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20年后的學(xué)校作文500字（精選30篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的20年后的學(xué)校作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
20年后的學(xué)校作文500字 1
二十年后，我回到了我的母�！F路壩小學(xué)。
我來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上，只見(jiàn)操場(chǎng)還象原來(lái)的那么小，我想：現(xiàn)在的鐵路壩小學(xué)起碼也有一萬(wàn)多個(gè)小學(xué)生，怎么只有這么小的操場(chǎng)呢？于是我向老師辦公室走去，當(dāng)我正找樓梯的時(shí)候，張老師乘坐電梯到了樓下，我走上前去和老師打招呼并問(wèn)老師操場(chǎng)是怎么回事。老師回答我說(shuō)：“真正的操場(chǎng)在地下呢！”“��！”我驚奇的叫道�！澳悄軒胰タ纯磫�？”張老師爽快的答應(yīng)了。我們來(lái)到了之前的籃球場(chǎng)，只見(jiàn)張老師按了一下籃球場(chǎng)旁那墻上的`一個(gè)按鈕，在我面前出現(xiàn)了一個(gè)通往地下的樓梯，我們順著樓梯來(lái)到了地下操場(chǎng)，“哇！和外面一樣亮，比外面大的多了！”我們?cè)诘叵虏賵?chǎng)參觀完后，剛往外走就聽(tīng)到了一陣上課鈴，于是我跟著張老師走進(jìn)了教室。
我踏進(jìn)教室的大門(mén)，我看見(jiàn)所有的學(xué)生都端正的坐在座位上，沒(méi)有一個(gè)講小話的。我在一個(gè)角落里坐了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)每張桌子里面嵌著一個(gè)平板電腦，老師開(kāi)始講課了，老師說(shuō)的話全部都顯示在電腦上，這樣學(xué)生就不用再像以前一樣，那樣用筆寫(xiě)筆記了。老師也有一臺(tái)電腦，老師在電腦上可以直接用手接觸屏幕畫(huà)或是寫(xiě)一些東西，學(xué)生也一樣。
課后老師把作業(yè)都顯示在電腦上，發(fā)給每個(gè)學(xué)生。下課后我跟著老師進(jìn)了辦公室，我看見(jiàn)每個(gè)老師都用電腦批改作業(yè)，桌上也沒(méi)有那一大堆作業(yè)本，我覺(jué)得這樣可真好。我問(wèn)：“為什么同學(xué)們會(huì)表現(xiàn)那么好？”因?yàn)槊總�(gè)學(xué)生的桌子上都有一個(gè)很小的照相機(jī)，一旦學(xué)生講小話或者沒(méi)有聽(tīng)講，照相機(jī)就會(huì)立即拍下來(lái)，傳到我的電腦上，我就會(huì)告訴他的家長(zhǎng)，他就不敢講話了�！芭�！”我感嘆道，“學(xué)校變化不少呀！”
學(xué)校的變化可真大呀！二十年后的學(xué)校變得更美麗了，我愛(ài)二十年后的學(xué)校。
20年后的學(xué)校作文500字 2
今天是2045年2月8日，作為新能源研究公司的總經(jīng)理，我批改完公司的文件，突然心血來(lái)潮，想到培育我成長(zhǎng)的母校去看一下，于是我就乘上氣墊車(chē)，飛到我的母校。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，接待我的是一個(gè)機(jī)器人：“您好，我叫吉姆，是接待機(jī)器人，有什么需要我?guī)兔Φ膯�？”“您好，我叫李東澤，是來(lái)參觀母校的�！奔氛f(shuō)：“歡迎您的到來(lái)，我來(lái)給您當(dāng)向?qū)О�！”吉姆帶我�?lái)到一座機(jī)器旁，說(shuō)：“這是操場(chǎng)控制器。”我看著空蕩蕩的'操場(chǎng)，疑惑的問(wèn)：“控制什么呀？”只見(jiàn)他按下了一個(gè)紅色的按鈕，從地下立刻升起個(gè)設(shè)施齊全的折疊式體育場(chǎng)�！巴�！真厲害！有新意！”我不停的贊嘆道。接著吉姆又帶我參觀了電子圖書(shū)館、仿真實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)代化場(chǎng)所，里面的設(shè)施要么是高端材料制作的，要么是沿用了前沿科學(xué)技術(shù)，令人眼花繚亂。
最后，我被帶到教師辦公室，敲開(kāi)門(mén)，讓我大吃一驚，開(kāi)門(mén)的竟然是滑老師，她還是二十年前的樣子，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬��；蠋熞谎劬驼J(rèn)出我來(lái)了，親切地說(shuō)：“東澤，你怎么來(lái)了？”我驚訝地說(shuō)：“滑老師，你怎么？”我竟然語(yǔ)無(wú)倫次起來(lái)�；蠋熆闯隽宋业囊苫�，笑著說(shuō)：“這全是托你同學(xué)曹曉雨的福呢，他研制出了不老素，第一個(gè)就送給我，真是有孝心呀！”這時(shí)，老師桌上的一個(gè)燈亮了起來(lái)，老師說(shuō)：“這是課前燈，一旦到了哪個(gè)老師的課，它就會(huì)亮的。隨我聽(tīng)課去！”我隨滑老師來(lái)到教室，聽(tīng)著她的講課聲，一下子我仿佛又回到了童年，那些循循善誘的老師、那些孜孜不倦的同學(xué)、那些歡聲笑語(yǔ)、那些喜怒哀樂(lè)，全浮現(xiàn)在眼前。我沉浸在回憶中……
“叮鈴鈴……”下課了，我一看表，時(shí)候不早了，我該回公司開(kāi)會(huì)去了。我跟老師道了別，戀戀不舍地走出學(xué)校大門(mén)，回頭看著在操場(chǎng)上歡快嘻戲的孩子們，我不禁低語(yǔ)：孩子們，為了祖國(guó)的明天更美好，加油吧！
20年后的學(xué)校作文500字 3
光陰似箭，日月如梭。在不知不覺(jué)中，時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了20年了——現(xiàn)在，是2045年10月，北京時(shí)間5點(diǎn)10分。
短短的20年中，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)非常重視祖國(guó)下一代的教育事業(yè)，所以，一座座現(xiàn)代化的學(xué)校聳立在了中國(guó)各個(gè)地方。
現(xiàn)在，一些離學(xué)校遠(yuǎn)的同學(xué)經(jīng)常因路上坐車(chē)而遲到，20年以后，這個(gè)問(wèn)題早已不存在了。那時(shí)候，全國(guó)各地都有一種懸磁浮列車(chē)，只要上了車(chē)，五分鐘便可到學(xué)校，進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，只有一幢大樓矗立在你眼前，你或許不禁奇怪，難道沒(méi)有學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所嗎？其實(shí)，操場(chǎng)面積太大了，陸地面積會(huì)受影響，操場(chǎng)已經(jīng)在大樓地下，那里又有氧氣，又有綠樹(shù)，一些供學(xué)生娛樂(lè)的設(shè)施也非常齊全，比在陸地上還要好。
教室全已經(jīng)煥然一新了。四周墻壁是綠色的，這樣，長(zhǎng)時(shí)間看電腦的疲勞的眼睛，就會(huì)經(jīng)常得到適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。黑板，已經(jīng)不存在了，取而代之的，是電腦。在這里，每個(gè)學(xué)生都有自己的電腦，課本知識(shí)已全部輸入在電腦中，只要打開(kāi)電腦中的軟件硬盤(pán)，這些課文啊、數(shù)字啊、音樂(lè)啊等等，全部映入你的眼簾。如果一些學(xué)生不聽(tīng)話、調(diào)皮不學(xué)知識(shí)的話。機(jī)器人便會(huì)過(guò)來(lái)及時(shí)看管他。
這里的課桌可和原來(lái)的完全不同，在課桌旁邊，有許多電鈕和閃亮燈，如果小學(xué)生上課不小心受傷或被傷害的話，就可以按電鈕，使小學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)受到保護(hù)。如果考試有人抄襲的話，這些閃亮燈就會(huì)不客氣的.叫起來(lái)，機(jī)器人便會(huì)及時(shí)趕到，懲罰抄襲的同學(xué)。
下了課，這些墻壁便會(huì)變成粉色或紅色、藍(lán)色、綠色等等，會(huì)根據(jù)天氣的變化或四季的變化調(diào)整顏色。如果下課想去操場(chǎng)上玩耍，不用擔(dān)心時(shí)間不夠，一種迅速上下的電梯會(huì)在2、3秒中之內(nèi)把你送到樓下，使你有充足的時(shí)間娛樂(lè)。
