【推薦】《讓》作文500字4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的《讓》作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
《讓》作文500字 篇1
在上學期的時候，記得有一次，老師滿懷高興地走進教室，對大家說：“同學們，再過幾天，我們學校就要進行金點子比賽了，希望同學們能積極參加，踴躍報名!老師話音未落，剛剛還像集市一樣熱鬧的教室，頓時就變得死氣沉沉了，這時，教室里的空氣似乎也凝固了。又過了一會兒，同學們才紛紛開始議論起來了，“你要不要去參加啊?”“要不，我們就勸他去參加這個比賽吧!”“我可是很想去比賽的啊!但是擔心……”說著說著，教室就慢慢安靜下來了，但是，還是沒有一個同學肯去報名。
這時，本來準備去報名的我，看到了這副情景，不禁在心底猶豫了一會兒，我低下了頭。突然，我看到了掛在我胸前的這面紅領巾，心里一想，紅領巾只有合格的少先隊員才佩戴，而我，既然是一個這么沒有信心的少先隊員，怎么還有資格佩戴紅領巾呢?我心里很矛盾。這時候，紅領巾似乎在對我說：“去做你害怕的事，害怕自然就會消逝。”我猶豫了一會兒，最終，勇敢地走上前去，報了名。
時間過得真快，轉眼間，幾天的時間就已經過去了，馬上就要開始比賽金點子了，當我來到比賽現(xiàn)場時，一種緊張的氣氛讓我覺得它環(huán)繞著比賽現(xiàn)場，這讓我無法靜下心來�，F(xiàn)在，前面的選手都已經講完自己的金點子了，該我上場了，這時的我，可以說是熱鍋上的螞蟻——團團轉，也好比孫悟空大鬧天宮——慌了神，這時候紅領巾似乎又對我說：“自信是向成功邁出的.第一步”。在紅領巾的鼓勵下，我鎮(zhèn)定地講完了我的金點子。
過了一個星期左右，金點子的成績揭曉了，我獲得了二等獎，這可真是太好啦!紅領巾啊，是你鼓勵了我，讓我有了自信!
《讓》作文500字 篇2
哎！家里養(yǎng)了一只小動物，很可愛。可是，它無法讓我開心起來，卻給我?guī)聿簧贌o奈。
貝貝，這個名字很常見吧？狐貍狗很常見吧？貝貝，有點貪吃，好管閑事，愛逞強，喜歡撒嬌、機靈、愛耍小聰明的狐貍狗，你們不常見吧？
貝貝，原名凱絲，可是因為它還不出名，就改了一個普通的名字了。那個名字等他出名后用吧！
“貝貝！”聽到這個聲音，就會知道貝貝又犯錯了。對了，貝貝還有一個特點就是會享福，還很懂事呢！看！貝貝跳到床上了，在上面睡著，正舒服呢！突然，被人拎下來了，還被打了幾下。貝貝擺出一副可憐的樣子，求我們原諒。我們不理它，它就走到你面前，往你身上趴。如果你坐在椅子上，它會跳上來，舔舔你的手。就是想方設法和你套近乎，非得等你臉上有笑容了，這才玩去。
貝貝“自學成才”，六十幾厘米的身子，能跳到你胸前，大概是因為天天練吧！熟能生巧唄！
而且，它還不喜歡被人抱，它要自己運動，跑啊跑，跳啊跳，滾啊滾，多舒服啊！你抱著它，限制了它的運動范圍，它當然不高興啦！就像關上籠子里的小鳥。它還很膽小，能做的事情，卻不敢做，除非萬不得已。
有一次，貝貝把一條毛巾扯壞了，看見我們生氣的樣子，它知道自己犯錯了，要挨打，就急忙躲在我后面，媽媽也不好打，后來，它知道躲在我后面不是長久之計，就躲在房間里，媽媽沒找到它，它就這樣，又躲過了一次挨打。
貝貝，我該怎么說你呢？狡猾？機靈？可憐？想喜愛，不是一件很容易的事。想說恨你，也不是一件很容易的事�？傊�，愛恨交加。
《讓》作文500字 篇3
我是一名小學生，在班上，我只不過是個“老百姓”。這天，老師封我了一個值日班長這個“七品芝麻官”，雖然這官小，但也讓我徹夜難眠。正好明天我值日，我想：我明天一定要在同學面前大顯身手。
第二天，我以飛一般的速度來到學校，剛一開門，呀！灰塵都滿天飛了。我趕緊拿來清潔時必要的東西：掃把、拖把。嘿嘿！我還帶了清潔劑和水桶，我先以每秒110米的速度去灌水，結果沖過了頭，我又往回趕，回來灌水時，我哼著周杰倫的“七里香”，哼著哼著，我竟手舞足蹈起來了。過了十分鐘，我才想起我在勞動�；仡^一看，哇！洪水都快泛濫成災了。等我回到教室時，水已經漏的差不多了，我只好去掃地了。我掃了幾下，發(fā)現(xiàn)周圍都是霧。原來，我把灰都掃到上面來了，我趕緊跑了出來，還行我跑的快，要不然會把我搞成個肺癌呢！我一計不成又生一計，就開始拖地起來。我剛拖了幾下，一下滑倒了，等我再起來時，我又滑倒在了桌子上，這一摔，差點把我摔成粉碎性骨折。我想：還是擦窗戶算了。擦窗戶倒是挺順利，但是擦到一半時，把清潔劑踢倒了，完了，完了。真好這時老師來了，老師看我這副狼狽樣，還有那片“廢墟”，張口就罵。
我既沒在同學們眼里大顯身手，又被老師罵，我真悲哀呀………………
《讓》作文500字 篇4
媽媽從參觀上海世博會回來，給我?guī)Щ匾粋�海寶，我欣喜不已，不由想起那次有趣的綜合實踐活動。
3月26日下午，4樓多功能教室傳出歡快、動聽的歌聲，二（4）班同學聚集在這里上了一堂別開生面的綜合實踐課--走進世博會。
同學們觀看了世博會的影片，更加深度地了解了許多世博會的知識。在世博會知識問答環(huán)節(jié)時，同學們都積極、踴躍地搶答問題。爸爸媽媽們也忍不住加入了進來，元祖阿姨為大家準備的“海寶拎袋”獎品被聰明的我們全部奪得，雖然有些家長和同學是瞎蒙的，可蒙得還真準！發(fā)獎品的社區(qū)阿姨跑來跑去忙得不亦樂乎，連自己答對了問題都不知道，還把獎品發(fā)給別人呢！整個搶答過程教室里熱鬧非凡，活動既緊張又有序！
開心的事還不止這些呢！我們有十二位同學還上臺去做蛋糕呢，我們穿上專業(yè)的服裝，拿著抹刀，給蛋糕坯抹上香噴噴的奶油，點綴上美麗的動物、植物形狀巧克力，一個個漂亮的蛋糕出現(xiàn)了，同學們都很羨慕也很驚奇。
元祖阿姨就給每人發(fā)了個蛋，讓大家畫彩蛋。同學們有的畫了“海寶”、老虎和獵豹，有的在彩蛋上寫了“好好學習，天天向上”，有的畫了“父與子”上的爸爸，圓圓的腦袋，滑稽的胡子，惹來一陣大笑。
這次的實踐課真有意思，同學們像過節(jié)一樣開心，大家盼著下次還有這樣的活動。
看到可愛的海寶，想到這些，我高興地笑了！
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