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優(yōu)秀的作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文400字9篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
我這個(gè)人特別喜歡聽(tīng)人夸我的話。只要一夸我,我就信心十足,干的事也就越來(lái)越好。
周五的第七節(jié)課是讀書(shū)交流課。
老師說(shuō):”誰(shuí)來(lái)第一個(gè)匯報(bào)這周自己的讀書(shū)收獲!
下面鴉雀無(wú)聲,我想一想應(yīng)該做同學(xué)的表率。”于是只有我高高的舉了手。
老師把我叫到前面,讓我大聲的匯報(bào)自己的成果。
我站到前面,緊張地說(shuō):“我匯報(bào)的書(shū)是爸爸的情人,這本書(shū)主要講了我懷疑爸爸有婚外戀,但爸爸并沒(méi)有婚外戀,而是為了保護(hù)孩子而天天出去,證實(shí)了爸爸的人品,更證實(shí)了爸爸是熱愛(ài)家庭的好爸爸。
我回答完問(wèn)題,就像萬(wàn)個(gè)巨石從我身上起來(lái)
老師還問(wèn)同學(xué)我叫什么名字呢?同學(xué)們大聲的告訴了老師!皠⒃啊
我臉都紅了,因?yàn)槲矣植皇敲餍谴舐暯形颐指墒裁囱剑?/p>
老師為我提出了不足之處,我心里想:以后一定改正不足,讓老師再夸我是個(gè)好學(xué)生。
老師說(shuō):其實(shí)這個(gè)同學(xué)說(shuō)的還是不錯(cuò)的,起碼他還踴躍發(fā)言,讓我們用熱烈的掌聲為他鼓勵(lì)!”
我心里覺(jué)得老師應(yīng)該是認(rèn)可了我的答案。
我的心好像一點(diǎn)也不緊張,反而越來(lái)越放松。我回答了老師提出所有的`問(wèn)題,大聲的說(shuō)了出來(lái)。老師也不斷的給我鼓勵(lì),相信老師也認(rèn)識(shí)了我。并且相信我。
自信對(duì)一個(gè)人很重要他可讓自己大膽去做自己想做的事。并且一定會(huì)做出自己預(yù)期。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
生活中只要你留心觀察,就會(huì)有收獲。那伶俐可愛(ài)的小燕子,就給了我很大的啟示。
那一天,我站在陽(yáng)臺(tái)上,一陣陣寒風(fēng)向我撲面而來(lái),天空中冷冷清清,鳥(niǎo)兒都躲在溫暖的巢里過(guò)冬。突然我懷念起燕子,懷念春天時(shí)它們動(dòng)聽(tīng)的歌唱!雖然現(xiàn)在它們已經(jīng)飛向溫暖的南方過(guò)冬了,但是它們風(fēng)雨無(wú)阻地筑巢、育雛,那勤勞的影子仍深深地印在我的腦海里。我曾多次站在自己家屋檐在那看那燕子,只見(jiàn)它們用自己那小小的嘴叼著一兩根草莖,或銜著一些泥土來(lái)來(lái)回回,不停忙碌著,直到有一天新窩建成?墒遣痪煤舐(tīng)見(jiàn)窩里傳來(lái)雛兒嫩嫩的叫聲,看見(jiàn)那嫩黃的小嘴張開(kāi)著嗷嗷待哺,燕子?jì)寢尵瓦@樣一天到晚不停地忙碌著,直到一天自己的孩子都展翅飛向藍(lán)天。我不由的感嘆,燕子真是太辛苦了!
