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動作作文400字[優(yōu)選8篇]
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的動作作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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動作作文400字 篇1
這一天，是我最開心的一天，也就是我們?nèi)W(xué)工的一天。我們的課程分別是拼裝模型。制做千層酥和逃生課。
帶上興奮開心的心情，大約過了20分鐘后，我們便到了目的地——青少年活動中心。開始了第一項活動：拼裝模型。老師先給我們欣賞，使我們大飽眼福，但是身為組長的我卻暗自下決心：我們組一定要超過這些模型。接著，老師給我們介紹了連接棒、連接件、板塊、軸承、齒輪等七大拼裝物品，并給我們看拼裝視頻。開始拼裝了，大家分工著，努力地做著，不知不覺中一小時過去了。我們也該吃飯了。
吃好飯，休息大約半小時后，我們到了正期待著千層酥制做的地方——美點坊。在這里，我們知道了如何做千層酥：首先篩面粉，聚在一起，做一個大點的洞，放上糖、黃油，再一點一點的加水，揉成團，平均分成六份。麥淇凌也一樣，把一個個小面團和一小份麥淇凌包進去，壓扁，用搟面杖搟開，像折被子一樣疊兩次，搟開，涂上蛋液，加上杏仁片，搟開，做造型，放入烤箱30分鐘后取出。這個項目我們做得非常好，得了一張達人卡，使我們非常開心。
下一個項目是火災(zāi)逃生單課，這是一門非常嚴肅的課程，通過上課獲得的`知識和原有的知識進行了一次模擬火災(zāi)逃生實驗。結(jié)果老師覺得不怎么滿意，要么是姿勢不對，要么是逃生時不夠嚴肅。
隨著同學(xué)們的歡笑語，我們坐了了車�；氐搅藢W(xué)校。
動作作文400字 篇2
“喂！葉欣你起床沒有？快點，今天我們還要去做環(huán)�；顒幽�！”一大早，我們環(huán)保小隊的隊長夏紫悅就來叫我了。沒辦法，我只好起床，跟著她一起出了門。
我們來到了大街上，我問夏紫悅：“其他人怎么都沒來呢？”“我昨天就約了他們了，應(yīng)該馬上就到了，我們先行動吧！”夏紫悅笑笑說。正準備行動，羅理來了，正好，一起動手。我們拿夾鉗夾起地上的垃圾，放到我們自己帶的垃圾袋中，不一會兒，這條小巷的垃圾被我們打掃干凈了。這時，兄弟們都到齊了，我們一起行動，去稍大一些的馬路。馬路上倒比較干凈，才幾張紙，夾完后，我們就把垃圾袋里的垃圾倒了出去，繼續(xù)去下一條街。
“葉欣！”我聽見有人喊我，急忙回過頭，原來是金玲玲。我看見她走路有點奇怪，便過去扶住她�！澳阍趺戳�？”我問。“我的腳崴了，”金玲玲有氣無力的.說，“我走不動了�！薄皼]事，我先背你吧！”我邊說邊背起她。“真不好意思！”金玲玲說。我背著她到我們下一個要打掃的地點，讓她坐在椅子上好好休息。我們的環(huán)保秘密行動仍在行動……
地球給了我們藍天，綠樹，碧草，紅花……我們應(yīng)該好好珍惜，不能破壞。讓我們行動起來吧，讓地球更加蔚藍！
動作作文400字 篇3
今天，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)帶著興奮和歡樂來到了湘湖春游。
一路上同學(xué)們有說有笑，不一會兒就到了湘湖。湘湖位于蕭山上城西一公里，與西湖俗稱“姐妹”湖，那里風景秀麗，西周樹木環(huán)繞，中間鑲嵌著一顆美麗的“寶石”。同學(xué)們看見了，紛紛拿出相機，把這幅美不釋手的畫卷拍了下來。
接著，我們欣賞完風景后便開始游戲了，玩什么呢？七個人踩在報紙上，腳不能碰到地，堅持五秒鐘取勝。我們?nèi)齻�班選手們各個磨拳插掌，躍躍欲試。