這，就是一座現(xiàn)代化的學(xué)校，你愿意來(lái)嗎？
20年后的學(xué)校作文500字 4
20年后，當(dāng)我走進(jìn)母校，我驚呆了！以前的校園和現(xiàn)在的校園已經(jīng)有了天壤之別——現(xiàn)在的校園，功能設(shè)備齊全，并且什么設(shè)備都是環(huán)保的`。
學(xué)校大門(mén)后面是一座噴泉，噴出的全都是甘蔗汁，看著就想流口水，恨不得跳進(jìn)噴泉里，喝個(gè)痛快。
噴泉后面是樹(shù)林子，樹(shù)桿是巧克力做成的，葉子是青蘋(píng)果味軟糖做成的，它們飄散著迷人的香味，讓人情不自禁地想咬一口。
走出樹(shù)林，就可以看到操場(chǎng)，操場(chǎng)是用西瓜做成的，孩子們可以在這里痛快地玩。夏天，孩子們可以吃西瓜解渴呢！真讓人留連忘返！
穿過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了教學(xué)樓的“腳”下。走進(jìn)教學(xué)樓，就看見(jiàn)許多水果機(jī)器人老師在授課，課桌是堅(jiān)果打磨而成的，白板是梨子加固制成的。在你上課沒(méi)精神時(shí)，蘋(píng)果老師會(huì)給你一個(gè)精神充分水，讓你打起精神，好好學(xué)習(xí)。
在你遇到一個(gè)難題時(shí)，你又做不出來(lái)，橙子老師會(huì)給你一瓶聰明藥水，這里面什么知識(shí)都有，讓你馬上知道答案。
在你忘記了已學(xué)的知識(shí)時(shí)，梨子老師會(huì)給你一瓶“過(guò)目不忘小藥水”，讓你真正做到過(guò)目不忘。
當(dāng)你答錯(cuò)了時(shí)，香蕉老師會(huì)給你一個(gè)“后悔藥”，讓你改正錯(cuò)誤……
我相信，只要我們細(xì)心觀察，靜靜思考，努力學(xué)習(xí)，這個(gè)未來(lái)的校園總會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
20年后的學(xué)校作文500字 5
二十年過(guò)的很快，以前的校園讓我回憶起來(lái)。那些時(shí)間的事情既有趣又愉快！
在二十年里我的校園變化很大。以前我們走進(jìn)校園內(nèi)，校園的門(mén)很小進(jìn)出很麻煩，現(xiàn)在既大又長(zhǎng)進(jìn)出很方便。那時(shí)候的校園里沒(méi)有一些美麗的花和植物，操場(chǎng)也很小，現(xiàn)在的校園里有許多美麗的花和植物，可以供學(xué)生們參觀。操場(chǎng)很大，小朋友們經(jīng)常在里面玩。有的.跳繩，有的比賽，有的打籃球，有的踢足球……
以前的教室很小，學(xué)生也很少，就連桌子也不怎么多�，F(xiàn)在教室很寬敞，學(xué)生很多，桌子既多又有很多功能！難道這樣的教室不好嗎？
現(xiàn)在我一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，感覺(jué)學(xué)校跟以前大有不同了！我很喜歡！
現(xiàn)在有許多課程，每個(gè)老師都很認(rèn)真的家教學(xué)生們。數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師給同學(xué)們講了很多數(shù)學(xué)王國(guó)里面的趣味知識(shí)。語(yǔ)文課語(yǔ)文老師給同學(xué)們講了語(yǔ)文王國(guó)里面的知識(shí)。體育課田老師帶的同學(xué)們做了許多運(yùn)動(dòng)，先開(kāi)始熱，身后開(kāi)始跑步。
在后面就自由活動(dòng)可真好玩吶！英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師給同學(xué)們講了許多外國(guó)的語(yǔ)言和外國(guó)的句子，讓同學(xué)們忙得不可開(kāi)交了。美術(shù)課，老師教同學(xué)們畫(huà)畫(huà)。老師畫(huà)的畫(huà)太美了，同學(xué)們津津有味的畫(huà)了起來(lái)。音樂(lè)課，老師教同學(xué)們唱歌。老師先唱同學(xué)們后唱，老師的聲音很美妙，同學(xué)們很認(rèn)真的上課。
20年后的母�？烧婷篮冒�，就連老師上著課都很認(rèn)真，同學(xué)們也很認(rèn)真。而且環(huán)境很好！下課了就在操場(chǎng)上玩。可真快樂(lè)呀！
20年后的學(xué)校作文500字 6
21世紀(jì)是科技迅速發(fā)展的時(shí)代。
人們對(duì)科技的認(rèn)識(shí)逐步提高。從普通的電燈泡到現(xiàn)在的LED燈；從BP機(jī)到現(xiàn)在的大屏幕的智能手機(jī)；從黑白電視到現(xiàn)在的液晶3D電視……無(wú)不體現(xiàn)出科學(xué)的進(jìn)步。在這飛速發(fā)展的時(shí)代，20年后的學(xué)校可謂是“改頭換面”。
3D智能教學(xué)機(jī)
拋開(kāi)傳統(tǒng)的書(shū)本教學(xué)，學(xué)生們使用的全部是：智能教學(xué)機(jī)。它把學(xué)生們上學(xué)的學(xué)具合全部囊括在內(nèi)，學(xué)生們上學(xué)再也不用背著沉重的'書(shū)包。當(dāng)然，這樣的教學(xué)效果是非常好，上哪一學(xué)科只要切換一下內(nèi)容，這節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容就全部立體地展現(xiàn)出來(lái)了。
電子黑板
我們都知道，老師寫(xiě)板書(shū)時(shí)用的粉筆，對(duì)人體危害極大。不過(guò)，20年后的黑板教具，再也不用擔(dān)心這一問(wèn)題了。在講臺(tái)桌上安裝一個(gè)小寫(xiě)字板，老師只要用智能電子筆，像寫(xiě)字一樣在寫(xiě)字板上寫(xiě)下來(lái)，黑板上就顯示出來(lái)，效果一點(diǎn)也不遜于現(xiàn)在的粉筆板書(shū)。
多功能操場(chǎng)
現(xiàn)在的操場(chǎng)大多是水泥地面，不僅遇濕則滑，而且摔上一腳會(huì)十分痛。但20年后的操場(chǎng)就不會(huì)是這個(gè)樣子了。用一種特殊的橡膠鋪砌，運(yùn)動(dòng)時(shí)十分舒適。另外，如果想把操場(chǎng)變成足球場(chǎng)，按一下“足球場(chǎng)”一鍵，從地上會(huì)向上升起球門(mén)，并切換場(chǎng)地的指示線，想成什么運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，就可以變成。
20年后的學(xué)校是十分高級(jí)的，主要突出了“智能”化。實(shí)現(xiàn)這一愿望并不難，只要我們努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定會(huì)在我們這一代夢(mèng)想成真！
20年后的學(xué)校作文500字 7
隨著時(shí)光穿梭，我來(lái)到了20年后的學(xué)校。
哇！首先映入眼簾的是學(xué)校奇特的大門(mén)，它高高地聳立著，看上去像個(gè)威嚴(yán)的老爺爺，只要你一靠近它，它就會(huì)發(fā)出一道紫外線來(lái)掃描你，如果你身份正確，就可以進(jìn)去，如果你身份錯(cuò)誤，它就會(huì)把你趕出去。走進(jìn)校門(mén)后，你會(huì)看見(jiàn)綠樹(shù)成蔭的大道，沿著自動(dòng)化的扶梯，可以見(jiàn)到華麗、新穎的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的外形仿佛是一張圓圓的笑臉，示意著要同學(xué)們每天要開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)。教學(xué)樓的外觀顏色每天都會(huì)不同，今天是藍(lán)色，明天就是黃色……總之每天都會(huì)給人煥然一新的感覺(jué)。
學(xué)校的操場(chǎng)很高級(jí)，它的跑道是琉璃瓦做成的，上面有五顏六色的圖案。操場(chǎng)上建有游泳池、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、壘球場(chǎng)……這個(gè)操場(chǎng)是不用人工清掃的，當(dāng)灰塵堆積到一定的量時(shí)，地面就會(huì)進(jìn)行自動(dòng)清洗，而地面上的.垃圾早就被地下的專(zhuān)用設(shè)施吸進(jìn)垃圾場(chǎng)運(yùn)走了。
食堂的地板是由銀色馬賽克鋪成的。食堂里有一臺(tái)長(zhǎng)方形的機(jī)器，你只要對(duì)它說(shuō)出你想要的菜名，它就會(huì)送來(lái)你剛剛點(diǎn)的那道菜。等你吃完時(shí)，不用端走碟子，就有機(jī)器人自動(dòng)為你打掃。
