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風(fēng)雨作文500字九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的風(fēng)雨作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)雨作文500字 篇1
第一次讀到蘇舜欽的“滿川風(fēng)雨看潮生”時(shí)，心中突然涌起一股莫名的感動(dòng)，似乎一下的理解了以前一直覺(jué)得懵懂的所謂的文人的曠達(dá)。過(guò)去的感覺(jué)就是他們一邊寫(xiě)詩(shī)追求樂(lè)觀豪邁，一方面又透出些壯志未酬的不甘心，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我是多么的狹隘。詩(shī)人不是圣人，我們不無(wú)需苛責(zé)。文人的心其實(shí)最敏感和脆弱的，因?yàn)閮?nèi)心承載了太多愁苦，能挺的過(guò)滿川風(fēng)雨已是不易，更能用一顆傷痕累累的心不斷追求人生的希翼，兌現(xiàn)一個(gè)對(duì)自己的承諾，不求萬(wàn)世流芳，只求造福社稷，這正是博愛(ài)的最好印證。
年逾古稀的陸放翁在臨終時(shí)仍囑咐“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”，發(fā)出了人生的.最后感慨。“心在天山身老滄州”他曾經(jīng)憤而怒吼“只身合為詩(shī)人未，細(xì)雨騎驢入劍門(mén)”。然而他的長(zhǎng)嘯換來(lái)的只有自己的回音，一生不得志的境遇似乎從未使他頹廢，滿川風(fēng)雨使他越挫越勇，盡管只有那么一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光，他卻緊緊追尋不曾放棄，即使再多荊棘坎坷也未使他放棄。嘗盡了人間風(fēng)雨，他便拍一拍衣袖，重新開(kāi)始新的疾呼。他是中國(guó)產(chǎn)量最豐的詩(shī)人，除了幾首《沈園》和描寫(xiě)景致的作品，其余全是愛(ài)國(guó)題材，能支持他的信念就是對(duì)這片土地和生活與其人民的熱愛(ài)“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深"現(xiàn)在詩(shī)人艾青詮釋了這種境界。
愿做一只漂渺孤鴻，在寂寞沙洲中獨(dú)享孤寂。東坡的落寞讓人痛心，“烏臺(tái)詩(shī)案”把他推入深淵，然而卻在靈魂上給了一次救贖，他更深刻的自我反省，也許滿川風(fēng)雨也是磨礪，若是這之后還有看潮生的氣度，必然能迸發(fā)出更多的文藝光輝和對(duì)人格的更好淬煉�！疤K堤”一直造福百姓，他的詩(shī)詞一直為人稱頌，這正是風(fēng)雨之后的彩虹。
一個(gè)人若是經(jīng)歷滿川風(fēng)雨還有看潮的氣度必將有更大的作為，所以我們要能經(jīng)受住風(fēng)雨，尋找一個(gè)信念支撐自己的靈魂。走過(guò)風(fēng)雨，尋找彩虹，這是蘇軾和陸游教會(huì)我的，也是詩(shī)歌教會(huì)我的。
風(fēng)雨作文500字 篇2
沒(méi)有之前艱辛的付出，怎知成功后的喜悅？“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”古往今來(lái)，多少英雄豪杰取得了他們?nèi)松械妮x煌，可又有誰(shuí)知道他們跨過(guò)得荊棘？狂風(fēng)暴雨的洗禮后，才會(huì)有彩虹。
人生如同茶葉一般，只有經(jīng)歷了沸水的溫泡才能展現(xiàn)出它生命的價(jià)值。
是挫折，讓海倫·凱勒領(lǐng)悟了光的重要，讓許多人快要放棄之時(shí)，又重新燃起了生命的火花。
她并沒(méi)有平凡幸福的人生，也沒(méi)有健康人應(yīng)有的光明，但她卻是一個(gè)勇敢者。小時(shí)，她失聰、失明，在這黑暗又寂寞的世界里，她也曾過(guò)，但在導(dǎo)師的幫助下，她開(kāi)始逐漸康復(fù)，并自學(xué)了五種語(yǔ)言，取得了常人一生都不能得到的成就。如果她從沒(méi)有遇到過(guò)挫折，是否她的人生軌跡就會(huì)被改變，平淡的過(guò)完一生，繼而結(jié)束呢？是挫折促進(jìn)了成功，也只有克服了重重阻礙，才能看見(jiàn)天邊的.那道彩虹。
