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做船作文400字
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的做船作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做船作文400字 篇1
昨天，老師布置這個周末完成一項手工作業(yè)——制作一個船模，回到家后我就開始苦惱：這可怎么辦呀？沒有做過呀，該怎樣完成這項作業(yè)呢？于是萬般無奈之下，我只得求助老爸了。
沒有想到的是，以往一聽到作業(yè)就躲得遠遠的爸爸，這次一下子就答應了今天，我和爸爸都起的很早，洗漱完畢之后，就開進行準備工作。我們在網上查找有關做船模的資料。終于找到了讓我們滿意的制作資料。然后我們按照上面的材料說明去模型店買相應的東西。走了幾家才把材料買齊。只見爸爸拿起做船模的套材就開始按裝，我也連忙在一旁做幫手。還別說，前面的基本組裝進行的還挺順利的，可最后一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題，船帆無論怎樣都纏不好，我開始有些不耐煩了，說：“爸爸，要不然我們就不做船帆了，這樣不也可以么？”爸爸停下了正在忙碌的'雙手，看著我，很認真的說：“你不覺得和我一起做船模是一件很幸福的事情么？更何況遇到困難了就要退縮，可不是我兒子的性格呦。于是，我靜下心來和爸爸繼續(xù)安裝船帆，左一纏右翼繞，上一套，下一穿。經過多次的嘗試之后，我驚喜的看到帆船模型制成了。
經過這次做模型，我明白了做事要有耐心。
做船作文400字 篇2
我是一個愛看書的女孩，書中經常有提到船的名言警句，如：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟等。這個周末，我就要親手坐一會船模。我先拿出一張白紙和一盒彩筆，思考我設計的船模模樣，因為我是第一次做船模，我決心先做一個簡單的.小船。那么，小船要染成什么顏色呢？小船內要做什么呢？我陷入了一番冥思苦想。到了最后，我設計的小船變成了這樣：它，有一個紫紅色的船身，船身里有兩只立著、看似十分威武的帆，還有一面紅通通的旗子插在正中央。
總不能光說不做吧？我迅速在家里翻箱倒柜地找材料，可是我馬上發(fā)現(xiàn)一個問題：要用什么材料呢？卡紙？硬紙板？還是泡沫板？卡紙顏色比較顯眼，但容易壞，硬紙板雖說堅固，但顏色太土……經過一番思想斗爭，我選擇了泡沫板。二話不說，立即找出我需要的材料，還翻出了一把剪刀、一卷透明膠。我捧著一大堆材料，來到書桌，拿起剪刀，小心翼翼地剪下船身的四個面。當我用透明膠打算把四個面粘起來，我感到不妙：粘不起來，怎么辦？一陣手忙腳亂后，我的船身用卡紙折出來。經歷了一場風波后，我更加小心了，做出了兩面“完美”的帆和一面大紅旗。有一個難題來了，起什么船名？一剎那間，一個船名從我腦中閃過，我忐忑地用黑筆寫下“利落號”�！�
最后的結果和我想象中的差的太遠了，但是這只“船”是我自己親手制作的，我永遠不會忘記這段經歷！
做船作文400字 篇3
11月17日星期日下午，我們作文班的學生將舉行一次“罕見”的手工課。老師的目標是讓我們做得更多。老師似乎想讓我們學會如何做好手工。
鈴聲響了，教室里充滿了笑聲，學生們高興地拿出了他們準備好的造船材料。這時，老師輕輕地向我們走來，教室變得安靜了。老師一進門就笑了，說：“孩子們，我們今天要做一艘船。你拿到材料了嗎？”然而，一些學生忘記帶材料，學生伸出了援助之手。突然，我感覺到一種強烈的友誼。學生們都準備好了。在老師的命令下，比賽開始了！
學生們被分成六組，準備一起造船�，F(xiàn)在讓我們談談我是如何造船的。首先，我把我準備好的`罐頭放在桌子上，心里想，“我怎樣才能造一艘船？”老師看出了我的心事，請她旁邊的一位同學幫我。他小心翼翼地把三個罐子排成一行，并用雙面膠粘住。他如此嚴肅和小心，我為他歡呼。在觀察我們的過程中，老師發(fā)現(xiàn)了同學的漏洞，走到他面前說：“這個地方不牢固，用膠帶�！彼c頭同意了。我們把船組裝在一起。我們問老師是否有什么我們不明白的，有時我們會咨詢其他學生的制作過程。最后，一艘船成功制造出來。我看著船帆，對他說：“我們要么在船帆上做個標記！”玩完后給老師看。老師笑了。我的心很滿意。