圖書(shū)館也很好，你只要把想要看的書(shū)的書(shū)名給那臺(tái)機(jī)器掃描一下，它就馬上會(huì)顯示這本書(shū)所在的區(qū)域及詳細(xì)位置。
學(xué)校的音樂(lè)噴水池也許是最吸引人的地方了！你只要對(duì)它說(shuō)一首歌名，它就能立刻播出你點(diǎn)的那首歌，并自動(dòng)配上適合的水柱或者水花，并不斷變化出各種各樣的形狀，讓人覺(jué)得真是一種享受，從而讓你產(chǎn)生流連忘返的感覺(jué)。
20年后的學(xué)校，是我心目中期許已久的學(xué)校，它不止一次地出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，我多么希望它能夠早日出現(xiàn)在我真實(shí)的生活之中�。�
20年后的學(xué)校作文500字 8
我的心情無(wú)比興奮，因?yàn)槲业巧狭藭r(shí)空飛船，馬上就能看到20年后的學(xué)校了。
聽(tīng)著耳邊刮過(guò)的呼呼風(fēng)聲，轉(zhuǎn)眼間，飛船就降落在了地球上。懷著激動(dòng)之情，我沖出了艙門(mén)。
我到了學(xué)校里面后，剛走進(jìn)教室門(mén)前，我正要推門(mén)，隨著一聲“歡迎你”，門(mén)突然自動(dòng)開(kāi)了，原來(lái)是個(gè)自動(dòng)門(mén)，只要人走到門(mén)邊，它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)、自動(dòng)關(guān)閉，多么神奇！走進(jìn)教室，我驚呆了：天花板是天空的顏色，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的；從空調(diào)里散發(fā)出像下過(guò)雨后泥土的清香空氣。天花板的吊燈是紫色的，樣子十分像葡萄，幾個(gè)男孩爬到桌子上面，想研究研究那幾顆“葡萄”，沒(méi)想到剛剛碰到那幾顆葡萄就發(fā)出了悅耳的聲音：“孩子們，注意安全呀！”
我來(lái)到座位前發(fā)現(xiàn)桌子比我矮半截，我正想去看看去其他的東西，突然，桌子長(zhǎng)高了，我十分驚訝，原來(lái)這個(gè)桌子是智能的，它不僅能根據(jù)孩子的'身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度，還能防盜、防損壞等。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，門(mén)開(kāi)了，一個(gè)機(jī)器人老師從外面走了進(jìn)來(lái)。我走到了教室后面，機(jī)器人老師轉(zhuǎn)身就在黑板上寫(xiě)了“歡迎新同學(xué)”這幾個(gè)大字。老師介紹了自己和各位同學(xué)以后，就按了黑板上的紅色按鈕，黑板上的字就消失了，我驚訝地張大了嘴。
機(jī)器人老師的課講得十分精彩，他運(yùn)用多媒體數(shù)學(xué)，形象生動(dòng)，深入淺出，點(diǎn)面結(jié)合，一點(diǎn)兒也不枯燥，連我都聽(tīng)得入了迷。不一會(huì)，從天花板里傳來(lái)了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音：“同學(xué)們，下課了，快點(diǎn)出去玩吧！”我也跟著學(xué)生出去了。
我出了學(xué)校坐上時(shí)空飛船回到20年前，在船上我想要是20年前的學(xué)校也這樣該多好��！但我相信以后的科技會(huì)將我們的學(xué)校裝扮得更加新奇。
20年后的學(xué)校作文500字 9
二十年后，我三十多歲，早已參加工作了，這不，放假了，回老家看看。不知不覺(jué)就來(lái)到了我的母校。這20年后的小學(xué)和以前截然不同。
我一踏進(jìn)校門(mén)，眼前的景象不禁讓我大吃一驚：學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓、操場(chǎng)是用不同的水果連接起來(lái)的。這里有通紅的大蘋(píng)果，金黃的桔子，粉紅的桃子……這真是一座巨大的百果園呀！操場(chǎng)是一片綠油油的瓜地，同學(xué)們?cè)谶@里不僅可以鍛煉身體，也可以觀賞美麗的田園風(fēng)光。
再去教室看看，哇！這里也是一個(gè)水果的世界。黑板是用鮮山楂片制成，課桌是用堅(jiān)硬的`椰子殼加工而成，凳子是我喜歡的碧綠的大西瓜，粉筆是香蕉和荔枝合制而成，教室的玻璃是晶瑩剔透的葡萄，同學(xué)們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，是多么愉快呀！
更讓我驚喜的是，學(xué)校的老師竟然是不同的水果機(jī)器人，有石榴機(jī)器人老師，火龍果機(jī)器人老師，芒果機(jī)器人老師，山楂機(jī)器人老師，哈密瓜機(jī)器人老師……你可不要小看了這些機(jī)器人，它們?cè)缫寻褜W(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)保存在一個(gè)小磁盤(pán)中，并針對(duì)每個(gè)人的特點(diǎn)調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。
當(dāng)你遇到難題的時(shí)候，山楂老師會(huì)給你一塊聰明片，讓你的難題迎刃而解；當(dāng)你想查閱資料時(shí)，石榴老師會(huì)給你一顆資料丸，為你提供你想要的資料；當(dāng)你學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，火龍果老師會(huì)給你一杯特別滋味的水，讓你一下子輕松自在；當(dāng)你犯下錯(cuò)誤時(shí)，哈密瓜老師會(huì)給你一粒強(qiáng)力糾正丸，讓你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改正……
“哈哈……”我笑出聲來(lái)�！澳阍趺戳耍俊眿寢寭u了搖我的身體。原來(lái)是一個(gè)美麗的夢(mèng)。
20年后的學(xué)校作文500字 10
時(shí)光飛速，20年過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間我從一名小學(xué)生變成了一名偉大的發(fā)明家，我發(fā)明了各種各樣的高科技產(chǎn)品，我也準(zhǔn)備去看看我的母校。
我乘著超光速飛車(chē)來(lái)到了崇州的文廟街，我向四周望一望，“咦，學(xué)校呢？”我說(shuō)道，不一會(huì)兒，我看見(jiàn)一個(gè)大門(mén)便走了進(jìn)去，剛進(jìn)去就有一個(gè)機(jī)器人對(duì)我說(shuō)：“歡迎光臨實(shí)驗(yàn)學(xué)校，你找哪位？”我說(shuō)：“我以前在這里讀過(guò)書(shū)。”機(jī)器人聽(tīng)了以后，說(shuō)：“喔，原來(lái)如此，走，帶你去我們的學(xué)校參觀參觀。不過(guò)得戴上衛(wèi)星導(dǎo)游。
因?yàn)槲覀儗W(xué)校太大了，可占正常地面的8平方千米，不過(guò)我們采用了壓縮空間，使外面看起來(lái)很小很小，不錯(cuò)吧。”我很吃驚，問(wèn)道：“這可是我在美國(guó)才發(fā)明不久的，怎么會(huì)這么快傳到崇講臺(tái)看了看，“哦，原來(lái)他們使用的是遠(yuǎn)程教育，上課時(shí)便戴上立體眼鏡立體耳機(jī)，這樣就像老師親自給我們上課一樣，效果非常好�！蔽矣挚戳丝磳W(xué)生帶的東西，“越來(lái)越神了，連書(shū)包也不帶改帶筆記本電腦了。”我興奮地說(shuō)道，機(jī)器人解釋道：“因?yàn)槲覀儼褧?shū)上所有的.知識(shí)輸入到電腦中，這樣不用背那么多東西，還保護(hù)環(huán)境，這不是一舉兩得嗎？”我恍然大悟說(shuō)：“這樣一來(lái)不就方便多了嗎，這個(gè)想法真是太好了！”接著我們又參觀了學(xué)生宿舍、餐廳，學(xué)生小賣(mài)部，學(xué)生理發(fā)店等等。
啊，我的母校，將來(lái)我們一定會(huì)把你建設(shè)得更加美好。
20年后的學(xué)校作文500字 11
時(shí)光飛逝，我小學(xué)畢業(yè)20年了�；叵胍郧霸趯W(xué)校的美好時(shí)光，我情不自禁地踏上氣墊飛車(chē)，回到母校七小，找尋童年的記憶。
