小學(xué)學(xué)作文500字

時(shí)間：2021-07-13 15:07:16 500字我要投稿

實(shí)用的小學(xué)學(xué)作文500字6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小學(xué)學(xué)作文500字6篇

小學(xué)學(xué)作文500字篇1

　　童年，是我們一生中最值得回味的地方，還有誰(shuí)會(huì)有如此魔力，讓我們苦苦找尋？那個(gè)叫童年的地方，埋著善良，埋著懵懂，埋著第一次的悸動(dòng)和害怕著的美好。

　　——題記

　　在整理小時(shí)的舊課本時(shí)，無(wú)意發(fā)現(xiàn)了夾在書中的照片，那是我上小學(xué)時(shí)與朋友照的，幾張純真的笑臉使人產(chǎn)生無(wú)限遐想，也勾起了我童年時(shí)最快樂(lè)的記憶。

　　從我記事起，就一直時(shí)爺爺奶奶在照看我的生活，媽媽因?yàn)樘�，便把我放在了鄉(xiāng)下的奶奶家里，當(dāng)然，我的童年也是在鄉(xiāng)下度過(guò)的，那段時(shí)光五至今難忘。

　　小時(shí)的我是個(gè)調(diào)皮的女孩兒，每天一放學(xué)，我就會(huì)跟著我們街上的小孩兒一塊兒出去玩，而地點(diǎn)總選在離我們村很近的果園里玩。

　　那個(gè)果園里種著各種各樣的水果，有很多都是我們連見都沒(méi)有見過(guò)的，所以，我們經(jīng)常爬到樹上去摘果子吃，因?yàn)槟泻号罉渑赖暮茫话愣际悄泻⒄亩�，女孩兒摘的少，這點(diǎn)，讓我很是惱火，可又無(wú)可奈何。

　　當(dāng)然，有時(shí)我們也會(huì)被守果園的人逮住，一般這時(shí)，男孩兒就比較吃虧了，那人總是抓男孩兒，對(duì)于女孩兒，他們一般只是批評(píng)幾句，并不下手打，對(duì)于男孩兒，輕的打幾下，重的還會(huì)被”抓到村長(zhǎng)那兒，在報(bào)到他父母那兒，這時(shí)，就免不了一頓毒打，可即使是這樣，每到放學(xué)，我們依舊到果園里摘果子。

　　思緒漸漸的從童年的回憶中游了回來(lái)，在看看那張照片，我不禁笑了出來(lái)，童年的時(shí)光時(shí)短暫的，但它在我們的心靈深處，誰(shuí)也無(wú)法替代，它就像一顆大樹的跟，緊緊得抓住你的心，讓你永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷。

　　童年的時(shí)光就這樣匆匆流逝了，雖然是那樣的短暫，但卻是那樣美好，是我們心中最美好的記憶。

小學(xué)學(xué)作文500字篇2

　　我有個(gè)嘮叨的爺爺和奶奶。

　　天氣冷了，奶奶急忙拿起電話說(shuō)：“今天天兒冷，多穿點(diǎn)衣服”。

　　我回家時(shí)，奶奶總是抱著丫丫站在門口說(shuō)：“讓爸爸慢點(diǎn)開車”。

　　爺爺從廚房探出頭說(shuō)：“到家給我們打個(gè)電話”

　　我上學(xué)時(shí)，爺爺擔(dān)心的說(shuō)：“課間玩兒時(shí)小心點(diǎn)”。

　　我放學(xué)了，爺爺微笑著說(shuō)：“餓了吧，快回家吃飯”。

　　你們說(shuō)：“我的爺爺奶奶嘮叨嗎？”

　　可我告訴大家：“爺爺奶奶的嘮叨啊就是對(duì)我的愛！

　　陜西省西安市交通大學(xué)附屬小學(xué)一年級(jí)：臧嶼珊

　　爺爺練起了“二節(jié)棍”

