放風(fēng)箏也是一種樂(lè)趣寫事作文500字（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的放風(fēng)箏也是一種樂(lè)趣寫事作文500字（通用15篇），歡迎大家分享！
放風(fēng)箏也是一種樂(lè)趣寫事作文 篇1
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”每當(dāng)我念起這首詩(shī)時(shí)，就覺(jué)得春天特別適合放風(fēng)箏。
終于盼到了一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我覺(jué)得這個(gè)天氣很適合放風(fēng)箏，于是我和媽媽拿著我心愛(ài)的“小金魚”一起去水文化廣場(chǎng)放飛它。
到了水文化廣場(chǎng)，這里人山人海，風(fēng)箏也就隨著人群慢慢增多。有翅膀一扇一扇的“大蝴蝶”正在空中翩翩起舞，有龐大無(wú)比的“老鷹”正展翅高飛飛向蔚藍(lán)的天空，有五顏六色的“彩虹”風(fēng)箏正游蕩在藍(lán)藍(lán)的天空。
看見(jiàn)大家都放得很開(kāi)心，于是我也迫不及待地拿出自己小巧可愛(ài)的“小金魚”開(kāi)始放。我先拿著風(fēng)箏線，把線放長(zhǎng)，然后我讓媽媽幫我把可愛(ài)的“小金魚”舉起來(lái)，于是我大聲喊：“1、2、3，放！”媽媽連忙松手，我趕快向前方奔跑著。這時(shí)，我多么像一只奔騰的駿馬，在遼闊的草原上玩�。≌�(dāng)我的“小金魚”快飛上了天空的時(shí)候，我就跑不動(dòng)了，于是我立刻收住腳步，頓時(shí)，風(fēng)箏就像被打中的小鳥似的，從天空中落了下來(lái)！可功夫不負(fù)有心人。我休息了一下兒，馬上就又拿起風(fēng)箏放了起來(lái)。這次我的風(fēng)箏真的飛上了一望無(wú)際的天空。這下我不很輕松了，于是我和媽媽一起坐在綠油油的草地上看風(fēng)箏。但我手還是把風(fēng)箏線一扯一拉的，這是為了讓它不掉下來(lái)。
到了下午5：30，人們就陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了水文化廣場(chǎng)，看見(jiàn)人越來(lái)越少，于是，我也慢慢把線收短。
于是我和媽媽一起依依不舍得回家了，我覺(jué)得放風(fēng)箏也是一種樂(lè)趣。
放風(fēng)箏也是一種樂(lè)趣寫事作文 篇2
生機(jī)勃勃的春天來(lái)了，春風(fēng)得意，鳥語(yǔ)花香，花兒妹妹盛開(kāi)了五顏六色的花瓣，小草弟弟探出碧綠的腦袋，想看一看者五彩的世界。桃花姐姐穿上了粉紅如霞的連衣裙，梨花小姐也披上了潔白如雪的紗裙，整個(gè)世界都彌漫在春姑娘的氣息中。春風(fēng)吹過(guò)了我的臉頰，吹暖了我的心田，拿著我最喜歡的風(fēng)箏心血來(lái)潮地說(shuō)：“伙伴們走我們一起去放風(fēng)箏。”
我和伙伴們歡聲笑語(yǔ)的來(lái)到風(fēng)箏的樂(lè)園------人工湖，我抬頭入迷地看著各種各樣的風(fēng)箏：有蝴蝶風(fēng)箏，蛇風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏，章魚風(fēng)箏······這時(shí)好朋友：趙婭茹走來(lái)說(shuō)：“我們也開(kāi)吧。”我才緩過(guò)神來(lái)，把風(fēng)箏撐好，栓上線，再把線理順并纏好，一切都準(zhǔn)備好了，組長(zhǎng)——我大聲喊到：“大家準(zhǔn)備，三、二、一、放！”我拿好線，亞茹拿起風(fēng)箏就跑起來(lái)，我看著風(fēng)箏可以放飛了，興奮的說(shuō)：“放”，便把風(fēng)箏拋向了天空，我煙頭看著滿天的風(fēng)箏，當(dāng)我找到自己的風(fēng)箏時(shí)，神不知鬼不覺(jué)的落下來(lái)。看著不爭(zhēng)氣的風(fēng)箏，又看了看其它的風(fēng)箏也和我一樣，我一屁股坐在了地上說(shuō)：“不玩了，一點(diǎn)都沒(méi)意思�！眮喨阕吡诉^(guò)來(lái)親切的說(shuō)：“不要放棄，我們一定會(huì)成功的。”他呼出的氣息撫過(guò)我的臉，我堅(jiān)定的說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽覀冇种匦伦龊昧藴�(zhǔn)備，可是風(fēng)又大了點(diǎn)兒，風(fēng)箏又掉下來(lái)了，我毫無(wú)氣餒地說(shuō)：“繼續(xù),”這次我們終于把風(fēng)箏放上了天空。”看著滿天的風(fēng)箏，不由得說(shuō)：“真美啊！”