不到1分鐘，我就來(lái)到母校七小的門(mén)口。下了車(chē)，步入校園，我被眼前的景色驚呆了：學(xué)校的操場(chǎng)被打扮的花團(tuán)錦簇，華麗的人工湖，寬敞的游泳池，萬(wàn)紫千紅的花壇里，朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷，一只只蝴蝶揮動(dòng)著美麗動(dòng)人的翅膀翩翩起舞，小孩子們?cè)诰G樹(shù)成陰的石板路上嬉戲玩耍，學(xué)校里到處都是鶯歌燕舞的好景象。而學(xué)校的教學(xué)樓則成了一棟五顏六色寬敞的大房子，黃的墻，紅的窗，紫的門(mén)，橙色的'地板，連窗簾都是粉藍(lán)的。猶如在我眼前的不是教學(xué)樓，而是一座童話里的城堡。而且教學(xué)樓是用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)制成的棉花做成，這種棉花摸上去軟綿綿的，其實(shí)堅(jiān)硬無(wú)比，刀槍不入，不管用什么法寶也不能將他它移走，更不能將它弄破。這樣的教學(xué)樓使人感到愉快，而不是沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，這里的學(xué)生心情肯定很愉快。
果然，幾個(gè)小學(xué)生伴隨歡聲笑語(yǔ)從我面前走過(guò)，我打量著她們，她們不但不背書(shū)包，而且兩手空空，難道上學(xué)不用背書(shū)包嗎？為了探個(gè)究竟，我緊隨她們來(lái)到教室。她們向在門(mén)口迎接她們的機(jī)器人問(wèn)了聲好，然后走到一臺(tái)小巧玲瓏的機(jī)器面前，從口袋中拿出一張卡片，插進(jìn)機(jī)器里，不過(guò)幾秒鐘又將它吐出來(lái)，顯示屏上出現(xiàn)了：林小蘭作業(yè)100分！幾個(gè)大字。哦！原來(lái)這是一臺(tái)批改作業(yè)、試卷的機(jī)器呀！這下老師可以輕松點(diǎn)了。
20年后的學(xué)校作文500字 12
今天是2045年5月8日，我被學(xué)校校長(zhǎng)有幸請(qǐng)到學(xué)校里去參觀，我就與學(xué)校校長(zhǎng)興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。
我一到學(xué)校，就飛快地跑向教室，校長(zhǎng)也跟著我過(guò)來(lái)。校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“教室門(mén)已經(jīng)改成防畫(huà)門(mén)，有一些學(xué)生很頑皮，把小刀在門(mén)上到處畫(huà)，畫(huà)得門(mén)一點(diǎn)也不好看�？墒沁@樣的門(mén)，就算再怎么鋒利的刀片，也畫(huà)不出痕跡�！苯又�，又向我介紹：“這里都不用黑板了，老師只要把要講的`內(nèi)容，打在總電腦上，就可以了，明天，電腦會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始講課。再加上這里有隔音玻璃，會(huì)讓學(xué)生們?cè)诮淌依镉幸粋�(gè)安靜的空間。房子里還有一個(gè)電子眼，這樣可以培養(yǎng)孩子考試時(shí)的自覺(jué)性。為了讓學(xué)生有一個(gè)舒適的環(huán)境，在墻上設(shè)了一個(gè)恒溫系統(tǒng)。天冷，教室里就熱；天熱，教室里就冷。也為了讓老師沒(méi)有改作業(yè)的煩惱，學(xué)生第二天把作業(yè)放入學(xué)生自己的課桌下的電腦里，電腦會(huì)自動(dòng)把名字轉(zhuǎn)給老師的電腦里。”當(dāng)校長(zhǎng)介紹完，我們便來(lái)到電子閱覽室。
一進(jìn)電子閱覽室，我驚呆了，沒(méi)想到電子閱覽室大概有500多臺(tái)電腦。我疑惑地問(wèn)校長(zhǎng)：“怎么一本書(shū)籍呢？”校長(zhǎng)說(shuō)：“所有的書(shū)籍內(nèi)容都存到電腦里去了，想看什么書(shū)，只要說(shuō)出這本書(shū)的名字，電腦馬上查出這本書(shū)的內(nèi)容呢呢！你說(shuō)，是嗎？”我連忙點(diǎn)頭。
我今天也太累了，所以，我離開(kāi)了學(xué)校。
20年后的學(xué)校作文500字 13
不知不覺(jué)，20年過(guò)去了。我們的學(xué)校煥然一新。
走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)看到高大的教學(xué)樓，它的四周是綠草如茵，鮮花盛開(kāi)的草坪。上課鈴聲響了，同學(xué)們快步走進(jìn)教室后教室里響起了機(jī)器人老師的話：“請(qǐng)同學(xué)們把作業(yè)本交上來(lái)。“于是，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)將作業(yè)本教到了貼有“作業(yè)交放處“的那個(gè)入口里。當(dāng)一位同學(xué)將作業(yè)教上去是，入口處紅燈一亮，作業(yè)被退回來(lái)了。很明顯，這位同學(xué)的作業(yè)不合格。待同學(xué)們將作業(yè)交完后，機(jī)器人老師和藹地說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們拿出課本，開(kāi)始學(xué)習(xí)�！斑@位老師講得十分認(rèn)真，同學(xué)們聽(tīng)得也非常專(zhuān)心。
下課后，我來(lái)到了學(xué)校開(kāi)辦的“課間游樂(lè)場(chǎng)“玩。在那里有許多游樂(lè)設(shè)備。例如：遨游世界，它是一種多維體的游樂(lè)設(shè)備，人坐在里面，好象茫茫無(wú)際，浩瀚的宇宙里遨游；還有一種仿真的機(jī)器狗，它的毛皮與體形都與真的小狗極為相似，它會(huì)讓你在玩耍中培養(yǎng)出愛(ài)心和責(zé)任心。到午飯時(shí)，再也不用去食堂排隊(duì)盛飯了，而是在電腦里輸入你想吃的食物名稱(chēng)，再由電腦給你搭配食物營(yíng)養(yǎng)的.分配，最后由機(jī)器人為你把午飯端上來(lái)。所有都科學(xué)化了，既省人，省力，又省時(shí)。
20年后的變化實(shí)在驚人，祖國(guó)在飛躍發(fā)展，讓人驚嘆不已！請(qǐng)給自己插上一雙想象的翅膀，讓自己比前輩。比先人飛得更高。更遠(yuǎn)吧！
20年后的學(xué)校作文500字 14
2045年的一天，我乘著宇宙飛船來(lái)到我的母校。剛走下飛船，首先映入眼簾的是一個(gè)噴水池游樂(lè)場(chǎng)。這個(gè)噴水池游樂(lè)場(chǎng)可好玩了，可以在噴水池的水柱下玩各種各樣的體育器材、游樂(lè)器材。咦，同學(xué)們呢？向上一望，喔，原來(lái)他們?cè)诮虒W(xué)樓頂上上體育課呢。我想：原來(lái)的.操場(chǎng)干什么用了呢？走近一看，原來(lái)塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)如今變成了綠草如茵的動(dòng)物園，養(yǎng)著各種各樣的動(dòng)物，有兔子，有小狗，有奶牛，還有小羊……
我乘坐電梯來(lái)到20樓的六（4）班教室。我的腳剛踏進(jìn)教室就猛的收了回來(lái)，教室地板怎么軟軟的。聽(tīng)了介紹，才知道這種軟地板有很多好處。例如，同學(xué)們摔到地上會(huì)毫發(fā)無(wú)損，并且不會(huì)影響到摟下面的同學(xué)。我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)有空調(diào)，黑板換成了一個(gè)大屏幕，是專(zhuān)門(mén)用來(lái)看電視、電影的。每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一臺(tái)電腦。
“�！保险n了，只見(jiàn)同學(xué)們陸續(xù)回到座位，熟練的打開(kāi)電腦，戴上耳機(jī)。我走到一個(gè)同學(xué)的座位上，看到屏幕上出現(xiàn)了我們?cè)瓉?lái)的班主任李老師的頭像，然后還出現(xiàn)了各種各樣有趣的畫(huà)面……咦？李老師在哪里？哦！原來(lái)這是電腦教學(xué)，老師只要在辦公室里操作就行了。下課的時(shí)候，我找到了李老師，驚奇的發(fā)現(xiàn)李老師還是那么年輕。經(jīng)李老師解釋才知道，現(xiàn)在發(fā)明了一種水，人們喝了這種水，可以青春永駐。
時(shí)候不早了，我告別了李老師，坐上我的蘋(píng)果型飛船回家了。
20年后的學(xué)校作文500字 15
20年后科技已相當(dāng)發(fā)達(dá)，學(xué)校也變成了有科技含量的學(xué)校了。
先說(shuō)這學(xué)校四周，還是普通樣子，但想進(jìn)入，比如翻墻那是不可能的。學(xué)校四周都有監(jiān)控，有隱藏著的或者說(shuō)看不見(jiàn)的墻阻擋人進(jìn)入。絕對(duì)安全。