　　每天早晨，爺爺都要到公園去練“二節(jié)棍”。他不全是為了鍛練身體。為什么呢？這得從頭說(shuō)起。

　　那是兩個(gè)月前，有天夜里，賊弄開了我家的門，偷走了兩部手機(jī)。第二天，一整天爺爺都皺著眉頭，很少說(shuō)話。我說(shuō)：“爺爺，損失又不大，何必那么不開心呢？”爺爺說(shuō)：“問(wèn)題不在這兒�，F(xiàn)在人們生活好了，只要有一雙手，都會(huì)搞到飯吃，為什么偏偏要去偷呢？懶惰是一方面，最主要的是缺乏信仰。古代人信神，相信做了壞事會(huì)遭報(bào)應(yīng)的。新中國(guó)成立后，人們信仰馬克思，人民就是神，做了壞事，就要受到人民的譴責(zé)或懲罰�，F(xiàn)在人們沒(méi)有信仰了，只要搞到錢就行，至于用什么方法就無(wú)所謂了。犯了大法可以判刑，小偷小摸拿他沒(méi)法。買把刀去砍他？不行，他罪不至死。教育他，一個(gè)人行嗎？我是在想，用什么辦法來(lái)懲治這些賊�！�

　　過(guò)了兩天，爺爺買來(lái)了“二節(jié)棍”。他說(shuō)，這東西打不死人，卻能使人疼痛難忍。又小巧玲瓏，便于攜帶。小偷即使奪去了，沒(méi)有經(jīng)過(guò)練習(xí)，也不會(huì)用。就這樣，爺爺練起了“二節(jié)棍”，好像練得很開心。

小學(xué)學(xué)作文500字篇3

　　我們每個(gè)人都是能量場(chǎng)，它捉摸不透，卻真實(shí)存在。我們都認(rèn)為：主動(dòng)關(guān)上水龍頭，主動(dòng)撿起身旁的垃圾，主動(dòng)關(guān)上宿舍燈等——這些都是微不足道的小事，但是正是因?yàn)槭切∈拢拍苁刮覀兩磉叧錆M正能量。

　　又是一次學(xué)校大掃除，各班班主任都是分工干活，我們班主要管餐廳，班主任挑了幾個(gè)干活好幫手去打掃餐廳，其余的打掃餐廳和樓道，無(wú)論哪一處我們都有專門打掃的人。我和她負(fù)責(zé)擦教室與走廊的分界線—窗，自然臟些，自然也是費(fèi)水些。站在桌子上擦窗真有些恐懼感吶~不一會(huì)就要洗抹布，翻上翻下的.，那叫一個(gè)累人啊!

　　走出教室出去洗抹布，水龍頭那邊的人那叫一個(gè)多啊!我們只好等了!有幾個(gè)同學(xué)在那里瘋，水龍頭開著也忘記了關(guān)，嘩啦啦的流水如瀑布的往下流。她毫不猶豫的沖了上去把水龍頭擰緊，然后打開一小點(diǎn)的水流洗抹布。在她旁邊的人說(shuō)：“為什么不不接著剛才的水流洗?何必再擰緊、再打開?水流那么小，你能洗干凈嗎?她解釋道：“那樣更費(fèi)水!”

　　走到樓梯時(shí)，我們比誰(shuí)先跑到教室，我們一步跨兩三個(gè)臺(tái)階，很快就能到教室門口，在中途中，她卻停下了，我感到不太對(duì)勁，就停下了。她俯下身子，伸出手，迅速地?fù)炱鹋_(tái)階上的兩根烤腸棍。在他的旁邊有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這不是有人專門負(fù)責(zé)嗎?”她說(shuō)：“對(duì)啊，反正是我們班的衛(wèi)生區(qū)，一樣啊!”

