“堅(jiān)固”的蛋500字優(yōu)秀作文
今天，老師帶來(lái)了四個(gè)蛋，有大的，有小的；有生的，有熟的；有黃的，有白的；有雞蛋，也有鴨蛋。老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，今天，我?guī)?lái)了四個(gè)蛋——————”沒(méi)等老師把話說(shuō)完，我就在想：帶蛋干嘛？是玩游戲嗎？玩什么游戲？是握雞蛋呢？還是吃雞蛋？——————最后，老師告訴我們是握蛋。
老師先說(shuō)了游戲規(guī)則，然后又問(wèn)：“同學(xué)們，誰(shuí)愿意來(lái)試一試？”話音剛落，同學(xué)們躍躍欲試地舉起了手，老師先請(qǐng)了一個(gè)個(gè)子比較矮的男生，只見(jiàn)他滿懷信心的走上講臺(tái)，把圓溜溜的蛋握在手中，可不管他多用力，這個(gè)蛋就是不破。第二個(gè)同學(xué)上來(lái)了，她是一個(gè)女生，在我們班個(gè)頭算中等，當(dāng)她沒(méi)力氣了把手松開(kāi)時(shí)，只見(jiàn)雞蛋還正舒服的躺在她的手里，好像在說(shuō)：“怎么這么輕啊？再用力一點(diǎn)兒嘛！”接下來(lái)上臺(tái)的是我們班的“大力士”！他人高馬壯的，我覺(jué)得這點(diǎn)小事給他辦應(yīng)該就像張飛吃豆，小菜一碟！他的神情也仿佛在說(shuō)：“握碎雞蛋有什么難的？小菜一碟！”我也認(rèn)為他能握碎，但是讓我們出乎意料的.是：他用了九牛二虎之力也沒(méi)能把雞蛋握碎，老師最后又請(qǐng)了一位同學(xué)，他好像有點(diǎn)緊張，在握蛋時(shí)，他滿臉通紅，咬緊牙關(guān)，手抖得厲害，幾乎屏住了呼吸，但最后的結(jié)果卻是出乎我的意料，小蛋蛋還是完好無(wú)損。這讓我迷惑不解，小小的蛋蛋不是一碰就碎的嗎？為什么同學(xué)們不管多用力的握，它都不破？
后來(lái)，我上網(wǎng)查了查資料，終于明白了，原來(lái)雞蛋蛋殼雖薄，但它是橢圓形的，能承受很大的力，當(dāng)你用力去握它時(shí)，它就會(huì)把你使出的力量均勻地分布到各個(gè)部位。所以我們握不破它。
別看握雞蛋只是一個(gè)小小的游戲，想不到它還隱藏著這么多的知識(shí)，看來(lái)，只有認(rèn)真觀察、多做實(shí)驗(yàn)，才能懂得更多的知識(shí)。
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