情。他們因?yàn)殚L(zhǎng)得不好看，到很多地方都被別人嫌棄、討厭。甚至還因?yàn)殚L(zhǎng)得不好看失去了工作。

　　這好像是我聽(tīng)過(guò)最動(dòng)人的歌聲。他們的歌聲打動(dòng)了我。像一根針，插入了我的皮膚，刺痛了我的心靈。這一定是我聽(tīng)過(guò)最動(dòng)人的歌聲。這一首歌，教會(huì)了我“人不可貌相”！

　　歌聲作文400字 5

　　在放學(xué)的路上，聽(tīng)見(jiàn)那歌聲，我不由得停住了腳步。

　　“我想我就是我，我相信明天······”我看向旁邊正在打掃的清潔工，他的年齡看上去也就30出頭，彎著腰，看背影很瘦。他的歌聲雖然有些跑調(diào)，但是我感覺(jué)到了他對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)生活的向往。

　　清潔工，可以說(shuō)是社會(huì)較低層，但他很快樂(lè)，很幸福。有的人因?yàn)閷?duì)自己感到不滿(mǎn)而整天愁眉苦臉，漸漸的對(duì)生活失去了信心，看到的每一處都是灰暗的。而有的人雖然生活有些艱苦，但是它通過(guò)自己的努力得到了幸福的生活，而要做到這些不僅要有堅(jiān)強(qiáng)的信念，還要有樂(lè)觀的心態(tài)和對(duì)生活美得發(fā)現(xiàn)。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。他總是看到生活陰暗的一面，從而變得寡言少語(yǔ)，對(duì)自己沒(méi)有信心。他總是看到生活陽(yáng)光美滿(mǎn)的一面，所以變的開(kāi)朗活潑，對(duì)生活充滿(mǎn)信心。這是意中人的向往是你自己選擇的.，和別人沒(méi)有一絲關(guān)系，在于自己心中的看法。

　　你所面臨的煩惱或許令人望而卻步，但當(dāng)我們與信念與行動(dòng)時(shí)，就會(huì)變得勢(shì)不可擋。一個(gè)小小的清潔工或許對(duì)社會(huì)的作用不大，但他用那雖然跑調(diào)但對(duì)生活充滿(mǎn)渴望的歌聲唱出了自己對(duì)生活的熱愛(ài)�；蛟S他在想，我樣努力，讓城市變得更加美麗整潔。或許他還有年邁的老人和正在上學(xué)的孩子。但重來(lái)沒(méi)有對(duì)生活失去信心。而我們總是抱怨，今天作業(yè)太多，老師怎么能這樣呢？可或許誰(shuí)都沒(méi)有想過(guò)，我們只寫(xiě)幾頁(yè)，而老師要改幾百頁(yè)。

　　他在為他的夢(mèng)想而前進(jìn)。我不覺(jué)加快了腳步。

　　歌聲作文400字 6

　　大自然就像一個(gè)音樂(lè)盒，經(jīng)常會(huì)放出多姿多彩、美妙無(wú)比的音樂(lè)。聽(tīng)，它又開(kāi)始歌唱了……

　　“沙沙沙，沙沙沙”，這是風(fēng)姑娘與樹(shù)爺爺?shù)暮铣�。�?shù)爺爺揮舞著手臂，碧綠的葉兒像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的'音符；風(fēng)姑娘穿梭于點(diǎn)點(diǎn)的縫隙中，還有太陽(yáng)公公來(lái)做伴，灑下一片閃閃發(fā)光的金光，歌聲愈加嘹亮！

　　“丁冬丁冬”，這是溪哥哥與石頭弟弟在玩耍。溪水慢慢流淌，石頭弟弟調(diào)皮地一攔，“啪，啪，啪！”濺起一朵朵晶瑩的蓮花。呵，太陽(yáng)公公真愛(ài)湊熱鬧，金色的陽(yáng)光照耀在溪面上，溪水似乎唱得更歡了！

　　“沙啦啦，沙啦啦”，這是淘氣的雨孩子迫不及待地要與地伯伯會(huì)面。飄飄灑灑的雨絲歡快地跳下來(lái)�！吧忱怖�，沙啦啦”，一場(chǎng)不停息的交響樂(lè)慢慢停歇，雨戀戀不舍地離開(kāi)了，太陽(yáng)公公露出了笑臉。

　　“嘰嘰喳喳”，鳥(niǎo)兒津津樂(lè)道地仿佛在傾吐雨后的歡悅；“喵嗚，喵嗚”，小貓興奮地舔著爪子仿佛在告訴人們“雨停了！雨停了！”；“汪汪汪”，小狗吐著舌頭貪婪地呼吸著新鮮空氣……

　　多么奇妙的共鳴，多么奇妙的自然，多么奇妙的世界！

　　歌聲作文400字 7

　　在很久以前，全世界只有一只小鳥(niǎo)，它叫“榮榮”。

　　一天，榮榮去街上逛，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩，它主動(dòng)上前問(wèn)好，小女孩的嘴動(dòng)了動(dòng)，但是根本聽(tīng)不到她在說(shuō)什么。榮榮覺(jué)得很傷心，因?yàn)樗�有人都可以說(shuō)話(huà)，只有她不能說(shuō)話(huà)，多可憐啊!

