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我好想有一支神筆作文500字

時(shí)間:2022-08-31 12:12:04 500字 我要投稿
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我好想有一支神筆作文500字(精選21篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的我好想有一支神筆作文500字,希望對(duì)大家有所幫助。

我好想有一支神筆作文500字(精選21篇)

  我好想有一支神筆作文500字 篇1

  我這一生只有一個(gè)夢(mèng)想。那就是我想有一只馬良的神筆。有了它殘疾人就有了希望,有了它沙漠就有了希望。有了它我們的祖國(guó)就更有了希望。我用它畫(huà)很多對(duì)人們有用的東西。

  如果我有一只馬良的神筆。我首先要去沙漠上,用神筆在天空中畫(huà)上幾百朵烏云,讓它們好好的下幾場(chǎng)大暴雨,然后在畫(huà)幾百個(gè)大挖掘機(jī)把沙子全挖走,再把上好的土壤放到哪里在種上成千上萬(wàn)的樹(shù)苗讓它們自由的生長(zhǎng),我在畫(huà)上幾億種的昆蟲(chóng)、動(dòng)物,讓它們?cè)谧鎳?guó)的領(lǐng)土上安居樂(lè)業(yè),自由生長(zhǎng)。

  如果我有一只神筆。我要去祖國(guó)的海島上。先在那里栽培花草、樹(shù)木。在畫(huà)上很多昆蟲(chóng)和小動(dòng)物們特別是蝴蝶類(lèi)的。因?yàn)樗鼈兡軅鞑セǚ。這樣一來(lái)。我們的'海島上九有聲有色、多姿多彩了。

  如果我有一只神筆,我要去醫(yī)院和孤兒院里。到了醫(yī)院我要給缺胳膊少腿的人畫(huà)上胳膊畫(huà)腳褪。然后我在給失眠的人畫(huà)上眼睛。讓這些人像正常一樣,可以在大街上走來(lái)走去,看來(lái)看去。

  如果我有一只神筆,我要游遍整個(gè)世界。這樣我就可以找到很多窮人和要飯的,我給他們金錢(qián),讓他們富裕起來(lái)。不過(guò),我要讓他們記住,你們雖然有了錢(qián)了但誠(chéng)信也要有。

  如果我有只神筆。我要去災(zāi)區(qū)。我要畫(huà)很多高樓大廈,里面應(yīng)有盡有讓所有的災(zāi)民住進(jìn)去。然后再畫(huà)幾所小學(xué)中學(xué)、大學(xué),讓孩子們?nèi)プx書(shū)、寫(xiě)字。

  我要用好這只神筆,讓它為人類(lèi)造福、為祖國(guó)造福,使我們的祖國(guó)更富有,更強(qiáng)大,人人過(guò)上富足的生活,讓外國(guó)人刮目相看,羨慕不已。我愛(ài)我的祖國(guó)。

  我好想有一支神筆作文500字 篇2

  每當(dāng)我看到“5·12”大地震的圖片時(shí),我便心如刀割;每當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)罪犯還逍遙法外時(shí),我便怒火中燒;每當(dāng)我看到失明的老奶奶獨(dú)自一人在路邊摸索著行走的時(shí)候,我便是心急如焚……此刻,我多想擁有一支神筆呀!

  伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng),這些消息都震撼著我的心。我?guī)е窆P,來(lái)到伊拉克。只見(jiàn)伊拉克千瘡百孔,時(shí)不時(shí)響起“轟轟“的爆炸聲顯得十分恐怖。再看看街頭,空空蕩蕩,有幾個(gè)美國(guó)軍人在四處巡邏。我連忙提起神筆,奇跡發(fā)生了:軍用卡車(chē)不見(jiàn)了,取代的是一輛輛嶄新的私家面包車(chē);荒涼的地面上長(zhǎng)出青翠的小草;”轟轟”的爆炸聲變成了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲;破舊的樓房變成一幢幢高樓大廈和鄉(xiāng)間小屋,全副武裝的士兵也變成了辛勤的園丁。走在筆直的柏油路上,人人臉上都露出了笑容,我微笑的離開(kāi)了。

  接著,我和神筆來(lái)到干旱地方。哪里滴雨不下,寸草不生,莊家干枯了,大地裂開(kāi)了,小動(dòng)物們也是奄奄一息。我不慌不忙地拿出神筆,一眨眼,瓢潑大雨從天空傾瀉下來(lái),人們歡呼著,在這大雨間歡快的跳舞,干涸的小溪也開(kāi)始流動(dòng)起來(lái),莊家挺直了腰,長(zhǎng)出一棵棵飽滿(mǎn)的`“頭發(fā)”,青蛙“呱呱”的叫著,我欣慰的笑了。轉(zhuǎn)眼間,我又來(lái)到了一片沙漠。不好,沙塵暴來(lái)了,我連忙拿出神筆,沙塵暴停止了,緊接著,沙漠變成了一片片樹(shù)林,鳥(niǎo)兒紛紛向這里飛來(lái),伐木工人也紛紛停下手中飛舞的斧頭,慢慢的跪倒在地。