在生活中,也不乏像燕子這樣勤勞的人。早晨,當(dāng)晨曦微露的時(shí)候,清潔工人掃馬路發(fā)出“沙沙”聲就是一曲最美的勞動(dòng)的贊歌,正是因?yàn)橛辛怂麄冃量嗟母冻霾庞形覀冋麧嵉?環(huán)境。當(dāng)太陽(yáng)透過(guò)玻璃窗射進(jìn)教室,老師的講課聲是這世上最美的音樂(lè),正是有了他們孜孜不倦地教誨,才有了我們健康的成長(zhǎng)。所有的一切在我們身邊太多太多,數(shù)不勝數(shù)。
我震撼那勤勞的燕子,更震撼我們身邊勤勞的人們。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
清晨,我拉開(kāi)窗簾。看見(jiàn)屋外白茫茫的一片,仔細(xì)一看,“是雪!北京下雪了!”我驚叫道,急忙吃過(guò)早餐便出去了。
雪,像白蝴蝶一樣飄落下來(lái),猶如天女散花,像柳絮一樣灑落滿地。房頂、車上全是雪,像冬媽媽為大地披上了銀裝,潔白無(wú)瑕。門口那棵大楊樹(shù)被蓋上了棉被,遠(yuǎn)處,一些小伙伴在打雪仗、堆雪人,臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。近處,一些大爺們?cè)诹奶,或許在談?wù)摫本┻@冬季的第一場(chǎng)雪為何才來(lái)?粗笞匀话汛蟮匮b扮得如此美麗,我心中不覺(jué)有些激動(dòng)。
雪越下越大,我也按耐不住心中的喜悅,與伙伴一起推起雪人,我用雙手捧起一把雪,好涼!我心中頓時(shí)有了對(duì)雪的感受。我們先把雪集中,然后再滾兩個(gè)大雪球,一個(gè)做頭,一個(gè)做身子,這樣雪人的身形就做好了。拿棗核做雪人的眼睛,再拿胡蘿卜做鼻子,這樣雪人就大功告成了?粗押玫.雪人,我們心中高興極了。
堆完雪人,我伸了伸腰。聞了口沁人心脾的空氣,真讓人神清氣爽。雪凈化了北京的空氣,讓人渾身輕松。踏著松軟有潔白的雪,“吱吱”聲也隨之進(jìn)入耳中。我真不忍心破壞這美麗的仙境,因?yàn)檠┨懒恕?/p>
下雪幫助農(nóng)民伯伯為小麥度過(guò)寒冬,可以凈化空氣,更可以凍死病菌。我喜歡下雪。
優(yōu)秀的作文400字 篇4
我最熟悉的人是我的好朋友,名叫笑笑。她比我大一歲,經(jīng)常被我叫著來(lái)家里玩。她頭發(fā)短短的,留著丸子頭,一雙水汪汪的大眼睛。
她性格隨和,和我說(shuō)話時(shí)總是低聲細(xì)語(yǔ)。她最大的特點(diǎn)是想象力極其豐富,經(jīng)常讓我驚喜不斷!
我們總是在一起玩樂(lè)高人游戲,有一次,我想擺一間樂(lè)高人的'教室,但是我不知道該怎么擺,就讓笑笑來(lái)幫忙,我在一旁看著她擺,我覺(jué)得她的想象力極其的豐富。只見(jiàn)她拿起一塊正方形的板當(dāng)教室的地板。首先她拿起了幾塊長(zhǎng)方形立體板當(dāng)同學(xué)們的書(shū)桌,然后拿起有拐角的、像座椅形狀的紫色拼板當(dāng)同學(xué)們上課的凳子,我正要說(shuō):“擺好了,笑笑,謝謝你。”沒(méi)想打她又拿起了長(zhǎng)方形的立體板,把幾個(gè)長(zhǎng)柱形的拼板拼在上面,做成了一個(gè)小型書(shū)架,她說(shuō):“教室里應(yīng)該有一個(gè)書(shū)架,這樣同學(xué)們下課了就可以看書(shū)啦,這樣多好!”她在教室的最后面拼了幾個(gè)小床。我驚嘆她的杰作,更佩服她豐富的想象力。
她平時(shí)讀了很多書(shū),從書(shū)中理解到了很多知識(shí),所以她的想象力非常豐富,我也要向她學(xué)習(xí),多讀書(shū),讀好書(shū),讓自己也擁有豐富的想象力。
優(yōu)秀的作文400字 篇5
同桌的你陪我度過(guò)了275天,1925節(jié)課。在這期間,有苦有樂(lè),但我們還是一起走了過(guò)來(lái)了。
你有一頭惹人注目的黑發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,大大的.眼睛,紅撲撲的臉蛋。1米4幾的你完全就是一個(gè)大帥哥。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師把你我調(diào)在一起,那時(shí)我連話都沒(méi)說(shuō),因?yàn)槲覀兌己軆?nèi)向,不愛(ài)與人交流,不知不覺(jué)中我們就成了好朋友,一起度過(guò)了一段美好的時(shí)光。你肯定也知道,你的外號(hào)可不像別人的屈指可數(shù),"李思瓜""李麻花"......有時(shí)你聽(tīng)了會(huì)生氣,有時(shí)也會(huì)呆住,真有點(diǎn)笨笨的感覺(jué)。
