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老師作文400字

時間:2024-11-19 19:35:35 澤彪 400字 我要投稿
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【實用】老師作文400字17篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的【實用】老師作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】老師作文400字17篇

  老師作文400字 1

  我的班主任秦老師是一個非常有趣的人。有多有趣?請讓我給你介紹一下。秦先生很高,當然,他比他的女同胞還要高。秦先生的眼睛、像素和秦先生的眼睛都像孫悟空的眼睛。快樂的時候,他們縮成一條線;憤怒的時候,他們的眼睛是圓的。只要他的眼睛看到你,空氣就像凝固了一樣。例如,如果我們做了什么壞事,我們無法逃脫他的眼睛。

  秦先生仍然是一個有正義感的'人。一般來說,秦先生和正常人沒什么不同。但是如果他遇到一個不向老人讓步,欺負弱者的人,等等。秦先生會伸出援手。記得有一次,在新年的第一天,我們一家人一起去看電影。不幸的是,我們買的票在第一排座位上。當我們悲傷時,我聽到一個熟悉的聲音來御寒。我轉過身,看見那是秦小姐。秦小姐說你怎么坐在第一排?我媽媽說,秦小姐,我們沒有得到一個好座位。錢小姐說,否則你會和我們坐在一起。在第一排看電影對你的眼睛有害。我母親一再拒絕,最后決定讓我們去。

  兩個孩子坐在一起,而大人坐在走廊上看電影。秦小姐真的很有正義感。這是我有趣而正直的班主任,秦老師。

  老師作文400字 2

  叮鈴鈴”上課鈴聲響了。我飛快地拿出嶄新的語文課本,手放背后坐好。因為今天要來一位新的語文老師。我好奇地想:倒底是哪位老師教我們語文呢?

  過了一會兒,來了一位女老師。她兩只大而亮的眼睛鑲嵌在那瓜子臉上。她還有 一頭秀發(fā)。在她簡短的'自我介紹后,杜老師就開始講第一課《長江之歌》:你從 雪山走來……講解了一會,她問一位同學題目。可偏偏叫到我們班沒聽課的一位同學。他支吾了半晌還說出了一個錯誤的答案。下面立刻傳來了竊竊私語之聲。老師沉默了一會,叫他坐下。仔細地講解了這道題,同學們都認真地聽著,生怕漏掉了一個字。

  杜老師也是我們的班主任。她能寬容我們的過失。每當同學來告狀時,她總是一笑了之。因為她知道,其實寬容也是一種教育方式,而且比那些嚴歷地批評好得多。但同學們不知道這一點,只知道杜老師不管這種事,受了氣就不找杜老師。盡管杜老師會寬容同學的過失,但她對于我們的衛(wèi)生檢查從不放松。她經常查我們的手指甲是否剪過,手帕是否帶著。沒剪過指甲的,她就讓同學剪掉。她對我們班的榮譽看得極重。每當我們班獲得了流動紅旗時,杜老師都會露出笑容。我們得不到時,杜老師就會叫我們做得更好,直到我們再次獲得流動紅旗,她才會露出笑容。

  最后,我想對杜老師說:“希望您事業(yè)有成,身體健康,萬事如意。”

  老師作文400字 3

  九月一日,我開學了。結束了開心的假期,我迎來了一個嶄新的校園,新的桌椅,新的墻壁,新的同學,的老師和新的知識。

  我印象最深的是,我的三個新老師。我的語文老師是蔣老師,她對我們很嚴格,但是從來沒有打過同學,她對我們嚴格是為了讓我們好好學習,考一個好的中學。但她也不是總很嚴格,有時還在班上舉行一些活動,這次蔣老師在班隊課上舉行了一個“達人秀”的活動,我們十分開心,蔣老師放松的時候讓我們放松,該學習的時候讓我們學習,真不愧是我們的班主任。

  我的數(shù)學老師是曹老師,他對我們有一點點嚴格,但是他講課講的非常好,講一道題要講很長時間,直到講到全班大部分人都聽懂為止。他非常細心,總是把題目一條條的'分析給我們聽。還說一些解題的方法,告訴我們一些數(shù)學的奧妙。他講題總是把一些細節(jié)講給我們聽。布置作業(yè)也不是太多,我非常喜歡他。