是挫折，讓廖智懂得了舞的真諦，讓許多人快要喪氣之際，又再次點(diǎn)亮了希望的燈光。
她也曾擁有平凡幸福的生活，可天總是不從人愿，讓她從天堂跌進(jìn)了地獄。她失去了雙腿，也失去了幸福美滿的家庭，在這絕望又痛苦的深淵里，她也曾過(guò)，但在舞蹈的幫助下，她開(kāi)始拼命訓(xùn)練，最終得以在舞臺(tái)上翩翩起舞，像顆鉆石一樣閃閃發(fā)光。人生如正在天空上試飛的幼鳥(niǎo)，也許會(huì)有阻礙，但如果堅(jiān)持下去了，就會(huì)取得成功。
沒(méi)有任何成功都是一帆風(fēng)順的，如果沒(méi)有兇猛的浪花拍打著石灘，你就永遠(yuǎn)不會(huì)感受到人生的激情所在。小時(shí)候，看過(guò)一則故事，令我印象深刻的就是一位有經(jīng)驗(yàn)的船長(zhǎng)說(shuō)的話，他說(shuō)：“臨行前，有經(jīng)驗(yàn)的人往往不會(huì)說(shuō)“一路順風(fēng)’�！痹诤Ｉ�，最怕的不是波濤洶涌，二十順風(fēng)。人生何嘗又不是如此，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，就更容易迷失自己的方向。陽(yáng)光，總在風(fēng)雨后。
成長(zhǎng)，難免少不了挫折的陪伴，而我們要做的，就是要堅(jiān)持自己的選擇，等到翻過(guò)了這座“挫折”的大山，回頭看看，一切也都不過(guò)如此。山的前面，陽(yáng)光灑向大地，給大地鍍上了一層金色的光芒，我們正朝著目標(biāo)與理想，拼搏！
風(fēng)雨作文500字 篇3
聽(tīng)，窗外冬雨，一滴一答聲，一閃一光影，細(xì)細(xì)敲打著夜里的寧?kù)o，好像是在對(duì)你訴說(shuō)著它的情懷。
喝，一杯紅茶，就放在窗邊，紅茶暖心，驅(qū)散外來(lái)的冷意與心中的苦悶。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡茶了，只知道鄰家有位愛(ài)茶之人，也許是受了他那么一丁點(diǎn)的影響吧。
外面的冬雨下著，窗里的音樂(lè)響起，這情景像是一名綠衣少女正在翩翩起舞，令人柔情百轉(zhuǎn)，癡癡而呆。
看，窗外雨景，朦朧著美妙的夜之中，夜未央、人未央、情未央。
唱，一支單曲，代表著絲絲的雨水，以及濃濃的思念。
外面雨的心聲，好比我的心聲，沉醉于美妙樂(lè)韻的世界，滿足于自?shī)首詷?lè)的境況。
我喜歡唱歌，很喜歡，像雨水喜歡投入大地一般，就這樣沒(méi)道理喜歡著，如若一直從不間斷沒(méi)有放棄過(guò)我心愛(ài)的乒乓球拍一樣。
只想一個(gè)人靜靜地唱歌，游離在如泣如訴像冬雨寂寂的.世界，外面的一切又與我何干？
雨聲不禁輕輕地敲打著玻璃窗，像是不停激發(fā)著我的腦海記憶。
輕想起，公司第一年的迎春年會(huì)，我演唱了天籟...星河傳說(shuō)，那次的成功成為了絕唱，而事實(shí)上我至今再也沒(méi)有唱過(guò)這首歌了，也不知當(dāng)年那個(gè)碟子到底跑哪去了？
又想起，去年公司年會(huì)的暴風(fēng)一族，那次算是失敗的演出，也正因?yàn)橛羞@失敗，才會(huì)磨練出自己的成熟。
今年起，我又來(lái)了，這次我挑選了一首經(jīng)典的懷舊情歌，那是具有濃濃故鄉(xiāng)氣息的歌曲，如今我正在練習(xí)準(zhǔn)備之中，經(jīng)已逐漸進(jìn)入佳境，只差到達(dá)揮灑自如的熟練程度。
有進(jìn)步當(dāng)然是件好事，加油吧，你會(huì)支持我嗎？
窗外的雨聲似乎懂得我的心意，在我的窗前輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那好吧，既然能引起你的共鳴，那也勾起了我的興趣，繼續(xù)向前走吧，與我的自信奮戰(zhàn)到底！
窗外之雨，飛舞在夜色之中，其實(shí)看不到雨，只能聽(tīng)到它發(fā)出的聲音，從而客觀地感覺(jué)到它的存在。
這冬雨，很美，很美，就像是你輕輕地走到我的面前，然后靜靜地聽(tīng)著我的歌聲......