　　又一天，榮榮在大海上玩耍，突然，一個(gè)瓶子漂到它跟前。海上有瓶子不算稀奇，但是從瓶子里飄出了一團(tuán)青煙，青煙說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你只要去世界的最南極和最北極找到兩顆元朝的火晶石和水晶石就可以和小女孩交換聲音。”榮榮突然一叫：“對(duì)呀!小女孩沒(méi)有聲音，多難受呀!我要去!”

　　從此，小鳥(niǎo)榮榮便踏上了旅程。

　　榮榮飛呀飛呀，飛累了就在樹(shù)枝上休息一會(huì)兒再飛，困了就在池塘邊打盹醒了再飛。等榮榮取到第一顆石頭的.時(shí)候，已經(jīng)過(guò)了一年了，居民們天天盼著小鳥(niǎo)回來(lái)。

　　一年又過(guò)了一年，不知過(guò)了多少年，小鳥(niǎo)榮榮回來(lái)了。它不顧勞累，不顧饑餓，立刻圍繞著水晶石和小女孩唱起歌來(lái)。說(shuō)也奇怪，原來(lái)青煙說(shuō)這樣可以讓小鳥(niǎo)和小女孩交換聲音，交換完聲音榮榮就應(yīng)該沒(méi)有聲音了，可是榮榮還能唱歌，小女孩也能說(shuō)話(huà)了!這時(shí)，一位老人走出來(lái)，搖身一變，變成了一位神仙，神仙說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你的勇氣值得敬佩，我特別給你施了保護(hù)法，現(xiàn)在，你可以生育后代了，你的歌聲也更加動(dòng)聽(tīng)了!”

　　榮榮歡快地唱起了歌，它也開(kāi)始生育后代了，沒(méi)過(guò)多久，小鳥(niǎo)就有300種了。直到現(xiàn)在，地球上生活著榮榮的后代——鳥(niǎo)兒，大概有9000多種，它們的歌聲也一直流傳著。

　　歌聲作文400字 8

　　有一位酒店老板，用馬車(chē)?yán)�回了兩桶酒�?/p>

　　一起程，其中一只酒桶就不停地唱歌，而另一只酒桶則沉默不語(yǔ)。等來(lái)到崎嶇的山路上，唱歌的酒桶就越發(fā)唱得歡快起來(lái)，“咕咚咕咚”，聲調(diào)越來(lái)越高，不肯有一秒鐘的停歇。

　　“喂，伙計(jì)，你裝了多少酒?有我的.多嗎?你聽(tīng)我的聲音多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，你肯定猜不出我裝了多少酒�！�

　　“嗯，不少�！�

　　“那是，你看我這龐大的個(gè)頭、魁梧的身軀，就知道我不少裝酒。我是誰(shuí)呀，無(wú)敵大力士!”

　　“嗯。”

　　這只酒桶越想越興奮，一路上越發(fā)“咕咚咕咚”唱個(gè)不停。而另一只酒桶一路上一直沉默不語(yǔ)，頂多沉悶地哼一聲，就不再言語(yǔ)。

　　到了目的地，店主人打開(kāi)閥門(mén)，那只唱得歡快的酒桶只“咕咚”了幾下就啞了，再晃，也發(fā)不出一點(diǎn)聲音。而另一只酒桶則開(kāi)始放聲唱起來(lái)，“咕咚咕咚”，酒接了一杯又一杯。那歌聲真動(dòng)聽(tīng)，也最讓店主人開(kāi)心。

　　有真才實(shí)學(xué)的人，絕不會(huì)在無(wú)聊時(shí)夸夸其談，他只會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻展示自己;而那些華而不實(shí)的人，往往說(shuō)得多、做得少。

　　歌聲作文400字 9

　　如果你心情不好時(shí)只能用一樣?xùn)|西使自己快樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣？一本吸引人的書(shū)，一支畫(huà)筆和一張紙，一支圓珠筆和一本作文本，還是美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲…

　　每樣?xùn)|西都有好處，真不知該選哪樣？

　　但是，一向做事猶豫不決的我，這次卻非常果斷地選擇了歌聲。

　　各人有各人看法，有人說(shuō)：“如果你唱得不好聽(tīng)怎么辦，不是白費(fèi)嗓子嗎？”