  然后,我有周游世界。給失明的人畫(huà)上了明亮的雙眼,給罪惡分明的人畫(huà)上了手銬,給戰(zhàn)爭(zhēng)畫(huà)上了句號(hào)。

  我好想有一支神筆作文500字 篇3

  我好想有一支神筆,如果我有一支神筆,我就會(huì)幫助別人,幫助那些災(zāi)區(qū)的人民,幫助我家,還幫助我自己。

  如果我有一支神筆,那樣我就會(huì)寫(xiě)出一篇優(yōu)美的文章,文章里的語(yǔ)句優(yōu)美,字體端正。如果真的是那樣,我就會(huì)成為一名作家或者一名畫(huà)家。

  如果我有一支神筆,我就會(huì)給干旱的地方畫(huà)些水,讓那些快要枯死的麥苗復(fù)活過(guò)來(lái),然后,我會(huì)給那些干旱的.農(nóng)民家里畫(huà)水,讓那些農(nóng)民家的缸里、桶里還有盆里都畫(huà)滿(mǎn)水,再給他們畫(huà)一些吃的東西,比如水果、蔬菜等,讓他們有飯吃,有水喝。

  如果我有一支神筆,我就會(huì)給那些災(zāi)區(qū)的人們畫(huà)房子,讓他們有溫暖而舒適的家,房子里有床,有被子,有水果,還有蔬菜等。我還會(huì)給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫(huà)一個(gè)美麗的學(xué)校,那個(gè)學(xué)校里面有老師、有桌子,有書(shū),有本,還有很多筆,有鋼筆、鉛筆、圓珠筆……

  如果我有一支神筆,我就會(huì)給那些孤兒們畫(huà)一些衣服,畫(huà)一些鞋子,畫(huà)一些玩具,我還會(huì)畫(huà)一些錢(qián)捐獻(xiàn)給孤兒院,讓孤兒院的校長(zhǎng)給那些孤兒們買(mǎi)東西,我還希望他們能夠活的健康幸福。

  如果我有一支神筆,我會(huì)給我的媽媽畫(huà)一些漂亮的金銀首飾,畫(huà)一些漂亮衣服和鞋子,我還會(huì)給我的媽媽畫(huà)一輛寶馬車(chē),我還想給我弟弟畫(huà)一些玩具和一些學(xué)習(xí)用品,我還想給我自己畫(huà)一些衣服和鞋子,還想給我畫(huà)一些首飾,最后,我還想在農(nóng)村給我們家畫(huà)一個(gè)四層樓的房子。

  我好想有一支神筆,如果我真的有一支神筆,我一定繪畫(huà)很多錢(qián),給我的語(yǔ)文老師,讓我的語(yǔ)文老師把他們的家所有的債都還了。

  我好想有一支神筆,如果我有了一支神筆,我一定會(huì)說(shuō)到做到。

  我好想有一支神筆作文500字 篇4

  我好想有一支筆,是鉛筆嗎?是鋼筆嗎?是圓珠筆嗎?是魔筆嗎?都不是,我想有一支馬良用的神筆。

  我得到了這支筆后,我最想做的第一件事就是畫(huà)樹(shù),畫(huà)一棵棵枝干粗壯、枝繁葉茂的大樹(shù)。我想畫(huà),我想畫(huà)一千棵樹(shù),一萬(wàn)棵樹(shù),畫(huà)上億棵都行。因?yàn)槲疑钌畹刂,?shù)只要一多,新鮮空氣就多,新鮮空氣多了,人就長(zhǎng)壽了,人長(zhǎng)壽了,許多人就可以不用為失去親人而傷心難過(guò)了。樹(shù)可以遮擋陽(yáng)光,炎熱的'夏天,人們就可以在樹(shù)下乘涼了。樹(shù)還可以阻擋風(fēng)沙保持水土。我們生活在綠色的樹(shù)林里,樹(shù)木郁郁蔥蔥,充滿(mǎn)生機(jī),那該多美呀!我還想畫(huà)保護(hù)樹(shù)木的女神,女神可以天天給樹(shù)木澆水施肥,看護(hù)樹(shù)木,讓樹(shù)木生長(zhǎng)得枝干遒勁。

  我還想畫(huà)一顆顆心,一顆顆鮮紅的愛(ài)心,這個(gè)世界上有很多老弱病殘的人,他們需要社會(huì)的幫助,我畫(huà)成千上萬(wàn),數(shù)也數(shù)不清的愛(ài)心,分發(fā)給生活富裕的人,讓他們都有一顆顆善良的愛(ài)心,來(lái)幫助老弱病殘的人。人人都有一顆愛(ài)心,人人都和平相處。這樣,人人奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,世界就會(huì)變得更加美麗、更加美好。

  我還想畫(huà)一條條寬廣平坦的馬路,這樣,馬路上車(chē)水馬龍也不會(huì)堵車(chē)了,人們出行就方便了,小朋友上學(xué)也不會(huì)遲到挨老師批評(píng)了。正在修路的工人也可以早早的完工,免受寒風(fēng)刺骨的苦了,天冷了,他們修馬路很辛苦。我還想畫(huà)灑水車(chē),這樣,車(chē)走過(guò),馬路上就不會(huì)塵土飛揚(yáng)了。

  我還想畫(huà)花草,小魚(yú),清清的河水,飛禽走獸......