首先，我們班的一二兩隊上場。一開始，我們第二隊亂成一鍋粥，不是摔倒就是把報紙踩破。后來，我們第二隊聽了老師的話，一張報紙上都可以站八個人了。做完游戲，我們深刻地體會到了團結(jié)的的力量。
做完有趣的.游戲，我們班就以小組為單位去博物館進行自由擦參觀。博物館里的東西真多��！有油畫、石器、還有動物的骨頭……還有一些知識的動畫片。地下室的人都刻地栩栩如生，我們還以為都是真的呢！
然后，我們就要自由活動了，大家玩游戲、吃東西，玩得真開心！
時間一眨眼過去了，不知不覺地就要回家了，這真是一次豐富多彩的春游。
動作作文400字 篇4
我銘記那一個微不足道的動作，我懷念那次無法遺忘的心靈的感動。
窗外的雨還在下，一會兒淅淅瀝瀝，一會大雨傾盆，斑駁著一絲蠢蠢欲動。筆尖在紙上匆匆劃過，突如其來的考試讓每個人都不自然起來。雨聲滴答，時鐘滴答。
雨愈下愈大，嘩啦——嘩啦。雨聲仿佛敲打著鐘聲更加急促，窗外又突然大雨淋漓，我該怎樣走出這淋漓大雨？這雨聲，把我拉回幾年前的一幕。
還是一個雨天。
我和姐姐不知為了什么一直爭執(zhí)不休，彼此都心高氣傲地不肯低頭認錯。姐姐氣急敗壞地一頭扎進雨里，頭也不回。雨那么大，急促的讓我不知所措。淚水混合雨水敲打著我愧疚的心靈，我看著姐姐孤單的背影愈走愈遠，在路口呆呆的站著。那片天空下，沒有一把為她撐起的雨傘，更沒有一個讓她依偎的'臂膀……我在心中無聲的吶喊：我知錯了，你回來！便也一頭扎進雨中……
雨還在下，仿佛不知疲倦。雨聲滴答，鐘聲滴答。
走出考場，我不自覺幻想姐姐在校門口等我，拿著一把雨傘，一起回家去……當我走出校門，心里不覺失落，姐姐不在……但當我走到路口，竟真看見她拿著兩把小傘在等我！她淺淺的微笑暖著我的心……我所有的觸動都一下子涌上心頭，感動地不知說什么好。
那個下著雨的天，那個下著雨的天。
良辰美景奈何天，為誰辛苦為誰甜；待這青春年華逝去，卻別有洞天。因為有姐妹的愛，心中的雨不再下。
我銘記那一個微不足道的動作，我懷念那次無法遺忘的心靈的感動。
動作作文400字 篇5
在我們班上，一直有一個"環(huán)保衛(wèi)士"，她就是馬玉前。之所以叫她環(huán)保衛(wèi)士，是因為馬玉前在這一方面一直做的太突出了。如果你不信，就聽聽下面這個故事吧��！
在三年級的一天，我剛來到學(xué)校，只見馬玉前已經(jīng)到了，在他的身邊有一個塑料帶，所有人從它身邊經(jīng)過都沒有把它揀起來，而馬玉前發(fā)現(xiàn)后，不管它給人踏了多少腳，是多么的臟，就彎腰去撿它，結(jié)果，馬玉前的手被人踩了一腳，忍著疼痛，還是把塑料帶扔進了垃圾箱。我默默的看著這一切，而忘了去幫她。
按常理來說，在我們正在撿垃圾時，手被人踩了一腳以后，我們通常會生氣地丟下垃圾不管它，然后不由分說的罵他一頓。事后對正在地上的垃圾漸漸淡忘了�？神R玉前沒有，她給我們樹立了一個好榜樣，一個好班長的作風，值得我們?nèi)W(xué)習�。�！
可等過了幾天后，倘若你再問起來，她會謙虛的'說："沒啥事，人人都能做的呀�。�！"所以我打心眼里佩服這位好班長，我覺得她是我們班的驕傲�。∥蚁Ｍ覀冊谶@個班里多出幾個這樣的環(huán)保衛(wèi)士或其他的，為我們爭光�。�！我也要加油�。�！
動作作文400字 篇6
一時心頭悸動，似你溫柔柳眉，過處翩若驚鴻�！}記
周末，我正伏案寫作，突然，熟悉的小調(diào)響起，打斷了我的思緒。那聲音有些破碎，偶爾還有一兩聲奇怪的變調(diào)。我偷笑，媽媽又在哼歌了。媽媽是一個與音樂天賦無緣的人，但是卻很喜歡唱歌，準確地說是哼歌，因為她從來記不住一首歌的歌詞。