大門(mén)是全自動(dòng)的，可以在監(jiān)控室內(nèi)控制開(kāi)關(guān)門(mén)，也可以自動(dòng)開(kāi)關(guān)門(mén)。進(jìn)了陌生人，便會(huì)傳出聲音“請(qǐng)到傳達(dá)室進(jìn)行登記”，如果不聽(tīng)，電動(dòng)手就會(huì)抓住它，等保安到來(lái)。
教學(xué)樓是塑料的，很薄，但絕對(duì)堅(jiān)固，可以承受幾億噸的重量，外面墻壁的.顏色隨著季節(jié)的變化而變化。墻壁很結(jié)實(shí)，而且，無(wú)論什么筆的顏色，寫(xiě)在墻上馬上就消失了，這是被墻吸收了，而吸收后，還能增加墻的硬度，既保護(hù)了墻的美觀，又能增加墻的硬度，真是一舉兩得。
教室里面的桌子，可以自動(dòng)將桌上的書(shū)包放進(jìn)桌洞，椅子桌子還可以給你保持最標(biāo)準(zhǔn)的寫(xiě)字動(dòng)作。
黑板上的黑板擦能自動(dòng)找到粉筆里的一種物質(zhì)，一下課，就準(zhǔn)確迅速的擦干凈黑板。
校園中的花壇更不用擔(dān)心，有一個(gè)自動(dòng)的機(jī)器人園丁，它的外貌跟人相似，乍一看，看不出和正常人不一樣。它腦子里裝有很先進(jìn)的智能芯片，可以在草長(zhǎng)得過(guò)高，樹(shù)枝不漂亮?xí)r，出來(lái)修剪，在同學(xué)們來(lái)時(shí)，還會(huì)說(shuō)“同學(xué)們好！”和正常人相同，也可以和它聊天，它腦子里的知識(shí)比百科全書(shū)還要全。
操場(chǎng)比現(xiàn)在的塑膠跑道高了許多個(gè)等級(jí)，彈性超強(qiáng)，磕倒時(shí)仿佛進(jìn)了海綿里，絕對(duì)不會(huì)受傷。下雨時(shí)，跑道不會(huì)壞掉，反而彈性更好。
這就是20年后的學(xué)校。
20年后的學(xué)校作文500字 16
2045年，我已經(jīng)31歲了。在春節(jié)那天，我回到了我的母校――北城小學(xué)參觀。
一進(jìn)門(mén)，一個(gè)機(jī)器人走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你好，請(qǐng)問(wèn)你需要我的幫助嗎？”我回答：“我想?yún)⒂^一下學(xué)校�！睓C(jī)器人說(shuō)：“請(qǐng)跟我來(lái)�！蔽腋S它來(lái)到一個(gè)噴泉旁，“這個(gè)噴泉里的'水大清潔水，可以喝，還能養(yǎng)魚(yú)。水里的魚(yú)叫多彩魚(yú)，是新品種，一樣的魚(yú)有不同的顏色�！睓C(jī)器人介紹說(shuō)。
隨后，我們又來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)很大，可以容納幾千人，可是怎么沒(méi)有籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)呢？我正納悶，機(jī)器人把我?guī)У揭桓优�，柱子上有一排按鈕。我問(wèn)：“這是什么？”機(jī)器人回答：“這是科學(xué)家研制開(kāi)發(fā)的空間轉(zhuǎn)換器�！彼戳艘幌伦厣粹o，操場(chǎng)變成了籃球場(chǎng)。他繼續(xù)說(shuō)道：“黑色是轉(zhuǎn)換成足球場(chǎng)，藍(lán)色是游泳池，白色則是恢復(fù)操場(chǎng)。”
我們有去參觀教學(xué)樓。機(jī)器人告訴我，這教學(xué)樓是用新型玻璃建的。能夠防止倒塌；而太陽(yáng)光也能透進(jìn)來(lái)，非常省電。地震時(shí)，老師和學(xué)生便可以到大樓了躲避。
我又去聽(tīng)了一節(jié)課，是語(yǔ)文課，那天上的上《桂林山水》。學(xué)生們戴上了一頂帽子，我也戴上了，并閉上了眼睛。帶我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)我和老師學(xué)生正坐在船上，觀賞桂林的山水，給人一種“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”的感覺(jué)。我不禁感嘆，這樣身臨其境的教學(xué)真好。
回去時(shí)，我想到，現(xiàn)在真是個(gè)高科技的時(shí)代��！
20年后的學(xué)校作文500字 17
我的郁秀小學(xué)非常漂亮。它位于郁秀區(qū)，一個(gè)鋁基地。它有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)和籃球場(chǎng)，兩座教學(xué)樓和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊……我們每天都在這里學(xué)習(xí)和玩耍。
郁秀小學(xué)西臨東，南臨中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行。校園北面，大門(mén)對(duì)面，有一個(gè)干凈整潔的郁秀生活區(qū)。學(xué)校大門(mén)是現(xiàn)代電動(dòng)伸縮門(mén)。大門(mén)右側(cè)紅色大理石墻上鑲嵌著金色的十個(gè)大字“郁秀小學(xué)，城市的鋁基座”。大門(mén)兩側(cè)有四棵高大的松樹(shù)，像士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。
走進(jìn)校園，操場(chǎng)在左邊，北教學(xué)樓在右邊。北樓分東西兩個(gè)小學(xué)校，有機(jī)房和會(huì)議室，主要用于一、二、四、六年級(jí)。我最喜歡的是電腦教室，寬敞明亮，窗戶明亮。教室里有61套全新的電腦桌椅和61臺(tái)電腦。講臺(tái)上有一臺(tái)最大的電腦，供教師在教學(xué)中使用。每臺(tái)計(jì)算機(jī)都配有監(jiān)控系統(tǒng)。老師可以在課堂上隨時(shí)觀察每個(gè)學(xué)生的'學(xué)習(xí)情況。我非常喜歡上計(jì)算機(jī)課，在那里我學(xué)到了很多計(jì)算機(jī)知識(shí)，比如打字、畫(huà)畫(huà)、編輯Word文檔，這不僅開(kāi)闊了我的視野，也極大地幫助了我的學(xué)習(xí)。
向前看，你可以看到一個(gè)濃密的楊樹(shù)林。穿過(guò)操場(chǎng)往南走，就到了南教學(xué)樓，有兩層。在二樓的欄桿上，有一張“問(wèn)題引領(lǐng)合作探索”的標(biāo)語(yǔ)牌。在南樓的右側(cè)，有一個(gè)籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)旁邊有一條長(zhǎng)廊。課間，學(xué)生們經(jīng)常去散步和籃球場(chǎng)玩耍和嬉戲。
這是我們的校園，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我愛(ài)我們的校園。
20年后的學(xué)校作文500字 18
今天，是我回故鄉(xiāng)的日子，不知不覺(jué)離開(kāi)家鄉(xiāng)20年了，此時(shí)要回家我的心里面興奮極了！不知道家鄉(xiāng)有什么變化，帶著喜悅，我登上了我的飛機(jī)。
下了飛機(jī)，走學(xué)校到邊。我，忽然聞到一股濃郁的芳香。定睛一看，啊，家鄉(xiāng)變了，家鄉(xiāng)變了，我頓時(shí)興奮起來(lái)，快樂(lè)起來(lái)，微微低下頭，只見(jiàn)花壇里密密麻麻的栽種著各種各樣的花，琳瑯滿目、美不勝收。20年前，這只有幾顆枯死的樹(shù)木，而如今一顆顆柳樹(shù)，舞動(dòng)著自己美麗的身軀。
以前，這只是一條很窄的小路，地上的泥巴、垃圾更奔沒(méi)人去清理，現(xiàn)在，一條曠闊的柏油馬路上，行人來(lái)來(lái)往往，咦？汽車(chē)呢？哦，在地下交通城呢！哇，一輛輛汽車(chē)疾馳而過(guò)，暢通無(wú)阻，這里就是一個(gè)車(chē)的世界！
再看看，這身邊的建筑，原來(lái)的那破爛不堪的老房子已經(jīng)沒(méi)有了蹤影，一座座高樓大廈像雨后春筍一樣拔地而起。每棟樓都防都有防地震、防洪水……的裝置，一有各種災(zāi)害就會(huì)將樓房懸空，而且，防盜措施非常先進(jìn)，如果你想去你的朋友家，就要輸入密碼，當(dāng)然，這些別人是聽(tīng)不見(jiàn)的，然后，通過(guò)聲音來(lái)決定你是否可以進(jìn)入。
走著走著，來(lái)到了我的.母校。以前，這兒樓以前只有5層，而現(xiàn)在卻有100多層呢！以前都只有樓梯，現(xiàn)在都變成了電梯，這種電梯只要對(duì)它說(shuō)要去哪層，不用幾秒就到了。忽然，我見(jiàn)到了以前教我的老師，雖然她看上去變老了，但是她在我心中還是最美麗的老師。
