【精華】趣味作文500字4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的趣味作文500字4篇,歡迎閱讀與收藏。
趣味作文500字 篇1
“體會(huì)文本之美,享有讀書之樂。”那一天,我們班機(jī)構(gòu)了一次更有意義的主題活動(dòng),想要知道是啥嗎?再次往下讀吧。
一天早上,教師公布了一個(gè)喜訊,“同學(xué)們,今天上午我們能夠去讀書館,每個(gè)人各選兩本,完全免費(fèi)的哦!蓖瑢W(xué)們聽了,各個(gè)歡欣鼓舞。開心十分,“丁零零,”中午的上課鈴聲響了,我還不等他跑回課室,就看見同學(xué)們蜂擁而至地?cái)D壓課室,立在自身的部位上?紤]嘍,應(yīng)對(duì)道上的花朵,我一直激動(dòng)不已,想靠做深吸氣才可以靜下心來,不一會(huì)兒,大家齊整的團(tuán)隊(duì)抵達(dá)了圖書館,“”一組的同學(xué)們進(jìn)去選書,”老師老師用她洪亮的響聲說。里邊有多大呢?有木有我喜歡的書呢?……很多很多難題閃過在我的腦中,“別想了,別想了,再那樣下來就需要變?yōu)殡y題多多的了”,我自說自話,盼星星,盼月亮,總算盼到三組了,哇!里邊的書讓我覺得得目不暇接,有楊紅櫻的《笑貓日記系列》;《特童話系列》;《瓦布爾昆蟲記系列》。我趕到優(yōu)秀作文書柜前,拿了一本作文書,隨便翻到一面,題型就是我當(dāng)小紅軍下邊有優(yōu)秀教師評(píng)價(jià),還把小同學(xué)應(yīng)當(dāng)改動(dòng)的地區(qū)一一明確,我對(duì)這本書是欲罷不能,我打算選下這本書。我還在到楊紅櫻系列產(chǎn)品的書柜我找到了一本我最喜歡的《笑貓日記》,我拿著這本書給老師看,教師點(diǎn)了點(diǎn)頭,我狂奔到墻腳,津津樂道地看過起來。大概一半以上鐘頭,大家該回去了,道上縈繞著大家的歡歌笑語。
書給我們帶來了專業(yè)知識(shí),也給我們帶來了歡樂專業(yè)知識(shí),也給我們帶來了歡樂!
趣味作文500字 篇2
“不要搶我的東西!”
“那是我的!”
“你快把它還給我!”
你一定想問,你們?cè)诟陕?是在超市大血拼?還是在玩搶東西的游戲?
哈!這你就不知道了吧。原來我們是在“搭搭樂樂”玩游戲呢。事情的經(jīng)過請(qǐng)往下看。
今天,我們來到搭搭樂樂北斗機(jī)器人活動(dòng)中心參加了一次有趣的`活動(dòng)。首先由唐老師為我們介紹機(jī)器人的核心組件:馬達(dá)、傳感器和控制器。接著給我們展示了幾種不同的機(jī)器人。最有意思的就是蝎子機(jī)器人了。
你聽,“快扎他的頭!”“啊!戳到我的腦袋了!”原來一位六年級(jí)的哥哥把頭伸到機(jī)器蝎子的尾巴下面去了。哈哈!大家的笑聲此起彼伏。
賽后當(dāng)場(chǎng)寫作文
你一定想問:搶東西的鏡頭哪去了?不是你編的吧?你別急,繼續(xù)看就知道了。
一位穿黃衣服的女老師帶我們走進(jìn)另一間活動(dòng)室,里面的桌子上放了不少零件。我很高興,終于能自己動(dòng)手了,再看其他同學(xué),也都摩拳擦掌。老師要求我們兩分鐘內(nèi)復(fù)原一個(gè)由多個(gè)零件組成的構(gòu)件,有小房子、小風(fēng)車等等?雌饋硗θ菀,可做起來卻很困難。大家絞盡腦汁,一個(gè)又一個(gè)酷似樣品的形狀誕生了。大家都對(duì)自己的成果很滿意?僧(dāng)聽到了老師評(píng)判的時(shí)候——
“你這個(gè)偏了……”
“這個(gè)撘反了……”
“這個(gè)位置不對(duì)……”
啊!真嚴(yán)厲!我望著我的半成品一邊嘆氣一邊想:“看來,一會(huì)兒發(fā)獎(jiǎng)品時(shí),我只能落個(gè)眼饞的份兒了!
