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微笑的作文400字
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的微笑的作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
微笑的作文400字 篇1
我走在崎嶇的山路上，迎面走來(lái)一個(gè)匆匆的趕路者。我問(wèn)他：“微笑是什么”他說(shuō)：“微笑是你一路上最忠誠(chéng)的伴侶，是你走向成功的永不枯渴的動(dòng)力�！庇羞@么深?yuàn)W嗎我迷惑不解。
我走在高高的山岡上，迎面跳來(lái)一個(gè)放牛的小牧童。我問(wèn)他：“微笑是什么”他說(shuō)：“微笑是牛犢吃鮮嫩牧草的滿(mǎn)足，是騎在牛背上橫吹牧笛的悠然�！闭娴闹挥羞@么簡(jiǎn)單嗎我似懂非懂。
我來(lái)到碧綠的池塘邊，不遠(yuǎn)處，有一個(gè)垂釣的老翁，我走過(guò)去問(wèn)他：“微笑是什么”他回答說(shuō)：“微笑是魚(yú)兒上鉤時(shí)，你和小魚(yú)無(wú)聲的交流�！蔽胰粲兴肌�
我走在寧?kù)o的校園里，迎面走來(lái)一位行色匆匆的老師。我問(wèn)她：“微笑是什么”她說(shuō)：“微笑是你與人溝通的橋梁，是你千言萬(wàn)語(yǔ)的概括，是你善意的最好的證明。微笑是你送給學(xué)生的激勵(lì)，是學(xué)生送給你的慰藉�！蔽宜朴兴颉�
微笑是什么
我走在金黃的田野上，佝僂的農(nóng)民正收割那沉甸甸的汗水，理想的果實(shí)。我問(wèn)他們：“微笑是什么”回答很樸素，“微笑是成熟的稻穗彎腰向秋天施禮�！蔽易咴诜比A的`大街上，走來(lái)一對(duì)母女，我問(wèn)那母親：“微笑是什么”答曰：“微笑是你對(duì)子女最好的贊許�！蔽易哌M(jìn)那琳瑯滿(mǎn)目的商品世界里，迎面走來(lái)一位服務(wù)員，我問(wèn)她“微笑是什么”她說(shuō)：“微笑是你吸引客人的磁鐵�！�
微笑究竟是什么揣摩他們的話(huà)語(yǔ)，我走過(guò)黑暗的隧道，豁然開(kāi)朗，微笑就是“人生旅途上最好的身份證”。
微笑的作文400字 篇2
笑，在我們的生活占了情緒一塊十分重要的地盤(pán)。它，在每一個(gè)人的臉上都出現(xiàn)過(guò)。但是，這些笑，有的清清楚楚;有的隱隱約約;有的熱情似火;有的發(fā)自?xún)?nèi)心;有的充滿(mǎn)感激;有的充滿(mǎn)天真……
我一邊想一邊走，田野里被涼爽的風(fēng)灌滿(mǎn)了，我不經(jīng)笑了笑，這是那種會(huì)心與風(fēng)的笑是多么自然那!
我向村中的山望去，有兩個(gè)開(kāi)懷大笑著的小孩朝那一個(gè)方向，十分快樂(lè)地奔跑著，想讓自己的燕子風(fēng)箏和海鷗風(fēng)箏飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。他倆笑得咧開(kāi)了嘴，露兩排白亮白亮的牙齒，這是一種透露著、洋溢著兒童活潑開(kāi)朗、天真無(wú)邪的笑，他們倆那好似清脆的銀鈴般的那悅耳的.笑聲，也是我無(wú)法望懷的，我目視那兩個(gè)小孩子遠(yuǎn)去，離開(kāi)田野。
在地里，許許多多的農(nóng)民伯伯除著草、捉著蟲(chóng)、噴著藥、澆著水、施著肥，他們時(shí)不時(shí)站起來(lái)擦擦汗。
但在秋天，在世界里又會(huì)增加一陣笑聲，那就是——農(nóng)民伯伯的流著汗拼出來(lái)的，夾有著豐收喜悅的、充滿(mǎn)愉悅的、低沉的、那“呵呵——”笑的動(dòng)聽(tīng)聲音。
笑，就是吉祥!就是快樂(lè)，所謂“笑口常開(kāi)”嘛!笑，類(lèi)別十分多，請(qǐng)大家留心觀察我們身邊的笑，大家就會(huì)收獲許多快樂(lè)!
