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粉筆作文400字

時(shí)間:2024-10-21 04:51:27 400字 我要投稿
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精選粉筆作文400字三篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的粉筆作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選粉筆作文400字三篇

粉筆作文400字 篇1

  假如我是一支粉筆,我會(huì)和其他它筆一樣天天被老師握在手中,用我將知識(shí)寫(xiě)在黑板上,可是,我一點(diǎn)也不愿意做粉筆。

  如果你問(wèn)為什么,那是因?yàn)槲业淖饔貌恢故菍?xiě)字,還有很多“特殊功能”。

  比如,某一天,老師拿起一支粉筆正在寫(xiě)字,突然,有幾個(gè)同學(xué)開(kāi)了小差,老師很生氣,順手就將手中的粉筆用力朝那個(gè)同學(xué)扔了出去,那個(gè)學(xué)生靈巧的.一閃,那根粉筆掉在了地上,摔了個(gè)粉身碎骨。我在粉筆盒中,親眼目睹了這一幕慘劇,我毛骨悚然,生怕有一天,我也會(huì)親身經(jīng)歷這個(gè)悲劇。

  即使躲過(guò)了上課時(shí)的危險(xiǎn),可下課卻面臨著更大的危險(xiǎn)。下課鈴聲響起,老師剛一走出教室,同學(xué)們就又開(kāi)始以我們粉筆做“子彈”的“粉筆大戰(zhàn)”。

  不少粉筆都被抽出盒子,它們將面臨粉身碎骨的命運(yùn)。我暗暗祈禱不要被抽到,可是,厄運(yùn)還是降臨在了我身上。一直魔抓想我伸了過(guò)來(lái),我被凌空提起,心里默默哀號(hào),天哪,看來(lái)真的要死于非命了。我正想著,突然,那個(gè)學(xué)生將我“嗖”的一聲扔了出去,我閉上眼睛等待死亡來(lái)臨。咦,我怎么沒(méi)死,只是身體有點(diǎn)痛,難道逃過(guò)一劫?真是大難不死,必有后福?蛇等我反應(yīng)過(guò)來(lái),卻又被撿起扔出去,這樣反反復(fù)復(fù)好幾次終于停了下來(lái)。我頭昏腦脹,身體也被摔成了兩截。

  雖然粉筆是微不足道的東西,但也請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)它。

粉筆作文400字 篇2

  今天,我像往常一樣騎著自行車來(lái)到了“安琪兒”作文班。剛推開(kāi)教室大門,隨著“呯”的一聲悶響,一顆子彈直接將我“爆頭”了,我暈暈乎乎地晃了半天,才回過(guò)神來(lái)。定睛一看,原來(lái)同學(xué)們正在進(jìn)行著激烈的“粉筆大戰(zhàn)”。

  為了報(bào)那“一彈之仇”,我隨手將書(shū)包扔到桌上,抄起一支粉筆,掄圓了手臂,用盡力氣一扔,奇跡發(fā)生了,只見(jiàn)這顆子彈居然彈過(guò)王濤的'眼鏡,擊中了他的鼻子。哈哈!望著王濤痛苦的表情,我報(bào)仇后的快感溢于言表。

  由于我“隔山打!钡哪且粡,激怒了王濤,他聯(lián)合了三名同學(xué)同時(shí)向我攻擊。突如其來(lái)的“狂轟濫炸”,打得我措手不及,情急之下,我撈起桌上最后半小袋粉筆,來(lái)了一發(fā)散彈,一陣“彈雨”過(guò)后,因?qū)κ帧拔淦鳌毖a(bǔ)給不足,終于敗下陣去。

  剛?cè)〉脛倮,還未來(lái)得及炫耀,胡老師來(lái)上課了。糟糕!桌上、地上到處都是粉筆,撿是來(lái)不及了,我們只好乖乖“自首”,開(kāi)始打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”,爭(zhēng)取寬大處理。雖然挨了老師的批評(píng),但看得出,大家還是很開(kāi)心。

  放學(xué)后,我在下樓梯時(shí)差點(diǎn)摔了一跤,原來(lái)鞋底上還粘著一粒粉筆頭呢!

粉筆作文400字 篇3

  在老師的講桌左上角,總是放著一盒粉筆。它白且短,是用石膏做成的,看上去很丑陋、不起眼,在生活中,粉筆也是那么的微不足道,但在我看來(lái),粉筆是那么無(wú)怨無(wú)悔的為我們做著貢獻(xiàn),它在平凡中孕育著偉大。

  課上,老師輕輕地拿起一支粉筆,寫(xiě)出一行行剛勁有力的字,把整個(gè)黑板描繪出一幅幅賞心悅目的畫(huà)。粉筆卻伴著“唰唰唰”的樂(lè)聲在黑板上盡情地高歌,唯獨(dú)在這個(gè)舞臺(tái)上,粉筆才是最快樂(lè)的。盡管它的.身軀在慢慢地變小,最后甚至變成了粉末。也能看到它依然快樂(lè)地舞蹈。就這樣,輕輕地,一支二支粉筆沒(méi)有了自己的生命,或變成粉末舞蹈在教室上空,或變成沒(méi)法再用的小筆頭被扔進(jìn)了垃圾桶。它都是毫無(wú)怨言,從不發(fā)一次脾氣。是老師用它把無(wú)窮的知識(shí)傳授給我們。

  人們?cè)谩耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!辟澝肋^(guò)小草的玩強(qiáng)不屈;曾用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”贊美過(guò)舍己為人的英雄豪杰;可我卻要用“潔凈無(wú)瑕于一生,身耗志堅(jiān)揚(yáng)精神”來(lái)贊美一下粉筆。粉筆如同小草,尤如春蠶、蠟炬一樣,默默地勞作著,又默默地逝去。

  從粉筆的身上,我明白了一個(gè)道理:要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

  我贊美你——粉筆,更贊美你為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)自己的精神。

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