  我好想有一支馬良神筆,他不僅能完成我的愿望,還能造福于人類(lèi)。我真的太想念這支馬良神筆了。

  我好想有一支神筆作文500字 篇5

  假如我有一支馬良那樣的神筆,我先用這支神筆,畫(huà)幾個(gè)會(huì)看病的機(jī)器人,再畫(huà)一座醫(yī)院,讓機(jī)器人做主治醫(yī)生,救死扶傷,這些機(jī)器人勝過(guò)華佗,扁鵲,會(huì)把一個(gè)個(gè)被病痛折磨病人康復(fù)出院,過(guò)上幸福的生活。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)很多很多的錢(qián),送給窮人,讓窮人蓋房子,買(mǎi)日用家電,去旅游觀光,過(guò)上好日子。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)一艘豪華游船,讓污吏都坐在上面,然后,這只游船隨大風(fēng)駛向一個(gè)很危難的地方,讓那些污吏都掉到大江里淹死,讓社會(huì)風(fēng)氣得到和諧。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)一聲大雨,讓受旱的莊稼、樹(shù)林、蔬菜吸個(gè)夠,給大地陰涼,讓人們過(guò)上舒服的日子。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)幾所設(shè)施齊全的學(xué)校,送給玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)那些失父母的小朋友,讓他們重新得到童年的'快樂(lè),忘記災(zāi)難帶來(lái)的痛苦。

  我再用這支神筆畫(huà)一條高速鐵路,穿山越嶺直通我的家鄉(xiāng)——建寧,還有寬大的火車(chē)站,讓那些外地游客都坐著火車(chē)來(lái)觀賞建寧的蓮花、梨花、金鐃山、閩江源等美景。

  假如,我真的有一支神筆,我會(huì)讓人們的生活過(guò)得更好,請(qǐng)相信我吧!

  我好想有一支神筆作文500字 篇6

  讀了《神筆馬良》,我就想我要是我也有一支馬良那樣的神筆該多好。這天晚上,我做了一個(gè)神奇的夢(mèng),夢(mèng)中我得到了一支神奇的筆。

  我先用這支神筆,畫(huà)了一架波音客機(jī),我就是這架飛機(jī)的飛行員,我?guī)е业陌职帧寢、老師,還有我的幾個(gè)鐵桿姐妹去各國(guó)旅游,飽覽世界美麗風(fēng)光。

  我再用這支神筆畫(huà)了幾棟房子和幾所學(xué)校,房子和學(xué)校的設(shè)施齊全,我把這些房子和學(xué)校送給四川災(zāi)區(qū)那些失父母的小朋友,讓他們重新得到童年的快樂(lè),忘記災(zāi)難帶來(lái)的痛苦。

  我又用這支神筆畫(huà)了一條高速鐵路,穿山越嶺直通我的家鄉(xiāng)——建寧,還有寬大的火車(chē)站,從此,家鄉(xiāng)的各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)都迅速發(fā)展,特別是旅游業(yè),許多外地的客人都坐著火車(chē)來(lái)觀賞建寧的蓮花、梨花、金鐃山、閩江源等美景。

  我再用這支神筆畫(huà)一座彩虹,我邀請(qǐng)全世界的`小朋友,在六·一國(guó)際兒童年那天,在彩虹上歡聚,唱歌跳舞,然后交換自己的禮物。

  我又用那支神筆,畫(huà)了一些地球上很難買(mǎi)到的貴重藥品,送給那些患病又買(mǎi)不起藥的人吃,讓那些病人快快地好起來(lái),我祈愿地球上的人都沒(méi)病沒(méi)痛,幸?鞓(lè)地生活。

  假如,我真的有一支神筆,而不是夢(mèng)境里的……

  我好想有一支神筆作文500字 篇7

  自從我讀過(guò)《神筆馬良》這個(gè)故事,我心中就一直有一個(gè)愿望,那就是想讓神仙送我一只馬良那樣的神筆。

  假如我有一支馬良那樣的神筆,我就會(huì)跑到醫(yī)院給每一個(gè)病人都畫(huà)上一粒仙丹這樣就可以治好病人的所有病痛了,他們就永遠(yuǎn)不用在遭受到病痛的折磨了!

  假如我有一支馬良那樣的神筆我就會(huì)在假期用我那神筆畫(huà)出一架能自動(dòng),還可以變大變小的飛機(jī),帶上我們班上的所有同學(xué)和我們(4)班的所有老師一起去祖國(guó)的各地游玩。如果有同學(xué)問(wèn):“餓了怎么辦?”那我就告訴他餓這個(gè)問(wèn)題就交給機(jī)器手吧。你只需要按一下扶手上的紅色按鈕并在心里默默的想著你想吃的食物,機(jī)器手就會(huì)把你想吃的東西從頭頂或身邊送給你。如果我們飛到了荒涼的沙漠上空,我就會(huì)用我的神筆把沙漠變成適合人們生活的.綠洲,并在上面畫(huà)出一顆顆大樹(shù)、一棟棟大樓......如果飛到了長(zhǎng)江、黃河上空,我就會(huì)用我的神筆在上面建上一座座水電站......這樣人們的餓生活該多美好!

  我想:世上的神筆還是要我們自己來(lái)創(chuàng)造,現(xiàn)在我們只要加倍努力學(xué)習(xí),掌握好科學(xué)知識(shí),以后用科學(xué)知識(shí)就可以真正的將我們手中的筆變成馬良的神筆了!