  我的英語老師是張老師,我進這所小學一開始學英語就是她教的。那時我成績不算太好,所以不喜歡英語。也不怎么懂事,現(xiàn)在懂事了,發(fā)現(xiàn)張老師對我們很好,所以現(xiàn)在慢慢喜歡上了英語。她講的也很好,上課時,還和我們開玩笑,我們大家都很喜歡她。上她的課,我們都不會很郁悶。我們很快樂。

  三位老師都有自己的長處和教育方法,都很偉大。

  老師作文400字 4

  我有很多老師,其中最讓我們傷心的是班主任李。

  李小姐比我媽媽大一點。她每天晚上認真?zhèn)湔n,經常很晚睡覺。李小姐很漂亮,她時常微笑。她非常愛我們。有一次,我的同學不小心掉了腳,流了血。李先生非常擔心。他把同學送到醫(yī)務室,讓醫(yī)生好好照顧他。李老師的行為今天仍然觸動著我們。

  李小姐很認真。一天,當她正在談論課文時,一個同學正在桌子底下津津有味地玩玩具。老師盯著他,他放下玩具,和我們一起聚精會神地聽。但是過了一會兒,同學又拿起玩具,開始認真地玩起來。老師勃然大怒,喊道:古麗(同學的名字),你今天下午留下!闭f完后,老師開始津津有味地談論這個班。那天下午,老師給他上了一課,果然,第二天,他上課認真多了。

  李小姐非常關心我們。有一次,老師發(fā)現(xiàn)一個同學沒有在他的筆記本上做很多作業(yè),所以他立即打電話給他的父母,說老師要他補交作業(yè)。第二天,我們拿起它,發(fā)現(xiàn)所有沒有做的都是編造的,沒有一個錯誤。我們都欽佩他,問他發(fā)生了什么事。他說:老師的'耐心是如此之好,以至于我不至于累得呆到六點鐘!蔽覀兺蝗淮笮ζ饋恚f:耐心的不是老師,而是非常關心你的老師。

  我的老師就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮他人。

  老師作文400字 5

  “三人行,必有我?guī)煛崩蠋熓嵌嗝粗匾?/p>

  我的老師她的眼睛旁有一個大胎記,戴著一副眼鏡,一看就很有學問。我的老師她是溫柔中帶著嚴厲,嚴厲中帶著幽默。

  “哇,真的!”你猜這是誰發(fā)出的聲音,是老師,老師正在和我們嘮嗑了!你看,她笑的多燦爛,可上課就有多嚴厲。我腦子里有了那個畫面,上課時老是彎著的眼睛,立馬變成了筆直的眼睛。仿佛眼睛里有著兩團正在燃燒的火,而且非常大非常大,一手叉著腰,一手放在講臺上,那氣場!算了,算了,不想了,冷汗都冒出來了,幸虧下一節(jié)課不是她的課!

  不過有時,老師還是很幽默的,只是占了十分之一。有時教我們如何把作文寫生動,或寫什么事例,會給我們表演出來。比如說,中箭了,他雙手捂住胸口,后退幾步,身體往后,皺著眉,咬著嘴巴,不夸張地說,老師大學都可以考北京電影學院了吧,這演技沒誰了。午休時老師會看我們的'表現(xiàn),來給我們講笑話。她會把每個人說的話,用不同的聲音來說,還會做動作,她就彎著手,放在臉旁,慢慢往前走,仿佛自己就在那兒。