微笑的作文400字 篇3
這樣的天氣這樣的風(fēng)，似乎很適合悲傷。
冰涼的觸感，柔軟的潮濕，輕快地實(shí)體化。帶著速度這樣輕快地滑過(guò)。今天的風(fēng)。
天空是一大片一大片斑駁的灰色，偶爾透露小小的藍(lán)。那么高那么高，在一小點(diǎn)的范圍里成為了忍不住的珍惜。
馬路的車(chē)不停地變化交接。隔著幾秒行駛的聲音，冷清又似乎喧鬧。
于是我不止一次地想起《幻城》。記憶里的《幻城》總是浮現(xiàn)卡索。那個(gè)年輕孤獨(dú)寂寞的王。
無(wú)邊的黑色天空下，寂寞的他寂寞的風(fēng)寂寞的銀白色長(zhǎng)發(fā)寂寞的臉。他坐在高高的黑色屋脊聽(tīng)人魚(yú)歌唱。冰冷的夜風(fēng)呼嘯穿越。托起他長(zhǎng)長(zhǎng)的銀發(fā)上下紛飛。
光融進(jìn)他晶瑩的冰色瞳仁，空氣的潮濕沾染他的想念他的孤獨(dú)。呼吸是交換空氣的冰涼。
那時(shí)候，他不是刃雪城的王。他身邊還有梨落還有他的弟弟櫻空釋。
他可以笑得像冰藍(lán)色云端那朵柔軟寂寞的云。透露一點(diǎn)點(diǎn)溫暖的感覺(jué)。像是裹著薄冰的壁火。
他是在想什么呢是那么得像孩子。一個(gè)寂寞的微笑的`孩子。
當(dāng)他成為王，他想念釋。他邪美任性的弟弟。
釋死了啊，他殺死了釋。如果有人可以殺死釋?zhuān)椭挥兴恕?/p>
梨落也被沉埋在深海宮的最深處。
她會(huì)不會(huì)感受到那些冰冷海水徹骨的寒呢？
只是，卡索你，成了那么孤獨(dú)的王�？粗醚┥值啮毖B(niǎo)想念他的梨落他的釋。
微笑的作文400字 篇4
即使世界給你一千個(gè)理由哭泣，你也要找出一千零一個(gè)理由微笑。
——題記
也許你尚未脫去稚氣，羽翼還未豐滿(mǎn)；也許你的能量尚未儲(chǔ)蓄夠，有點(diǎn)力不從心；也許你的狀態(tài)尚未調(diào)整到最佳，懼怕事倍功半。請(qǐng)學(xué)會(huì)微笑吧，讓微笑帶你披荊斬棘，讓微笑帶你演繹人生的精彩！
縱觀歷史，有多少人用微笑詮釋生命真諦，書(shū)寫(xiě)人生的.華麗篇章！
她回頭，大唐河山在古道上愈變愈小，她分明聽(tīng)見(jiàn)家鄉(xiāng)燕子的呢喃，聽(tīng)見(jiàn)親人悲切的呼喚，但她始終微笑著，去赴那塞外之約，播撒和平之種。她的青春、美貌在這滿(mǎn)目荒涼中消逝。她不奢望“一騎紅塵妃子笑”,更無(wú)意于“回眸一笑百媚生”。所有的一切仿佛在為她哭泣，可她始終微笑前行，毅然架起和平之橋。文成公主，用微笑詮釋生命的堅(jiān)強(qiáng)。
在赤壁沖天的火光中，曹操幾十萬(wàn)大軍灰飛煙滅，然而他沒(méi)有意志消沉，面對(duì)此景，他只是淡然一笑。敗走華容道，他還戲問(wèn)為什么沒(méi)有伏兵。反觀劉備，夷陵之戰(zhàn)，同樣是敗戰(zhàn)，可他卻氣得一病不起。相比曹操他少了一份從容與勇氣。大災(zāi)大難前，能微笑面對(duì)，結(jié)局便大不一樣。
朋友，讓微笑張揚(yáng)我們的個(gè)性吧，不論在何時(shí)何地，把微笑給予自己或別人，雖只是嘴角上揚(yáng)，但會(huì)收獲意想不到的美麗。
微笑，你才能享受“閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒”的閑情；微笑，你才能擁有“面朝大海，春暖花開(kāi)”的生活。
微笑吧！
微笑的作文400字 篇5
時(shí)光匆匆，你的一舉一動(dòng)都忘記了，可唯獨(dú)你的微笑卻難以忘懷，如果上天能再給一次機(jī)會(huì)，一分鐘，半分鐘也好，只要能看清你的面容，也就心滿(mǎn)意足。
