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快樂(lè)作文400字5篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè)作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)作文400字 篇1
歲月匆匆，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，一轉(zhuǎn)眼，我從幼兒園讀到了六年級(jí)，也迎來(lái)了我們最后一個(gè)六一兒童節(jié)，這個(gè)節(jié)目將永遠(yuǎn)的變成我的成長(zhǎng)足跡中抹不去的精彩一頁(yè)。早上，來(lái)到學(xué)校，整個(gè)學(xué)校人山人海，個(gè)個(gè)人都是興高采烈。我一下間覺(jué)得今天是一個(gè)既神圣又值得高興的日子。究竟是什么日子呢？��！我想起來(lái)啦！今天是六一兒童節(jié)！照進(jìn)教室，教室不知是誰(shuí)打掃的干干凈凈。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，陽(yáng)光，充滿了整個(gè)教室似的。星期一升完了國(guó)旗，唱完國(guó)歌之后便到了一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。五年級(jí)的學(xué)生手捧紅領(lǐng)巾走出去，來(lái)到了一年級(jí)新生面前，幫他們佩戴紅領(lǐng)巾。
在莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)下教他們敬禮紅領(lǐng)巾之后就退下了，之后又響起了莊嚴(yán)的國(guó)歌，國(guó)歌既莊嚴(yán)又優(yōu)美，構(gòu)成了一曲，又一曲的新歌曲。到了下午的游園活動(dòng)，桌上擺滿了同學(xué)們剛買來(lái)的零食和飲料，我們盡情的吃喝玩樂(lè)。之后游園活動(dòng)就開(kāi)始了，老師們準(zhǔn)備了許多糖果和果凍，還為我們準(zhǔn)備了許多好玩的小游戲。我們玩的不亦樂(lè)乎，學(xué)校里傳來(lái)了我們陣陣的'歡聲笑語(yǔ)。盲人摸鼻，不小心摸到了額頭上；背誦古詩(shī)考驗(yàn)一個(gè)人的記憶力；投盤(pán)位置的游戲，要掌握力度的大小。我們得到了許多獎(jiǎng)品，并從中收獲了快樂(lè)。夜晚12點(diǎn)過(guò)去了兒童節(jié)也就此結(jié)束了。這個(gè)最后的六一兒童節(jié)，要我們從小學(xué)生變成了初中生。我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)有趣的六一，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里！
快樂(lè)作文400字 篇2
今天吃完午飯，我閑著沒(méi)事干，電視被我換了一遍又一遍，還是找不到好的節(jié)目。我看到桌上還沒(méi)刷的碗，我關(guān)掉電視機(jī)，到廚房刷起碗來(lái)。
開(kāi)始刷碗了，我先是小心翼翼地把兩只碗端進(jìn)廚房，先把碗里灌滿水，然后往碗里擠了一點(diǎn)洗潔精；我先把水隨意用手?jǐn)噭?dòng)了幾下，等到水上出現(xiàn)泡沫之后，我才輕輕地拿起一只碗，左手抓住碗的底部，右手在晚的邊緣使勁的搓。搓完了邊緣，我就把手伸到碗的底部，我的手輕輕地在碗里轉(zhuǎn)動(dòng)著，不一會(huì)一只碗就洗干凈了。就這我還不滿意，有接了三分之一的水，把碗又洗了一遍，直到我滿意。第二只碗跟第一只一樣。
洗完了碗，我又把鍋洗了。我現(xiàn)網(wǎng)鍋里倒了點(diǎn)水，然后拿了一個(gè)鋼絲球，在鍋底猛刷。刷完了，我又倒了點(diǎn)洗潔精，用手把鍋?zhàn)永锩媪粝碌男|西都挑出來(lái)，有用手把鍋的.里里外外都刷的干干凈凈，現(xiàn)在我只有一個(gè)地方?jīng)]刷，就是鍋底。
刷鍋底，主要得把留在鍋底的焦黃色刷掉。我把鍋底弄濕，擠了點(diǎn)洗潔精，用鋼絲球刷，鍋底上的東西可真耐刷，我刷了半天，累得我滿頭大汗，還是沒(méi)能把它們刷掉。我又用手去捧了一捧水灑在鍋底上，又去擠了一點(diǎn)洗潔精。這回兒好刷多了，沒(méi)幾下，臟東西完全下來(lái)了。我把鍋底沖洗干凈后，看了下鬧鐘，都過(guò)去半小時(shí)了，我要去睡午覺(jué)了。
今天，雖然累了點(diǎn)兒，但我特別高興，因?yàn)槲颐靼琢藙趧?dòng)才是最快樂(lè)的！
快樂(lè)作文400字 篇3
早上，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，鴨媽媽領(lǐng)著孩子們出發(fā)了。孩子們興奮地嘎嘎叫著，我們要去二一九公園玩。
鴨子們一搖一擺底走啊走，終于看見(jiàn)了二一九公園了�？墒沁�要過(guò)一條馬路才可以到�！斑^(guò)馬路可得小心��！”鴨媽媽一邊囑咐兒子們一邊超馬路兩邊望，看著車輛少了，鴨媽媽提心吊膽地開(kāi)始帶著孩子們過(guò)馬路了，剛走到路中央，突然，一輛汽車從遠(yuǎn)處駛過(guò)來(lái)。鴨寶寶們亂成了一團(tuán)，嚇得往回跑，此時(shí)的鴨媽媽也不知所措。