　　我想的卻是：唱的難聽(tīng)沒(méi)關(guān)系，只要多多練習(xí)就好了，我愿意練上百、上千遍，十年也好，二十年也罷。我就這樣練下去，終有一天會(huì)小有成就吧？你不會(huì)因?yàn)橐?jiàn)過(guò)那處美麗的風(fēng)景就不愿意，再見(jiàn)到它了吧？你不會(huì)因?yàn)楫?huà)過(guò)一幅你滿(mǎn)意的`畫(huà)，就不愿意再畫(huà)了吧？一首你欣賞的歌就像一處美麗的風(fēng)景，就像一幅絢麗多彩的話(huà)，你已經(jīng)來(lái)到過(guò)這處風(fēng)景一千遍了，可第一千零一次再來(lái)時(shí)，你還會(huì)說(shuō)：“真沒(méi)想到這里下雪時(shí)，怎么那么美！”當(dāng)你再一次畫(huà)畫(huà)時(shí)，你還會(huì)說(shuō)：“我一定要把上次沒(méi)畫(huà)好的小豬耳朵畫(huà)好！”

　　你總能從每一次演唱中發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步，找到自己的不足。

　　所以，我愿意坐在沙發(fā)上，一遍又一遍地唱那首歌。

　　首先，我會(huì)思考，這首歌講了個(gè)什么事情，然后我會(huì)把它用文字講出來(lái)，修改自己還沒(méi)理解透徹的地方。最后，我會(huì)想想，這首歌表達(dá)了怎樣的情感，應(yīng)該怎樣唱。

　　一首你喜愛(ài)的歌，就是一處景點(diǎn)，也是一處如夢(mèng)似幻的仙境。在我看來(lái)，世界上沒(méi)有兩個(gè)人唱完一首歌會(huì)有同樣的收獲。

　　歌聲作文400字 10

　　新年即將來(lái)臨，當(dāng)你走過(guò)我們的教室，一陣又一陣悅耳的葫蘆絲聲、笛聲和歌唱聲會(huì)在你的耳邊回蕩。猜猜我們?cè)诟墒裁�？�?dāng)然是在準(zhǔn)備迎新大合唱啦！

　　終于到了大合唱那天，我們排好隊(duì)、化好妝、穿好衣服，來(lái)到了大劇場(chǎng)。面對(duì)那么多強(qiáng)大的對(duì)手，我心里忐忑不安。他們都表演得真好，我們到底能不能超過(guò)他們呢？我也要加油啊！

　　我們排著隊(duì)，站上了舞臺(tái)�！恶R蘭謠》的音樂(lè)開(kāi)始了，我拿起了手中的葫蘆絲，臉上帶著微笑，吹起了前奏。音樂(lè)逐漸升高，我也伴隨著音樂(lè)不由自主地?fù)u擺起來(lái)，同學(xué)們的歌聲，加上我們的'伴奏，真讓人仿佛置身故鄉(xiāng)，接下來(lái)就到朗誦環(huán)節(jié)，我們時(shí)而低沉?xí)r而高亢，抑揚(yáng)頓挫的朗讀讓合唱更加突出，優(yōu)美的聲音讓評(píng)委也搖動(dòng)起來(lái)。當(dāng)吹到結(jié)尾時(shí)，我們快速將聲音減弱，臺(tái)下突然響起一片掌聲。我們向評(píng)委敬禮，有序地走下了舞臺(tái)。

　　走出學(xué)校報(bào)告廳，我的心終于放了下來(lái)，其他老師也來(lái)夸獎(jiǎng)我們的表演好。雖然上臺(tái)前很緊張，可是只有真正上了臺(tái)才讓你有深深的愉悅感和自豪感啊！

　　歌聲作文400字 11

　　從前，一把傘被主人遺棄了，他的架子生銹、布也被打了幾個(gè)大洞。夜里經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到有“嗚嗚”的哭聲，那就是傘的哭聲。突然云伯伯來(lái)了，他潑起了傾盆大雨。正好傘哭累便睡著了。醒來(lái)以后傘發(fā)現(xiàn)他倒在一汪水上，喲！水里也有一把傘，傘不再哭泣。因?yàn)橛兴�的朋友（倒影）陪著他�?/p>

　　公雞打鳴，新的一天開(kāi)始了，這是傘被丟掉的第七天。傘又開(kāi)始哭，“怎么了？”一個(gè)蘋(píng)果核問(wèn)。傘不回答，蘋(píng)果核只好掃興地走了。

　　漫長(zhǎng)的白天過(guò)去了，黑夜過(guò)去了，一天、兩天......第三天的夜晚，無(wú)風(fēng)，草上還掛著露珠。傘聽(tīng)到有騎車(chē)的`的聲音：“哦！原來(lái)有一位老奶奶拉著”受傷”的同伴們來(lái)了�！眰阒匦曼c(diǎn)燃了希望，果不其然，老奶奶一把拉住了傘，傘有了重生的機(jī)會(huì)。老奶奶回到家，點(diǎn)上油燈、拿起針線(xiàn)、開(kāi)始仔細(xì)的縫剪。傘不再傷心，他開(kāi)始放聲歌唱，歌聲十分優(yōu)美。

　　第二天，老奶奶把傘拉到集市上去賣(mài)，一位傘很熟悉的臉龐映入傘的眼前，這不是主人嗎？！主人一把挑到了這把“舊傘”。傘真想對(duì)主人說(shuō)“謝謝您，主人！”