風(fēng)雨作文500字 篇4
家鄉(xiāng)的田園生活是多么愜意啊！鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地又唱又跳；樹(shù)葉在微風(fēng)的鼓動(dòng)下悠閑地沙沙作響；不知疲倦的知了成群結(jié)隊(duì)地吟誦著夏日頌歌……這一切，對(duì)于習(xí)慣了大城市快節(jié)奏生活的我來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)太靜了。
老天爺似乎了解了我的心思，親自為我演奏了一首“風(fēng)雨交響曲”。
本該驕陽(yáng)似火的中午怎么像被一塊巨大無(wú)比的'灰布蒙上了呢？今天的太陽(yáng)可真奇怪。忽然一陣大風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，卷起了不少塵土、樹(shù)葉，向我們家的廚房席卷而來(lái)，吹到了爸爸辛辛苦苦烹制的菜肴里。緊接著，又是一陣接一陣的大風(fēng)，再次帶著塵土，氣勢(shì)洶洶地襲來(lái)，讓人根本睜不開(kāi)眼睛。雞鴨們?nèi)级氵M(jìn)了它們住的小棚子里。在這狂風(fēng)之下，連狗狂吠的聲音都聽(tīng)不清了。我們立馬把菜從廚房轉(zhuǎn)移到了背風(fēng)的客廳里。風(fēng)大得簡(jiǎn)直快把人都要吹走了。池塘泛著一圈圈漣漪，好像被誰(shuí)用大手抓過(guò)似的。衣服被吹得發(fā)出了嘩啦嘩啦的聲音，時(shí)不時(shí)還會(huì)有一些東西從眼前一閃而過(guò)，根本看不清那是什么。風(fēng)漸漸平息，一陣驚雷讓人們不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，暴雨就在這種氣氛中閃亮登場(chǎng)，交響曲進(jìn)入了高潮。雨滴奮不顧身地高速下墜，形成了震撼的背景音樂(lè)。劃破天空的閃電更是音樂(lè)的亮點(diǎn)。五六分鐘后，大雨不知不覺(jué)地平息了，好像被人關(guān)上了水龍頭，太陽(yáng)露出了往日的光芒。地上可就是一片狼藉了，棚頂被吹到了地上，不少樹(shù)枝都折斷了。到處都是濕漉漉的，不小心還會(huì)踩到小水洼，水濺上來(lái)的感覺(jué)還真不好受。不過(guò)，天氣涼快了不少，空氣也清新了許多。
這首“風(fēng)雨交響曲”可真讓人又愛(ài)又恨��！
風(fēng)雨作文500字 篇5
記得上初中時(shí)，最喜歡聽(tīng)的一首歌，便是李宗盛唱的《真心英雄》，歌聲亦是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功�！笔前�，不經(jīng)歷磨難，又怎能成功呢？
師從鬼谷子的孫臏，一表人材，卻被龐涓挖去了兩塊膝蓋骨。但是，這巨大的空災(zāi)難并沒(méi)有擊垮他，反而成就了他生命的高度，兩塊膝蓋骨，如兩顆種子，生出了兩把利劍，一劍刺出桂陵之戰(zhàn)，一劍刺出馬陵之戰(zhàn)。圍魏救趙，聲振天下；減灶之計(jì)，流傳千古。正是那常人難以忍受的痛苦，磨礪了孫臏的意志，使其取得輝煌成就。
淡云軍事的煙火，撥開(kāi)文學(xué)的輕紗。
《史記》的故事似乎令我們更為振撼。遭到了殘忍宮刑的.司馬遷，沒(méi)有在困難面前被打倒，生活的不如意不但沒(méi)壓彎他的脊梁，反而挺起了他的胸膛，十八年艱辛路，這里面的痛，這里面的苦，都不是我們能想到的正是這種種困難，豐富了他的大腦，鍛煉了他的思想，磨礪了他的筆鋒，使得《史記》流芳百世。
似乎每一個(gè)人的成功之路都如兩人一樣，不是那么一帆風(fēng)順，也正是這外界的困難，磨礪了他們的內(nèi)心，使他們走向了成功之路，“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！边@個(gè)簡(jiǎn)單的道理，孟子在兩千多年前就早以看破。
正如一粒沙子一樣，經(jīng)歷了與孤獨(dú)、寂寞為伍之苦，才脫變?yōu)橐活w價(jià)值連城的珍珠。也許人們只看到了它光彩照人的一面，但誰(shuí)又知道，它在蚌殼里所面對(duì)的寒冷、陰暗和潮濕呢？