  我們每個人都離不開老師,老師就像冬天的火焰。

  老師作文400字 6

  陳老師是我們的班主任,也是我們的語文老師。她有一張常掛微笑的的嘴,豐富知識的腦袋,一對炯炯有神的眼睛加上兩塊厚厚的鏡片。

  陳老師是個表情包,有時她微笑地給我們上課;有時有好笑的事會把大家逗得捧腹大笑,她當然啊也咧開了嘴露出白白的'牙齒;有時卻嚴肅地給我們上課;但有時陳老師大發(fā)雷霆,手拾教棒使勁向桌上敲打。陳老師是個很有愛心的老師。每次貧困地區(qū)有困難,她都及時召開愛心活動:有時垃圾分類捐錢,愛心義賣捐錢……還有在學校十歲成長禮,做月餅等各種活動中把剩余的美食親自送給我們的任課老師。我們的陳老師很關心每一位同學。無論好學生,壞學生,守紀律不守紀律,反正全班41個學生,陳老師都下了很多功夫。我們班有抄課文制度,這是老師絞盡腦汁想出來的辦法,這才讓同學們安靜下來。

  我有這位優(yōu)秀的語文老師——陳老師,這使我無比榮幸,感謝陳老師的關心與教導。陳老師,您用了這么多時間,精力和心血來教導我們如何做人,做事,做學生,您辛苦了!

  老師作文400字 7

  如果你在我們學?匆娨晃荒X袋上頭發(fā)又短又尖,看起來跟針一樣,撐著個大肚皮的男老師,那他一定就是我們班的美術老師肖老師了。

  你別看他胖胖的,感覺他反應遲鈍,他變臉的速度絕對是一流的,簡直比翻書還快。

  有一次我們在下面嗡嗡嗡地說話,而他在講臺上熱火朝天地講課。突然,他一拍桌子怒氣沖沖地說:“說、說、說,還說,有本事你們上來講!”大家呆住了,心想剛才不還好好的嗎?現(xiàn)在咋這么生氣了?他看紀律好了,又眉飛色舞地講了起來,大家這才松了一口氣。

  還有一次,他正在繪聲繪色地講著抽象畫的來歷,剎那間,他眼睛瞇成了一條縫,緊緊地盯著后排的`一位同學,原來那位同學在桌子下面津津有味地看著課外書,他躡手躡腳地走過去,把他從書的海洋中拽了回來,那個同學驚慌失措,趕緊把書扔進了桌洞里,肖老師嚴厲地說:“你竟敢無視老師,給你記上罪加一等,那么愛看書,你現(xiàn)在就去盧老師那兒看唄!”一眨眼的功夫,肖老師又回到了講臺上,一副和藹可親的表情,就像啥事都沒有發(fā)生一樣。

  如果要我給肖老師畫幅漫畫,我不知道給他畫上什么樣的表情,因為他的表情永遠在變。

  老師作文400字 8

  有人說老師是一個默默照料花園里一切的園丁,有人說老師是一條用珍貴的絲綢編織我們夢想的蠶,還有人說老師是犧牲自己留下知識的粉筆。

  我們老師姓杜。她從二年級開始就一直是二(2)班的.班主任和語文老師。起初我們和杜先生不是很親近,但后來我們逐漸親近了。如果讓我說我最喜歡的老師,我還是認為是杜老師。她像對待自己的孩子一樣對待學生。我們都是在老師的監(jiān)督下長大的。她說她認識我們班的24個學生。

  早上,你懶洋洋地走進教室,看到老師的眼睛,你會感到精力充沛。在杜老師的班級里,從來沒有人在課堂上睡覺或逃課,因為當你看到杜老師從講臺上看著你,你會認為老師學習很努力,很自然地跟著老師去上課!

  三年級時,我們換了班主任,但語文老師仍然是杜先生。雖然她不再是我們班的班主任,但她仍然關心我們直到四年級。這學期結束后,也就是期末考試后,老師給我們帶來了壞消息。老師將回到她的家鄉(xiāng)昌吉,再也不能教我們中文了。聽到這個消息后,每個人都哭了。老師說她以后可能會回來看我們,但我擔心我再也見不到老師了。

  老師作文400字 9

  我的老師,也是我的班主任——郝老師 。她教我們的語文和數(shù)學,從踏進校園到現(xiàn)在,她一直教著我們。郝老師苗條的身材、高高的個子、大大的眼睛、長長的秀發(fā),我們同學都非常喜歡她。她帶著一副近視鏡顯的格外斯文、淑靜、和藹。