集體大合照
這次機(jī)器人活動(dòng)真有趣。∷粌H讓我們了解了機(jī)器人的構(gòu)造和工作原理,還鍛煉了我們的手腦配合能力?磥碇挥袑W(xué)好機(jī)械、電子等科學(xué)知識(shí),將來才能做一名真正的機(jī)器人工程師。
趣味作文500字 篇3
衍紙是一門古老的藝術(shù),它源于埃及,被稱為“藝術(shù)的邊沿”,就是用一些細(xì)細(xì)長長的小紙條做成各種零件,再把零件組成一幅幅多彩多姿的畫。自從參加了學(xué)校的衍紙社團(tuán),我特別期待每個(gè)星期五,因?yàn)槟穷伾S富、造型多樣的衍紙作品,深深吸引著我。
前幾節(jié)課,老師只是教我們做一些簡(jiǎn)單的小部件兒。今天我們要用底板來做衍紙畫,同學(xué)們別提多興奮了!老師先把我們分為兩人一組,接著給每組選自己喜歡的底板,我們便興致勃勃地走進(jìn)了衍紙的世界。我拿出一根衍紙條,先用卷刀卷,然后用白乳膠封口,一個(gè)精致的小部件完成了,這樣的操作重復(fù)著,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……衍紙條就像小士兵一樣,整齊地站成一排。
可是很快我們組遇到了難題,長長的衍紙條在白乳膠的支撐下,只能站一秒,我們想到了人工扶持——就是用手拿著衍紙條不放,等膠干,然而時(shí)間一長我就有點(diǎn)手麻,滋味真不好受。“還有這么多!”我深深地吸了一口氣。等完成第十個(gè)時(shí),我堅(jiān)持不住了,手麻地松開了,紙條就像多米諾骨牌一樣倒了下來。同伴有點(diǎn)沮喪,臉急得像個(gè)紅蘋果。我望了一眼旁邊一組的作品,閃耀著成功的光芒,似乎在對(duì)我說:“加油,別放棄,別在關(guān)鍵的時(shí)刻放棄!”我心中又燃起了斗志,我們拾起一地的衍紙條,又重新整理制作。
一周后那件藝術(shù)品出爐了,現(xiàn)在無論我有什么困難,只要看看那件藝術(shù)品,我的心中就暖暖的。
趣味作文500字 篇4
只見小徐看著那書,一幅不知世面的樣子,兩手插口袋,笑嘻嘻的看這難以懂的“天書”他嘴唇笑的像一個(gè)月牙似的,他的眼睛充滿了不知情態(tài),不知怎么說。只是被他厚厚的眼鏡遮擋著。我似乎看到了他的大腦以每秒360秒的速度運(yùn)轉(zhuǎn)著,他腦子仿佛被燃燒一樣,可以是最強(qiáng)大腦了,他不緊不慢地轉(zhuǎn)過身來,眼咕嚕往上瞟,宛如他的靈魂還沒來。他兩手組成一個(gè)三角形,朝小宮竊竊私語。同學(xué)們也忍不住笑出聲來。
小宮兩手一攤,好像在喊:你說什么?小宮已完全蒙了,他似乎被訂書機(jī)訂住了一樣一動(dòng)不動(dòng)的,小徐又給他說了一句,可小宮還是竹籃打水一場(chǎng)空,但他還是像機(jī)器人一樣的轉(zhuǎn)身到雅蘋耳朵旁說話,但小宮好像不能控制自己的情緒,說著說著,身體開始“抖動(dòng)”起來,中間時(shí)不時(shí)會(huì)笑聲從嘴里跑出來。
雅蘋聽了,兩只眼睛一彎,像倒過來的u一樣,感覺啥都沒聽見,她時(shí)不時(shí)腦袋會(huì)四處搖擺一下,底下的同學(xué)看不下去了,大聲嚷嚷說:“那到底在說啥呀!”雅蘋只好吞吞吐吐地說出來:“什么劉超幾個(gè)小劉的,我沒聽清。”她擺出一幅無可奈何的樣子,林老師一提筆寫了一句話,大家全部恍然大悟,哦,原來是劉莊有個(gè)劉小柳,柳莊有個(gè)劉小妞呀,我們?nèi)繌纳駪B(tài)緊繃,變成了個(gè)個(gè)眉頭展開來。
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