所以當(dāng)我們遇到困難時(shí)，一定要去克服它們，想到成功，這是必經(jīng)之路！
遇到風(fēng)雨后不要怕，撥開(kāi)云霧，展現(xiàn)在你眼前的，就是那美麗的彩虹！
風(fēng)雨作文500字 篇6
有一種激動(dòng)，沉淀在我們心田，常常被輕輕喚起。
有一種困難，阻絆著我們前進(jìn)的道路，常被我們鏟除。
有一種毅力，鼓動(dòng)著我們的思緒，讓我們勇者無(wú)畏。
我們的思緒因?yàn)槭澜绲拿篮枚_(kāi)闊。我們的感覺(jué)因?yàn)榧?xì)膩的情感而生動(dòng)。我們的茁壯成長(zhǎng)因?yàn)橛辛嘶锇榈恼樟隙谩�，然而，我們的成功因有著艱難而更有意義，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹。每個(gè)人的一生并非平坦無(wú)阻。那每個(gè)小小的阻礙，都是成功的一大步。你可體驗(yàn)過(guò)風(fēng)雨的背后是溫情。在別人遇難時(shí)，在別人遭受風(fēng)雨襲擊時(shí)，那小小的.關(guān)愛(ài)將會(huì)是莫大的溫情。記得看過(guò)這樣一篇報(bào)導(dǎo)：有一青年在年少時(shí)家道突變，父母逃亡去了，留他孤單一人。對(duì)于青少年來(lái)講，一夕之間什么也沒(méi)有了會(huì)是多大的打擊，可想而知。然而，卻有一位好心的婦女來(lái)關(guān)心他、照料他，并為他負(fù)起一切責(zé)任。待這位青年長(zhǎng)大后，對(duì)于這位婦女可謂是孝道可佳了。風(fēng)雨的背后，是人間溫情。
風(fēng)雨的背后是成長(zhǎng)。每個(gè)人都會(huì)有困難。然而，面臨著這些困難，要堅(jiān)持不懈的挑戰(zhàn)，那困難將不再是困難。就說(shuō)我好了，曾經(jīng)是一位玩世不恭、不知珍惜、大大咧咧的女孩�？砂l(fā)生了一件事，讓我徹底的改變。有個(gè)人被我傷害到了。當(dāng)初只是存著整人的心態(tài)去整他。我從來(lái)不知道看別人難過(guò)自己也會(huì)這般難過(guò)。難過(guò)對(duì)于沒(méi)吃過(guò)苦的我來(lái)說(shuō)就是莫大的暴風(fēng)雨。然而，暴風(fēng)雨后的我又是異樣的我。我開(kāi)始學(xué)會(huì)了真心相待，懂的如何與別人相處。風(fēng)雨之后真的會(huì)讓人成長(zhǎng)起來(lái)。
風(fēng)雨的背后是成功。之所以會(huì)是成功，是因?yàn)樽陨淼呐�。成功需要的是毅力與耐力。風(fēng)雨背后的成功是使人激動(dòng)的。就現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)講，有一位已經(jīng)60多歲的老爺爺參加駕照培訓(xùn)。他的年齡常被年輕人取笑，說(shuō)他老了還不識(shí)相，這樣樣的話語(yǔ)對(duì)于一位受過(guò)失敗的人來(lái)講是多么的不堪入耳�？伤辉艞墸詈笠步K于通過(guò)了。風(fēng)雨的背后是成功的彩虹。那種激動(dòng)，因著成功而存在。那種困難，因著溫情而消散。那種毅力，因著成長(zhǎng)而更有意義。
風(fēng)雨作文500字 篇7
在數(shù)學(xué)方程式中，X=？；在英語(yǔ)字母中，A＝？；在科學(xué)化學(xué)變化中，CO＝？那么，在暴風(fēng)雨中＝？，是陰天，是陽(yáng)光，還是彩虹。我們不得而知，但我聽(tīng)過(guò)這樣一首歌《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。當(dāng)你走在荒無(wú)人煙、漆黑的地方，朋友，不要害怕，繼續(xù)走一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)一道白光，那是勝利之光，通往勝利的希望之光。
陽(yáng)光＝暴風(fēng)雨或陽(yáng)光≠暴風(fēng)雨，最大的區(qū)別在于什么呢？是對(duì)待暴風(fēng)雨的態(tài)度。