  在課堂上,郝老師嚴肅認真;課間就和我們又說有笑。同學們一點都不害怕她,都很喜歡她。平時對學生也很關心,在校生有忘記帶午飯的,郝老師就給我們送來饅頭讓我們吃,同學們都很感動。每次我生病的.時候,我都會讓爸爸媽媽給郝老師打電話請假,爸爸媽媽都不好意思,就怕打擾老師上課,爸爸只好發(fā)信息。郝老師的回復總是體貼帶著關愛,像對自己的孩子一樣。郝老師不但在我的眼里好;在爸爸媽媽的眼里也很好。在這兩年里,我的學習成績也不斷提高,有時候在爸爸面前也有點驕傲;我知道這是與老師辛勤的教育分不開的。

  每次放學在爸爸接我回家的路上,我都會向爸爸說今天郝老師教的題以及同學們的事情。我和爸爸說了我的一個愿望,郝老師會不會能一直教到我門小學六年級。

  老師作文400字 10

  “馬玉潔,把你的作業(yè)拿走!"我轉過身來看到一張憔悴的臉上一條條皺紋鑲嵌在額頭上,兩鬢布滿了銀絲,迎著朝陽顯得格外耀眼,她那雙帶著血絲的眼睛慈祥而溫和。她就是我們的班主任—————丁老師。看到這里,我的眼睛濕潤了。

  我開始責備自己,就是因為我們她才變的如此滄桑。丁老師總是第一個來學校,最后一個回家,她的大部分時間都是在課堂上,就連自習課也不放過,有幾個后勁生還給她起了個外號叫“盯”老師。的確她對我們盯的就是緊。而且一忙起來工作就啥都不管了,她家寶寶說她不像親媽。

  有一次周六的.早晨我去晨跑看到她匆匆忙忙的往學校趕,我好奇地跑過去問:“老師,今天是星期六你怎么還去學校啊?"老師摸摸頭說:“哦,看我多糊涂。∥彝私裉焓鞘裁慈兆恿,我說你怎么沒背書包,呵呵”說完便轉身迎著風艱難的向回騎去?粗蠋煹谋秤拔业难劬τ忠淮螡駶櫫,眼前出現(xiàn)了一組組畫面,丁老師講課文入了神,不知到下課,竟占了大半節(jié)數(shù)學課,讓數(shù)學老師站在教室門口老半天哭笑不得。

  還有一次批作業(yè)到天亮了還說早呢我們真幸運,我班的孩子都是幸運兒,因為我們有一位好老師。

  老師作文400字 11

  小華,你聽到這個名字一定很好奇吧!不是小花小草,是我在外婆家領養(yǎng)的小狗。

  小花有著棕色和白色的頭發(fā),一雙閃閃發(fā)光的眼睛四處張望。尾巴就像一根彎曲的繩子,讓人無論如何都喜歡。

  小華剛來我家的時候,好奇地跑來跑去。我把骨頭扔給她,她先聞聞,然后大搖大擺的.吃了。骨頭的味道吸引了一只狗。狗要去搶他們,但是小華把他們給了她。你覺得小花大方嗎?小華趁我不注意悄悄跑進屋里,“走”在客廳里只是最難收拾的東西!但它仍然在那里“練習簽名”。

  馬上開學了。我想和奶奶和小華說再見。然而,當我再次來到外婆家時,外婆告訴我:“小華不小心吃了鼠藥,離開了我。”這個消息對我來說是晴天霹靂。一朵花枯萎了,我痛哭流涕,任淚水打濕衣襟。