東莞連續(xù)下了一個(gè)星期的雨，終于難得一見(jiàn)的陽(yáng)光出來(lái)了，我拿著幾本從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，看了看，覺(jué)得開(kāi)心極了，心想：這幾天晚上可有飽福了，抬頭一看，遠(yuǎn)處有一叢美麗的玉蘭花，花瓣上還有露珠，雷聲把我從美麗的花海里，拉了回，天氣說(shuō)就變，不好下雨了，找不到避雨的地方，感覺(jué)有人握住了我的手，手掌里還帶有一般暖流，身體無(wú)意識(shí)被拉到避雨的地方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看美麗的玉蘭花，被雨水打落了�；ò曷淞艘坏兀罉O了！下意識(shí)地看了看，那有一般暖流的人，原來(lái)是一位姐姐，披散著長(zhǎng)發(fā)，頭發(fā)還帶有一些卷，穿著綠色裙子，看起是一位毫不遜色的，那位姐姐問(wèn)我：“小妹妹淋濕了嗎？”那位姐姐的聲音溫柔，雖然這位姐姐一直背對(duì)著我，可我隱約看到好美麗的'微笑，這么看來(lái)這位姐姐就像我的天使，正在用她的魔法保護(hù)我，雨停了。姐姐遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我打招呼，臉上永遠(yuǎn)掛著她獨(dú)有的微笑。陽(yáng)光在這位姐姐身上光彩奪目，這位姐姐保護(hù)我們，就在陽(yáng)光中消失，可能過(guò)了幾十年，幾百年都不可能看得見(jiàn)這位姐姐。
后來(lái)，每次來(lái)到圖書(shū)館就再也沒(méi)看見(jiàn)這位美麗的姐姐，難道她真得像神一般存在的人嗎？
微笑的作文400字 篇6
凌芯淵一向樂(lè)觀贏得了全校師生的關(guān)注是全校的風(fēng)云人物，而熙倫不過(guò)是個(gè)不起眼的小學(xué)神除了長(zhǎng)得可愛(ài)學(xué)習(xí)還好沒(méi)有其他任何一點(diǎn)比得上凌芯淵了。
其中考試快馬加鞭的趕來(lái)了，而凌芯淵的成績(jī)一直不穩(wěn)定，她開(kāi)始嫉妒熙倫這個(gè)一心只愛(ài)她的朋友，無(wú)知的熙倫居然沒(méi)有半點(diǎn)察覺(jué)，她太相信凌芯淵了。在熙倫又在孜孜不倦的復(fù)習(xí)時(shí)，凌芯淵裝著不在乎還帶著一只傲嬌的`語(yǔ)氣道：“反正你學(xué)習(xí)那么好，不復(fù)習(xí)也是可以拿個(gè)名列前茅的！”熙倫覺(jué)得凌芯淵對(duì)她是忠心的就減少了大量復(fù)習(xí)工作，但還在進(jìn)行少量復(fù)習(xí)工作，凌芯淵見(jiàn)狀，便多次勸阻熙倫，熙倫在最后一次聽(tīng)了凌芯淵的話(huà)，結(jié)果成績(jī)直線(xiàn)下降，凌芯淵則暗暗復(fù)習(xí)。
期中考試熙倫的成績(jī)從前十名跌到了后十名。凌芯淵則恰恰相反。
期中考試后，凌芯淵裝著沒(méi)事，干什么事照樣做，就像忘了她以前造的孽一樣，熙倫感覺(jué)不應(yīng)該怪凌芯淵，全都怪在自己身上，并對(duì)凌芯淵更好了。
期中考試兩個(gè)星期后，熙倫覺(jué)得凌芯淵怪怪的，每天放學(xué)就一溜煙去了圖書(shū)館，有一次，熙倫跟著凌芯淵去了圖書(shū)館。看到了原來(lái)（改口）芯淵每天來(lái)看關(guān)于鋼琴的百科全書(shū)。
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