當(dāng)你在生活中遇到強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨時(shí)，想要見(jiàn)到陽(yáng)光，就要勇敢地與它做斗爭(zhēng)，靠自己的智慧去戰(zhàn)勝它，一定要堅(jiān)信，人的毅志力量＞暴風(fēng)雨的自然力量。所以，面對(duì)瘋狂的暴風(fēng)雨，必須對(duì)自己有信心，只有跨出這一步，不管是否勝利，你已經(jīng)取得勝利了。如果你打敗了暴風(fēng)雨，你一定會(huì)見(jiàn)到陽(yáng)光。即使你努力了卻沒(méi)有成功，事實(shí)上你也是成功的'，因?yàn)槟阋?jiàn)到了暴風(fēng)雨是怎樣變成陽(yáng)光的，只不過(guò)，陽(yáng)光害羞，不愿出來(lái)。因此，陽(yáng)光＝暴風(fēng)雨。
再假設(shè)說(shuō)在暴風(fēng)雨面前，你膽怯，不愿意與它對(duì)抗、拼搏，你一定是個(gè)失敗者和永遠(yuǎn)沒(méi)有光明的人，同時(shí)，你也是個(gè)懦弱的人。暴風(fēng)雨會(huì)在暗地里嘲笑你。失敗不重要，重要的是嘗試。你對(duì)暴風(fēng)雨示弱，陽(yáng)光就瞧不起你，不會(huì)來(lái)見(jiàn)你。也就是陽(yáng)光≠暴風(fēng)雨之后的情況的理論了，在此，我要奉勸大家一句：人要學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)面對(duì)。
現(xiàn)在，暴風(fēng)雨來(lái)了，知道怎么辦了嗎？
我是射手座的，人們常說(shuō)射手座的人樂(lè)觀，開(kāi)朗。如果你不是與我同一星座的人，也請(qǐng)你在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)，克服。暴風(fēng)雨＝樂(lè)觀+陽(yáng)光。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每個(gè)人的希望在你手中。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……
風(fēng)雨作文500字 篇8
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。”我認(rèn)為，這不僅是一句對(duì)渴望成功的人的激勵(lì)，也是諸位父母和孩子須知的一句話。
“替雞破殼”是所有天真年幼的孩子都會(huì)做的事情。但不知大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)：幫小雞戳破蛋殼，小雞雖然輕松地爬了出來(lái)，但只在地上蹣跚了沒(méi)幾步，就一步扎在地上死了。因?yàn)�，它們只有自己從蛋殼里托出身體才能強(qiáng)壯。在雞殼里的掙扎只不過(guò)在鍛煉和完善自己，而正是無(wú)知的孩子們替小雞破殼的'“好心”之舉，卻害死了小雞。
無(wú)獨(dú)有偶。當(dāng)一個(gè)從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的大學(xué)生自信滿滿地來(lái)到醫(yī)院應(yīng)聘時(shí)，竟然在面試時(shí)，就被淘汰了。這是為什么呢？難道是考官太過(guò)于刁難？還是因?yàn)榇髮W(xué)生資質(zhì)不夠？不，不是的，考官只問(wèn)了一個(gè)連三歲小孩都知道的問(wèn)題：“出現(xiàn)感冒癥狀時(shí)應(yīng)該怎么辦？”“還能怎么辦？找爸媽唄！”誰(shuí)都沒(méi)有想到，這么一句話竟然是從學(xué)院成績(jī)的學(xué)生口中說(shuō)出來(lái)的！這是一個(gè)笑話嗎？不，不是的，這是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的故事。這時(shí)，大家又應(yīng)該想到了什么呢？