風(fēng)箏在空中飛翔著，鳥兒在空中嘰嘰喳喳的叫著，人們快樂(lè)的沉浸在歡樂(lè)的海洋中。
放風(fēng)箏也是一種樂(lè)趣寫事作文 篇3
一個(gè)星期六的下午，那是一個(gè)令人難忘的日子，記得那天萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，我上完跆拳道訓(xùn)練班后，爸爸和媽媽帶著我去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏，來(lái)到廣場(chǎng)上我看到天上飛舞的風(fēng)箏各種各樣，非常美麗，于是我們趕快拿出自己的風(fēng)箏放了起來(lái)。
開(kāi)始我們的風(fēng)箏飛的不高，我在一旁不停的催促爸爸，放高些，放高些……。爸爸看我著急的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“兒子，不管做什么事情都要有耐心，做什么事情都得有個(gè)過(guò)程，就像你讀書一樣，平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，想著到了考試的時(shí)候就能考個(gè)第一名，那可能嗎？”聽(tīng)了爸爸的話，我放平了心氣，同爸爸一起將風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的往高放，風(fēng)箏終于越飛越高，越飛越高，高得讓人仿佛看見(jiàn)的是一只小鳥，而不是原來(lái)的那個(gè)風(fēng)箏了。
我看著高空中飄搖的風(fēng)箏心想：“風(fēng)箏真是太可憐了，它飛的那么高，但還有線拴著，如果我把風(fēng)箏線剪斷，它就飛的更高了，更自由了，那樣它肯定會(huì)很高興吧？”
正在這時(shí)旁邊一位叔叔的風(fēng)箏線斷了，但他的風(fēng)箏卻越飛越低，越飛越低，不一會(huì)兒就落到了地上，這時(shí)我有些不解，坐在旁邊的爸爸告訴我說(shuō)，放風(fēng)箏必須逆風(fēng)而行，這叫知難而進(jìn)，就像我們的生活一樣，沒(méi)有遇到過(guò)失敗，就不會(huì)有成功的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有經(jīng)歷失敗的痛苦，哪里會(huì)嘗到成功的甘甜。
聽(tīng)了爸爸的話，我仿佛明白了我們生活和學(xué)習(xí)的一些道理，他們就像放風(fēng)箏一樣，知難而進(jìn)才能有所收獲。
放風(fēng)箏也是一種樂(lè)趣寫事作文 篇4
上星期老師就通知我們今天要去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，聽(tīng)了這個(gè)消息，我早就興奮不已。一早，我來(lái)到了作文班，準(zhǔn)備開(kāi)始放風(fēng)箏。
教室里到處是歡聲笑語(yǔ)，老師講完三條注意事項(xiàng)后，我們便排著隊(duì)興奮地出發(fā)了。一路上，許多人都用羨慕地眼神注視著我們，可能是我們的快樂(lè)感染了他們吧。走了20分鐘，就到達(dá)了目的地——九陽(yáng)臺(tái)廣場(chǎng)。大家興奮地沖了上去，把風(fēng)箏往前一舉，捆上繩子，架上棍子，就按著老師講給我們放風(fēng)箏的技巧放了起來(lái)。我也不例外。
