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【必備】比的作文400字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的比的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
比的作文400字 篇1
踢踢站得發(fā)酸的腳，張張說(shuō)麻的嘴巴，搖搖僵硬的腦袋，��！經(jīng)典誦讀比賽排練終于可以休息了。
“同學(xué)們，我們?cè)賮?lái)練一次。”嚴(yán)老師對(duì)我們嚴(yán)厲地說(shuō)道。啊，還要練，那種腰酸背痛的感覺(jué)頓時(shí)又浮現(xiàn)在眼前，又要開(kāi)始筆直的站著了，我們只好目不轉(zhuǎn)睛地望著嚴(yán)老師，生怕有哪句詞給讀錯(cuò)了。還沒(méi)讀上兩句，嚴(yán)老師就怒氣沖沖地說(shuō)道：“唉呀！我教你們多少遍了？怎么還不會(huì)呀？這里要重讀�！闭f(shuō)完便用棒子在桌子上一打“砰”，這可把同學(xué)們嚇得提心吊膽，立馬站得直直的，而且還要保持足夠的精神。接著嚴(yán)老師又開(kāi)始耐心的教導(dǎo)起我們：“熱愛(ài)生命，預(yù)備起�！本瓦@樣我又開(kāi)始不停地念著念著。突然，“砰”的一聲，老師又打亂了我們的練習(xí)，說(shuō)道：“這句話要讀得有感情一些！再深情一些！”就這樣一遍又一遍地在嚴(yán)老師的指導(dǎo)下繼續(xù)練習(xí)……
正式比賽開(kāi)始了，歡聲笑語(yǔ)在校園的每一個(gè)角落洋溢，可我們的'心里總是忐忑不安，嘴里的牙齒使勁地咬著，手不停地顫抖，腳底有一絲絲的冷氣。輪到我們上臺(tái)了，我們一個(gè)接一個(gè)按排練順序走上舞臺(tái)，眼睛都不敢往前面看，只是低著頭，可心里想必須要昂首挺胸呀，我開(kāi)始心驚膽戰(zhàn)起來(lái)，還是和同學(xué)們一起哆哆嗦嗦地把排練的詞給朗誦完了。我想不起來(lái)中間都讀了些什么，腦袋里轟轟作響，表現(xiàn)得狼狽不堪。
直到下了臺(tái)，我還半天回不過(guò)神來(lái)，腦袋里一點(diǎn)兒都想不起來(lái)我誦讀了什么，怎么結(jié)束的，只感覺(jué)臺(tái)下人山人海，不知在說(shuō)著什么。
比的作文400字 篇2
今天，陽(yáng)光格外明媚，格外的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，原來(lái)是我們學(xué)校舉行了一次緊張的足球比賽。
我們足球隊(duì)的隊(duì)員們個(gè)個(gè)人高馬大。其中我們班班的張子洋同學(xué)他再比賽中的表現(xiàn)也是格外驚人。原來(lái)，他也不在狀態(tài)，是因?yàn)槔蠋煾f(shuō)：“張子洋，你是我們足球隊(duì)的主力隊(duì)員，好好加油！”于是張子洋的信心恢復(fù)成了百分之百。上半場(chǎng)中，他用腳去搶別人的'球，他一趴下去，從人家的胯下劃了過(guò)去，用腳一踢，就輕松的把敵隊(duì)的球給搶了過(guò)來(lái)，然后用腳一踢，敵隊(duì)的守門(mén)員沒(méi)有接住球，我方就進(jìn)了一球。大家歡呼雀躍，一下子把張子洋抬了起來(lái)。
下半場(chǎng)到了，張子洋休息了十分鐘后繼續(xù)比賽。突然有一個(gè)人也是從別人的胯下劃了過(guò)去，用腳一踢，就把人家的球輕松地?fù)屃诉^(guò)來(lái)�？蛇@次不一仰，敵隊(duì)的隊(duì)員們吸取了上次的教訓(xùn)，在張子洋剛剛爬起來(lái)的時(shí)候搶走了他的球。但是他沒(méi)有泄氣，而是更加努力的想把失去的分奪回來(lái)。我猛撞別人的身體搶球，有時(shí)用自己的腳去搶球，最終以十二比十一的分?jǐn)?shù)贏了這場(chǎng)比賽。
緊張的足球比賽結(jié)束了，我們回到了教室，我們還沉浸在當(dāng)中。
比的作文400字 篇3