  小花,一只可愛的小狗,一只調皮的小狗,一只好奇的小狗,它的身影在我面前不停的移動。

  祝它永遠在天堂幸福,我會懷念一輩子。我仍然記得它的身材,它的眼睛,它的美麗,它的靈活…我想念它…

  老師作文400字 12

  這個學期我們換了一個新老師,他就是童老師。

  開學第一天,他一進教室,我一看,他一米七的個頭,大鼻子、小眼睛,鼻梁上架著一副近視眼鏡。一笑嘴邊就出現(xiàn)兩個酒窩,給人一種和藹、親切的感覺。

  他說話風趣幽默,滿口“為師……為師……”似乎這成了他的口頭禪。

  有一次,某位同學在上課時一副倦意,站在“千里之外”的童老師用他那雙“雷達眼”一下鎖定了目標,沖了過去。我們本以為有一場好戲可以看,不料,老師卻微微一笑,說:“這位同學,為師講的如此激動,你卻能做千年不動,穩(wěn)若泰山狀,實在難得呀!”“噗嗤,”這話剛落音,笑翻了全場。

  童老師也很神秘,每次上課音樂剛響“到那時能有你們在……,”伴隨著音樂,童老師那有節(jié)奏的腳步聲一定會落入每一個人的耳朵里?墒悄兀斚抡n鈴一響,他立馬拋出一句:“同學們,下課!”然后不管三七二十一,便迫不及待地沖出門外。奇怪,他是要去上廁所嗎?可是我在廁所也沒見過他。「櫚,下課要改堂考,等改完堂考,老師早就沒影了。這個童老師,還挺神秘的`!

  這就是我的新老師,怎么樣,你們喜歡他嗎?

  老師作文400字 13

  我的老師長得不漂亮也不會說話,更不會表達自己的情感,它就是一只普普通通的蝸牛寶寶。

  我從花園里找到了它,把它裝進我的玻璃瓶里。

  它一觸到玻璃瓶底,就開始一點點地往上爬。即便,它每往上爬一段就會滑下來,但它仍然在沒日沒夜地爬著。終于有一天,它經過自己的`不懈努力爬到了杯口上,可沒過多久又開始慢慢地往下滑。我拿起鉛筆撩撥了它幾下,它又回到了杯底,繼續(xù)爬著。它不屈不撓、堅持不懈的精神令我敬佩不已,它真該做我的老師。

  過了幾天,我玩夠了它,把它放回了花園里。在花園里小蝸牛和媽媽相遇了,它們在一起互相摩擦殼像在噓寒問暖,小蝸牛還用頭輕輕摩擦媽媽的殼,顯得異常親熱。而我和媽媽的關系與親熱的蝸牛相比是那么僵硬,有時候我都不愿意和媽媽說說話。小蝸牛的孝順,這是我該學的,它真該當我的老師。

  蝸牛雖然不會說話,但教會了我許多東西,無論做什么都要不屈不撓,對待父母要孝順……總之,這只小小的蝸牛真該當我最特別的老師。

  老師作文400字 14

  在小學中,我遇到過許許多多的老師,讓我印象最深刻的'還是我的語文老師——王霞老師。

  她個子很高,講課很好,我一堂課就掌握了;她人也不錯,不但上過學校的校報,還發(fā)表過許多文章呢!她很嚴厲,也很關心我們。

  記得有一次,我寫作業(yè)走了神,正在發(fā)呆時,突然一雙大手拍了拍我,我一抬頭,看見了王老師,頓時,我的臉像個大紅蘋果,立刻認真寫起了作業(yè),王老師也沒說什么,繼續(xù)向前走。

  下了課,我正在玩,突然被兩個同學“押”到了辦公室,我很怕,做好了挨訓和費墨水的準備(抄課文),可誰知,王老師說:“安塵,你為什么走神?”我支支吾吾了半天,也沒說個究竟。王老師又說:“以后講課你可得聽呀,不然你怎么才能考好成績呢?”然后,王老師就讓我走了。

  我至今還記得王老師的那句話,常常提醒自己,那句話,我終身難忘,F(xiàn)在,王老師不教我們了,可是我會永遠記得老師那高高的個子,那和藹的表情。我想,我長大后也要做個像王老師一樣的好老師。

  老師作文400字 15

  每個班級里都會有一兩個特別的老師,我們班最特別的老師就是我們的語文老師了。

  我們的語文老師留著一頭烏黑的長發(fā),穿著一件粉紅色的上衣,黑色的長褲,一雙黑白色的鞋,頭上戴著一幅眼睛,眼鏡的形狀圓圓的和一個水杯的底部一樣,嘴巴不大不小剛剛好。