　　我們身邊有太多的正能量我們不要忽視這樣的正能量。這一‘正能量’何不是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志?何不是社會(huì)文明的體現(xiàn)?正是因?yàn)檫@樣的正能量，正是因?yàn)檫@樣的微不足道才能讓世界充滿正能量，讓世界充滿愛!這就是我們的正能量!

小學(xué)學(xué)作文500字篇4

　　今年放假提前了幾天，所以同學(xué)們都比較高興，但是我卻沒(méi)有想到今年的假期里卻發(fā)生了很多使我難忘的事情。比如：與同學(xué)發(fā)生矛盾、父母與我發(fā)生沖突、我們家搬家等。都使我很難忘。我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)把。

　　首先是于同學(xué)發(fā)生矛盾，起因是我欠了一個(gè)同學(xué)一些錢，結(jié)果他就找人打了我，不過(guò)最后他們也受到了因有的懲罰。從這件事我看清了交朋友要謹(jǐn)慎的選擇什么朋友你能交，什么朋友不能交，什么朋友能深交，什么朋友你不能深交都是要明白的。所以這個(gè)假期讓我對(duì)朋友有了更深的認(rèn)識(shí)。

　　第二件事是與父母發(fā)生沖突，因?yàn)閯傞_始假期的前兩天里父母覺(jué)的玩的“太瘋了”，所以到了后幾天里就想讓我在家學(xué)習(xí)，但是我有自己的看法和計(jì)劃于是我們不和就發(fā)生了沖突。但最后我還是同意了父母的看法因?yàn)楦改府吘惯€是為了我好。通過(guò)這件事使我明白與父母溝通更多需要的是換位思考、理解和寬容。所以這個(gè)假期讓我對(duì)與家人怎樣溝通有了更深的認(rèn)識(shí)。

　　而搬家是這個(gè)暑假令我最難忘的了。因?yàn)槲覀兘衲暌呀?jīng)搬了三次家了第一次搬家是因?yàn)槔习钟X(jué)得房子太大了冬天燒不暖就把房子給買了結(jié)果租住了一個(gè)房子住。第二次是因?yàn)槲覀冏獾姆孔颖恢魅耸栈亓�。第三次父母終于買了一套房子。這才使我們免于過(guò)“流浪者”的生活。通過(guò)一次又一次的搬家使我明白，家對(duì)我們是多么的重要呀！如果國(guó)家沒(méi)有家那么它將是是一個(gè)很脆弱的禁不起一點(diǎn)風(fēng)雨。家是國(guó)家的核心，也是人類的依靠。這件事使我明白一個(gè)固定的家對(duì)我們是多么重要呀！

　　通過(guò)這一件又一件的難忘的事使我明白了很多道理，學(xué)到了很多，也認(rèn)識(shí)了很多。所以在今年假期的日子里我沒(méi)有白過(guò)、沒(méi)有虛度光陰。我收獲了很多。這是一個(gè)堪稱完美的假期，使我終生難忘的假期。

小學(xué)學(xué)作文500字篇5

　　現(xiàn)在的人，經(jīng)常做些不道德的事。有些人亂扔垃圾，有些人隨地吐痰，有些人滿口臟話……這些不道德的事只有沒(méi)素質(zhì)、沒(méi)教養(yǎng)的人才會(huì)做得出！我就遇到過(guò)這樣的事。

　　那是小學(xué)三年級(jí)那年的“五一勞動(dòng)節(jié)”。那天，我在耀達(dá)酒店吃飯。吃飽喝足后，我跑到大廳里玩吹泡泡。忽然，我聽見樓下有撲通撲通的聲音，還伴隨著一聲聲大笑：“哈哈哈、嘻嘻嘻……”。我很好奇，便想下樓去看個(gè)究竟。

　　我走到樓下，發(fā)現(xiàn)三個(gè)小孩正在玩大廳里水缸中的藍(lán)晶體。他們抓起一把藍(lán)晶體，然后猛地把晶體一拋，把晶體撒得滿地都是，之后，便迸發(fā)出一陣陣幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲。這些晶體是用來(lái)美化環(huán)境的呀！這些小孩做得事本來(lái)就不道德，何況今天是勞動(dòng)節(jié)呀，他們這么一扔又要費(fèi)清潔工多少體力呀！