雖然今天風(fēng)不算大，但我們還是快樂(lè)的放著。我一手拿著風(fēng)箏，一手抓住繩子，就在廣場(chǎng)上瘋跑起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，沒(méi)過(guò)一會(huì)，感到手里的繩子越來(lái)越松，風(fēng)箏象離弦的箭一樣快速落下來(lái)。再看別人的風(fēng)箏，離地面都有十多米高了，我很急躁。這時(shí)，我想起了老師的話，做事要有耐心，要有信心。然后我老是教的技巧放了起來(lái)，左手拿著線軸，右手舉著風(fēng)箏，逆著風(fēng)向快速向前跑，邊跑邊放線，不時(shí)回過(guò)頭來(lái)看看風(fēng)箏飛起來(lái)了沒(méi)有。我發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏也飛得很高了，我拉著線再次瘋跑起來(lái)，終于，風(fēng)箏又飛上了天空。你瞧，它多神氣呀!一會(huì)兒側(cè)身飛，一會(huì)兒擺擺尾。
看，天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，有威武的雄鷹，一身黑羽毛的燕子，還有三角形的彩色風(fēng)箏，眼前一片明艷。廣場(chǎng)上灑下了陣陣銀鈴般的歡笑聲。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還沒(méi)放夠呢，老師催促我們回學(xué)校寫作文呢!心中真是戀戀不舍。今天的放風(fēng)箏，讓我獲得了無(wú)窮的快樂(lè)。
放風(fēng)箏也是一種樂(lè)趣寫事作文 篇5
今天下午我們學(xué)校舉行放風(fēng)箏比賽。我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,趴在教室里望著窗外,聽(tīng)見(jiàn)老師在高興得叫到:“快點(diǎn)準(zhǔn)備!我們要放風(fēng)箏了.”我們?nèi)喔吲d的大喊一聲“yes”。
不一會(huì)兒，我們便來(lái)到了飛機(jī)場(chǎng)。頓時(shí)飛機(jī)場(chǎng)可熱鬧了，我們的頭頂上到處都可以看到美麗而又迷人的風(fēng)箏：有紅的、綠的、白的、還有黑白相間的呢！風(fēng)箏的形狀各異，內(nèi)容也豐富多彩：有西天取經(jīng)的孫悟空；有環(huán)游世界的飛碟；有漫天飛舞的花蝴蝶……望著這些美麗而又迷人的風(fēng)箏，我陶醉了�！昂巽妒裁茨兀≮s快放風(fēng)箏吧！”要不是他們的提醒，我真忘了來(lái)飛機(jī)場(chǎng)的目的。于是，我們班幾個(gè)男生舉起了他們的“龍”和“鳳”。我理順了老師給的報(bào)紙坐在地上慢慢的欣賞那些美麗的風(fēng)箏，我只聽(tīng)見(jiàn)那么多的同學(xué)叫著：“放”隨著他們的喊聲孫紅娟，立刻放手了�？粗鴮O紅娟飛快地向前跑去，風(fēng)箏也漸漸升高了，都快進(jìn)云層了!她們正高興的時(shí)候，風(fēng)箏突然栽了下來(lái)，噢！原來(lái)孫紅娟的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏交在一起了。她們氣極了，可是她們氣也沒(méi)用�！爸灰丫�放開(kāi)”，才能讓風(fēng)箏高高翱翔在藍(lán)天上，他們高興得跳了起來(lái)。
從這次放風(fēng)箏比賽中我不僅得到了樂(lè)趣，而且我也受到了啟示：做什么事遇到困難都不要灰心，要有耐心。只要認(rèn)真做，肯定會(huì)把事情做好的。
放風(fēng)箏也是一種樂(lè)趣寫事作文 篇6
星期六下午，陽(yáng)光明媚。我剛拉好二胡，姑姑就對(duì)我說(shuō)到前面的大草坪放風(fēng)箏。我一聽(tīng)欣喜若狂，連忙說(shuō)：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”
雖然到大草坪的路不遠(yuǎn)，但我感覺(jué)像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)似的�？炝�，快到了，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一碧千里的大草坪。到了草坪，我發(fā)現(xiàn)那里人山人海。有的在草坪上扎了一個(gè)個(gè)帳篷，鋪了一張張?zhí)鹤�，坐在上面休息；有的在草坪上玩自拍，看著手機(jī)鏡頭，擺出各種各樣搞怪的姿勢(shì)；還有的正在放風(fēng)箏。見(jiàn)到別人放風(fēng)箏，我也迫不及待了，像離弦之箭一般沖上草坪，拿出了我們準(zhǔn)備好的風(fēng)箏。