　　歌聲作文400字 12

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”這句歌詞是《大美人間》中的一句重點(diǎn)，也是一件事，才會(huì)讓我明白這個(gè)道理。

　　那是一個(gè)炎熱的下午，我和姐姐一起去上補(bǔ)習(xí)班。路上，我看見(jiàn)了一位年過(guò)花甲的老奶奶身上穿著一件滿(mǎn)是補(bǔ)丁的襯衣，一頭如雪一般的頭發(fā)，正在一家餐廳門(mén)口前乞討。

　　回家的`路上，天空好像跟我有仇，竟然下起了雨。我和姐姐只得在離我們最近的餐廳吃點(diǎn)東西，順便等雨小了再走，我的目光開(kāi)始到門(mén)口的地上。我定睛一看，亂亂的頭發(fā)，一身破舊的衣服……

　　是那個(gè)老奶奶！他身上都打濕了，正在墻角瑟瑟發(fā)抖，我們正準(zhǔn)備走過(guò)去給她一杯熱飲，可還沒(méi)等我過(guò)去，一個(gè)服務(wù)生走過(guò)去用兇巴巴的眼神說(shuō)：“你在這里干什么呀？平時(shí)在我們店門(mén)口也就算了，還到我們店里面？你以為你是誰(shuí)啊，我看著都惡心了，出去！”

　　這時(shí)，我看到有一位姐姐走了過(guò)去，對(duì)那個(gè)服務(wù)員說(shuō)了什么，只見(jiàn)他的態(tài)度馬上轉(zhuǎn)變了，去扶那位老奶奶坐好，我去問(wèn)了別人，才知道那是他們的老板！

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”我懂得了這句話(huà)的道理。

　　歌聲作文400字 13

　　靜靜地傾聽(tīng)著——風(fēng)的聲音。

　　風(fēng)，悄悄地喝著旋律的舞步，慢慢的旋轉(zhuǎn)著，在耳邊盤(pán)旋著，縈繞在夢(mèng)中，輕輕的飛舞……

　　風(fēng)兒，在講述著一個(gè)個(gè)美麗的故事。聽(tīng)，幽靜的風(fēng)兒在為熟睡的寶寶們唱著一首首慢而舒緩的歌曲；聽(tīng)，咆哮的風(fēng)兒在給人們講這一位位烈士們悲慘的故事；聽(tīng)，頑皮的風(fēng)兒在戲逗那些迎著風(fēng)奔跑的小孩子們；聽(tīng)，呼呼的風(fēng)兒，在和大樹(shù)一起唱歌呢！

　　風(fēng)的歌聲，傳遍了世界的每一個(gè)角落。風(fēng)的歌聲，有時(shí)是嘹亮，有時(shí)是悲壯，有時(shí)，卻又是歡快，優(yōu)雅。風(fēng)的歌聲，像是莫扎特深情的小步舞曲，有時(shí)，像是貝多芬銀鈴般的月光曲，可有的時(shí)候，這種歌聲，又轉(zhuǎn)為了讓人浮想連篇的夢(mèng)幻交響樂(lè)。這就是風(fēng)的歌聲，只有魔幻般的`風(fēng)，才會(huì)唱出這種千情轉(zhuǎn)結(jié)的歌。

　　風(fēng)的歌聲，會(huì)唱進(jìn)我們的生活，唱進(jìn)我們的夢(mèng)。清爽的早晨，我們剛剛從夢(mèng)中清醒，風(fēng)兒便開(kāi)始了他們的歌唱。

　　“叮鈴鈴，呼，呼……”

　　風(fēng)的歌聲喚醒了迷離的我們，讓我們有一個(gè)美好的心情。帶著愉悅?cè)ド险n，隨著風(fēng)的歌聲起舞。愉悅的心情相隨，快樂(lè)的歌聲相伴，一天都是美好的。到了夢(mèng)幻的晚上，輕盈的歌聲又伴著我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，讓我們有一個(gè)美好的夢(mèng)境。

　　快樂(lè)的一天，從風(fēng)的歌聲開(kāi)始。

　　歌聲作文400字 14

　　大自然是美麗的，大自然是豐富的，大自然就是一個(gè)有無(wú)數(shù)種音響的寶庫(kù)。認(rèn)真聆聽(tīng)，會(huì)聽(tīng)到無(wú)限的聲音。

　　今天，天空中傳來(lái)呼呼的風(fēng)聲，好像是音樂(lè)演奏家們?cè)诟璩�，雨像彈琴手在旁邊伴奏，電公雷母在天上打鼓。風(fēng)，一會(huì)兒輕輕的用柔美的歌聲在唱著，突然一下子，風(fēng)兒轉(zhuǎn)換了音調(diào)，他猛快地用雄渾的男高音，在那吼唱著，呼呼……又一會(huì)。風(fēng)姑娘和風(fēng)叔叔開(kāi)始合唱，柔美的女高音和雄渾的男高音在天空中時(shí)快時(shí)慢時(shí)輕時(shí)重。一會(huì)兒讓人興情豪爽，一會(huì)兒讓人心驚膽顫。呼、呼、呼——呼。發(fā)大叔和風(fēng)姑娘一會(huì)兒合唱，一會(huì)兒獨(dú)唱。