在社會(huì)環(huán)境優(yōu)異，家庭環(huán)境富裕的今天，不少父母都非常疼愛(ài)子女，可以說(shuō)已經(jīng)到了捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了的地步。有的孩子都已經(jīng)十幾歲了，還是得父母給他（她）穿衣服、系鞋帶、疊被子……，這些做法不正是“替雞破殼”如出一轍嗎？現(xiàn)在的孩子任性、自私、依賴性強(qiáng)。走上社會(huì)后，必然缺乏獨(dú)立生活的能力，有的甚至經(jīng)不起挫折與磨難。同學(xué)們，你們?cè)敢庾鱿衲莻�(gè)大學(xué)生一樣的人嗎？當(dāng)然，對(duì)此父母負(fù)有極大責(zé)任，正是他們那些“替雞破殼”式的過(guò)分溺愛(ài)與庇護(hù)，扼殺了孩子創(chuàng)造的天性，窒息了孩子探索的精神，奪去了孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。
不經(jīng)風(fēng)雨，難見(jiàn)彩虹。在此，我想對(duì)全世界的父母說(shuō)：有一些呵護(hù)會(huì)催生不良的習(xí)慣，有一些庇護(hù)會(huì)助長(zhǎng)錯(cuò)誤的滋徨，有一些“好心”常常會(huì)吞食苦果……愛(ài)，需要掌握分寸，需要掌握技巧，讓“替雞破殼”的悲劇不再發(fā)生，讓孩子們自己“破殼而出”吧！
風(fēng)雨作文500字 篇9
天空中，壓著一大片烏云，沉悶而孤寂的天氣，像極了我心里那個(gè)心事，不一會(huì)，雷聲轟響，豆大的雨滴開(kāi)始降落，，而我的眼角卻分不清是雨水還是淚水。
因?yàn)闋敔斎ナ懒�，所以勤儉的老人辛苦一輩子積攢下來(lái)的錢(qián)都在奶奶手里，這讓大家對(duì)老人有所尊敬——無(wú)非是為了錢(qián)，而爺爺?shù)娜ナ�，家里還是徹底的亂了，像沒(méi)頭的蒼蠅一樣。大爹、爸爸、三爹似乎多次為了那筆錢(qián)而爭(zhēng)論。
今天，又聽(tīng)見(jiàn)爸爸和奶奶打電話，似乎是大爹借了一萬(wàn)塊什么的，不知道為什么，大人們總為這個(gè)吵架。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，開(kāi)始和爸爸爭(zhēng)論起來(lái)，聲音越說(shuō)越大，這在我耳里早已聽(tīng)?wèi)T了，爸媽的每一個(gè)字流入我的耳朵，流過(guò)我的心里，淚水也順著臉頰流了下來(lái)，誰(shuí)都希望有個(gè)快樂(lè)、幸福的家，可為什么爸媽天天這樣？忽然，說(shuō)話的聲音消失了，只聽(tīng)見(jiàn)穿衣服的聲音，接著又是那另我心寒的話：“爸媽回奶奶家一趟，你乖乖的.呆在家里，別亂跑�！耙琅f是急促的話語(yǔ)。煩，真煩，每次都是這樣，可我又不敢和好朋友傾訴，這種事，我怎么好意思說(shuō)？哎……這時(shí)傳來(lái)了冷漠的關(guān)門(mén)聲。電話，爭(zhēng)論，吵架，關(guān)門(mén)聲。世上哪有決定公平的事？既然是大爹向奶奶借錢(qián)，關(guān)我們什么事？為什么總有人要夾在中間？
第二天一早，爸媽依舊像往常那樣照顧我，噓寒問(wèn)暖的，可我仍然開(kāi)心不起來(lái)，感覺(jué)和大人之間有一道深深的隔閡，我真不知道該和誰(shuí)傾訴。
想老師說(shuō)的，誰(shuí)都有心事，誰(shuí)的心中都有不愉快、不平衡的事�；蛟S，順其自然，無(wú)為而治，才能俊解我的心情吧……
風(fēng)雨過(guò)后，太陽(yáng)微微探頭，雖然經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的擊打，但我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
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風(fēng)雨中的作文01-28
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風(fēng)雨陽(yáng)光作文03-07
風(fēng)雨花作文03-07
風(fēng)雨之中作文02-24
走過(guò)風(fēng)雨作文02-25