奇跡發(fā)生了，那輛汽車停了下來(lái)，汽車親切地說(shuō)：“鴨媽媽，快過(guò)馬路吧，讓鴨寶寶們像小學(xué)生那樣一個(gè)接著一個(gè)有秩序地過(guò)�！�
看見(jiàn)鴨媽媽帶著鴨寶寶們過(guò)馬路，汽車們紛紛停下腳步，馬路上的車越來(lái)越多，開(kāi)始堵車了�！霸趺炊纪Ｏ聛�(lái)了？前面不是綠燈么，我還著急趕路呢！”不知情況的`大奔怒氣沖沖地吼著。前面的汽車耐心地說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)鴨媽媽領(lǐng)著孩子們過(guò)馬路么？”大奔說(shuō)：“真新鮮，汽車給鴨子讓路�！鼻懊娴睦闲植辉敢饬恕皠�(dòng)物也是我們的朋友��！”鴨媽媽聽(tīng)到他們的對(duì)話感動(dòng)極了。鴨媽媽帶著孩子們過(guò)完馬路后，向所有汽車們深深地鞠了一躬。
此時(shí)此刻的情形，相似一幅和諧風(fēng)景畫(huà)一樣美麗。
快樂(lè)作文400字 篇4
吃完早餐后，我們班刮起了13級(jí)的“愚人風(fēng)”。平時(shí)最會(huì)捉弄人的小盧發(fā)威了。我見(jiàn)許多女同學(xué)被他捉弄了，我就想給那些女同學(xué)報(bào)仇。我就先和老師串通好了。
4月1日是許多人喜歡的節(jié)日，因?yàn)槟翘炜梢宰脚獎(jiǎng)e人，我們班也不例外。
吃完早餐后，我們班刮起了13級(jí)的'“愚人風(fēng)”。平時(shí)最會(huì)捉弄人的小盧發(fā)威了。我見(jiàn)許多女同學(xué)被他捉弄了，我就想給那些女同學(xué)報(bào)仇。我就先和老師串通好了，我平靜地走過(guò)去告訴他：“老師叫你去辦公室�！彼麉s笑嘻嘻地說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！我是不會(huì)上當(dāng)?shù)�。”我�?jiàn)他不上當(dāng)就用另一招：“小盧，你快看！那里用一元錢(qián)�！毙”R見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，沒(méi)事向我指的方向看，小盧找了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)自己被騙了：“我一世的英明被你毀了！！”。我換了個(gè)目標(biāo)———小麗。我見(jiàn)她穿運(yùn)動(dòng)鞋就說(shuō)：“小麗你鞋帶松了”她低頭看了看，才發(fā)現(xiàn)自己被騙了然后皮笑肉不笑的看著我。我再換了個(gè)目標(biāo)———老師！我見(jiàn)老師也穿運(yùn)動(dòng)鞋，就用剛才那招，但出乎意料的是老師沒(méi)有低頭看：“你幫我系一下�！闭l(shuí)知道老師沒(méi)上當(dāng)?shù)椒催^(guò)來(lái)耍我們：“幾個(gè)女同學(xué)去老師辦公室?guī)兔��！彼齻兌紶?zhēng)著去，到半路了，老師才說(shuō)：“你們上當(dāng)了！”這令我們哭笑不得。
愚人節(jié)真快樂(lè)�。�！
快樂(lè)作文400字 篇5
每當(dāng)提起暑假，我的嘴角就會(huì)露出笑容。度過(guò)了幾天緊張地考試，終于可以放松一下了。有許多事情至今讓我難以忘懷，有高興的，有苦惱的，有讓人受教育的等等。但說(shuō)起快樂(lè)，不得不說(shuō)起我教媽媽跳舞的那件事來(lái)。
記得那是一天吃過(guò)晚飯后，我正在家里練習(xí)跳舞。突然，我想到了一個(gè)主意，并告訴媽媽我來(lái)當(dāng)您的老師，教你跳舞吧。媽媽聽(tīng)了，笑著對(duì)我說(shuō)，好哇，就憑我這聰明的`腦袋，一定一學(xué)就會(huì)。
我和媽媽面對(duì)面地站好，開(kāi)始跳舞了。我先教媽媽一個(gè)就基礎(chǔ)的動(dòng)作，那就是恰恰步。我做一次，媽媽就照著我的動(dòng)作去做，雖然媽媽做得很認(rèn)真，但總是做了手忘了腳，我便對(duì)媽媽說(shuō)，你怎么這么笨，連最簡(jiǎn)單的都學(xué)不會(huì)嗎。當(dāng)我教到第九個(gè)動(dòng)作時(shí)，媽媽已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣，睡在沙發(fā)上，我有點(diǎn)不高興了，趕緊對(duì)媽媽說(shuō)，學(xué)習(xí)可不能偷懶，要做一名好學(xué)生。但媽媽還是一臉苦相，并懇求我，放過(guò)我吧，這支舞太難了，我實(shí)在受不了�？磱寢尶闪姘桶偷臉幼�，我對(duì)媽媽說(shuō)，您不是要求我做事不能半途而廢嗎。媽媽聽(tīng)了，無(wú)可奈何地站起來(lái)跟我學(xué)，我看媽媽真像一只大笨熊，身體太僵硬了。我把她的動(dòng)作演示給她看，媽媽看了，哈哈大笑起來(lái)，好久笑聲才停住。
啊、我真感到無(wú)比快樂(lè)，也體會(huì)到了當(dāng)老師的滋味。
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