　　這種歌聲只有風(fēng)才能唱出來(lái)，音樂(lè)家們是唱不出來(lái)的`。然而只要聽(tīng)了這輕柔而又熊渾的歌聲就會(huì)讓人久久不會(huì)忘懷。

　　不知不覺(jué)風(fēng)停了，雨也停住了腳步，雷公雷母也屛住了呼吸，一下子變得寂靜起來(lái)了，風(fēng)的殘氣讓樹(shù)還在顫動(dòng)，雨珠也在花兒上玩耍。仿佛是一場(chǎng)雷陣雨后的余韻。

　　大自然你如一個(gè)白音盒，讓人間變得更加美麗，讓世界變得更加可愛(ài)。

　　歌聲作文400字 15

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”隨著，風(fēng)姐姐的歌聲，小草慢慢的從土里鉆出頭來(lái)，穿上了風(fēng)姐姐給她買(mǎi)的嫩綠色的新衣裳。柳樹(shù)阿姨又恢復(fù)了她的容貌。

　　瞧，柳樹(shù)阿姨那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，她那幾天剛?cè)ダ戆l(fā)店染了一個(gè)嫩綠色，綠油油的真是漂亮極了。正當(dāng)她在梳頭發(fā)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)姐姐的歌聲，自己也情不自禁地?cái)[著頭唱了起來(lái)“嘩—嘩—嘩—�！�

　　柳樹(shù)阿姨的歌聲，讓小草妹妹長(zhǎng)得更高了。柳樹(shù)阿姨的歌聲太美了，把小鳥(niǎo)都吸引來(lái)了，小鳥(niǎo)一只只的都落在柳樹(shù)阿姨的頭上，這又給柳樹(shù)阿姨那漂亮的頭發(fā)上添上了漂亮的頭飾。柳樹(shù)阿姨和風(fēng)姐姐的歌聲真是太美了。小鳥(niǎo)也被感染了，嘰嘰喳喳的唱起來(lái)。

　　她們的`歌聲喚醒了正在沉睡的動(dòng)物們，她們的歌聲使太陽(yáng)公公露出了會(huì)心的微笑，她們的歌聲幫小河解了凍，讓魚(yú)兒重新獲得了自由。

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了！萬(wàn)物復(fù)蘇了！所有的動(dòng)物。植物還有人們，都唱起了洪亮。動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

　　這就是春天的歌聲，這就是春天該擁有的氣息！

　　歌聲作文400字 16

　　小時(shí)候最喜歡聽(tīng)的就是大自然彈奏的“鋼琴曲”。這就像一個(gè)神奇的聲音，像一只小鳥(niǎo)在低語(yǔ)。不，那像是天地間友誼的聲音。不，那是一種永遠(yuǎn)說(shuō)不出的聲音，像大自然的聲音，也像作曲家編織的和諧美好的音符。

　　我記得我9歲的時(shí)候，是一個(gè)下午。當(dāng)我向窗外看時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天空中有烏云。然后，又一道閃電從天空中落下。這就像一把刀切一大塊布。剎那間，“哇，哇，哇”開(kāi)始下雨，閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越大。雨像一顆破碎的珍珠從天空中灑下。透過(guò)模糊的窗戶(hù)，我看不見(jiàn)樹(shù)木、汽車(chē)、房子和道路。漸漸地，我開(kāi)始愛(ài)上大自然的雨。大雨打在窗玻璃上。誰(shuí)在唱歌？原來(lái)是雨和玻璃霹靂在放音樂(lè)！聽(tīng)著！還有“呼呼”的聲音，哦！原來(lái)是婆婆馮在唱歌。這聲音真甜.

　　雨越來(lái)越小，“咔嚓，咔嚓，滴滴，滴滴，咔嚓，咔嚓，滴滴……”聽(tīng)起來(lái)真的很醉人！過(guò)了一會(huì)兒，天放晴了，地平線(xiàn)上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，像一座彩虹橋，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫，讓我想起了小時(shí)候吃過(guò)的`棒棒糖，想起了小仙女的彩霞。這張圖就像人間仙境！在這個(gè)火辣辣的夏天，如果靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大自然美妙的聲音，會(huì)是一種什么樣的感覺(jué)！

　　歌聲作文400字 17

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”耳邊響起了熟悉的手機(jī)鈴聲，一定是在遠(yuǎn)方打工的媽媽打來(lái)的，我急忙按下了接聽(tīng)鍵。