你很樂(lè)于助人,比如:我的筆沒(méi)墨的時(shí)候你會(huì)給我一支鋼筆。沒(méi)有水的時(shí)候你會(huì)幫我去接水。
當(dāng)然,我也會(huì)幫他。
到了期末,大家都在復(fù)習(xí),可是你我最特殊,因?yàn)槲揖驮谝贿吔讨悖搅俗詈竽憧剂烁叻,就過(guò)來(lái)謝謝我,我也接受了。
現(xiàn)在我有要把我們的名字寫上來(lái),估計(jì)讀者們也想讓我把你我的名字寫上來(lái),我是楊凱棟,你是李思佳。
在這一年里我們互幫互助,成長(zhǎng)了許多,希望在五年級(jí)里我們能更上一層樓。
優(yōu)秀的作文400字 篇6
這是發(fā)生在我小學(xué)三年級(jí)的一件事,直到今天我還刻骨銘心。
一天,放學(xué)后我和往日一樣,同幾名同學(xué)一起回家。蒸汽車行駛在回家的路上,與伙伴們津津樂(lè)道的談?wù)撝M蝗,迎面駛?lái)一輛大卡車,我急忙躲閃,可還是被它撞的四腳朝天,還好不是很嚴(yán)重!昂锰郯!”幼小的我坐在地上無(wú)助極了。我哭著喊著,可還是沒(méi)有一個(gè)人理會(huì)我。正當(dāng)我垂頭喪氣的'時(shí)候,迎面走來(lái)一位叔叔。
“你怎么了,小姑娘?”他用溫和的語(yǔ)氣問(wèn)我!拔冶蛔矀耍芴勰。”他一聽(tīng),急了。立刻打了一輛出租車把我送往大港醫(yī)院。
到了醫(yī)院,安排好之后,他過(guò)來(lái)了!澳阒滥惆职謰寢尩氖謾C(jī)號(hào)嗎?”我連忙告訴了他,想讓他快點(diǎn)幫我找到爸爸媽媽,“1582……”頓時(shí),我感覺(jué)很餓,他好像知道了,就下樓去幫我買吃的東西。我吃過(guò)后,睡下了。直到我醒來(lái)后,已經(jīng)是傍晚。
我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛,感覺(jué)眼前的事物都極其的陌生!拔疫@是在哪。俊薄澳氵@是在醫(yī)院啊,傻孩子!蔽衣(tīng)到了熟悉的聲音,原來(lái)是媽媽。眼前的事物漸漸清晰,我看到了爸爸、媽媽、弟弟還有那位救我的叔叔。
日后幾天,他幾乎每天都來(lái)看望我。叔叔每次來(lái)都要買一大堆好吃的,讓弟弟可大飽口福了。我漸漸的和他熟悉了起來(lái),爸爸和媽媽也很感謝他,他成了我們家最受歡迎的人。
雖然這位叔叔只是一位陌生人,但他給了我無(wú)比的關(guān)懷,我永遠(yuǎn)都忘不了這一天,忘不了他對(duì)我的關(guān)心。
優(yōu)秀的作文400字 篇7
我們送走了炎熱的夏天,又迎來(lái)了涼爽的秋天,美麗的秋姑娘悄悄地推開(kāi)秋天的大門,為我們帶來(lái)涼爽的秋日,豐收的果實(shí)為我們的生活加了一筆色彩。 在秋天的田野里,放眼望去,一大片一大片金黃色的稻谷,沉甸甸的稻谷彎著腰微笑著,猶如田野里灑了一地的金子,刺眼極了!秋風(fēng)吹動(dòng),就變成了金色的波浪,美麗極了!我們?cè)谔镆袄锉寂,打鬧,玩得開(kāi)心極了!秋天碩果飄香,紅彤彤的蘋果像一個(gè)個(gè)害了羞的小娃娃,紅透了臉。橘子熟了,一個(gè)個(gè)像小燈籠似的掛滿了枝頭。柿子紅了,碩大的柿子,紅彤彤的掛滿了樹(shù)梢,樹(shù)葉陣陣飄落,像一只只金色的蝴蝶散發(fā)著秋天的香味,也散發(fā)著金色,閃耀迷人,美麗而端莊,輕輕地飛落下來(lái)! ∽顒(dòng)人的是那秋林映著落日,晚霞,那酡紅如醉,襯托著天邊加輟的.暮色。晚風(fēng)帶著清澈的涼意,隨著暮色浸染,那是一種十分艷麗的凄楚之美,讓你在腦海中想到秋天暮色的迷人芳香,讓人難以忘記! ∏锾斓臈魅~火紅火紅的,猶如那彤紅的晚霞倒映在天邊映出傍晚時(shí)分,那天邊晚霞的一處色彩,給天空加上一處光彩,讓我們看到秋天的晚霞是那么光彩奪目!那么絢麗多彩!那么漂亮的一幅圖畫! 我愛(ài)秋天,愛(ài)秋天的碩果飄香,愛(ài)秋天那迷人的景色,更愛(ài)那秋天迷人的笑臉!