　　我越想越氣，一個(gè)健步?jīng)_上前去，抓住一個(gè)帶頭男孩，用嚴(yán)厲的目光盯著他。被一個(gè)陌生人抓住并用異樣的目光盯著當(dāng)然不好受，那個(gè)小男孩見我抓著他不放，一邊掙扎著想甩開我的手，一邊理直氣壯的瞪著眼睛問(wèn)我：“干什么？！”我用大人教育孩子似的口氣質(zhì)問(wèn)那個(gè)小男孩：“你想想，那么多‘寶石’你仍一顆我仍一顆，這里會(huì)變成什么樣子？”“我……”小男孩啞口無(wú)言，他的臉?biāo)⒌睾榱�，如同一個(gè)大蘋果。小男孩慚愧地低下了頭。我見他不說(shuō)話，目光溫柔了一些，聲音也緩和了一點(diǎn)：“知道錯(cuò)了嗎？”“嗯，知道錯(cuò)了！”看著他那認(rèn)錯(cuò)的誠(chéng)懇勁兒，我欣慰地笑了。��！世上又少了一個(gè)不道德的人！

　　叔叔、阿姨、弟弟、妹妹們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，不再亂扔垃圾，不再隨地吐痰，不再滿口臟話，不再……讓我們一起做一位道德高尚的人吧！

小學(xué)學(xué)作文500字篇6

　　光陰飛逝，我們?cè)诟改傅氖终菩睦锉缓亲o(hù)長(zhǎng)大，一帆風(fēng)順地成長(zhǎng)在父母?jìng)優(yōu)槲覀兯伒穆飞稀．?dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候，也有那樣的人在變老，為了我們辛苦一輩子的爺爺父母?jìng)儏s失去了青春年華，取而代之的是發(fā)白的銀絲爬滿雙鬢和滄桑過(guò)后的痕跡。

　　那天正是十月一日國(guó)慶，爸爸突然決定趁一大家子人都在去拍張全家福，爺爺當(dāng)然是必不可少的主角，可是爺爺硬是不答應(yīng)，于是我們四兒孫子孫女硬是把爺爺拱出了們。爺爺還在屋里磨蹭了半天，打開房門，爺爺換上了爸爸買的新衣服，還梳齊了頭發(fā)。爺爺在我們面前顯得有些害羞了，面頰似乎也有點(diǎn)泛紅，最后我們還是一家人去了照相館，在媽媽嬸嬸打扮的空檔，無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)爺爺一人站在鏡子前梳理著，一下整整衣領(lǐng)，一下梳梳頭發(fā)，一副緊張的樣子。

　　到了進(jìn)棚拍照了，先是給爺爺一個(gè)單人照。爺爺坐在凳子上雙手不知放哪兒，雙眼木訥的望著前方、拍照的教爺爺放好雙手的位置，調(diào)整姿勢(shì)，開拍了，調(diào)皮的弟弟在一旁嚷：“爺爺，笑一個(gè)。”大伙兒都笑了，爺爺也不自覺(jué)的動(dòng)了一下嘴唇。暗暗地，我發(fā)現(xiàn)了爺爺臉上的滄桑和歲月的磨練，臉上已滿是皺紋，頭發(fā)雖已被整理過(guò)卻也難遮掩那花白的兩鬢，雙手把全是深深的皺痕布滿老繭，不禁地鼻尖一酸，才發(fā)現(xiàn)爺爺走過(guò)的路有多艱辛，是多么地不容易。

　　如今，生活在溫室里的我們是多么的幸福啊！沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)坎坷之路的我們又怎么能夠體會(huì)到他們的辛酸呢？要知道我們幸福的背后是他們的付出�。�

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