　　“喂，寶貝！是媽媽。你有沒(méi)有想媽媽呀？”聽(tīng)筒里傳來(lái)媽媽溫柔的聲音�！皨�?zhuān)瑡寢尅蔽冶緛?lái)有一大堆話(huà)想和她說(shuō)，可此時(shí)什么也說(shuō)不出來(lái)，而且鼻子酸酸的，嗓子癢癢的，我知道這是太想念媽媽的緣故。不能讓媽媽擔(dān)心，我急忙清了清嗓子，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想給您唱首歌�！薄拔易钕矚g聽(tīng)堯堯唱歌了，是不是在學(xué)校新學(xué)的？”媽媽在電話(huà)那頭興奮地說(shuō)。

　　于是，我小聲地唱了起來(lái)：“青青的草地，藍(lán)藍(lán)天，多美麗的世界，大手拉小手，帶我走，我是媽媽的寶貝……”唱著，唱著，我的眼睛濕潤(rùn)了�！皥驁颍�你是不是想媽媽了？別難過(guò)，媽媽過(guò)年就回家了，一定給你買(mǎi)許多好吃的.好玩的。”媽媽著急地說(shuō)道。“媽媽?zhuān)�您不用給我買(mǎi)東西，早點(diǎn)回來(lái)就行�！闭f(shuō)完，我輕輕地關(guān)上手機(jī)，背靠著墻，閉上眼睛。媽媽仿佛站到了我面前：她輕輕地?fù)崦�著我的頭，慈愛(ài)地注視著我。

　　窗外的天已經(jīng)黑了，我還在小聲哼唱著《媽媽寶貝》這首歌，我相信媽媽一定能聽(tīng)得到。

　　歌聲作文400字 18

　　今年，我在暑假時(shí)來(lái)到了姥姥家，在那里，我度過(guò)了一個(gè)愉快的假期。

　　清晨，我起床后，走出門(mén)，伸了一個(gè)大大的懶腰，我聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒在枝頭啼囀著，傾吐著起床后的歡悅，我牽著兩只調(diào)皮的小狗來(lái)到美麗的山村。

　　在村后，我看到了樹(shù)林。突然，一陣微風(fēng)拂過(guò)，它叫醒了花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，叫醒了樹(shù)林，叫醒了整個(gè)村莊。樹(shù)林低沉地發(fā)出了“沙，沙”聲，鳥(niǎo)兒幸福地吮吸這清晨的露水，歡樂(lè)地唱起了歌。

　　丁—冬—丁—冬，“咦，是什么東西��？”我走近一看，呀，原來(lái)是露水滴進(jìn)小溪的聲音。那清脆而有力的聲音感染了我，也感染了那兩條調(diào)皮的`小狗。它們都安靜下來(lái)了，仔細(xì)聆聽(tīng)這美妙的歌聲。

　　忽然，兩只蜻蜓點(diǎn)了點(diǎn)水面，小溪醒了，發(fā)出“嘩——嘩——”的聲音。頓時(shí)，小溪帶動(dòng)了小動(dòng)物們，動(dòng)物們唱的唱，舞的舞，開(kāi)起了盛大的音樂(lè)會(huì)。

　　我又來(lái)到了村口的那棵百年老樹(shù)旁，我的耳朵貼在樹(shù)上，聽(tīng)見(jiàn)了汁液在樹(shù)木年輪里旋轉(zhuǎn)，流淌的聲音，仿佛聽(tīng)到了老樹(shù)的心跳聲，看到了它生長(zhǎng)的過(guò)程。兩只小狗停止了玩鬧，輕輕地坐下對(duì)這棵老樹(shù)致以崇高的敬意。

　　我也坐在老樹(shù)旁，繼續(xù)聆聽(tīng)大自然的歌聲。

　　歌聲作文400字 19

　　在一片大森林里，住著一只小鴨子和一只小熊貓。

　　有一天，小鴨子和小熊貓一起出去玩。突然，小鴨子被風(fēng)吹到了一個(gè)很大很大的`池塘里，它看到了很多很多的小魚(yú)，它很好奇，它想去看看小魚(yú)，可是，它怎么也看不到小魚(yú)，它想，這個(gè)池塘太深了，我要爬上去，可是，它太高了，怎么也爬不上，它就在一邊嘲笑自己沒(méi)有用，可是，它又想，小魚(yú)可以游到上面，可是，小鳥(niǎo)不可以飛上來(lái)，它只好在池塘里面玩。小鴨子只好爬回池塘了。小鴨子爬到池塘里面，發(fā)現(xiàn)了一條小魚(yú)，它就去釣魚(yú)了。

　　小鴨子釣上來(lái)了，它看到小魚(yú)就去把魚(yú)放進(jìn)水桶里，小鴨子一上去它就把魚(yú)放到水桶里，它看到小魚(yú)一上來(lái)它就去釣魚(yú)了，小鴨子一把把魚(yú)放到水桶上，一下子魚(yú)就上來(lái)了，小鴨子釣魚(yú)就這樣一直釣著魚(yú)，魚(yú)上來(lái)了，小鴨子釣了一條大魚(yú)放進(jìn)桶里，它就坐在池塘旁邊看著別的小朋友們一起玩游戲，小熊貓看見(jiàn)了，就對(duì)小鴨子說(shuō)：“你也來(lái)跟我一起玩吧�！毙▲喿泳秃托◆~(yú)們玩了起來(lái)

