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有趣作文400字三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的有趣作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣作文400字 篇1
今天，我們?nèi)ヱR鞍池公園春游。一進(jìn)門(mén)，就看到了美麗的風(fēng)景。水塘向我們招手，漾開(kāi)一圈圈波紋，好像在說(shuō)：“美麗的馬鞍池公園歡迎你們！”
池塘里的小金魚(yú)在水里跳起了迪斯科，又朝我吹了個(gè)小泡泡，好像在說(shuō)：“你好！”我疑惑地看著這條背是紅色，頭、尾是白色的.小金魚(yú)，它很像我那條死去的小金魚(yú)妮妮。我注視了它很久，才戀戀不舍地把目光轉(zhuǎn)到牽牛花上。牽牛花看見(jiàn)了，羞紅了臉，一副怕生的樣子。
河邊，柳絮洋洋灑灑地飄到河面上，整條河仿佛蓋了一層薄薄的棉被。突然，我發(fā)現(xiàn)了一條小魚(yú)躲在雨傘似的荷葉下面，好像熱得喘不了氣似的。我們做各種鬼臉嚇唬它，它嚇得疾步而逃，潛到水里。
離開(kāi)了河邊，我們開(kāi)始做游戲了，最刺激的是勇闖鯊魚(yú)島了。吳老師再三叮囑我們，一定要注意安全�！爸懒�！”我們異口同聲地說(shuō)，然后飛奔上船。開(kāi)始啟動(dòng)了，鯊魚(yú)們奸笑地望著我們。我們不管三七二十一，就亂打一通，結(jié)果什么也沒(méi)打到。我急得受不了，狂抬水槍�！皣W……”一條最健美的鯊魚(yú)被我打中了，它氣得嗷嗷直叫，好像在向我：“我出‘水彈’攻擊！”我一點(diǎn)也不在乎，狂亂掃射，只見(jiàn)水花四濺，鯊魚(yú)全軍覆滅，我大獲全勝。
這次春游就在我們歡樂(lè)的笑聲中結(jié)束了。
有趣作文400字 篇2
我的課外生活有很多，比如，畫(huà)畫(huà)、舞蹈、打乒乓球、跳繩和陶藝等。但在這么多的課外生活之中，我最喜歡的，就要數(shù)陶藝了。
在我很小的時(shí)候，陶藝在我的眼中是一個(gè)玩具，我覺(jué)得它很好玩，很有趣，可以隨意的搓、拉、滾它，也可以做出想像中的`各種東西，所以我覺(jué)得它很有趣。
到后來(lái)，我又覺(jué)得陶藝是一種藝術(shù)。
每天放學(xué)后，由于我的課外生活變多了，所以很少去那里做陶藝了。但只要一有空，第一個(gè)想去的地方就是：陶藝吧。
有一次，我做的三潭印月是唯一作品被選上了，并且獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)，所以我很開(kāi)心，很有成就感。于是，我便利用課余時(shí)間，做出了更精致、更多有趣的陶藝品。我還深刻地記得，我做過(guò)一只萌萌的小豬送給體育洪老師時(shí)。他那溫暖、感激的目光，給了我極大的鼓勵(lì)。因?yàn)槲矣X(jué)得陶藝是有趣的，所以我才會(huì)這么喜歡它。
這就是我的課外生活，在這么多豐富多彩的課外生活中。我卻偏偏忠愛(ài)陶藝，為什么呢？因?yàn)樘账嚭苡腥�，也是一種快樂(lè)的享受。朋友們，這就是我的課外生活，你們的課外生活又是什么樣的呢？
有趣作文400字 篇3
相信每個(gè)人都覺(jué)得自己是獨(dú)一無(wú)二的，可是我覺(jué)得最有意思的`是我們班的××，想聽(tīng)吧！讓我給你們講講吧！
××學(xué)習(xí)并不怎么好，但他一直很堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)候他講笑話笑得我們差點(diǎn)把房子笑翻了，他還是我們這里超有名的玩卡大神呢！
一天上課時(shí)，曹老師出了個(gè)問(wèn)題，我怎么想也想不出來(lái)，只看見(jiàn)××一直舉著手。我心想××學(xué)習(xí)不怎么好，這次怎么這么迅速呢？我趕緊想，最后終于想出了答案。老師叫他回答，他說(shuō)他解大便。真是氣死我了！當(dāng)然也把老師氣了個(gè)半死，嘿嘿。
有一次我想去他家做客，就央求媽媽?zhuān)瑡寢尨饝?yīng)了。到他家我就有禮貌的說(shuō)“我們?nèi)ネ嬗螒虬桑 薄昂醚健�。比賽開(kāi)始之后，我就用大招打他，可是他一下子用大腳把我踢倒了。我就想站起來(lái)，可他用個(gè)大招就把我給打死了。我說(shuō)：“你學(xué)習(xí)不好，打電腦怪好�！彼α恕�
又有一次，我跟他比有趣大王，我說(shuō)：“跟我比有趣大王還早著呢�！彼f(shuō)：“應(yīng)該是你早著呢吧�！苯K于分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我贏了一分他贏了兩分，他贏了。我目瞪口呆的很吶。
××真是有趣的獨(dú)一無(wú)二！
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