  我好想有一支神筆作文500字 篇8

  我好想有一支馬良的神筆。 我好想有一支馬良的神筆,畫(huà)一片蒼翠欲滴的綠洲送給荒蕪人煙的沙漠;畫(huà)一陣溫暖的春風(fēng)送給含苞欲滴的花朵;畫(huà)一場(chǎng)涼涼的夏雨送給干旱的大地;畫(huà)一片片金黃的樹(shù)葉悄悄的告訴你秋天來(lái)了;畫(huà)一件銀色的“袍子”送給熟睡的冬小麥,再畫(huà)上幾個(gè)頑皮的孩子在軟綿綿的“袍子”上盡情的玩耍;畫(huà)五彩繽紛花朵送給美麗的鄭州;畫(huà)一片碩果累累的田野送給勤勞的'農(nóng)民;畫(huà)上各種各樣的棉衣和美味的食物送給災(zāi)區(qū)飽受饑寒的人們;畫(huà)一些高科技的醫(yī)療儀器為黑暗中的盲人打開(kāi)心靈的窗戶(hù),為在痛苦煎熬中的病人除去頑疾;畫(huà)一些立交橋架在車(chē)輛擁擠的馬路上,使人們的安全出行得到保障;畫(huà)一些無(wú)所不能的機(jī)器人替人們做事。馬良的神筆可以實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)寐以求的愿望。

  我好想有一只馬良的神筆,畫(huà)一個(gè)華麗的宮殿,黃金鑲嵌而成,上面鑲著五顏六色的寶石,閃閃發(fā)光。再畫(huà)一條美麗的裙子,和一頂皇冠,我穿戴上去,好像一個(gè)公主。我在宮殿里翩翩起舞,好不快樂(lè)!我舞累了,宮娥才女在一旁端水倒水,擺上美酒佳肴,我細(xì)細(xì)的品嘗著......我好幸福呀!

  有了馬良的神筆,我就像無(wú)所不能的超人,去改變世界。

  我好想有一支神筆作文500字 篇9

  我想有一支神筆,為需要幫助的人們做一些力所能及的事。

  今天早上,我寫(xiě)完老師布置的作業(yè),就隨便從書(shū)架上拿了一了一本書(shū),坐在床上看?粗粗退。在夢(mèng)里,我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)小女孩長(zhǎng)得非常漂亮,但因?yàn)橄律韽男埣膊荒茏呗贰N叶嗝聪牒退覒,但是這樣他怎能夠站起來(lái)呢?我很傷心,就回家了。到了家里我還是時(shí)刻想著這個(gè)小女孩,于是我就告訴媽媽?zhuān)乙鲩T(mén)去找那個(gè)小女孩。我邊走邊找,突然我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶摔倒了,我快速跑過(guò)去把她扶了起來(lái),老奶奶再三的向我致謝,我連忙說(shuō):“不用謝!”老奶奶說(shuō):“好孩子,為了感謝你的好意,我送給你一支神筆!蔽衣(tīng)了老奶奶的話(huà),連忙感謝她,就拿著神筆走了。

  我找到剛才那個(gè)小女孩,好不容易才找到她,原來(lái)他藏在一個(gè)角落里哭泣。我問(wèn):“你哭什么?”“我的腿殘疾了,我永遠(yuǎn)的.變成了一個(gè)殘疾人!蔽艺f(shuō):“不用怕!”邊說(shuō),我便遞給女孩神筆,“給自己畫(huà)一條腿吧!”女孩拿住神筆,三下五除二的畫(huà)成了!小女孩的腿好了,我們兩個(gè)拉起手,一起嬉戲。

  “醒醒!边@時(shí),我聽(tīng)到有人叫我,一聽(tīng)才知道是媽媽?zhuān)Γ瓉?lái)是在做夢(mèng)!

  我好想有一支神筆作文500字 篇10

  現(xiàn)在的城市實(shí)在太亂,污染的空氣,亂響的喇叭,泛濫的垃圾……所以,我想要一支神筆來(lái)改善生活。

  首先,我用神筆畫(huà)出一棟棟大樓,直達(dá)云霄,每套房子都像城堡一樣華麗,空間很大,里面的設(shè)施齊全,可以住下一個(gè)小區(qū)的人口。在空出來(lái)的大樓附近我要畫(huà)許多風(fēng)景,把蘇州園林,杭州西湖,桂林山水……把世間的一切美景都畫(huà)下來(lái),好讓居民們?cè)诩依镆材茌p輕松松地看到優(yōu)美的風(fēng)景。

  哦,我差點(diǎn)忘了,城市里的汽車(chē)笛聲是最令人討厭的東西了。我要畫(huà)出沒(méi)有噪音的車(chē)子。哦,干脆用遙控器來(lái)代替駕駛員好了,這樣就把駕駛員節(jié)約下來(lái)做別的事情了。還有,我要在城市上空畫(huà)纜車(chē),要不,車(chē)子多了,地上的.路容不下怎么辦?對(duì),就這么畫(huà)!

  然后,我還要畫(huà)很多的雨水,送給干旱地區(qū),讓他們過(guò)上有水的生活。哦,我還要在那里裝上許多的,永遠(yuǎn)不會(huì)干涸的井,讓他們自由打水,快樂(lè)生活。

  最后,我會(huì)畫(huà)一個(gè)大力士,把那些污染空氣的工廠都搬走,然后扔到太空中去,再在那空地上建公園,建電影院,建風(fēng)景區(qū)……

  我還要畫(huà)更多的畫(huà),我要把城市建設(shè)的像大花園一樣美麗!