　　它們玩了一會(huì)就回家了。小鴨子說(shuō)：“小鴨子，你可以和我一起玩耍嗎？”小鴨子就答應(yīng)了，小熊貓把魚(yú)放進(jìn)了桶里，就和小魚(yú)們一起玩了起來(lái)，小鴨子和小魚(yú)也玩了起來(lái)。它們玩的很開(kāi)心。

　　歌聲作文400字 20

　　“嚦嚦”早晨，被一聲清脆的歌聲喚醒。啊！是誰(shuí)在歌唱？

　　流水般清澈的歌聲，緩緩地，流進(jìn)了我的耳畔，優(yōu)雅，響亮。似小溪輕流，白云閑飄。這世上，還有誰(shuí)能唱出這自然的旋律呢？

　　美妙的聲音令我無(wú)法抵消追逐的念頭，便穿著睡衣，朦朧中，出發(fā)了，順著聲音，我快速穿梭，生怕跟丟了那似青山綠水的歌聲。一旁的小草，正悠閑地?fù)u擺著，好像要在陽(yáng)光的沐浴下睡覺(jué)了。再加上這首搖籃曲，它很快就安靜下來(lái)，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　又一股新的勁頭響了起來(lái)，我繼續(xù)穿梭著，拐著，旁邊的花壇漸漸地少了，兩邊的墻壁朝我壓了過(guò)來(lái)。順著雪花般輕盈的歌聲，我走進(jìn)了小巷，在墻角，有一棵桃樹(shù)，紅艷艷的，在歌聲襯托下，它更加美麗動(dòng)人。當(dāng)我欣賞著，那歌聲里的'桃花，忽然，發(fā)現(xiàn)在桃樹(shù)最高的枝丫上站著一只小白靈鳥(niǎo)。小巧玲瓏的身上，綠中帶點(diǎn)白，頭頂藍(lán)藍(lán)的，像天上云彩。它正婉轉(zhuǎn)地唱著，那清泉似的歌聲就是從它口中唱出的。

　　我靜靜站在一旁，專(zhuān)注地傾聽(tīng)從小巷里發(fā)出的自然之聲。

　　歌聲作文400字 21

　　昨晚中西音樂(lè)歌舞大會(huì)里“中西絲竹和唱”的三曲清 歌，真令我神迷心醉了。

　　仿佛一個(gè)暮春的早晨，霏霏的毛雨默然灑在我臉上， 引起潤(rùn)澤，輕松的感覺(jué)石新鮮的微風(fēng)吹動(dòng)我的衣袂，像愛(ài) 人的鼻息吹著我的手一樣。我立的一條白磯石的角道上， 經(jīng)了那細(xì)雨，正如涂了一層薄薄的乳油；踏著只覺(jué)越發(fā)滑 膩可愛(ài)了。

　　這是在花園里。群花都還做她們的清夢(mèng)。那微雨偷偷 洗去她們的`塵垢，她們的甜軟的光澤便自煥發(fā)了。在那被 洗去的‘浮艷下，我能看到她們?cè)谟腥展鈺r(shí)所深藏著的恬 靜的紅，冷落的紫，和苦笑的白與綠。以前錦繡般在我眼前的，現(xiàn)在都帶了黯淡的顏色。—是愁著芳春的銷(xiāo)歇 么？是感著芳春的困倦么？

　　大約也因那漂漂的雨，園里沒(méi)了稚郁的香氣。涓涓的 東風(fēng)只吹來(lái)一縷縷餓了似的花香；夾帶著些潮辱的草叢 的氣息和泥土的滋味。園外田畝和沼澤里，又時(shí)時(shí)送過(guò)些 新插的秧，少壯的麥，和成蔭的柳樹(shù)的清新的蒸氣。這些 雖非甜美，卻能強(qiáng)烈地刺激我的棄觀，使我有愉快的倦怠 之感。

　　看啊，那都是歌中所有的：我用耳，也用眼，鼻，舌， 身，聽(tīng)著；也用心唱著。我終于被一種健康的麻痹襲取了， 于是為歌所有。此后只由歌獨(dú)自唱著，聽(tīng)著；世界上便只 有歌聲了。

　　歌聲作文400字 22

　　時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，我們馬上就要成為中學(xué)生了，回顧六年的小學(xué)生活，我不禁感慨萬(wàn)千。那抹黑色的身影，是在腦海中揮之不去的，她就是我們可親可敬的宋蘭春校長(zhǎng)。

　　宋校長(zhǎng)，從教40年。一頭烏黑的卷發(fā)，白凈的臉。雖然她年歲已高，但她的身體十分硬朗，絕不遜于二三十歲的青年。她教育有方，親切慈祥。

　　而校長(zhǎng)在我們心中則是平易近人的代名詞，給人一種親切感。遇到我們錯(cuò)誤的`地方都會(huì)耐心地指出來(lái)，跟你講道理，幫你改正。到了烈日炎炎的夏天，她還會(huì)為我們準(zhǔn)備冰淇淋。她也十分盡責(zé)，學(xué)校每一個(gè)大大小小的活動(dòng)她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出席，并給同學(xué)們鼓勵(lì)。