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，姑姑拿著風(fēng)箏，我來(lái)控制線。等到來(lái)了一陣風(fēng)，“呼——”我們立刻跑了起來(lái)。眼看著風(fēng)箏迎風(fēng)慢慢上升，馬上就要成功了，結(jié)果，風(fēng)姑娘卻惡作劇似的，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒征兆地停了。我還沒(méi)來(lái)得及收線，風(fēng)箏就掉了下來(lái)，摔得可厲害了。試了一次，我們就已經(jīng)熱得汗如雨下。我和姑姑調(diào)整了一下，又重新開(kāi)始第二次，可還是失敗了。我們嘗試了一次又一次，調(diào)整了一次又一次，可是都失敗了，我不禁垂頭喪氣起來(lái)。忽然，一陣沁涼的大風(fēng)吹來(lái)，我們見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟，又重振旗鼓。我迎著風(fēng)，牽著線在前面奔跑，姑姑雙手托著風(fēng)箏，慢慢地松開(kāi)手，風(fēng)箏便晃晃悠悠地升空了。啊，成功了！風(fēng)箏飛上去了！我開(kāi)心地望著風(fēng)箏，藍(lán)天白云都顯得格外美麗。
愉快的放風(fēng)箏活動(dòng)結(jié)束了，但是它留給了我許多許多。我明白了萬(wàn)事開(kāi)頭難，體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利，也領(lǐng)悟了勝不驕敗不餒的精髓，真是受益匪淺啊。
放風(fēng)箏也是一種樂(lè)趣寫事作文 篇7
清晨，陽(yáng)光明媚，我們一大家子來(lái)到天門山風(fēng)景區(qū)游玩放風(fēng)箏。
天門山的景色，可真美啊，那一條沙灘就像一條金色的彩帶，舞動(dòng)在江邊，沙灘上許多大人可是孩子都在盡情的玩耍，有的在堆沙子，有的在騎沙灘摩托車，有的在散步，有的在放風(fēng)箏……
我們加入了方總真的行列，拿出了，我們準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，有的拉線，有的拿風(fēng)箏助跑，都爭(zhēng)先恐后地把風(fēng)箏放上空中，這時(shí)我看見(jiàn)一只“大仙鶴”拍打著兩只翅膀，撲扇撲扇的，頭頂上還有一點(diǎn)紅。非常顯眼，那兩只有神的大眼睛，還在上下眨動(dòng)著，仿佛在吃鮮美的食物……這時(shí)，又飛過(guò)來(lái)幾只小鳥，圍著仙鶴上下翻飛，嘰嘰渣渣的好像在說(shuō)，這是哪來(lái)的小鳥難道比我們還美？真要和他比一比高低。于是他們就圍著仙鶴飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，真是被仙鶴的美姿給吸引住了。
我看的正入迷，突然聽(tīng)到阿姨正在喊：“風(fēng)火輪，風(fēng)火輪”我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身向阿姨手指的方向望去，只見(jiàn)天空中還真的有一個(gè)風(fēng)火輪，上面兩個(gè)輪子，在飛速的旋轉(zhuǎn)著，我們不禁稱贊道：“多么神奇的風(fēng)箏��！”
瞧，天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，那個(gè)“大紅蝴蝶”身上滿是美麗的花紋，兩個(gè)大翅膀，不停地?fù)渖戎莻�(gè)“小蜜蜂”好像是在百花叢中辛勤的忙碌著，還有一個(gè)五角星閃閃發(fā)光，好似放射出萬(wàn)道金光，我的“小燕子”也在天空中快樂(lè)地展翅翱翔，我們?cè)谝黄痫w快的奔跑著，它時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢，有趣極了！
我歡呼著，跳躍著。歡樂(lè)的笑聲蕩漾在美麗的沙灘上空。
放風(fēng)箏也是一種樂(lè)趣寫事作文 篇8
春天到了微風(fēng)拂面，窸窸窣窣的春風(fēng)里夾雜著花、草的香味和小朋友們的笑聲，為什么笑呢？噢，原來(lái)他們?cè)诜棚L(fēng)箏呢！
在蔚藍(lán)的天空底，潔白的云朵下，碧綠的草地上，一群天真的小朋友在放金魚、沙燕、蜈蚣、老鷹風(fēng)箏呢！