  我好想有一支神筆作文500字 篇11

  我好想有一支神筆,這樣我就可以用它做無(wú)數(shù)的好事。

  首先,我要畫(huà)一個(gè)云朵,我要騎著它飛到汶川大地震,把一道道裂縫的路面變回原來(lái)的樣子;我再畫(huà)一只只搜救犬,讓它們?nèi)椭藗兙瘸龈嗟挠鲭y者;當(dāng)人都救出來(lái)時(shí),我再畫(huà)一棟棟漂亮豪華的'小洋樓,讓那些無(wú)家可歸的人們搬進(jìn)新房子里去住。

  當(dāng)大地震的事情解決以后,我會(huì)再畫(huà)一朵云,這樣我可以坐著云彩飛到山區(qū),在貧瘠的土地上畫(huà)上一棟棟又高又漂亮的教學(xué)樓,讓一個(gè)個(gè)貧窮的兒童能夠和其他的兒童一樣上學(xué)、念書(shū),長(zhǎng)大了,成為祖國(guó)的棟梁人才,為國(guó)家、為人民作出一份貢獻(xiàn)。

  幫助完山區(qū)的兒童,我還想畫(huà)一朵云,因?yàn)槲蚁胱撇曙w到醫(yī)院,把我畫(huà)的一瓶瓶神藥送給病人,病人喝了以后,一切不舒服都會(huì)消除,而且是百病百除。

  治好了病人,我又想飛到沙漠中去,所以我還會(huì)再畫(huà)一朵云,我要在那片金黃的地盤(pán)上點(diǎn)出數(shù)不清的花草,畫(huà)上郁郁蔥蔥的樹(shù)木,添加上香甜可口的清泉,不僅那里的人們可以快樂(lè)地生活,還能為游客們解除干渴,滋潤(rùn)他們的心田,讓他們旅途愉快。

  畫(huà)完了清泉,我要為所有的學(xué)生們畫(huà)上一雙翅膀,讓他們帶著自己的夢(mèng)想飛向理想的地方。

  我多么多么想有一支神筆呀!

  我好想有一支神筆作文500字 篇12

  聽(tīng)過(guò)神筆馬良的故事以后,我就會(huì)想到,如果我有一支神筆該有多好啊。

  我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)一條小河,讓小朋友們?nèi)ハ丛、戲水。還可以在河上劃一個(gè)水閘,讓河水灌溉農(nóng)民伯伯的農(nóng)田,這樣農(nóng)民伯伯就方便多了。如果我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)一架直升機(jī),當(dāng)農(nóng)田里有害蟲(chóng)時(shí),我的直升機(jī)就向農(nóng)田里噴灑農(nóng)藥把害蟲(chóng)一個(gè)個(gè)都消滅掉。當(dāng)農(nóng)田需要化肥時(shí),就帶著化肥向田里撒化肥,讓農(nóng)田里的莊稼都茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)農(nóng)田收獲時(shí),我就會(huì)畫(huà)一臺(tái)收割機(jī),幫農(nóng)民伯伯收獲莊稼。

  我有一支神筆,我會(huì)畫(huà)一座很大的院子,里面蓋滿(mǎn)房子,讓很多孤獨(dú)的老爺爺老奶奶來(lái)住,還會(huì)畫(huà)很多小動(dòng)物陪伴著爺爺奶奶,讓他們安度晚年。

  我有一支神筆,我會(huì)給看不見(jiàn)光明的人畫(huà)上一個(gè)大大的`眼睛,讓他們走出黑暗,看看五彩的世界。我會(huì)給傷殘的人畫(huà)一把輪椅、畫(huà)一只拐杖,還會(huì)給他畫(huà)一只完好的腿,讓他想走就走想跑就跑。

  如果我有一支神筆,我會(huì)在我的校園里畫(huà)一些小草和小樹(shù),讓校園里的景色更美好。我會(huì)畫(huà)一個(gè)大大罩子把學(xué)校罩起來(lái),讓外界的噪聲和污染遠(yuǎn)離學(xué)校讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更清靜。

  如果我真的有一支神筆,我會(huì)幫助所有需要幫助的人。

  我好想有一支神筆作文500字 篇13

  我好想有一支的神筆。這樣,我就能幫助大家了。

  擁有一支神筆,我就可以為貧困山區(qū)的孩子畫(huà)出一所所美麗的校園和一間間明亮的教室,還有許多學(xué)習(xí)文具,讓他們也能像我們一樣安心的好好學(xué)習(xí);擁有一支神筆,我就可以為盲人畫(huà)上一雙雙明亮的眼睛,讓他們能看見(jiàn)美麗的世界;擁有一支神筆,我就可以為農(nóng)民伯伯畫(huà)出金黃的麥田、為礦工叔叔畫(huà)出一盞盞明亮的礦燈。

  擁有了一支神筆,我就可以畫(huà)出一朵云彩,我要乘著它飛回汶川大地震的現(xiàn)場(chǎng),把一道道裂縫的路面變回原來(lái)的樣子,再畫(huà)出一只只搜救犬,讓它們到各個(gè)地方去尋找在廢墟下幸存的人,當(dāng)人都救出來(lái)時(shí),我可以再畫(huà)出一棟棟漂亮的'房子,讓那些無(wú)家可歸的人們搬進(jìn)新房子里住。當(dāng)大地震的事情全解決時(shí),我就可以坐著云彩前往氣候變暖的南極,用神筆讓那些即將融化的厚冰再變回原來(lái)的樣子,然后畫(huà)出許多企鵝,讓它們?cè)谒泻捅ㄩg快樂(lè)地玩耍。

  我好想有一支神筆,擁有一支神筆,我就可以幫助我想幫助的人們,就可以畫(huà)出最美好的東西奉獻(xiàn)給世界!