我相信，在以后的日子里，家鄉(xiāng)會(huì)更加美麗的！
20年后的學(xué)校作文500字 19
現(xiàn)在，我已是5年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)一年，就要離開(kāi)我的學(xué)校，上了初中，老師、學(xué)生、環(huán)境全不一樣。
20年后我再次回到我的學(xué)校，那里與現(xiàn)在完全不同，校門(mén)由防爆鋼板制成，還有兩個(gè)米老鼠頭像，它眼睛是個(gè)微攝像機(jī)，能監(jiān)控20米以內(nèi)的物體。教學(xué)樓變得豪華美麗，圍繞學(xué)校一圈的水泥路變成了大理石路，體育室變成體育館，活動(dòng)場(chǎng)所數(shù)不勝數(shù)，有臺(tái)球室、乒乓球室、羽毛球室，排球場(chǎng)……原本長(zhǎng)滿雜草的地方，已經(jīng)變成草皮，綠油油地，竟然是一個(gè)足球場(chǎng)，小學(xué)生們?cè)趫?chǎng)上踢得真起勁，旁邊多了一個(gè)觀望臺(tái)，臺(tái)上擠滿了學(xué)生，正在為他們加油！我又把目光轉(zhuǎn)向四周，發(fā)現(xiàn)學(xué)校旁邊的一塊荒田建起了高樓大廈。
20年沒(méi)到我上過(guò)課的教室里去了，我走了上去，透過(guò)玻璃窗，往里一看，黑板可以上下?lián)Q用，講臺(tái)桌上放著一臺(tái)筆記本電腦。還有一個(gè)屏高高掛在墻上，連空調(diào)都有了，老師講話在也不用費(fèi)力氣了，因?yàn)橛袀�(gè)話筒放在講臺(tái)桌上。中午是吃飯時(shí)間，我非常厭惡以前的飯菜，可一陣香氣迎風(fēng)飄來(lái)，紅燒排骨、烤鴨、油炸雞腿……攙的.我口水都要流下來(lái)了，和以前的飯菜比起來(lái)真是一個(gè)天，一個(gè)地。
這兒到處都是鳥(niǎo)叫聲，不時(shí)也有加油聲，更多的是孩子歡樂(lè)的笑聲，我真想在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。
“叮叮�！濒[鐘聲響了，我從夢(mèng)中驚醒，睜眼一看世界又回到了原來(lái)的樣子。
20年后的學(xué)校作文500字 20
日月如梭，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼到了2045年，這時(shí)的我已經(jīng)成為一名頂尖的服裝設(shè)計(jì)師，并且在法國(guó)開(kāi)了一家服裝設(shè)計(jì)公司，生意非常紅火，還買(mǎi)了別墅、個(gè)人飛船，買(mǎi)了一個(gè)機(jī)器人保姆來(lái)照顧我的生活。
公司放假，我打算回孝義，看看學(xué)校變成什么樣了，20年前我讀的崇文小學(xué)又有怎樣的變化。于是，我開(kāi)著我的'極速飛船向孝義駛?cè)�，不到半小時(shí)，便到了目的地。
一下飛船，展現(xiàn)在我眼前的是一座高樓大廈把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向，連南北都找不著了。再看腳下，馬路干干凈凈，以前那些亂丟垃圾隨地吐痰的行為已“滅絕了”。人行道兩旁種上了各種各樣的花，令人心曠神怡。
在花香中一路走到了學(xué)校，走進(jìn)校門(mén)，嶄新的教學(xué)樓映入眼簾。往后一看，20年前的小花園變成了一個(gè)全自動(dòng)的游泳池，它可以自動(dòng)調(diào)節(jié)水溫，換上清澈的水，用過(guò)的水還可以澆灌周?chē)幕ɑú莶�。我一路小跑，跑進(jìn)2號(hào)樓，樓梯已經(jīng)改成了電梯；我就乘著電梯到了205班教室。
走到窗口，我看見(jiàn)學(xué)生們正在上課；可是擺在他面前的不是課桌，而是電腦，學(xué)生都在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。這還不算什么，更奇怪的是教室里竟然沒(méi)有老師，我到了辦公室看了看，只見(jiàn)老師們正在全自動(dòng)按摩椅上講課呢，戴著耳機(jī)的老師和同學(xué)們都格外投入。
20年后的學(xué)校真是太讓人驚訝了，期待它早點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)。
20年后的學(xué)校作文500字 21
我和同學(xué)約定在20年后回母校看老師，明天就是20年了，我很高興，因?yàn)�，我要回母校，�?jiàn)老同學(xué)。
第二天，我和同學(xué)來(lái)到我親愛(ài)的母校，來(lái)到母校我和同學(xué)都很驚訝，因?yàn)閷W(xué)校的門(mén)口以前兩旁有很多盆栽，現(xiàn)在，門(mén)口兩旁是兩棵大樹(shù)，一進(jìn)操場(chǎng)，兩旁的籃球架不見(jiàn)了，而增多了樹(shù)木、地面卻是光滑的地板。以前上教學(xué)樓都要爬很陡的樓梯，現(xiàn)在有了電梯，同學(xué)們不用爬很陡的樓梯，我們?cè)陔娞菀?jiàn)到了馬老師，馬老師還是那么年輕，那么漂亮，她說(shuō)：“自從你們這一界學(xué)生走了以后學(xué)校就開(kāi)始裝修，把籃球架拆了，種了許多花花草草，還種了許多樹(shù)木呢。
對(duì)了，我還沒(méi)跟你們介紹呢，現(xiàn)在籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)，溜冰場(chǎng)，跑道在5樓的娛樂(lè)室里呢，你們知道嗎？娛樂(lè)室比操場(chǎng)大呢。里面很漂亮呢。你們應(yīng)該還沒(méi)去植物園和動(dòng)物園吧。現(xiàn)在我?guī)銈內(nèi)グ��！蔽覀兏蠋熑サ搅酥参飯@，哇，只見(jiàn)巍主任在那里種著花朵，青菜等植物，巍主任看見(jiàn)我們對(duì)我們笑說(shuō)：“想不到你們這么大啦，要來(lái)學(xué)種菜嗎？
現(xiàn)在學(xué)校吃的菜就是我種的哦。呆會(huì)試吃一下吧。”我們跟著馬老師、巍主任來(lái)到了飯?zhí)�，我們看�?jiàn)芳姨正在為我們做豐富的菜，看著這豐富的菜，我們想到以前芳姨整天忙碌的樣子和為我們盛飯菜給我們的和藹可親的'樣子，我是不會(huì)忘記的。老師還帶我們?nèi)チ私虒W(xué)樓，我們看見(jiàn)現(xiàn)在那些學(xué)生一人有一臺(tái)電腦，老師也不用這么麻煩，整天版書(shū)，又要花很多力氣說(shuō)話，現(xiàn)在有時(shí)候?qū)W生有一點(diǎn)不明白的時(shí)候，老師就走到你的面前，用甜美的聲音跟你慢慢談，談到你懂為止……
要回家了，馬老師說(shuō)：有空的時(shí)候常過(guò)來(lái)學(xué)校參觀啊”我們說(shuō)：“知道了”之后我們坐上快速寶馬回家了。
20年后的學(xué)校作文500字 22
9年的一天，我開(kāi)著一輛豪華的空中汽車(chē)來(lái)到了我的母校。這時(shí)我已經(jīng)是一個(gè)大公司的總經(jīng)理了。剛下車(chē)我就看見(jiàn)了我小時(shí)候的班主任—石老師，她還是那樣的年輕，一點(diǎn)都沒(méi)變。
我們互相打完招呼后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校跟以前不一樣了。石老師在一旁笑了笑，慢條斯理地說(shuō)：“看你那迷惑不解的表情，就讓我來(lái)為你‘解密’吧！”于是我便跟著老師來(lái)到了學(xué)校前。
老師向我介紹說(shuō)：“你看這些教學(xué)樓。它是用一種特殊的材料制成的`，這種材料的強(qiáng)度比鋼材還要堅(jiān)硬，就算是地震也不輕易震倒它。”聽(tīng)了老師對(duì)教學(xué)樓的介紹，我真是大吃一驚了。
然后老師帶我走進(jìn)教室，說(shuō)：“你看這墻壁，可別光從外表來(lái)判斷它的顏色呀！其實(shí)它可以變成五顏六色的，這樣使教室不過(guò)于單調(diào)，從而影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。還有在那墻壁正中，有一塊黑板大小的顯示屏，沒(méi)錯(cuò)，其實(shí)那就是黑板。這個(gè)顯示屏和電腦想接，老師只要在電腦里輸入程序，黑板上便會(huì)顯示出來(lái)。下課后，只要關(guān)上電腦，字跡便會(huì)消失。”我驚嘆到：“連教室里的設(shè)備都是變幻莫測(cè)的，可見(jiàn)現(xiàn)在的科技是那么地發(fā)達(dá)呀！”
說(shuō)著，石老師便笑了笑，說(shuō)到：“這只是其中之一呢？還有更厲害的呢！”“還有更厲害的？”我好奇地問(wèn)到。
石老師接著介紹說(shuō)：“那一排排整齊的課桌，功能也不少呢�？荚嚂r(shí)，如果有人作弊，課桌上安有“自動(dòng)監(jiān)視系統(tǒng)”，它便會(huì)亮紅燈警告……”“啊！沒(méi)想到現(xiàn)在的課桌還有怎么多的功能呀！”我情不自禁地感嘆到。