優(yōu)秀的作文400字 篇8
夏天悄悄地過(guò)去了,秋天眨眼間就到了,想起夏天,著實(shí)讓人回味。
“俯嘰呀!俯嘰呀!”瞧!那知了在樹(shù)上高聲唱著歌兒,聲聲都叫著夏天。這聲音若隱若現(xiàn),在耳邊索繞著,像一首催眠曲。
夏天雖然炎熱,但心卻不炎熱,當(dāng)你看到一潭潭湖水,那清澈見(jiàn)底的湖水,湖中可愛(ài)的小魚(yú)兒,小蝦兒,游來(lái)游去,嬉戲打鬧。飄浮著的海藻一縷一縷,一絲一絲,似綢布、似綠紗。
夏天的荷花最漂亮,一簇一簇開(kāi)在池塘中,粉紅的花瓣點(diǎn)綴綠葉中,像一個(gè)個(gè)漂亮的小仙女在睡覺(jué)哩!那荷花翠**滴,嬌嫩可人,讓人看一眼就愛(ài)上了它,它在水中挺立著,一大群憨厚的金魚(yú)圍著荷花轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,使荷花擁有了女王般的風(fēng)范。
夏天,小鳥(niǎo)兒也從森林里跑出來(lái)玩,時(shí)不時(shí)賣弄一陣陣清脆的喉嚨,“嘰嘰喳喳”,好像在訴說(shuō)什么,講著鳥(niǎo)類悄悄話。鳥(niǎo)兒從這棵樹(shù)上飛往另一棵樹(shù)上,蹦跳蹦跳,更像在開(kāi)集體討論會(huì)。
夏日的云,更具有風(fēng)采,天上漂浮著的云,乳白乳白的`,像龍倦風(fēng),像小狗兒,像棉花糖,像……真是美不勝收,與那藍(lán)天形成對(duì)比,藍(lán)天把它襯得更加漂亮,真想上天,親親它、抱抱它、再咬它一口,呵!
啊!夏天的美景真美呀,令人陶醉!
優(yōu)秀的作文400字 篇9
“說(shuō)謊的孩子不是好孩子,那說(shuō)謊的大人呢?”還沉浸在如此稚嫩的想法中時(shí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)用微笑去面對(duì)。
墻角、是一朵花,插在礦泉水瓶中,生死未卜;鄰家、有個(gè)小妹蹲在花的一旁,凝視著花;夢(mèng)里、我這朵野花,無(wú)力地垂著頭,嘆息……
原本在田埂上生活地好好的我,被一位細(xì)心的女孩發(fā)現(xiàn)了,她緊緊的.盯著我,眼睛里閃爍著光芒,臉頰紅撲撲的,天氣熱得很。女孩徑直走向了我,近了,更近了……我很緊張,正想著接下來(lái)將要發(fā)生的一切。果然……女孩蹲下來(lái),捧著我,我看到了她眼里的興奮,那透徹的眼睛里還閃過(guò)一絲……猶豫!這時(shí),一位和藹的婦女走過(guò)來(lái),饒有趣味地問(wèn)她:“看什么呢?”
女孩頭也不抬:“花!”
唉……命該如此,現(xiàn)代社會(huì),誰(shuí)還會(huì)在乎我這朵毫不起眼的野花呢?該準(zhǔn)備好被摘的那種痛苦了。我緊閉著雙眼。
“花有什么好看的?你還沒(méi)彈鋼琴呢,快,大家回家嘍!”婦女催促道
“媽媽,這朵花大家可不可以摘走?她會(huì)不會(huì)痛?”女孩仍不肯起身。
婦女說(shuō):“你說(shuō)哩,花跟你一樣會(huì)痛的喊‘媽媽’的。花也有家,有爸爸媽媽的,離開(kāi)了家會(huì)傷心的!
咦?我睜開(kāi)眼睛,我還從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò),大家有一個(gè)“媽媽”呢。我還有個(gè)“家”?
“那回家吧!迸⒔K于起身要走了。
微風(fēng)拂來(lái),我歪歪頭看了看她們,凝視著那位婦女!澳阏f(shuō)哩,花跟你一樣會(huì)痛的喊‘媽媽’的……”這是我人生當(dāng)中聽(tīng)到的第一個(gè)謊言,我笑了,笑得那么開(kāi)心……
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