今天下午，就是風(fēng)箏比賽了，我們非常著急，因?yàn)�，我們總覺(jué)得放不了，可是結(jié)果，風(fēng)箏比賽的成績(jī)讓同學(xué)們很滿意。風(fēng)箏比賽開(kāi)始了，裁判一吹哨子，助飛手就把風(fēng)箏扔上天空，風(fēng)箏在天空上自由的飛翔。我們抬起頭來(lái)，看見(jiàn)天空飛著許多“新的希望和新的'夢(mèng)想”在藍(lán)天上飛翔。放飛手們看著自己的風(fēng)箏在天空上飛翔，心里別提多高興了，因?yàn)檫@些風(fēng)箏真的會(huì)把自己的希望和夢(mèng)想一起帶上天空。這些風(fēng)箏都有蝴蝶、八卦、彩條、青蛇、小鳥(niǎo)、松樹(shù)、叮當(dāng)貓？？放飛手們個(gè)個(gè)都跑到了終點(diǎn)，在終點(diǎn)的老師們給每名同學(xué)都量了一下度數(shù)，這就過(guò)關(guān)了。我們一直等，終于等到了我們四年級(jí)了，四年級(jí)我們班有10組學(xué)生參加，每個(gè)班級(jí)都是一樣的。四年級(jí)的風(fēng)箏比賽開(kāi)始了，裁判吹了一下哨子，所有的放飛手們就撒開(kāi)腿，往前跑，放飛手們?cè)谇懊媾�，助飛手就在后面追著，每當(dāng)風(fēng)箏快落下來(lái)的時(shí)候，這時(shí)，助飛手就起作用了，她們趕緊追上風(fēng)箏，接著，千萬(wàn)不能讓風(fēng)箏掉了，如果掉了，還得從來(lái)。
每名同學(xué)已開(kāi)始之前，都很緊張，可是到了后來(lái)，所有的放飛手和助飛手都不緊張了，而且，還給自己了一個(gè)滿意的答復(fù)。
今天的風(fēng)箏比賽真精彩，我非常難忘。
比的作文400字 篇4
今天，爸爸給我和表弟各買(mǎi)了一架直升機(jī)，我的是藍(lán)色，弟弟的是綠色。我的直升機(jī)的頭很尖，好像是攻擊的武器。我還給它起了一個(gè)名字，叫藍(lán)海號(hào)。弟弟的飛機(jī)體積比較大，比較適合地面飛行。弟弟把它取名字叫綠林號(hào)。突然，弟弟靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，說(shuō)：“不如我們來(lái)一場(chǎng)直升機(jī)比賽吧！分兩次來(lái)，一次在空中，一次在地面。好不好？”“好主意！”說(shuō)著，我們開(kāi)始比賽了，我們先在空中比賽。弟弟說(shuō)：“哥哥，你還是放棄吧！”我堅(jiān)定的回答：“空中可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我決不放棄！”老媽剛說(shuō)開(kāi)始，我們就把飛機(jī)操控到空中，然后開(kāi)始讓它們到對(duì)面再回來(lái)。剛開(kāi)始，我的飛機(jī)比弟弟的要快，但是弟弟學(xué)狗叫，我嚇得“有狗呀！”的叫，之后才發(fā)現(xiàn)是弟弟裝的。我馬上“恢復(fù)”起來(lái)，打起十二分精神就急匆匆地讓藍(lán)海號(hào)往前沖，終于，我勝利了！
弟弟不服氣地說(shuō)：“哼，你還沒(méi)贏，還有地面關(guān)呢！”我高興的'心情頓時(shí)僵住了，冒出一身冷汗，心想：怎么辦，這可不是我飛機(jī)的優(yōu)勢(shì)！比賽開(kāi)始了，我心里就像打了十五桶水——七上八下，我硬著頭皮，跟弟弟的“綠林號(hào)”打，肯定將我反敗為勝的！我操控起藍(lán)海號(hào)就往前沖，這時(shí)，我想到了好辦法，說(shuō)：“弟弟，你腳下有一塊錢(qián)呀！”弟弟果然中計(jì)，我趁其加速，當(dāng)?shù)艿芴н^(guò)頭來(lái)時(shí)，我已經(jīng)勝利了。弟弟說(shuō)：“你騙我！”我回答：“哈哈，這叫‘兵不厭詐’！”弟弟聽(tīng)了這句話，更加氣急敗壞了！
這次遙控飛機(jī)比賽真好玩！
比的作文400字 篇5
今天我的文具盒中發(fā)生一件非常有趣的事情：鉛筆妹妹、橡皮弟弟、鋼筆姐姐、尺子大哥正在比美呢！想知道誰(shuí)勝出了嗎？那就和我一起去看看吧！
首先鉛筆妹妹說(shuō)：“你看我，又高又苗條，所以我才是最美的！”
鋼筆姐姐就開(kāi)口了：“你胡說(shuō)，你身上的花紋那么老土，還說(shuō)自己是最美的，要我說(shuō)我才是最美的，我身上的花紋不僅美麗，而且我還能寫(xiě)字，還有吸墨的功能呢！你雖然也能寫(xiě)字，但一擦就沒(méi)了，我可是擦不掉的哦！所以我才是最美的！”
“好了好了，你們都不要說(shuō)了，我才是最美的，我可以幫小主人擦掉她寫(xiě)錯(cuò)的字，如果沒(méi)有我，小主人還在發(fā)愁呢！所以我橡皮弟弟才是最美的.！”
“你們都沒(méi)有我美，我不僅可以在小主人需要我時(shí)幫她連線，而且還可以畫(huà)許多漂亮的圖形，因此這樣小主人受到很多表?yè)P(yáng)，所以我最美！”尺子大哥自豪的說(shuō)。
“胡說(shuō)我最美，不，我最美，我才是最美的，不對(duì)我才是最美的！”他們不停的爭(zhēng)論著。
“小主人你來(lái)評(píng)評(píng)理，說(shuō)說(shuō)看誰(shuí)最美？”
“你們都很美，不過(guò)外表美不是真正的美，心靈美才是真正的美，你們知道了嗎？”
說(shuō)完他們都慚愧的低下了頭。