近處，小明、小力和小芳迫不及待地沖到了草坪上，拿出了他們親手制作、珍藏已久的蝴蝶風(fēng)箏，沙燕風(fēng)箏放了起來(lái)，小明抓住線頭，小力舉著風(fēng)箏，哥倆兒一陣狂跑，可風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，倒把小明和小力累得氣喘吁吁。突然，一陣狂風(fēng)吹起，哥倆兒趕緊趁著有風(fēng)把風(fēng)箏放上了天，雖然很累，但他們心里卻喜滋滋的.。
小芳捧著她心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏笑咪咪地走過(guò)來(lái)，甜甜地說(shuō)：“哥哥，能幫我把蝴蝶風(fēng)箏也放上去嗎？”“這還用問(wèn)？”小明邊說(shuō)邊把風(fēng)箏接了過(guò)來(lái)，把線的一頭遞給小芳。
不一會(huì)兒，蝴蝶就輕松地沖上了天，高過(guò)了正在和天比試高低的雄鷹，把草地盡收眼底的蜈蚣，把天空當(dāng)作水底、身披金甲、快活地在天空中游來(lái)游去的金魚......最后，與最高的沙燕不分上下，依偎在一起。
與此同時(shí)，遠(yuǎn)處的小亮一家十分溫馨，小亮正在給父母展示他那五顏六色的三角形風(fēng)箏，父母?jìng)z人看了看小亮，看了看對(duì)方，欣慰地一笑，互相搭著肩，又去欣賞春景了，如同沙燕和蝴蝶風(fēng)箏。
放風(fēng)箏也是一種樂(lè)趣寫事作文 篇9
有人說(shuō)“春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。”沒(méi)錯(cuò)，我也這樣認(rèn)為。
你看，小草從大地媽媽的懷抱中掙脫出來(lái)，露出了綠油油的腦袋，奮發(fā)向上地生長(zhǎng)。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草便隨著風(fēng)跳起了舞，身子搖動(dòng)著，非�？蓯�(ài)。
天空中，黃鸝自由自在地飛著，一會(huì)兒側(cè)著飛，一會(huì)兒向正前方飛，一會(huì)兒向上飛，好象要直沖云霄似的。有時(shí)還邊飛邊唱歌，好像是春姑娘的“信使”，唱著“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
堤壩上，幾排楊柳在那兒茁壯生長(zhǎng)，她那嫩綠的頭發(fā)隨著春風(fēng)飄動(dòng)，幾縷柳絮被風(fēng)吹到了天空，像一片片潔白的雪花飛在空中，又像仙女撒花，美麗極了！
放學(xué)了，鄉(xiāng)村的孩子們忙跑到家中，丟下書包，從家里拿出一個(gè)最漂亮最滿意的風(fēng)箏，緊緊地抓在手里，飛奔到田野，不約而同地與小伙伴們放起了風(fēng)箏。
大家都抓住風(fēng)箏線，把風(fēng)箏往空里一扔，然后熟練地一收一放，再借住風(fēng)的力量，將風(fēng)箏放得高高的，并輕輕地念著“風(fēng)箏，再飛得高一些吧！”
在這些風(fēng)箏中，要數(shù)老鷹風(fēng)箏最威風(fēng)了。這只“老鷹”瞪著大眼，兇狠狠地盯著其它風(fēng)箏，好像在說(shuō)：“看我多威風(fēng)！”而最漂亮的風(fēng)箏非“蝴蝶”莫屬， “她”神氣地?fù)鋭?dòng)著翅膀，大眼睛一閃一閃地，漂亮極了！厲害的當(dāng)然是星星風(fēng)箏了，這只風(fēng)箏仿佛飛回到了故鄉(xiāng)，飛得特別高，特別久，在太陽(yáng)的照射下特別亮！
這時(shí)，詩(shī)人高鼎正在這兒散步，不禁詩(shī)性大發(fā)，揮筆寫下：
村居
草長(zhǎng)鶯飛二月天， 拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早， 忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏也是一種樂(lè)趣寫事作文 篇10
今天，我看見(jiàn)了公園里有許多人正在放風(fēng)箏。下午，我到親戚家，也看到了一只鳳凰風(fēng)箏，于是我提議去放風(fēng)箏，爸爸同意了，我們便去放風(fēng)箏了。