　　六年中，校長(zhǎng)給我們帶來(lái)了太多太多的震撼，尤其是那一次，在歐洲……漫長(zhǎng)的車(chē)程好無(wú)聊，不知是誰(shuí)提出了“接歌”游戲，我們玩得熱火朝天，不亦樂(lè)乎，每個(gè)人唱完，校長(zhǎng)都會(huì)給我們一句夸贊或鼓勵(lì)。又一次，歡樂(lè)的歌聲又將我們帶入了高潮，一曲落下，最后的那個(gè)字很難，氣氛突然降到了最低點(diǎn)。這時(shí)，一句句優(yōu)美的歌聲又炒熱了整場(chǎng)氣氛，我們尋找著聲音的來(lái)源——是校長(zhǎng)！我從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)校長(zhǎng)唱歌，她以自己美妙的歌聲緩解了整場(chǎng)的氣氛！

　　直至現(xiàn)在，我還是忘不了那美妙的歌聲……

　　歌聲作文400字 23

　　一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小鴨子和小鴨子在草地上玩耍。

　　它們玩的正高興時(shí)，突然，小象走了過(guò)來(lái)，對(duì)小鴨子說(shuō)：“小鴨子，你能把我的長(zhǎng)鼻子伸出來(lái)嗎？”

　　小鴨子聽(tīng)了，連忙把頭縮進(jìn)了殼里。小鴨子看到自己的鼻子是長(zhǎng)出來(lái)的，就高興地說(shuō)：“可以啊�！庇谑�，小象把鼻子伸到小鴨子面前，可是，小鴨子怎么也夠不到，只好把鼻子伸到了嘴巴里。小鴨子只好把長(zhǎng)鼻子伸向了大象，可是小象說(shuō)：“我不是長(zhǎng)出來(lái)的，這個(gè)問(wèn)題太難了！”小熊說(shuō)：“你不能只看到別人，自己才看不到別人的長(zhǎng)處�！毙⌒懿荒蜔┑卣f(shuō)：“你不是長(zhǎng)出來(lái)的，你怎么能看到別人的長(zhǎng)處？”小鴨子氣呼呼地說(shuō)：“你別胡說(shuō)�！�

　　小象說(shuō)：“你不是長(zhǎng)出來(lái)的嗎？”小象說(shuō)：“我的.鼻子是伸進(jìn)去的。”小鴨子聽(tīng)了，說(shuō)：“我的長(zhǎng)鼻子可是長(zhǎng)出來(lái)的。”

　　小鴨子聽(tīng)了，就把鼻子伸出來(lái)，可是，小鴨子怎么也夠不到。小象說(shuō)：“你不能只看到別人的一面，自己才會(huì)看不到別人，自己才會(huì)看不到自己呀！”

　　小鴨子聽(tīng)了說(shuō)：“謝謝你，小象哥哥！我以后一定改正這個(gè)缺點(diǎn)�！�

　　歌聲作文400字 24

　　春天的風(fēng)帶著北歸的燕又回到了我們身旁，春天的太陽(yáng)叫醒了沉睡的大地，校園里的“歌聲”吟唱著我們快樂(lè)的校園生活。

　　清晨當(dāng)我踏入校門(mén)，“老師好！”的問(wèn)候聲不絕于耳，教室里同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲伴著春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是多么美好啊。上課鈴聲響起，我又聽(tīng)到了老師悅耳的聲音，誨人不倦、不知疲憊的老師幾十年如一日的'傳授者我們新的知識(shí)。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，下課的鈴聲響起我們像離弦的箭一樣沖出教室，三五成群嘻嘻哈哈的玩著，同學(xué)們歡快的像春天的精靈一樣。歡樂(lè)總是短暫的上課的鈴聲伴著匆忙的腳步聲響起，不一會(huì)就只剩下安靜的走廊和教室里老師響亮的講課聲。

　　我們最喜歡的活動(dòng)是課間操，同學(xué)們隨著美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)做著標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。每個(gè)人都認(rèn)真的做著，動(dòng)作整整齊齊十分壯觀，我們這些花朵正在接受祖國(guó)的檢驗(yàn)。太陽(yáng)西斜，放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們高高興興的離開(kāi)了校園。教室里一片寂靜，只有老師打掃衛(wèi)生時(shí)用過(guò)的水龍頭還“滴答滴答”的響個(gè)不停。夜晚皎潔的月光下，小草、小花、小樹(shù)都枕著溫和的春風(fēng)安靜的睡了。

　　春色怡人的春天里，校園里的講課聲、讀書(shū)聲、嬉笑聲、美妙的音樂(lè)都是我喜愛(ài)的“歌聲”。

　　��！我愛(ài)校園的“歌聲”。

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