這個手工課不僅訓練我們的動手能力，而且讓我們更快樂。這是手工勞動的真正意義！
做船作文400字 篇4
每個人都有第一次，而我也不例外，譬如第一次做手工，第一次坐車數(shù)也數(shù)不清，我就挑一件最有意義的事情，想知道的`話就繼續(xù)往下看吧！
記得那一天，我和媽媽上街，在回來的的路上，我看中了一只小船，想叫媽媽買給我，可我怎樣死纏爛打，媽媽也不答應。我心想：不買就不買，小氣鬼，我自有妙計！一回到家，我就準備自己做一只船，讓媽媽對我刮目相看。我開始準備材料；硬卡紙。剪刀。小風車。泡沫板。風標。小木棍。固體膠。彩色筆�？煽粗@些材料，我頓時愁眉苦臉，因為我根本就不會做這可真是丟了大臉，我開始絞盡腦汁地想，可還是竹籃子打水————一場空。我突然有了靈感，對了，我拿起兩塊硬長方形卡紙，在它們的邊緣個剪了一個三角形，拿起一塊跟它一樣長短的硬長方形卡紙，把它們拼在一起，然后用固體膠粘了起來小帆船的模型終于做好了，可我看著覺得不美觀，于是剪了一個圓形，在上面畫起來圖案，把它們粘了起來，捅了一個洞，然后我把小風車放在那個洞里，隨著微風輕輕吹拂，小風車緩緩地轉了起來，我又安上風標，在船的一身寫上了一首古詩
我的小帆船，出航了。希望它把幸福和快樂灑滿全世界，帶走可惡的煩惱！
做船作文400字 篇5
以前，我總夢寐以求，有一艘屬于自己的船。于是去年夏天，爸爸設計了一種兩棲明輪船，準備教我和朋友們去做。那天，我邀請了七位朋友一起來做船。
首先我們每人拿了一塊尖頭的五邊形底板，一把小刀，兩個電機，兩個電機座和一大塊泡沫板。材料準備就緒，我們就開始做了。我們先把泡沫用小刀切得和底板一樣大，然后把它粘在底板上。這時候我發(fā)現(xiàn)我的船不平衡，我想這樣下水肯定要翻的。于是我仔細觀察測量，并調整修理，想把右邊切的一樣齊。但是我沒控制好，一使勁切多了，左邊又重了。于是這次我小心翼翼，不容許有一點差錯。我的船終于左右平衡了！我迫不及待地在電機座裝上電機，用電線把電池和電機連起來。感覺萬事俱備，只欠東風！我激動萬分地下水試船，結果我的船竟然不前進，是在原地旋轉。我又從頭到尾，仔仔細細地檢查。這才發(fā)現(xiàn)，我急中出錯，把左邊電機接錯了線，我小心翼翼地把線拔下來，重新裝到正確的`地方，終于大功告成啦。我的船在水中自由自在地游起來。
通過這次做船，我明白了一個道理：欲速則不達。要想最快實現(xiàn)目標，最好的方法是腳踏實地，一步一步做好每一件小事。
做船作文400字 篇6
上午，我正在調試昨日和爸爸一起做的“水上悍馬”號——一艘模型船�？粗谒谐C健的聲影，我不禁想起了昨日做船的場景……
“咔嚓咔嚓”，隨著爸爸樣小刀鋸木頭的聲影，我也正用鉆子把我剛買不久的小電風扇的整套電路和動力裝置拆卸下來。我先用鉆子旋出底座的四枚螺絲，再把電池盒的`底片拿下來。我用尖嘴鉗夾住電池盒，想把它拽出來，可我怎么拉，它也紋絲不動。我一看，原來電池盒上的回路器與電線焊在一起。也就是說，如果不鉗斷電線，電力裝置就拆不下來。所以，我用尖嘴鉗小心翼翼地鉗斷電線，取出電池盒。
接著，我想把馬達和螺旋槳拆下來。但馬達的下面有一根支撐架，支撐架底下有兩顆像門閂一樣的東西，固定了支撐架，不過，經過我的一翻生拉硬扯，這兩顆“門閂”也只能乖乖投降。
這時，爸爸走過來了，他拿起飲料瓶和小刀，用小刀在飲料瓶中間，割了一道可以翻起的“門”，然后在木版的后方鉆了一個洞，把一枚螺絲釘轉進去，再加一個螺絲帽加固。接著，爸爸把馬達和螺旋槳插進螺絲釘里，我發(fā)動機放進“門”里，爸爸又在原來的洞旁鉆了一個洞，把電線從這個洞穿到發(fā)電機和回路器上。
最后，我裝飾了一下我的“水上悍馬”。
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