鄉(xiāng)下到處都是電線，爸爸好不容易找到了一處空曠的田野，天空中也沒(méi)橫七豎八的電線，田埂也很寬，選好了地方爸爸就幫我把風(fēng)箏的黑色塑料桿支撐好，然后，再把風(fēng)箏的線整理好之后就大功告成了，準(zhǔn)備好一切工作，我興奮的要求爸爸我來(lái)拉線，讓爸爸當(dāng)我的“小助手”，我在田埂上飛似得奔跑著，呀！風(fēng)箏、風(fēng)箏，你可不要掉下來(lái)呀，我又奔跑了起來(lái)，沒(méi)有辦法，到底還是掉下來(lái)了，爸爸說(shuō)風(fēng)箏可以在天上自由自在的翱翔是因?yàn)槎c(diǎn)：一是風(fēng)箏兩邊的重量要一樣，要保持一定的平衡；二是風(fēng)力要適當(dāng)，這風(fēng)不能太大也不能太小，有了這樣的條件，風(fēng)箏才能飛得開(kāi)心。功夫不負(fù)有心人，我們又試了好幾次，最后總算是成功了，但由于準(zhǔn)備的線不夠長(zhǎng)風(fēng)箏放的不算很高，但我想風(fēng)箏不是孤孤單單的飛著，有天上的小鳥為它唱歌，還有小蝴蝶與它一起舞蹈。風(fēng)箏好像還想再上去一點(diǎn)，可能想與天上潔白的白云姐姐好好玩玩，或者想和飛機(jī)比一比。
雖然天氣很熱，我也跑的滿頭大汗，但看著風(fēng)箏迎著風(fēng)在天空中歡快的飛舞著，我開(kāi)心極了，真希望自己也能像風(fēng)箏那樣無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的在天空中飛翔。
放風(fēng)箏也是一種樂(lè)趣寫事作文 篇11
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處生機(jī)勃勃，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。星期六上午，天氣晴朗，外面刮著一陣陣不大不小的風(fēng)，我和鄰居小軍、小紅拿著早已準(zhǔn)備好的燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏到人民公園放風(fēng)箏。
一到公園，放風(fēng)箏的人可真多呀！有的放金魚風(fēng)箏、有的放蜈蚣風(fēng)箏、還有的放老鷹風(fēng)箏各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏忽上忽下，忽左忽右，在空中飛翔著，好看極了！
我們也加入放風(fēng)箏的隊(duì)伍。我拿出早已準(zhǔn)備好的燕子風(fēng)箏，叫小軍幫忙。我左手拿著線軸，右手緊緊抓住線，小軍雙手高高地舉起燕子”，小紅則在旁邊拿著花蝴蝶”，看著我們?cè)趺窗蜒嘧印狈棚w到天空去。我抓著線，頂著風(fēng)，飛快地跑，邊跑邊放線，然后扭頭喊了一聲放！”小軍迅速把風(fēng)箏向上拋，風(fēng)箏晃晃悠悠地飛起來(lái)了，我加快腳步，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛上了藍(lán)天，而且越飛越高，成為飛得最高的風(fēng)箏。我們的心里樂(lè)開(kāi)了花，
看著飛翔的燕子”，小紅羨慕極了，她迫不及待地說(shuō)：快來(lái)幫幫我呀！讓我手中的蝴蝶”快點(diǎn)飛上藍(lán)天！”于是，我讓小紅左手拿著線軸，右手緊緊抓住線，我用雙手高高地舉起蝴蝶”，我一邊把風(fēng)箏向上拋，一邊叫小紅邊跑邊放線，小紅跑得滿頭大汗，氣喘吁吁，但她全然不顧，只見(jiàn)風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，越飛越高，我們快樂(lè)極了！
望著色彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏和七彩翅膀的燕子風(fēng)箏在藍(lán)天上自由飛翔，而且越飛越高，我們的心也跟著盡情地放飛。放風(fēng)箏，真快樂(lè)！
放風(fēng)箏也是一種樂(lè)趣寫事作文 篇12