  我好想有一支神筆作文500字 篇14

  我好想有一支馬良神筆,為什么呢?因?yàn)檫@樣我便能為社會(huì)多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)了。

  聽(tīng)說(shuō)非洲的窮人很多,他們吃不飽穿不暖,如果我有一支馬良神筆,我就給他們畫(huà)許多的糧食和衣服;如果我有一支馬良神筆,我就給那些沒(méi)錢(qián)買(mǎi)牛耕地的農(nóng)民畫(huà)許許多多的牛,讓他們種更多的糧食;如果我有一支馬良神筆,我就專(zhuān)門(mén)畫(huà)一所又大又漂亮的學(xué)校,讓那些沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子們都去上學(xué);如果我有一支馬良神筆,我就給那些沒(méi)錢(qián)看病的窮人們畫(huà)一所專(zhuān)門(mén)給窮人看病,而且不收醫(yī)藥費(fèi)的.大醫(yī)院;如果我有一支馬良神筆,我就畫(huà)許許多多的糖果,只要有人患了絕癥,吃一顆就會(huì)好了;如果我有一支馬良神筆,我就畫(huà)一個(gè)友誼小天使,他只要看到有國(guó)家在打仗,就會(huì)在空中發(fā)射一圈圈友誼光波,使兩個(gè)國(guó)家永遠(yuǎn)不再打仗,并且他們還會(huì)永遠(yuǎn)友好相處;如果我有一支馬良神筆,我就畫(huà)一個(gè)超級(jí)大的二氧化碳過(guò)濾器來(lái)凈化空氣。因?yàn)榈厍虮砻娴亩趸继嗔,已?jīng)導(dǎo)致全球氣候變暖,冰山融化,海平面上漲,如果不及時(shí)遏制的話(huà),陸地將消失在一片汪洋之中。如果我有一支馬良神筆,我就……

  我好想要一支馬良神筆,那樣我就可以多做一些對(duì)人類(lèi)有利的事情了。

  我好想有一支神筆作文500字 篇15

  自從讀了《神筆馬良》這篇課文后,我就好想擁有一支神筆,因?yàn)橹灰辛松窆P,那么我就可以擁有無(wú)窮的力量來(lái)造福于人類(lèi)。

  當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),我就可以大顯身手。地震是一種自然現(xiàn)象,雖然我是無(wú)法阻止的,但假如我有一支神筆,那么我可以畫(huà)出無(wú)數(shù)樓房讓災(zāi)民們及時(shí)住進(jìn)溫暖的房屋里;還可以畫(huà)出無(wú)數(shù)種食物讓災(zāi)民們能吃飽,讓他們感受到全國(guó)人民的心是和他們一起的`,不要讓他們感受到失去親人的痛苦。

  雖然現(xiàn)在富裕了,但在有些山區(qū)生活還是十分艱苦,吃不飽穿不暖,出行不便,為了使他們能過(guò)上幸福生活,我要用神筆畫(huà)出無(wú)數(shù)條無(wú)比寬敞的道路,讓他們不用在泥濘的小道上行走,使村民們富裕起來(lái)。我還要畫(huà)一所學(xué)校,使山區(qū)里的孩子也能夠有學(xué)可上,還要畫(huà)很多很多文具,使他們有書(shū)可讀,使用各種學(xué)習(xí)用具。在未來(lái)讓那些學(xué)生來(lái)改造自己的家園。

  假如我要有一支神筆,我要畫(huà)無(wú)數(shù)種植物種在沙漠上,使沙漠變成一片綠洲,不再荒蕪。

  我多么希望有一支神筆!

  我好想有一支神筆作文500字 篇16

  我好想有一支馬良神筆。

  假如我有一支馬良神筆,你猜我第一件事要做什么嗎?哈哈!你猜不出來(lái)吧,我第一件事就是畫(huà)一棵搖錢(qián)樹(shù),讓它種在貧困山區(qū)里,再在山區(qū)里畫(huà)一座學(xué)校,讓山區(qū)里的孩子們有學(xué)上,讓他(她)們長(zhǎng)大,也能成為國(guó)家的.棟梁。

  假如我有一支馬良神筆,我要畫(huà)出許許多多永遠(yuǎn)也喝不完水的飲水機(jī),把它們安置在沙漠里,并且每隔150米安置一個(gè)飲水機(jī)。我還要畫(huà)一些飲水機(jī)放在非洲的各個(gè)家庭里,讓他(她)們有水喝,有水洗漱,有水做飯,好讓他(她)們過(guò)上幸?鞓(lè)又美好的日子。

  假如我有一支馬良神筆,我要畫(huà)一朵六色花。我先掰下第一片花瓣,許下每個(gè)家庭里的夫妻永生永世也不會(huì)吵架;我再掰下第二片花瓣,希望沒(méi)有世界末日;我再掰下第三片花瓣,希望自己的國(guó)家是排名第一;我再掰下第四片花瓣,希望地球永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)和戰(zhàn)斗;我再掰下第五片花瓣,希望地球上不會(huì)再發(fā)生任何災(zāi)難;我再掰下最后一片花瓣,希望世界上不會(huì)有任何壞人。

  我真的好想有一支馬良神筆!

