困惑的味道作文500字

　　那天，我們的班主任張老師留了一項作業(yè)，讓我們把所有的讀書記錄卡都交上去。天啊！我可沒有天天寫啊！我一共就寫了八張，可我不敢說，說了大家也不會相信——學(xué)習成績最好，從來不會完不成作業(yè)的崔賀堯也有沒完成作業(yè)的時候？

　　我，怎么辦？

　　放學(xué)回到家，我立刻開始狂補記錄卡。我真的好沮喪，我還從來沒有趕寫過作業(yè)呢。補啊，補啊，也不知道補了好長時間，我終于把總數(shù)量補到了二十多張。我心想：“把這二十多張都交上去湊個數(shù)好了。”

　　第二天下午，張老師開始收讀書記錄卡了。她的“命令”下達了好一會兒，都沒有一個人交。眼看著張老師已經(jīng)開始發(fā)火了，我趕緊去拿自己的讀書記錄卡。什么？書包里沒有？天啊，一定是早上忘了裝進來！轉(zhuǎn)念一想，沒帶就沒帶，能拖一天是一天吧。

　　陸陸續(xù)續(xù)地，有人開始交記錄卡了。很明顯，大家的數(shù)量都不合格，幾乎每個人都缺了不少。張老師的火氣越來越大了，我?guī)缀蹩匆娨还捎忠还傻陌谉煼瓭L著從她的耳朵和鼻孔、嘴巴向外冒。我很想主動告訴張老師我沒有帶，可現(xiàn)在這種情況，誰會相信我的話？我已經(jīng)邁出的腳不禁又縮了回去……

　　放學(xué)的時間到了，可張老師卻絲毫沒有讓我們走的意思。她開始對我們進行嚴厲的思想教育。我越聽越傷心：難道我們看書的成果只有那張紙能體現(xiàn)嗎？我平時那么喜歡讀書，也從書本中吸收了不少知識，難道這些收獲都沒有一張紙重要嗎？那樣例行公事式的記錄卡又有什么意思呢？為什么一定要把讀書這么好的事變成一種機械化的任務(wù)呢？我真的很困惑呀……

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