  她講課時也十分有趣,比如今天學習了一篇課文叫做地道戰(zhàn),大家都不明白書上說的四尺高是什么意思?語文老師就把我們班最矮的男生小二來和地道的四尺高作比較,說是地道的高度就和小二一樣高,也就是一米三到一米四之間,就因為這一句話,全班都被逗笑了。

  可是我們的語文老師的脾氣也比較大,有一次我們班里的一個同學沒有寫語文作業(yè),老師氣的火冒三丈,那個樣子好比火山爆發(fā),一氣之下就把那個同學的課桌搬到了講桌前,讓他以后就在那里上課,現(xiàn)在都還沒有回來呢,估計那個同學已經回不來了吧!

  我們語文老師給每個組留作業(yè)的方式也和別的'老師不一樣,作業(yè)是多是少,那可就要看看你們組每周的表現(xiàn)了,表現(xiàn)最好的那一組作業(yè)少的跟羽毛一樣輕,可是表現(xiàn)最不好的那一組作業(yè)多如泰山。

  怎么樣,這樣的老師你們喜歡嗎?

  老師作文400字 16

  我的漫畫老師是我最喜歡的英語鄭老師,她有著秀長的黑發(fā),扎上高高的馬尾辮像一個頑皮、天真的小女孩,有時候像一位天使一樣,展開雪白翅膀,讓我們感受到溫暖,鄭老師還有一雙有神的大大眼晴,當她在黑板上寫字時,你在課桌底下搞小動會作,她會立馬叫出你的英文名,叫你站起,鄭老師還有一雙秀長的手,寫出來的字母像打印出來的'一樣標準,一樣好看。

  鄭老師上課好玩又幽默。在英語早讀里,她會準備一些小游戲,名字叫開火車,一列的同學為一個小組,從第一個單詞開始讀,直到最后一個同學讀完就結束了,看一看這個小組多久才能讀完,前三名的小組可以每人抽一次獎,里面有和鄭老師一起共進午餐、和鄭老師一起拍照還有選一種不超過十元的東西……我是第五組的,得到了第二二名,也抽到免一次作業(yè),可并不想免作業(yè),所以換成了和老師拍一張合照,鄭老師可真是獎品豐厚的人!

  鄭老師上課時喜歡做一些稀奇古怪的動作,比如:上課舉手回答問題,鄭老師會拿出同學送的指指手棒搓一下你的小臉蛋,就表示這首題由你來回答了,鄭老師可真頑皮!

  這就是我可愛的漫畫老師,英語老師—鄭老師。

  老師作文400字 17

  我上五年級了,新?lián)Q了一位班主任老師,她就是張老師。

  張老師長著不太高的個子,一對烏黑的眼睛總是忽閃忽閃的。張老師是愛我們大家的,她也總是在幫助我們。

  張老師有時夸獎我們,只要我們一有精神,張老師也就精神起來,使勁地夸獎我們,說我們一定能考成晉州第一啦,最起碼全校第一?傊,我們高興的屁顛屁顛的,比喝了蜜還甜百倍。我們同樣相信,只要經過我們班的不斷努力,一定可以考好的。

  這位張老師的脾氣很好,經?梢月牭秸Z文老師和她鼓勵我們。

  張老師也很關心我,還記得那次考試,我考砸了。老師親切的說暫時取消我們活動資格。聽到這個消息,我的心咔嚓一下碎了。隨后老師接著說“因為你們考的.分數(shù)太低了,尤其是數(shù)學,我想讓你們多點時間復習,好好補補呢”聽完這些,我感受到了老師的良苦用心,熱淚突然想涌出,但我克制住了。雖然表面上沒有眼淚,但心中已經淚流不止了。

  張老師也很尊重我們大家。有一次,我上課說了話,老師不但沒點我名,而且只說了個“你”字。

  雖然最后因為成績差讀書課被取消了,但我們依然愛您,張老師。

  我們有位新班主任老師,她就是脾氣又好又愛我們的張老師,她是一位很不錯的老師。

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