我起身，伸了個懶腰，朝廚身走去。媽媽坐在一個小凳子上，輕輕哼著不知名的曲調(diào)，身體隨著音樂偶爾擺動，巧手熟練地包出一個個小餛飩，幾根發(fā)絲調(diào)皮的.垂落下來，又被漫不經(jīng)心地別到耳后，望著媽媽草草束起的凌亂的頭發(fā)，我終于忍不住“噗嗤”一聲笑了出來：“媽媽，你又偷懶不梳頭發(fā)�！眿寢屘痤^，像個小孩子一樣嘟著嘴，委屈而又無辜的說：“周末，頭發(fā)也得放個假嘛�！�
我一時語塞，媽媽得意地揚起頭，舉著手里的面皮轉(zhuǎn)移話題：“今天給你包餛飩吃，你可有口福嘍。”說完，回頭邊包餛鈍，邊搖晃著腦袋繼續(xù)哼著歌，嘴角勾出淺淺的微笑，溫溫潤潤，像一道美麗的陽光，讓人不由心動。
心動？心動！望著母親忙碌的背影，凌亂的頭發(fā)，淺淺的微笑……那一刻，我心中充滿了悸動。
她不是河畔的金柳，卻比金柳更溫柔；她不是波光里的艷影，卻比艷影更美麗；她，是我心中最美的風景。
燈火繾綣照映你的顏容，宛如豆蔻枝頭溫柔的舊夢，讓我悸動。
——尾記
動作作文400字 篇7
我們大家一起在姥姥家吃中午飯。
吃完午飯后，家人有的去看電視，有的打撲克，只見姥姥一個人在那里收拾餐桌。我想：我應(yīng)該去幫姥姥收拾一下，畢竟我不是小孩了。
于是，我跑到了客廳，先把碟子放在一起，再把碗疊在一起，兩只手從下面慢慢地端起來，一步一個腳印，小心翼翼地把碗碟拿到廚房去，生怕把它們打碎了�！靶⌒狞c、慢一點”這句話在我心里不停地叨念著，直到走到了目的地，將碗碟完好無損地放在桌子上，我的心才放平靜。
然后，我又迅速地跑回客廳，把桌上的`殘留食物擦到了垃圾桶里，再用干凈的抹布把桌面擦得干干凈凈，仿佛在閃著金光。
看著自己的勞動成果，心里開心不已，別提有多甜了。
只見媽媽面帶微笑的走過來對我說：“兒子，你真長大了。能幫姥姥干活了。”
雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口，但吃飯的時候，我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著笑容，爸爸告訴我，這是他有生以來吃的最香的一頓米飯，媽媽也直點頭表示同意，我從他們贊許的眼神中受到鼓舞，我想，我會繼續(xù)努力的，下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。
動作作文400字 篇8
五一勞動節(jié)這一天，我們班組織去金清的金泉農(nóng)莊進行親子活動。
吃過早飯，我和爸爸一起去區(qū)政府廣場集合。因為爸爸早上有事情，所有我們到的比較晚，等我們到了區(qū)政府的時候，同學(xué)們基本上都已經(jīng)來了。八點十分的時候，我們出發(fā)了，一路上，花櫻旖的'媽媽組織我們又是唱歌，又是背古詩，又是猜字謎。感覺時間過得很快。大概10點左右，我們到達了目的地，那兒早有一位主持人叔叔在迎接我們，他帶我們來到了親子活動的場地上。
主持人叔叔把我們分成了4組，兩組男同學(xué)，兩組女同學(xué)，每個同學(xué)都跟著一位家長參加活動我和爸爸被分在了女二組。叔叔先組織我們進行蜈蚣行走的游戲，這個游戲還定了兩條規(guī)則，家長在邊上教自己的孩子怎么做。結(jié)果為了速度，我們4組都犯規(guī)了。叔叔說，這個游戲是教大家做事情要守規(guī)矩。后面還玩了幾個游戲，我們組的團隊合作精神比較棒，兩個游戲我們都贏了。
午飯后，自由活動開始了，我們4個女生一起玩。我們玩了蕩秋千、滑滑梯、放風箏，農(nóng)場里的草坪可真大，我們跑的滿頭大汗。3點鐘，我們集合回家，大家都玩累了，在車上都睡著了。真是開心的一天。
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