啊！同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是美好的，讓我們一起努力學(xué)習(xí)！去創(chuàng)造美好的未來(lái)吧！
20年后的學(xué)校作文500字 23
嘟—-早晨，我坐著時(shí)空機(jī)來(lái)到了20年后的紅領(lǐng)巾小學(xué)。
“呀！這還是我的母校嗎？這簡(jiǎn)直是別墅！”我揉了揉眼睛，驚奇地說(shuō)道。走進(jìn)一級(jí)安全的`迷你型校門(mén)，踏進(jìn)平地電梯，乘著電梯來(lái)到操場(chǎng)，“安全檢衛(wèi)兵”給我穿上特制校服，我便瘋狂地玩起來(lái)，這時(shí)，我一不留神滑了一跤，還好，神奇地毯彈了起來(lái)，我沒(méi)有受傷。
“上課了！上課了！”智能機(jī)器人老師提醒著我們，我們貼上幻想貼，進(jìn)入幻想課程，在幻想中，“老師”不停地傳授我們知識(shí)。下課時(shí)間到，幻想貼立即停止了幻想功能，我們又回到實(shí)際中來(lái)了。
做練習(xí)時(shí)，“安全檢衛(wèi)兵”報(bào)告：汕頭發(fā)生9級(jí)地震，中心：紅領(lǐng)巾小學(xué)。我一愣，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們很平靜地繼續(xù)做練習(xí)，我非常奇怪，一小時(shí)`兩小時(shí)`三小時(shí)……快放學(xué)了，地震怎么還沒(méi)有發(fā)生？我從窗戶往下看，原來(lái)學(xué)校停留在半空中，而學(xué)校下的土地正瘋狂地?fù)u動(dòng)，我打了個(gè)冷顫，想著：如果地震不停，那我豈不是要住在這里。這時(shí)，一位同學(xué)提醒我道：“快收拾好東西，到安全室集合�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，向安全室走去，安全室排滿了人，終于輪到我了，我走進(jìn)移形光柱，向一個(gè)三角形的機(jī)器輸入父母姓名，于是，我就在一個(gè)安全的地方和父母相見(jiàn)了。
晚上，我?guī)е鴮?duì)地球美好的祝愿進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
20年后的學(xué)校作文500字 24
今天是星期五，老師給我們布置了一篇作文，這可把我難壞了，我不知從何入手寫(xiě)這片作文！
晚上，我躺在床上一直在想這個(gè)作文到底怎么寫(xiě)，久久不能入睡。突然，我來(lái)到一個(gè)陌生的地方，可是這個(gè)地方比地球美極了。這到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香;也沒(méi)有看見(jiàn)戴口罩的人;沒(méi)有人騎摩托車(chē);沒(méi)有都市的噪音;也沒(méi)有白色污染!走啊走，藍(lán)天是多么的藍(lán)，草地是多么的綠啊!走到了一個(gè)學(xué)校里，上面寫(xiě)著福州市臺(tái)江第三中心小學(xué)。頓時(shí)，我驚呆了，這么美麗的地方盡是地球上的福州，往里走看見(jiàn)一個(gè)巨大屏幕，上面播放著動(dòng)漫。左下邊上顯示著2045年10月20日，我算了算今天也是20日，難道這里是20年后后嗎?這里的操場(chǎng)比20年前大了好幾倍，操場(chǎng)上還有一個(gè)噴水池，池里有假山、荷葉、荷花、小魚(yú)可漂亮了。升旗臺(tái)也是全自動(dòng)的。
教學(xué)樓全是新的.，走進(jìn)一個(gè)教室，教室大概有100多平方米。教室的陳設(shè)全是現(xiàn)代高抖技，每個(gè)同學(xué)座位上都有一個(gè)手提電腦，窗臺(tái)上擺放著郁金香，一陳微風(fēng)吹來(lái)，教室里香氣宜人，黑板也就是電腦屏幕了。走出教室，每個(gè)教室都是如此，坐著電梯向項(xiàng)樓走去，站在頂樓向四處望去，四周都不是小木屋，而是高樓大廈，很壯觀，突然我飛起來(lái)，一群小鳥(niǎo)跟著我，一起看著美好的未來(lái)。
“叮零……”，小鬧鐘響起，我猛地醒來(lái)，感到渾身充滿力量，信心。我相信未來(lái)是更美好的。
20年后的學(xué)校作文500字 25
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了，現(xiàn)在的我已是一位遠(yuǎn)近聞名的翻譯家了。
這天，我拿出自己小時(shí)候的照片，感受童年的樂(lè)趣。突然，一張照片把我吸引住了。這不是我的小學(xué)畢業(yè)照嗎？照片中的學(xué)校讓我看了感到有一種熟悉的.感覺(jué)。我不禁想：二十年過(guò)去了，不知學(xué)校變成了什么樣？好奇心驅(qū)使我到學(xué)�？纯础�
于是，我便叫了輛計(jì)程車(chē)，來(lái)到了我的母校。
一到學(xué)校門(mén)口，眼前的一切都讓我驚呆了。我簡(jiǎn)直就不敢相信，這就是我原來(lái)就讀的母校。
學(xué)校的變化確實(shí)太大了！
就說(shuō)，眼前的這座教學(xué)樓跟我以前所就讀的那座教學(xué)樓簡(jiǎn)直是大不相同。
現(xiàn)在的教學(xué)樓可以防震。當(dāng)?shù)卣饋?lái)時(shí)，教學(xué)樓會(huì)像長(zhǎng)了翅膀一樣飛起來(lái)，然后再慢慢降下來(lái)，不會(huì)受到地震的破壞。這樣，同學(xué)們就可以安心地在教室里學(xué)習(xí)了，再也不怕地震帶來(lái)的危害了。
窗戶上安裝的玻璃也有特殊的功能。當(dāng)夏天到來(lái)時(shí)，玻璃會(huì)把太陽(yáng)光帶來(lái)的熱量吸收起來(lái)轉(zhuǎn)換成涼風(fēng)，讓同學(xué)們感到一絲絲的涼意；當(dāng)冬天到來(lái)時(shí)，玻璃會(huì)把寒風(fēng)擋在室外，使室內(nèi)保持溫暖狀態(tài)。
走進(jìn)教室，眼前的景物也讓我大為驚訝。因?yàn)榻淌依锏暮诎宀灰?jiàn)了，起而代之的是多媒體設(shè)備。原來(lái)同學(xué)們用的木頭桌椅也全都換成高科技的了，每張課桌椅的右上角都有一個(gè)小屏幕。小屏幕里面有每一課的課件、習(xí)題。如果哪位同學(xué)對(duì)課文還不理解，就可以向小屏幕“請(qǐng)教”。
這就是二十年后的學(xué)校。
20年后的學(xué)校作文500字 26
2045年的一天，我來(lái)看我的母校。剛踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)變?yōu)檠矍暗那榫绑@呆了：教學(xué)樓成了塑料的，好大好大。小同學(xué)們都在樓頂上進(jìn)行體育鍛煉，我感到奇怪的是操場(chǎng)是干什么的，怎么都跑到樓頂上了？再一看，啊！原來(lái)操場(chǎng)四周都種了婀娜多姿的柳樹(shù)，還有好多花叢到處鮮花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅。西邊還有一個(gè)人工湖，里邊的青蛙活蹦亂跳，好一派美麗的景色！原來(lái)塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)成了同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)所，真好��！母校既美化了地面有利用力了空間。
我懷著高興的`心情來(lái)到教室，但等了好長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)老師來(lái)。突然同學(xué)們面前的電視機(jī)閃現(xiàn)出了老師慈祥的面龐。原來(lái)老師通過(guò)電視機(jī)給同學(xué)們講課。而且一人一臺(tái)電視機(jī)，一切都是現(xiàn)代化。同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)也都是棒棒的。
老師批改作業(yè)也有一套設(shè)備像“指示器” “小型機(jī)器人”。老師有疏忽批錯(cuò)一道題“指示器”上就出現(xiàn)紅叉。有時(shí)老師很忙“小型機(jī)器人”就來(lái)幫助做些事情。老師再也不那么累了。上體育課時(shí)，大家都乘上電梯到頂樓去上課，樓頂周?chē)O(shè)有防護(hù)電腦，安全極了！上滿還有足球場(chǎng)，排球場(chǎng)......設(shè)施齊全，非常好玩。在這現(xiàn)代化的小學(xué)里，培養(yǎng)出來(lái)的都是“德，智，體，美”全面發(fā)展的學(xué)生，棒極了！我就是這所小學(xué)輸送出去的人才......