星期天，媽媽帶我到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，只見(jiàn)廣場(chǎng)的四周站滿了擺地?cái)傋鲑I賣的人，其中最引人注目的便是賣風(fēng)箏的。各種各樣的風(fēng)箏掛了一長(zhǎng)排，有花蝴蝶風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、小鳥風(fēng)箏、長(zhǎng)龍風(fēng)箏等等，數(shù)也數(shù)不清，真是太讓人高興了。再看廣場(chǎng)的中央已有很多小朋友放起了風(fēng)箏，天空中仿佛有無(wú)數(shù)只小鳥在飛翔。我也有些等不及了，趕忙拿出我的企鵝風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛。我一手抓住線團(tuán)，一手將風(fēng)箏用勁扔出去，順著一陣輕風(fēng)，我猛地將線一拉，呼啦一聲，風(fēng)箏飛起來(lái)了。只見(jiàn)它在空中飄飄悠悠，越飛越高，在伴隨著朵朵白云的藍(lán)天上，十分迷人。這時(shí)，廣場(chǎng)上空的風(fēng)箏越來(lái)越多了，其中飛得最高的燕子風(fēng)箏是個(gè)穿紅色衣服的小姑娘放的，只見(jiàn)她得意地牽著風(fēng)箏線，周圍的人們紛紛為她喝彩。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，有的直線下降，有的忽高忽低，我的風(fēng)箏也在迅速下降，眼著就要落下來(lái)了。我慌了，不知如何是好，正在這時(shí)，媽媽急忙跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“快，快拉線�！蔽衣�(tīng)后猛地將線使勁拉，風(fēng)箏唰的一聲，在空中劃了一道弧線，重又升上了天空。此刻，人們的喝彩聲又紛紛轉(zhuǎn)向了我。我興奮地牽著線，任憑風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔。
回家的晚上，我和媽媽一邊總結(jié)著放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)，一邊做著下次放風(fēng)箏的計(jì)劃。我和媽媽對(duì)放風(fēng)箏都有了非常大的興趣。
放風(fēng)箏也是一種樂(lè)趣寫事作文 篇13
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！敝灰猴L(fēng)一吹，我那顆放風(fēng)箏的心就開(kāi)始發(fā)癢了、發(fā)狂了。這也立刻勾起我對(duì)童年放風(fēng)箏的懷想。
遙想當(dāng)年，我是看過(guò)同學(xué)肖剛放風(fēng)箏之后，開(kāi)始吵著要放風(fēng)箏的。爸媽無(wú)奈，只好買來(lái)老鷹風(fēng)箏，帶著我和姐姐在小區(qū)的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
我們兩個(gè)小孩忍不住竊喜：以前只能看別人放風(fēng)箏，只能眼巴巴地盼望著。這次我們終于可以親手放風(fēng)箏了，盡情地放風(fēng)箏了！
起先，爸爸讓我舉著風(fēng)箏，讓姐姐拉著線跑。也許是我舉得不夠高，也許姐姐是跑得不夠快，也許是我們沒(méi)有放風(fēng)箏的技巧和經(jīng)驗(yàn)，總之，我們姐弟倆無(wú)論怎樣努力，我們的風(fēng)箏也飛不上天空。
后來(lái)，爸爸改變了策略，讓姐姐把風(fēng)箏高高舉起，他拉著線飛快地跑著，還邊跑邊放線，等到爸爸說(shuō)“放”時(shí)，姐姐把風(fēng)箏輕輕向上一拋。這樣，我們的老鷹風(fēng)箏，就像真的老鷹一樣，抖抖身軀，振振翅膀，在爸爸的牽引下直沖藍(lán)天。
“我們的風(fēng)箏飛上天了！”我高興地歡呼，“爸爸，讓風(fēng)箏飛得再高點(diǎn)，再高點(diǎn)，讓它飛到太陽(yáng)上面去！”只見(jiàn)，老鷹揮舞著翅膀不停地?cái)[動(dòng)，不斷地升高，升高。它好像在向我說(shuō)：“快來(lái)追我呀！天空好大噢！我要在這里自由翱翔！”
望著空中的風(fēng)箏，我的思緒也隨之飄遠(yuǎn)。人生就像風(fēng)箏，只要把握住手中的那根線，然后放飛它，就能飛上自己想要的天空。就算跌落了，也不用遺憾，撿起夢(mèng)想的風(fēng)箏，繼續(xù)放飛，相信自己總有一天，會(huì)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，最后總能翱翔在自己夢(mèng)想的藍(lán)天。
放風(fēng)箏也是一種樂(lè)趣寫事作文 篇14