  我好想有一支神筆作文500字 篇17

  我好想有一支馬良的神筆,我要用它畫(huà)出人類(lèi)未來(lái)的世界。

  我給未來(lái)的汽車(chē)都畫(huà)上一對(duì)翅膀,不管交通多么擁擠,我都能準(zhǔn)時(shí)到校,回家以后,我用我畫(huà)的機(jī)器人幫我做飯,幫我解決難題,甚至晚上負(fù)責(zé)我們家的安全。

  我還想用它畫(huà)出干凈的.泉水,讓缺水的貧困山區(qū)的人們喝到清澈的泉水。他們不會(huì)再因?yàn)槿彼奶幈疾,從此,他們?huì)過(guò)著快樂(lè)而幸福的生活。

  我還想畫(huà)一個(gè)快樂(lè)王國(guó),王國(guó)里面有美麗的森林和小山。還有小朋友們玩的摩天輪、旋轉(zhuǎn)車(chē)、過(guò)山車(chē)等等。還有孩子們的歡樂(lè)叫聲,他們?cè)谶@里一定會(huì)玩得非常開(kāi)心。

  我還想畫(huà)一個(gè)沒(méi)有污染的世界。我要用神筆畫(huà)出一陣微風(fēng),把地上的垃圾全部吹走,再把森林里被砍過(guò)的大樹(shù)全都變回來(lái),讓世界變得更加美麗。我還要告訴人們:請(qǐng)不要亂丟垃圾,亂砍樹(shù)木,請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。

  我想讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)、地震、海嘯,洪水、泥石流遠(yuǎn)離我們,當(dāng)這些災(zāi)難來(lái)臨時(shí)我用神筆輕輕一畫(huà),它們就會(huì)煙消云散。

  總之,我好想有一支馬良的神筆,我要畫(huà)很多對(duì)人類(lèi)有益的東西,讓人們每天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)。

  我好想有一支神筆作文500字 篇18

  大家都聽(tīng)過(guò)神筆馬良的故事吧!知道他有一支萬(wàn)能的神筆。我好想自己也擁有馬良那樣的神筆呀!

  如果我有馬良那樣的神筆,我會(huì)給受災(zāi)的朋友畫(huà)一個(gè)溫暖舒適的家,我會(huì)讓肆無(wú)忌憚的洪水不在泛濫,我會(huì)把洪水引到缺水的地方。我會(huì)再給無(wú)家可歸的災(zāi)民畫(huà)上漂亮的房子;我會(huì)給舟曲的災(zāi)民畫(huà)出一個(gè)美麗的家園;我也會(huì)給青海玉樹(shù)的災(zāi)區(qū)人民畫(huà)出一幢幢的.居民樓,這樣也不會(huì)花費(fèi)太大的人力、物力、財(cái)力。

  如果我有馬良那樣的神筆,我會(huì)把沒(méi)有家的孤兒蓋一座座幸福的家,讓他們從此不再受苦,讓他們過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活。我會(huì)再蓋一座設(shè)備齊全的醫(yī)院,讓那些掏不起錢(qián)的人,免費(fèi)治療。

  如果我有馬良那樣的神筆,我會(huì)改變地球上的環(huán)境,把小河變的清澈,讓魚(yú)兒搬進(jìn)新家。我會(huì)把有限的資源變得豐富起來(lái),我會(huì)畫(huà)許多的大樹(shù),讓世界充滿(mǎn)勃勃生機(jī)。

  如果我有馬良那樣的神筆,我一定讓地球更美麗,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓人間變得更溫暖。雖然我沒(méi)有神筆,但是我會(huì)努力學(xué)習(xí),為了建設(shè)祖國(guó)美好的明天,長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)這些愿望。我會(huì)努力加油的。

  我好想有一支神筆作文500字 篇19

  我如果有一支神筆,該多好!

  在藍(lán)天下,我畫(huà)幾只小鳥(niǎo),讓它們自由自在地飛來(lái)飛去;在水中,我畫(huà)幾條小魚(yú),讓它們?cè)诤铀杏蝸?lái)游去地嬉戲;畫(huà)幾棟房子,讓無(wú)家可歸的人住進(jìn)房子里,并給他們畫(huà)幾件新衣服,畫(huà)幾個(gè)新家具,畫(huà)許多好吃的,讓他們過(guò)上好日子。

  我如果有一支神筆,我會(huì)給沒(méi)有腿的人添上腿,讓他們也能像正常人一樣走路,給沒(méi)手的人添上手,讓他們也能寫(xiě)字,給祖國(guó)畫(huà)上以前失去的寶物和宮殿,給日本和侵略過(guò)中國(guó)的國(guó)家給以報(bào)復(fù)。