“寶貝，起床了！”我被媽媽的喊聲叫醒了。在上學(xué)的路上，我竭力回憶昨晚的夢(mèng)，我想：這雖然是夢(mèng)，但只要經(jīng)過(guò)我們的努力，就一定能成為現(xiàn)實(shí)。
20年后的學(xué)校作文500字 27
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵，門(mén)前綠草如茵。人們以為這一定會(huì)是公園吧，錯(cuò)了！這就是我們的新型教室。
未來(lái)新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有輕、薄、堅(jiān)固的特點(diǎn)，整個(gè)教室可以拆卸。如果外出旅游，可以把教室拆開(kāi)隨身攜帶，到目的地在裝好，即可以用來(lái)學(xué)習(xí)，也可以當(dāng)做玩具，真是一舉兩得。
教室的門(mén)設(shè)計(jì)的可不一般，它具有防盜功能，門(mén)里有一臺(tái)微型電腦，他可以通過(guò)指紋判斷你是不是教室的學(xué)生。它還有一種功能，就是你按時(shí)到校，門(mén)上就會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”三個(gè)字；如果你來(lái)晚了，門(mén)上就會(huì)出現(xiàn)：“你遲到了，下次注意�！钡淖謽印＝淌业那昂蟾饔辛鶄�(gè)大窗戶，這些大窗戶不但使教室內(nèi)采光好，還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)呼吸。
黑板還在前面，不過(guò)那時(shí)的玻璃與現(xiàn)代的玻璃不同了，它具有兩個(gè)功能：一不反光，二自動(dòng)放大老師的板書(shū)，這樣后面的學(xué)生也可以看的清清楚楚。學(xué)生的椅子可以隨時(shí)升高或降低，是根據(jù)身高來(lái)調(diào)整的。桌子就是一臺(tái)電腦，桌面是屏幕，要是在上課時(shí)有什么不懂的地方，你只要按一下“鼠標(biāo)”，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)詳細(xì)的說(shuō)明。教師的'四角都裝有攝像機(jī)，要是誰(shuí)在課堂上不遵守紀(jì)律，他的“光輝”形象馬上就會(huì)顯示的學(xué)校的每一處。
這就是我們20年后的新型教室，坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢，效率倍增。我的理想就是當(dāng)一名建筑師，設(shè)計(jì)出這樣的教室。
20年后的學(xué)校作文500字 28
一晃眼，20年就過(guò)去了，在這20年間，我們身邊的環(huán)境也足夠發(fā)生很大的變化，就如我的學(xué)校。
20年后我的學(xué)校幾乎大變樣，學(xué)校的地址擴(kuò)大了不少，學(xué)校里的環(huán)境也都變化一新。20年后的我走在20年后的學(xué)校里，我都快要認(rèn)不出我的學(xué)校來(lái)了。
時(shí)代在快速的發(fā)展中，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步大大的改善了我們的生活，也改善了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。我瞧見(jiàn)，在學(xué)校里學(xué)習(xí)的同學(xué)們，在上課的時(shí)候都帶著VR虛擬眼鏡。他們正在一個(gè)神奇的世界里追隨著老師的腳步學(xué)習(xí)呢。
學(xué)校里里外外都發(fā)生了變化，這些變化如此的明顯，見(jiàn)證了一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步，見(jiàn)證了科技的發(fā)展。學(xué)校的操場(chǎng)上增加了不少我聞所未聞的游戲，這些游戲有利于開(kāi)發(fā)同學(xué)們的大腦，增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼。
最讓我感到驚訝的就是，學(xué)校的一角多出了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室里的同學(xué)們正在做著有趣的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)實(shí)驗(yàn)成功后，同學(xué)們都笑得快合不攏嘴來(lái)了。
20年后的學(xué)校，學(xué)校里的老師不僅注重教會(huì)同學(xué)們知識(shí)，也注重同學(xué)們的動(dòng)手能力，讓同學(xué)們能夠知行合一，更高效的`去學(xué)習(xí)。
在學(xué)校里逛了一圈后，我的心里是開(kāi)心的，看著這些我的小學(xué)弟小學(xué)妹們，我真心的為他們能夠接受如此好的教育而感到高興。
不過(guò)，20年對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，那是一串未來(lái)的數(shù)字。20年后的學(xué)校到底會(huì)是什么模樣的，現(xiàn)在的我也只能夠暢想。不過(guò)，我由衷的希望20年后的學(xué)校，會(huì)變成我想象中的樣子。學(xué)校里的同學(xué)們享有更好的教學(xué)設(shè)備以及學(xué)習(xí)環(huán)境，他們能夠用自己的雙手去探知他們想要的知識(shí)，他們能夠更加快樂(lè)的去學(xué)習(xí)。
20年后的學(xué)校作文500字 29
20年過(guò)去了，當(dāng)今的科技飛速發(fā)展。不知道我的母校“潑陂河鎮(zhèn)中心學(xué)�！弊兂闪耸裁茨�。
我駕駛著太陽(yáng)能電動(dòng)環(huán)保汽車(chē)，飛馳在城市里的高速路上，不一會(huì)兒，就來(lái)到了我的母校，首先映入眼簾的是造型象一本打開(kāi)的書(shū)一樣的電子感應(yīng)門(mén)，學(xué)校管理員介紹道：“這是一種電腦全自動(dòng)的防盜門(mén)，只要電腦里有你的資料，手一觸摸電子板，門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了�！�
跟隨管理員，我們來(lái)到了壯觀無(wú)比的教學(xué)樓，乘坐音速觀光電梯（這是一種為高樓而設(shè)計(jì)的電梯，速度與音速相等，且性能十分穩(wěn)定）一下子來(lái)到了教室�，F(xiàn)在的教室和可大不一樣！看教室的墻壁，這可是世界上最先進(jìn)的電子變色墻壁呢！下課的時(shí)候，墻壁變成了綠色，使同學(xué)們休息一下疲勞的眼睛；上課的時(shí)侯，墻壁又變成了藍(lán)色的，使同學(xué)們看了后不會(huì)緊張，還可以更安靜地聽(tīng)講和冷靜地思考；要是教室的光線不好或晚上的時(shí)候，墻壁就會(huì)自動(dòng)發(fā)出亮光，不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活。
再看那整齊的課桌，功能也不少呢！著種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)控器”考試時(shí)，如果有同學(xué)作弊，它就會(huì)發(fā)出紅燈，以示警告；上電腦課時(shí)，只要打開(kāi)桌子的寫(xiě)字板，一臺(tái)嶄新的'電腦就會(huì)出現(xiàn)在你的面前，十分方便，還節(jié)省了空間。
就在這時(shí)，下課了，同學(xué)們紛份跑到樓頂?shù)摹跋蜿?yáng)”操場(chǎng)去盡情地玩耍。
在以前，同學(xué)們上課要分片區(qū)，現(xiàn)在可不必了，學(xué)校大量地提取水中的氫做原料，制造了一輛巨大的豪華地鐵。氫這種原料，既便宜快捷又不污染環(huán)境，還能放出很大的能量，即使相隔千里，十幾分鐘也就到了。
同學(xué)們，你們是不是被這所高科技學(xué)校深深吸引了？讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦學(xué)習(xí)，勇于探索吧！
20年后的學(xué)校作文500字 30
二十年后，我三十多歲，早已參加工作了，這不，放假了，回老家看看。無(wú)聲無(wú)息就來(lái)到了我的母校。這20年后的小學(xué)和以前完全不同。
我一踏進(jìn)校門(mén)，眼前的景象不禁讓我大吃一驚：學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓、操場(chǎng)是用不一樣的水果連接起來(lái)的。這里有通紅的大蘋(píng)果，金黃的桔子，粉紅的桃子……這真是一座巨大的百果園呀！操場(chǎng)是一片綠油油的瓜地，同學(xué)們?cè)谶@里不僅能夠訓(xùn)練身體，也可以觀賞漂亮的田園風(fēng)光。
再去教室看看，哇！這里也是一個(gè)水果的世界。黑板是用鮮山楂片制成，課桌是用堅(jiān)硬的椰子殼加工而成，凳子是我喜歡的`碧綠的大西瓜，粉筆是香蕉和荔枝合制而成，教室的玻璃是晶瑩剔透的葡萄，同學(xué)們?cè)谌绱说沫h(huán)境中學(xué)習(xí)，是多么愉快呀！
更讓我驚喜的是，學(xué)校的老師居然是不一樣的水果機(jī)器人，有石榴機(jī)器人老師，火龍果機(jī)器人老師，芒果機(jī)器人老師，山楂機(jī)器人老師，哈密瓜機(jī)器人老師……你可不要小看了這部分機(jī)器人，它們?cè)缫寻褜W(xué)生的興趣、喜好和專(zhuān)長(zhǎng)保存在一個(gè)小磁盤(pán)中，并針對(duì)每一個(gè)人的特征調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。當(dāng)你遇見(jiàn)難點(diǎn)的時(shí)候，山楂老師會(huì)給你一塊聰明片，叫你的難點(diǎn)迎刃而解；當(dāng)你想查閱資料時(shí)，石榴老師會(huì)給你一顆資料丸，為你提供你想要的資料；當(dāng)你學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，火龍果老師會(huì)給你一杯特別滋味的水，叫你一下子輕松自在；當(dāng)你犯下錯(cuò)誤時(shí)，哈密瓜老師會(huì)給你一粒強(qiáng)力糾正丸，叫你認(rèn)識(shí)到我們的錯(cuò)誤并準(zhǔn)時(shí)改正……
“哈哈……”我笑出聲來(lái)�！澳闳绾瘟�？”母親搖了搖我的身體。原來(lái)是一個(gè)漂亮的夢(mèng)。
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