這幾天，暖暖的春風(fēng)甜甜地舔著我紅撲撲的小臉，好像對(duì)我說(shuō)：“緊張的考試結(jié)束了，趁炎炎夏日來(lái)臨之前，像我一樣自由自在地玩耍吧！”
這不，今天， 我就隨爸爸媽媽來(lái)到中山公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園，只見(jiàn)頭上是藍(lán)藍(lán)的天空，悠悠的白云；腳下是綠油油的草地，軟綿綿的，像一方巨大的地毯。許多人擎著鐘愛(ài)的風(fēng)箏，慢慢地放線，急急地奔跑，一只只漂亮的風(fēng)箏隨之飄起來(lái)了。
漸漸地，天空變得無(wú)比生動(dòng)：瞧，一只“紅蜻蜓”風(fēng)箏飛了過(guò)來(lái)，在低空盤旋著，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，像一架直升機(jī)。與它嬉戲著的是我們的“花蝴蝶”風(fēng)箏，它扇動(dòng)著那對(duì)美麗的大翅膀，飛到東，飛到西，仿佛天上也有花蜜可采。我跟著“蝴蝶”不停地奔跑，嘴里開(kāi)心地喊著：“爸爸，快放線，讓它再高點(diǎn)，趕上那只搖搖擺擺的‘小企鵝’風(fēng)箏吧！”……
“嗖——”的一聲響，不遠(yuǎn)處，一只“大老虎”風(fēng)箏騰空而起，在高空中亮相了。它八面威風(fēng)，十分神氣，吸引了許多人的目光，而我卻不由自主地為我的“蝴蝶”風(fēng)箏擔(dān)憂起來(lái)：“老虎”風(fēng)箏該不會(huì)在天上也稱王稱霸吧？！
“媽媽，‘大老虎’風(fēng)箏會(huì)吃掉我們的‘花蝴蝶’嗎？”
“傻孩子，放心吧，一只紙老虎而已！”媽媽笑答道，“人們手中的風(fēng)箏，載著的是天空中美好的童話！”
我聽(tīng)了，如釋重負(fù)，繼續(xù)編織我的快樂(lè)……
放風(fēng)箏也是一種樂(lè)趣寫事作文 篇15
“出去玩唄！”我對(duì)著媽媽不停地叫喚�！澳阏f(shuō)去哪兒？放風(fēng)箏��！”媽媽漫不經(jīng)心地回答�！翱梢园�！”我興奮地喊�！昂冒�！讓你爸陪你放，我在旁邊看�！蔽衣�(tīng)了，活蹦亂跳：“噢耶！”過(guò)了一會(huì)兒，我拉上我的“大金魚”在廣場(chǎng)上到處亂跑�！斑^(guò)來(lái)，我?guī)湍惴拧！敝灰?jiàn)爸爸一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏。手一松，線一放，再一抖，大金魚便游上了天，在空中翩翩起舞，此時(shí)的陽(yáng)光格外耀眼，好像也在為爸爸的成功而愉快著。我拿著線，心不在焉。突然，爸爸看見(jiàn)風(fēng)箏快掉下來(lái)了，一把從我手中奪過(guò)線，一拉一扯，風(fēng)箏又高高掛在空中……
陽(yáng)光明媚，白云朵朵，我的心情十分舒暢。放了半個(gè)小時(shí)，我感到乏味，往右邊看，媽媽正在懶洋洋地曬太陽(yáng)。我叫爸爸過(guò)來(lái)，問(wèn)他能不能收線，爸爸看著手機(jī)，打著字：“你自己看�！蔽冶銍L試著收線，一只手拉不動(dòng)，只能把另一只手扣在轉(zhuǎn)盤上，才能緩慢地收線。五分鐘過(guò)去了，我才收回了一小段線，好像風(fēng)哥哥故意跟我鬧著玩。見(jiàn)我這樣的慘狀，爸爸來(lái)幫忙了，他動(dòng)作靈敏，一拉一收，節(jié)奏正好。線一節(jié)一節(jié)被收了回來(lái)，眼看金魚要掉地上了，我才想到去接，當(dāng)我還沒(méi)跑到那時(shí)，我的金魚已經(jīng)一頭栽在地上了。
夕陽(yáng)漸漸落山，我抱著風(fēng)箏，上了車，望著“大金魚”剛才飛過(guò)的地方，我覺(jué)得，這次放風(fēng)箏是最快樂(lè)的一次。
【放風(fēng)箏也是一種樂(lè)趣寫事作文500字（通用15篇）】相關(guān)文章：
挫折也是一種幸福作文(通用10篇)01-18
放開(kāi)也是一種幸福作文09-10
放手也是一種愛(ài)作文05-10
放手也是一種幸福作文08-27
作文：放下也是一種美07-24
奮斗，也是一種幸福作文01-27
忘記也是一種幸福01-22
追逐也是一種幸福12-27
誠(chéng)信善良也是一種美作文03-09
放手也是一種愛(ài)初中作文03-29