  我如果有一支神筆。我會(huì)給那些想上學(xué)而又上不了,沒(méi)有錢(qián)的人畫(huà)許多錢(qián),讓他們變得富裕;給那些一生出來(lái)就長(zhǎng)在一起的連體嬰兒們,畫(huà)他們需要的.東西;給沒(méi)有雙眼的人畫(huà)上眼睛,讓他們能看世界;給生活在喧鬧的地方的,但又沒(méi)有隔音墻的人畫(huà)一堵隔音墻,我還會(huì)在地球的各處畫(huà)上樹(shù)木和花草來(lái)綠化家園。

  如果我有一支神筆,我會(huì)讓世界充滿(mǎn)和平。

  我好想有一支神筆,有了神筆我就能畫(huà)很多東西,做很多幫助人的事,我多么想有一支神筆。

  我好想有一支神筆作文500字 篇20

  一天早上,我坐著書(shū)桌旁讀一個(gè)叫《神筆馬良》的小故事,當(dāng)我們看了這個(gè)故事后,深陷了思索當(dāng)中。

  我覺(jué)得有一支神筆。假如我有一支神筆,最先,我會(huì)到貧苦的山區(qū)地帶,給這些食不果腹穿不暖的大家畫(huà)上很多美味的食物和溫暖的衣服褲子,處理她們的吃飽穿暖難題。我都會(huì)用我的神筆給他畫(huà)出一棟棟好看的房子,讓她們過(guò)上舒服的日子。

  假如我有一支神筆,我會(huì)給這些喪失家人、喪失開(kāi)心、喪失幸?鞓(lè)的'小孩畫(huà)出很多小玩具,讓她們開(kāi)心的發(fā)展。我都會(huì)讓她們?nèi)ド蠈W(xué)受文化教育,讓她們踏入取得成功的路面。

  假如我有一支神筆,我會(huì)用我的神筆畫(huà)出很多小樹(shù),種在旱災(zāi)的荒漠中,我要畫(huà)出一種生長(zhǎng)發(fā)育劑,讓這種果苗迅速生長(zhǎng)發(fā)育,讓荒漠中出現(xiàn)大量綠州。

  假如我有一支神筆,我都會(huì)給這些悲劇漂游海島的人畫(huà)出一條條大輪船,讓她們返回中華民族的懷里,返回家人的懷里,返回溫暖的家中。

  假如我有一支神筆,我會(huì)去這些少水的我國(guó),用我的神筆畫(huà)出一場(chǎng)大雨,每過(guò)十天下一次,讓這世界不會(huì)再有少水這個(gè)詞。

  總得來(lái)說(shuō),我會(huì)讓全球的大家都過(guò)上開(kāi)心快樂(lè)的日子,修建一個(gè)和睦美好的世界。

  惦記著惦記著,我不經(jīng)意間地睡覺(jué)了,母親叫醒我以后,.我發(fā)覺(jué)我手上不是什么神筆,僅僅一支一般的筆?墒窍嘈,只需我努力學(xué)習(xí),總有一天,我會(huì)創(chuàng)造發(fā)明一支真實(shí)的神筆。

  我好想有一支神筆作文500字 篇21

  在神話(huà)故事中,馬良有一支神奇的畫(huà)筆。它能畫(huà)耕牛,幫農(nóng)民耕地;能畫(huà)馬車(chē),幫人們運(yùn)貨。

  我也想有一支這樣的神筆,幫助西南災(zāi)區(qū)的人們,為他們解除饑渴。我從電視上看到,西南旱區(qū)極度缺水,土地龜裂十分嚴(yán)重,人都可以把一只拳頭放進(jìn)縫中。那里的人們想吃水,就必須翻山越嶺去挑水,就連四五歲的孩子們也加入了挑水的隊(duì)伍。每次看到災(zāi)民們一雙雙渴望水的眼睛,我就禁不住為他們落淚。我好想要用這支萬(wàn)能的神筆為他們畫(huà)上萬(wàn)座胡、萬(wàn)眼泉,讓他們不用為吃水而發(fā)愁。

  我要畫(huà)萬(wàn)畝森林,全都種在沙漠中。沙漠至今仍在不斷擴(kuò)大,人們的良田被侵占了,家園被掩埋了,人們不得不離開(kāi)故土。我要讓樹(shù)木緊實(shí)的根和茂密的樹(shù)葉阻止沙魔放肆,讓人類(lèi)擁有更多的生存空間,讓天空更藍(lán),土地更肥沃,讓人們生活在藍(lán)天碧水之中。

  我還要畫(huà)一個(gè)先進(jìn)的航天飛機(jī),讓它帶領(lǐng)人們飛到火星上,探索宇宙的奧秘。我們國(guó)家的.航天技術(shù)飛速發(fā)展,從神舟飛船的升空到探月工程的啟動(dòng),我們中國(guó)的航天事業(yè)向前邁了一大步。我們國(guó)家將來(lái)還要向火星進(jìn)發(fā),先進(jìn)的航天飛機(jī)為科學(xué)們提供寶貴的宇宙資料,我們國(guó)家的航天技術(shù)將領(lǐng)先全世界。

  其實(shí),神筆就在我們心中,它的神力就在我們每個(gè)少年兒童身上。只要我們向科學(xué)進(jìn)軍,向未來(lái)挑戰(zhàn),神力將發(fā)出萬(wàn)丈光芒!

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